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我的故事
更新时间:2024-12-29 14:42:23

我的故事

【篇一】我的故事作文

叮铃铃,随着一声清脆的铃声,同学们陆续走进教室。此时,我的心跳得像兔子一样快,神情也变得紧张。因为今天要公布第三单元考试成绩,过了一会儿,老师手拿考卷,走上讲台,先讲了开白:“这次考试总体来看,大家都考得不错。”我听了,忐忑不安地叹了口气,然后默默祈祷着,希望能90分以上。这时,只听见赵老师清脆优美地声音:“蒋蝉禧99分,史佳怡97分……”经过几分钟,老师终于报到了我分数,我屏住呼吸。“胡清宇97分”,我一听,什么97分,我真不敢相信自己,再看看周围同学都用羡慕的眼神看我,我就一个劲地乐,仿佛进入了另一个世界。

试卷发下来了,老师一边讲题一边叫同学回答。起初,我以为就数字写错了,其他没注意对还是错,就跟同学滔滔不绝的说开了。但是阅卷中,我发现了自己还有1分老师没扣分。

这可如何是好,是改还是不改?突然,从我耳朵里传来一句话“你好不容易得高分,如果再减一分,同学又会对你怎么看呢?”我正想把试卷一藏,心想谁也不知道,那就当回“小偷”吧。可是又转念想起老师教过我们一句含义深刻的话“诚实招来千家赞,虚伪招来万户嫌”,这句话的意思是:只有诚实才能招来众人赞赏,虚假只能招来众人指责。而且在我胸前红领巾也高高飘扬起来,仿佛在说:“如果你做了一个不诚实的孩子,你怎么对得起牺牲在战场上祖祖辈辈的战士呢?”经过一番思考,终于打定主意。

我像火箭似的跑到老师那,把事情来龙去脉告诉老师,老师听了,给我减一分后,还夸我是个好孩子。这时,红领巾又高高的在我面前飘扬,好似在夸我做到了红领巾应有的责任。

【篇二】我的故事作文

“彩虹不是这样画的”我路过教室后面的黑板报,漫不经心的说着,旁边工作的同学停下手中的粉笔,对我说:“那应该怎么画呢?你来画好吗?”于是,我在小学的“板报生涯”便开始了……

那时,老师没有细细分工,同学们便随随便便的办,隔三差五的办,有一期教师节的黑板报,干脆除了我,一个人也没有。面对着一块大大的、黑黑的、空空的黑板,同学们不由得摇了摇头,叹了叹气,可是,不知怎么的,那时,我好像什么也不怕,怀着满满的信心去办。

每个下课铃都是我办黑板报的提示铃,一下课,就能看到我一个人,搬着一张大大的桌子,手忙脚乱地拿着一盒盒粉笔,工具都摆好了,我便拿着一本沾满了粉笔灰的板报书,在高高低低的桌椅之间上上下下,一会改标题,一会画线,一会画插图,一会写字,真是忙得我手忙脚乱,一个课间过去,再看我,已经是狼狈不堪了。

到了教师节,黑板报终于也办得差不多了,班主任上课时,对我说:“你看,后面还有一块空隙呢!”我往后一看,对呀,可是,黑板报书上再没有什么可以用来填充的了……后来,我竟把这事给忘了。又是一节班主任的课,我注意到老师一直看着后面,然后眉头皱了一下,却什么话也没有说,这时,我又带着疑问,小心翼翼的把头扭到后面去,呀!我怎么忘了?黑板报的事……

下课了,我望着黑板报,心想:今天可是教师节啊,我们却还没有向老师表达祝福呢,对!于是,我赶忙到讲台拿起一支粉笔,跑到后面去,连凳子也来不及拿,踮着脚尖在空白处写下了:祝老师们教师节快乐,你们辛苦了!

黑板报终于办完了,我望着彩色的黑板,轻松的笑了。这时,老师进来了,脸上露出了欣慰的笑容,说:“哟,这黑板报办的真不错,都是哪些人办的啊?”同学们的目光都在我身上落下了,说:“只有她!”

【篇三】我的故事作文

每次,当我佩戴着鲜艳的红领巾的时候;每次,当我瞻(仰着五星红旗徐徐上升的时候,一种激动,一种感慨,一种自豪在我心中油然而生。

2007年10月的一天,上一年级的我终于戴上了盼望已久的红领巾。那天,学校举行新队员宣誓仪式,我和同伴们列队在高高飘扬的队旗前。高年级的大哥哥大姐姐们,为我们系上了红领巾,队旗下,我知道了:“红领巾代表五星红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成,要珍惜它,爱护它,为它争光。”那一刻,我是多么自豪,多么幸福啊!我一定要好好学习,天天向上,不辜负红领巾的期望。

