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随时随地学习
随时随地学习
“唉。”我叹了口气，便又开始做我的作业。
这几天，我越来越苦恼：我记住的东西太多了！这是为什么，记住多点东西不是好事吗？但是，我记住的这些事情很麻烦，无非是上次考差（好）了，和同学闹小矛盾了，别人的小秘密之类的，埋在心里怎么都放不掉！真是感觉有点累！
上星期五晚上，我把这件事告诉了妈妈和童欣。妈妈听了，打趣说：“原来是因为烦恼这个啊？怪不得你脸色总是蜡黄。”接着，姐姐童欣给了我一些建议：“你可以尝试着多做点快乐的事，争取用它们来填满那些你不愉快的记忆。无论别人怎么看待你，自己的身体更重要，不要烦这烦那的。”我苦笑：“可我做的事越多记住的也越多啊！那不是更累吗？”“话是这样说，但你没明白我的意思。我是说，你必须想办法挤掉一些痛苦、不快乐的回忆。”姐姐说。“可是我太在意别人了，比如，我发现了小A的秘密，想告诉小B，但又怕小A不开心，就不说了。我总是做事之前先想想别人再做，结果做了别人开心我却不开心的事。这些不开心就积少成多，埋在了心里。”我依然十分苦恼。妈妈说：“童荣啊，妈妈能够理解你，过去的事就让它过去，忘记那些不愉快的事。”哦，终于有人明白了，说出来真痛快！心里想少了一个面疙瘩，舒服多了。“那你以后要多往好处想，不要太悲观。自信是第一！”姐姐伸出了大拇指。我笑笑，假装揉眼睛，却揉出了挤在眼睛里的泪水。
那天晚上，我很开心，一是把心里话痛快地说出来的缘故，二是终于有人理解我是怎么想的。今后我要努力学会常常换个角度思考，那么生活中将充满欢笑！快乐地度过每一天！
渴望得到理解
当与同学讨论问题，别人不理解自己的作法你是否感到懊恼？当做了一件事，老师还没弄清楚事情就对你大发雷霆你是否很伤感？当自己的苦衷无人知道，你是否很难过。
理解，是人人都渴望得到的。我也不例外。那天月考前，我每天挑灯夜读，为的就是能更好地应付月考。考完的第2个星期，同学们都来学校，老菜兴奋地说：“这次我们班同学考得不错，特别是XX，XXX，XXXX，XXX。。。我按耐不住心中的急迫，叫同桌帮我问一下。老菜给我的竟是一个晴天霹雳：”黄纯镭？不知道差到哪里去了。霎那间，全班同学的眼神都投向了我，空气里回荡着同学们叽叽喳喳的嘲讽与老师严厉的批斥，我快不能呼吸了。。。。我靠在窗边，眺望着滚滚的飞云江水，一阵阵波荡起伏，风吹得树叶沙沙作响，那天风很大，我的眼里进了沙。我开始讨厌老菜，他分明就是存心要我出丑，这下可让我倒大霉了。他根本不知道我付出了多少，他不会想谢老师一样去寻找我错误的原因，他只注重结果，他不会去分析我错在哪里，到底是不懂还是不小心。他根本不会考虑到我的感受。又怎能说理解。他不懂得怎样去理解，他不知道我当时多么想要他为我付出的一点点理解，一点点而已。
不仅是老师，我也渴望得到好友的理解。每当吃饭的时候，我们总是最后一个吃完，其实我不想这样，就为了我俩之间的友谊，我每次都要留下来等你。其实我是想去教室学习的。便随声催促道：“快点。”可你却露出一幅不耐烦的样子：“你先走啊！”这让我感到心痛。你一点都不理解我。而我却又为了维持那轻如棉花的友谊在一旁等你。XX，你知道当时的我多么想得到你的理解吗？
坐在电脑面前，心中很不是滋味，想着随便找一个人发发牢骚。
暑假了，因为我是毕业班的所以没有作业，整天面对着电视、电脑发呆。昨天，中学的录取通知书下来了，我爸很是兴奋，但与此同时他竟然破天荒地打印了十几份试卷交到我手上，还规定了每天必须做的，哦买疙瘩，这不是为难我吗？