从此,每天我起床后做的第一件事情,就是仔仔细细地戴上它。两年来的共同相处,我们已经建立起深厚的感情。每一次它在我胸前飘场,我就知道它是在提醒我要用自己的行动去帮助身边的人。

记得有一次,我和妈妈乘公共汽车,我们刚找到位置坐下来,就有一位老奶奶步履蹒跚的上了车。于是,我马上站起来,把位置让给了老奶奶。老奶奶高兴地拍了我的肩膀说:“戴红领巾的孩子就是不一样!”还有,扶老爷爷过斑马线时,会有我和红领巾的身影;路上看见小朋友摔倒的时候,我和红领巾会出现在他身旁……

作为一名少先队员,我觉得自己做的还很不够。比起那机智勇敢的小兵张嘎,舍生取义的刘胡兰,我做的这些事情根本算不了什么。但是,我会做得更多,做得更好。我会用自己的行动让胸前飘扬的红领巾更加鲜艳,更加光彩夺目!

【篇四】我的故事作文

“老师老师再见了,幼儿园幼儿园再见了,今天我要毕业了,明天就要上学校!”还记得,幼儿园毕业时唱的这首歌。我即将成为小学生,即将挂上红领巾。这便是我与红领巾的故事的开始。

“上学喽!可以背大书包了!我太高兴了!”我一连发出三声感叹就上学了。背着竺阿姨送的米妮书包,装着杨阿姨送的文具,拎着小姑姑送的水壶,我像脱缰的野马似的冲进了居敬小学。

“好美的学校!”我不由地发出一声感叹!校园中花香四溢,芬芳扑鼻,蜂飞蝶舞。五彩缤纷的花一丛挨着一簇,花团锦簇,汇成了一个花的海洋。没过多久,我们上课了,我们的班主任是汪老师,汪老师有着一头乌黑发亮的头发,大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,老师很年轻,也很亲切,有很强的亲和力。

过了一段时间,有一天,汪老师让我们排好队,在教室外面等待大哥哥、大姐姐替我们挂上鲜艳的红领巾。

大哥哥、大姐姐来了,他们排着整齐的队伍,一个个精神饱满。他们先向我们敬了个礼,双手捧着红领巾替我们挂上,我们看到红领巾兴奋极了,从此以后我们就是光荣的少先队员了。

回到家,我兴奋不已,连忙问妈妈:“妈妈,红领巾是什么意思?”妈妈告诉我:“红领巾是国旗的一角,是烈士的鲜血染红的!”

打那以后我特别爱护红领巾,特别珍惜“少先队员”的称号。

我戴上了红领巾!

我是少先队员,直到今天!我要为红领巾争光添彩!

【篇五】我的故事作文

夜,已经深了,天空中只有几点星星,我漫步在大街上。

我的肚子饿得咕咕叫,自从加入流浪狗的行列里以来,我几乎每天都只能把“饭桌”放在垃圾桶里,偶尔能从家猫或家狗嘴里抢到一点好吃的。但是,现在环卫工作越来越勤奋了,路上的垃圾桶都被扫得干干净净,垃圾桶大都加上了盖子,开这个“保险柜”可是要花好一番功夫呢!

我四处张望着,想搜刮一点剩饭,却一无所获,望着苍茫无际的天空,陷入了遐想。

曾经,在一个月以前网 ,我还是一只家狗,而我的生活步入了“小康”,不过,我不愿长久寄人篱下,靠讨好主人为生,于是我毅然抛弃了我温暖的“家”,离家出走。

可是,我真正地踏入了社会以后,才明白了生存的不容易,天下没有免费的午餐,任何事物都要付出努力才能找到,一向在“家”里吃东西随便浪费的我,才不得不珍惜所能找到的每一点食物。不过,更辛苦的还不仅如此。作为一只流浪狗,我必须要和其它的狗竞争,抢在他们之前填饱肚子,当然,有时免不了要打架。论力气,我不是那些大狗的对手,也就挨了许多饿。

最惊心动魄的一次,我实在走投无路,趁没有人注意,溜进了一家饭店,钻进了厨房的垃圾桶里,之后,在厨师从冰箱里取出一块肉的时候,我“奋不顾身”地把那块肉咬了下来,在人们惊呼的瞬间,从窗口跳了出去——幸亏那是一楼。应该说,那是我“抢”得最成功的一次。有好几次,我险些就被人们抓住了,食物也就在混乱中丢了。现在回忆起这些往事,不免有点心酸。

【篇六】我的故事作文

读一年级下册的时侯,我光荣地当上了少先队员。

当时挂红领巾的地点,就在拱宸桥小学分校的风雨操场,我们所有要挂上红领巾的同学,跟着老师宣誓:“我是少先队员······;”接着,就由比我们大一年级的哥哥姐姐为我们挂上红领巾。从那时起,我就成了一名真正的少先队员。

成了少先队员,我当然也有很多事情要做:二年级时,我当上了学校里的升旗手。每天负责升旗降旗,当有人问我:“你当这个升旗手这么累,为什么还要当呢?”听到这句话是,我便不假思索地告诉他:“我是少先队员,我就应该这么做,多少风风雨雨我都不怕!”;三年级时,我成了全校的礼仪示范员,老师对我说:“不管你当上了什么,都不是为了当官的,而是更好地为同学服务。”我心里牢牢记住了这句话,于是,我便每天7;30就要到学校值周,下午5:00才能放学,

但我不怕累,因为我在为同学服务,也在纠正同学的错误;四年级了,因为四年级已是中年级,学习也比较紧,我还是当上了宣传委员,每个月要出一次黑板报,这会浪费我很多的学习时间,但我只要抓紧一把,一定可以成功的。果然,出了黑板报,我的学习也没有退步,但我还是记住那句话:要更好地为同学服务。

这就是我与红领巾的故事。

【篇七】我的故事作文

过完暑假,我就是六年级生了。开学的日子一天一天向我前进。就在双休日的那一天。我与我的两个好朋友一起去了城市学院。本来目的是去玩耍,结果却干了一件事。

每天晚饭一吃好,我就去约好的地方:城市学院。找我的好朋友们!因为我们都是近视眼,虽不深,但在漆黑的夜里都看不太清楚。于是,我就拿了一个小型望远镜。

不一会,人到齐了,我们便坐在操场的围栏上,眺望着四处的风景。就在我津津有味地看着两只狗发生的故事时,手一划,望远镜掉在了草地里,碰到了石头,变成了好几份了!于是,我们三人便在草地里摸黑,找零件了。摸来摸去,到处是一些树叶呀,塑料袋呀,餐巾纸呀一些的垃圾······重要的东西都没找到,却摸到了一大堆垃圾。

终于,我们找到了零件。可堆在外面的垃圾该怎么办呢?一走了之太没公德心了!于是,我们就到城外最近的环保员那借了扫把,等一些工具。我们以最快的速度冲到原点,把草地上剩余的垃圾扫出来,与扫出外的垃圾混在一块。还把操场的一些大型垃圾给扔进了垃圾桶里,顺便把可乐瓶给了环卫工人······

就这样,本是出来玩耍的,却变成了一件环保好事。其实还的谢谢我的望远镜掉落事件,让我与我的好朋友们做了一件好事!

【篇八】我的故事作文

中国梦、我的梦读《雷锋车的故事》有感江苏省灌南县实验小学五七班—彭一阳

最近、我读了一本书,名叫《雷锋车的故事》这本书的每一个角落里都写满了一个个感人的故事,虽然这些事里有一些事儿微不足道,但给人们留下许多美好的回忆,给人们以温暖的感受。

在《雷锋车的故事》里的许多故事里,我印象最深的一篇是:风雨儿女情,内容大概是这样的:有一位老奶奶,她十分想念她的儿子,就决定去看看他。可是她儿子的家离这位老奶奶的家特别的远,于是,她就请一位老伯伯给出租车打电话把她送到她儿子那里去,可是谁会知道呢,老伯伯却打错了电话,竟然拨到“雷锋车”的电话,电话里面,那位老伯伯说:‘‘是出租车吗?我这里有一位老奶奶想到北京去,去看看她的儿子,马上到XXX来接她吧!’那些雷锋车的阿姨们刚刚要说:“老伯伯,您打错电话了,我们这里是雷锋车。。。。”还没说完老伯伯就挂了电话。

于是,那些阿姨们就叫来一辆出租车就去了那位老伯伯所说的地址。

到了那里把老奶奶接到了车上,就出发去了老奶奶家儿子的地方。在路上,雷锋车其中的一位阿姨问老奶奶:“老奶奶,你知道我们是谁吗?”“你们不就是这车里的人吗?”“老奶奶,您大错特错了,我们是雷锋车的。”“啊!谢谢你们哦!”“不用谢”那些阿姨们说道。

到了北京,老奶奶却不记得她的儿子家住在哪里了,雷锋车的阿姨们陪着老奶奶东跑跑,西跑跑,过了几个小时,老奶奶才想了起来。就在那几天多的时间里,那些阿姨们的脸上仿佛多了些皱纹。

这真是风雨儿女情啊!