起初，我还会乖乖地做它几份，但越到后来就越觉得厌烦了，望着那密密麻麻的文字，我恨不得拿一个打火机把它给烧了。心里不尽地埋怨，这个老爸，整天就知道让我写、写、写，除了写还是写，连电脑以下都不让我玩。
不都考进了吗，其他的还担心什么，我自己都不担心，难道我长这么大还不会自己打理自己吗？虽然平时我有点懒散，学习也不求顶呱呱，但我还是懂得上进，懂得初中的重要，我并不再是那个玩世不恭的小孩了，我也在成长，我不想因为这个讨厌学习，我也需要放松。拜托你们记住，我不想一直无聊，无聊到讨厌了学习二字，我只求偶尔放松。
每一次看见你们埋头在工作中我并不是没有一丝触动，那你们忘了吗？我是男生啊，最注重的就是形象，我是不会那么轻易表达出我的感情的，但是，每一次你们都各执己见，以为我一点走不在乎你们只懂得玩，可你们考虑过我的想法吗？
每一次的每一次，不是因为叛逆期的到来，而是因为你们一次有一次地不理解，让我一次又一次受到伤害。
我只想在这里和你们说一句话，一句微不足道的话。
————请你们理解我，不要再那样各执己见，有时换个角度看看，不要再让我受伤了…。．
几条弯曲的皱纹和一头有银白的头发，使人一见到她就会在心中油然而生起一丝怜悯之情,她就是我的奶奶。世上除了爸爸妈妈外，就是奶奶对我最好了。可是我小时候还不懂事，有一次我偷偷趁奶奶正在斤斤有味地看着电视时，我便弯着腰轻声轻步地走出家门，奶奶发现我不见后花了好大功夫才找到我，狠狠地训斥了我一顿。尽管她很关心我，可我还是恨她，从此，我们便有了一条无形的界限。
然而，我的年龄不断的增长，我对奶奶的感情也不断的加深。
记得我上四年级，当时是冬天，外面下着雪，还刮着风，我感到异常的冷。吃完早饭，准备去上学时，奶奶突然走过来拿了条围巾，心理仿佛有一团火在燃烧，非常温暖，我对奶奶又有了新的认识。
上小学五年级的时候，科学课上。要用绿豆，回到家我愁眉苦脸的，奶奶看我一脸不高兴的样子问我：“怎么回事呀！”我把是一五一十的告诉奶奶，奶奶听了说：“我帮你去买。”她迈着沉重的步子，为我买绿豆。我眼睛里的泪水在眼眶中打转，我心中就象倒翻了五味瓶，说不出是什么滋味。
随着时间的推移，又经历了一些事，奶奶平凡的言行无不体现着她对我的爱。我便了解奶奶，更敬佩奶奶了。
世上最能理解自己的人，莫过于自己的父母。
那么“理解=爱吗？”我常想。
每次测验，无论分数有多高，爸妈也只会称赞一两句，甚至会贬上一句：“这次考得好下次小心摔下去。”所以，我常不服气地回答：“一定不会。”
可是到了下一次，果然如他俩说似的，还以为他们有预知能力呢。回到家中，又挨骂了，说：“看看吧，真的考砸了吧！”但在我信心下塌时，他们又会补上一句：“下次再努力，加把劲吧！”我连忙点点头。
这样的事可不止一次，往后一次、两次、三次、、、、、、渐渐地，我也开始明白，于是，我就去问他们俩。
妈妈说：“你呀，总是那个样子，一考得好，尾巴就翘起来了一失败不是哭就是一声不吭没点生气，你以为老妈我不了解你吗？”听到这里，我惭愧地笑了笑。
妈妈又接下去说：“妈妈不是总教你胜不骄，败不馁吗？你只是没有用心听，养了你这么久，你的性格、你的脾气、你的习惯我还能不知道吗？”
“我们的女儿也慢慢长大了，也开始理解我们做父母的心了”爸爸插嘴说道“不过，说得对，我们理解你，才可以去关爱你，如果连你兴趣、爱好、喜欢什么都不知道，这怎么
做到一个称职的父亲呢？”父亲又笑了笑。
现在，我也已经明白，只有理解对方，才能知道对方需要什么关爱，理解就是知心，理解他人，与他人心连心。
“理解=爱？”我会回答说：“是。”
什么是伤，伤是什么？什么是痛，痛是什么？无尽的伤，无尽的痛，刀剑相交，还是恶语中伤？
--题记
伤心了，心痛了，这很正常。因为生活是不如意的，生活是不公平的。一个人就是一个整体，只有自己，才能最理解自己，只有自己才能真正懂得自己的心。
伤痛是什么？伤痛是人心里的一根弦，一根长而有力的弦。触动了它，心湖便难以平静，犹如向其中投入了一块巨大的石子，不但激起了千层浪，不知要经过多少年才能将彻底地填平，又或者那个伤太大，再也无法填平了。
伤痛，可以是那墙头的小草，经历风吹雨打，暴晒大洪，仍旧顽强不低头；伤痛可以是天空的云朵，时时变幻莫测，眨眼间便扩散，似是无处寻觅，其实伴随身边；伤痛，可以是深不可测的峡谷，双崖之间，是无法跨越的鸿沟。伤痛，伤痛，一块揭不开见不得的疤，揭了它、见了光，后果只有一个，心更疼??甚至演变，演变，成为心碎。
伤痛是需要安慰的，它被人理解，却不被人找出，一个人伤痛了，肉体会愈合，心灵也会，但心灵往往需要别人安慰才能愈合，可偏偏就没有人来安慰。
那墙头的小草，可有人安慰？它靠的是自己，靠的是韧性，可谓是“野火烧不尽，春风吹又生。”而那云彩，是否又有人安慰？它靠的是风吹散阴云，遍布阳光的大地中，那阴影何来？试问如果坦坦荡荡，天空又怎得那诡异魔术师？伤痛这块疤，不揭了它，封闭下又如何恢复？不勇敢地面对，开心何存？
面对伤痛，我们要说不！我们人理解它们，不需要等别人，只需要靠自己，进攻是最好的防守，不经历风雨如何见彩虹，让我们打开心门，释放快乐吧！所有的伤痛，在笑脸与阳光中，让它轻轻消散吧！
妈妈，你什么时候才能理解我呢？
妈妈，我一直很努力地做你心目中的“乖乖女”。可是，无论我再怎么努力，任凭别人再怎么夸我，我始终不是你心目中地“乖乖女，因为，我得不到你的理解”——记得小学三年级的时候，我和一个同学约定去公园玩，你也答应了。可到了那天，你却反悔了，把我的同学无情地拦住了。“你要是不把第一章地奥数题做完，就休想出去！”望着那由一个个阿拉伯数字天书，我不仅落泪了。你非但不伤心，却还把书“啪”地扔在地上，关上门，把我留在房间里做题。我再次落泪了，蜷缩在墙角，任凭豆大的泪珠滴下，也不去擦。妈妈，难道你不知道，贪玩是小孩子地本性吗？妈妈，你为什么不理解我……还记得有一次，我从同学家里借来一本《福尔摩斯》，每天做完作业便津津有味地捧着这本书。可是，有一天你却呵斥我：“看什么看？看看你的作业，那么差！以后不许再看这些无谓的书了！”你的而哈与如一把锤子，重重地锤在我心上。
还有一次，我把初中的月考试卷那出来。当你又看到试卷上地红叉时，又生气了：“你怎么不好好学习？你为什么辜负了我对你地期望……”妈妈，你可知道，我曾为这一张薄薄的试卷流过多少汗水？可是，你却只看到这一个并不代表所有地分数！妈妈，为什么你不理解我……妈妈我渴望得到你的理解……
理解，人们每天都说要理解他人。可是只有少数的人才能做到理解，有的人非常希望得到他人的理解但是不能如愿以偿，其根本原因就是他们不会去理解他人就像政治书上说的只有尊重他人的人才能得到他人的尊重，不尊重他人的人是无法得到他人的尊重的正是因为如此我们才不能没有去理解他人的心。
有些家长每天对孩子们说他们小时候的苦可望让孩子理解他们的苦，来给孩子们压力。可是他们不知道将心比心去理解我们。他们只知道苛刻的要求我们没有自己的时间，但只要少数的家长才能做的。