【篇九】我的故事作文

当我刚走进小学殿堂的时候,看见那些高年级的大哥哥大姐姐们戴着鲜艳无比的红领巾,自豪地在国旗下敬着队礼。那时从心底渐渐升起一种叫做羡慕的东西,我无比向往着什么时候,我也能像他们一样,红领巾那时就代表着一种渴望和一种无上的荣耀。

因为记得老师告诉过我们:红领巾它代表的是一种光荣,一种集体的精神。它是国旗的一角,而国旗代表着国家的尊严。队礼的意思是人民的利益永远高于一切。从此,我就暗下决心:有一天我也要戴上红领巾,戴上属于我们少先队员们的精神和尊严。

没过多久,通过自己的努力,我也成为了“红领巾”中的一员。从那以后,每当我迎着朝阳,面对着国旗敬队礼的时候,我都感到无比的高兴、骄傲和自豪。我也知道这时有许多低年级的小朋友正用羡慕眼光看着我。也是从那以后,我变得自信起来,上课举手发言的次数渐渐地多了,我也更喜欢帮助别人了。我开始做得越来越好、越来越棒了,这都是因为我胸前飘动着的红领巾啊。我知道,它给了我自信,给了我在困境中努力向前的勇气,给了我所有的快乐和愉悦。

记得有一次,我正在小区里玩耍,一个小妹妹不小心把皮球踢到了水池里,周围没有大人,我看小妹妹怎么也够不到皮球,于是我马上前去帮她把皮球捞了上来,小妹妹盯住我的红领巾说:“谢谢姐姐,你是少先队员啊!”“是啊!”“我听老师说戴红领巾孩子都是好孩子,我以后也要带着红领巾去帮助别人,做一个好孩子!”小妹妹的话又一次让我为你自豪,为你骄傲!

现在我即将是一个四年级的小学生了。我也将尽我最大的努力,积极向上,使得我能配得上少先队员的称号。

【篇十】我的故事作文

刚读小学的时候,我看见那些大哥哥、大姐姐的前面都挂着一块红领巾,十分羡慕,很想自己也拥有它,从此,红领巾就装进了我的心里。可我自己还是一年级的小朋友,多想让自己一下子长大啊!从此就有了我和红领巾的故事。

当我二年级的时候,终于拥有了它,我是多么的欢喜啊!每天,都照着镜子整整齐齐地戴好它,可过了一段时间,我觉得红领巾没什么稀奇的,就不在珍惜它了,早上就胡乱的一挂,就好了,放学后,到家里也不关它,随手一扔,就不关它了。

妈妈看见我这样,拿起红领巾,走过来说:“你知道红领巾的来历吗?”我呆了一下,说:“不知道。”妈妈语重心长的说:“孩子,你不要漠视你的红领巾,红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。”我听到了妈妈的话,脸红了,妈妈又说:“以后一定要珍惜它呀!”我重重地点了点头,说:“好,我一定会做到的!”妈妈摸了摸我的头,说:“加油!”

我和红领巾有了新的的故事:我每天早上又整整齐齐的挂好红领巾,放学回家就把它整整齐齐的把它叠放好,再小心翼翼的把它放进书包了。红领巾好像也被我的爱护感动了,他好像说:“你要好好学习啊,做一个对祖国有用的人。”

我和红领巾的故事就在这样的温馨中不断的延续下去,他不断激励我前进,他将陪伴我生活中的每时每刻。

【篇十一】我的故事作文

“是红灯。”妹妹拉住了正想随大队伍闯红灯的我。

“别人不都在闯红灯吗?”我心中抱怨着。

这时我却看到了胸前那沾染着革命者鲜血地红领巾,我思绪不禁回到了一年之前——我刚刚挂上那代表着小学生荣耀的红领巾。

“你能不能把橡皮借我一下,我的忘在家里了。”同桌一脸不好意思对我说。

我下意识的去看桌子上的橡皮 ,那块橡皮是我最爱的小熊橡皮,我自己都舍不得用。借给同桌?我心中万般不情愿。

正当我想说“不”的时候,我看见了我胸前的红领巾。我仿佛听见他在对我说:“你现在已经是一名少先队员了,不可以这么小气,应该要把橡皮借给你的同桌。”

我听了,一下子愣在那里。

同桌看我没有反应认为我不愿借给他,露出了失望的表情。

看见同桌的反应,我一下子清醒过来,将手中的橡皮递给了同桌。

同桌欣然接过橡皮,对我说:“谢谢!”

我听了很高兴,因为我帮助了一名同学,对的起身为一名少先队员的身份。

妹妹的叫唤声将我拉出了回忆中。

“绿灯了,可以走了。”妹妹拉着我过马路。

我看了看在我前面闯红灯过马路的人,我跑上去对其中一位叔叔说:“叔叔,为了您和他人的安全请不要闯红灯。”

那位叔叔听了我的话,脸开始泛红:“你真是个好孩子,放心,以后叔叔绝不会再闯红灯了。”

看着叔叔远去的背影和我胸前的红领巾,我自豪地对自己说:“我是一名优秀地少先队员。”因为我不仅能够严于律己还能够让改掉好习惯。

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