林肯总统对政敌素以宽容着称，后来终于引起一议员的不满，议员说：你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。林肯微笑着回答：当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭敌人吗？宽容公开的对手或许就是我们潜在的朋友。表现了林肯的能容纳百川的气魄也从侧面表现了他有一个理解他人的心。有人说会理解他人就行了了解就不需要了吧？我告诉你这是错的，虽然理解和了解的意思相近但是它们所表达的意思却不同。理解是指他人的心思都知道都明白是理性认识而了解是指对感性、直观的事物；此外，了解还有打听、调查的意思。这些都可以证明它们的不同。
爱也可以说是理解就像印度诗人，泰戈尔说的爱是理解的别名。
我是一个外表活泼开朗、幽默风趣、爱搞怪的女生，但，实际上这只是我用来伪装自己的一层薄膜。真实的我网 ，是孤独寂寞，多愁善感的“悲观主义者”。
我问过许多的朋友，让她们说我最真实的性格是什么。然而，我得到的又只是“幽默”、“搞怪”、“有许多鬼点子”之类的话语。没有谁能真正理解我。仿佛坠入万丈深渊，又再也找不到那充满着光明的出口。我躲在角落里，蜷缩了起来，用薄膜封闭人与人之间的交际。泪水无声地滑过脸颊，掉落在地上。我是多么希望，有人能真正理解我。那么，在我悲伤之际，有忧愁会随着安慰消失；在我兴奋之际，有快乐会随着笑容沸腾！哪怕中国13亿人，只有1个人能理解我，并与我偶然相遇，我就会彻底满足。
我自认为的一个“知心”朋友，连她也不能完全理解我！我搞不懂。明明从小一起长大，明明会一起释放笑容、分享快乐，明明和我有着共同的目标，共同的梦想，为什么？为什么就是不能走进我的内心世界？为什么不能真诚地，真诚地和我一起分担忧愁？难道……难道所谓的死党……就是……就是只能“同甘”，而不能“共苦”吗？同学不理解我，朋友不理解我，就连亲人也不理解我！
霎那间，泪水如倾盆大雨般从眼眶中涌出，浸湿了紧抱着膝盖的双手……哦，那诀别的痛苦，那与世无争的平淡！到底，谁才是我真正的知己？
正漫步在通往食堂的小路上，看着校园里来来往往，忙着为孩子收拾床铺的家长，心不禁也跟随着飞进宿舍为假期作准备。
咦，这声音好熟悉啊，难道是 。。。。。。 果然，青转身朝着背后那身影跑去， " 你可真是的！叫你这么半天也不回应，走路在想什么呢！ ” 话语里明显带着责备，但足以体现作为外婆对孙女的疼爱。
青与她的外婆说了一会儿，就虎着脸丢下她外婆匆匆跑回来了。 “ 你外婆怎么说？ ” 出于好奇，也出于对朋友的关心，我问道。青带着一丝羞愧说是来整理床铺的。“奥，那不是很好吗？你可以少拿点东西了！ ” 我回应着，却又不解她的不开心，正准备问她，她已自己倒出苦水： “ 我是真的很讨厌她来学校，你们都不知道，别人的父母都是开车来的 ，只有她还推着那拉泥土的车来了。她还在这么多人面前这么叫骂，同学们都看着我，还有一些在学她骂我。 ” 我也许有点为青的绝情感到生气，又或许是为青的外婆的吃力不讨好而伤心，一时冲动竟开口责备了青 : “你真的很不懂事唉，你外婆来还不是为了你好，让你可以少拿一点东西吗？就算你认为这样不必要，但她辛辛苦苦推着车来学校，你妈妈常年在外，又一个人把你拉扯大，难道你连这一切也认为不必要吗？不但不感谢她，反而讨厌她，你觉得这样做对吗？ ” 话说出口自己也吓了一跳，青更是大吃一惊，咬着嘴唇不再说话。
从食堂回来的路上，我一直在沉思，我是不是不该去责备她，我是不是没有资格去说她？或许，我误解家人的事情会比她多得多，或许 ……我们永远也不可能真正理解家人！
我最爱的家人，是否到每次的误解解开后，我才明白你们的真谛呀？！
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