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随时随地学习
随时随地学习
早晨，小鸟叽叽喳喳的叫着觅食，吵醒了花儿草儿，它们不情愿地睁开了眼睛，伸了伸懒腰，开始了一天的生活。太阳公公也意犹未尽地打了一个哈欠，扭身把月亮给挤了下去，顺手拉走了黑幕。
"叮铃铃""上课铃响了几遍，却没有看见老师拿着课本和教材的身影出现在教师门口。“咦？老师呢？”同学们好奇极了，疑惑地和同桌议论着。“读书，读书。”"残暴"的蒋纯漪拿着教棒使劲拍打着"可怜"的讲台，过了几分钟，全班被她震个无声，可黄顶却不知趣地和她看玩笑，于是被蒋纯漪狠狠地踢了几脚，才乖乖的闭上了嘴，“读书。”蒋纯漪大声的对我们喊。可全班读书的人可为称凤毛麟角，自然读书声稀稀拉拉，声音比蚊子还小。
大概过了十五六分钟，老师还没来，同学们议论声更大了，我也奇怪了：“老师呢？”便和同桌讲开了。蒋纯漪见此，生气极了，把教棒扔在讲台。气呼呼地回到了座位。见蒋纯漪下去了，同学们更兴奋了：瞧，徐佳奇手舞足蹈，活像一只猴子；虞期钧正拉着黄佳桢唾沫四溅地讲什么魔兽。精灵。张涵喆正叽里呱啦地和应东霖吵个不停；颜凯豪正和安家煊玩卡。。。。。。最后，女同学也开始列入讲话的行列之中：女同学正围在一起“密谋”着什么。我们的吵闹声把屋顶翻了一个面，把玻璃震得吱吱响。
一声“老师来啦”全班都安静了，老师生气地说：“你们实在太吵了，在隔壁也听得见。好了，下课。”
下课了，其他班级同学在外面玩，而我们却一个个趴在桌上——上课讲得太欢，讲得累了，全身没力气。
文章诊断书： 这篇文章为了表达什么主题，是为了表达老师不在因而同学们都没有了纪律性吗？这样的思想是不可取的，文章的魂魄就在于要表达的思想，一个表达思想不正当的文章无论词藻多么华丽都不能算是好文章。希望同学们以这篇文章为鉴。
“老师不在校，学生乱了套”这句俗语对别班没有用，用在我们“五、四”班可是最恰当的了！
“请全体班主任马上到阶梯教室开个短会…”听到这个广播同学们一个个都乐滋滋的，我更狂了，手就已经开始泛痒了，多希望老师快一点走呀！终于，老师急匆匆的跑出了教室。
“哈”一声巨响，我已经“晕”过去了，整栋楼都被我们闹翻了！只见同学们有的扮鬼脸叫好朋友看；有地东跑西窜的；还有的耍猴戏呢！有的跑到门口去把风，还学着那孙悟空的“火眼金睛”呢！有些班干部上台去制止，结果我们没劝着，还掉在了“口水池”里！没办法，他们只好在讲桌前垂头尚气、面红耳赤的生闷气！
“老师来了，老师来了…”不知是谁叫了一声，教室里变得出奇的安静，只听到“咚咚”的声音，有一些乱跑的同学随便找个位置就坐下来；有些则一屁股坐在凳上，乱抓住了一本书，装模作样地看得“津津有味”我同桌就是一个，他拿倒了书都不知道呢！把我笑得差点儿跌倒在地上了！
突然，一个熟悉的身影出现在门口，怎么回事儿老师变成周茂了？一下子我们全班总动员，不管穿运动鞋的、皮鞋的、凉鞋的，不管是平头的、短发的、披肩发的、刘海儿的都向向周茂扑去：“周茂，没事别装老师，吓死我们了！”
不知怎么，声音越变越小了，“你们干什么，我走了你们就在那儿大闹天宫！你们真不像话。”一声严厉的呵斥，吓得我们魂飞魄散了，老师真的来了！我们静静的等待着一场“暴风雪”的来临。
唉，老师走了，我们也应该安心的学习呀，这是语文课，又不是体育课！我们后悔极了！
“叮―叮―”一阵急促的上课铃声响了，同学们陆陆续续走进教室，等着来上语文课的贺老师。可等了半天，不见人来。楼道里有急促的脚步声，有叫声，可就是没有贺老师那高跟鞋的咚咚声。我们的“千里眼”一下子窜到门口，往外望了望，然后，一下子跳到讲台上，用80分贝的声音大声叫到：“同志们，抄家伙！”同学们一下闹开了。
痴迷于画画的男同学们拿出纸笔，边画边比划着。“你出啊！你是什么？我比你厉害。”这是在玩游戏牌的同学们发出的叫嚣声，他们有的眉头紧皱，有的还在谈笑风生，一看就知道谁赢，谁输。
再看看女同学这边，其混乱程度不亚于男同学。她们说的主题总是千篇一律的，超八卦的话题。比如某某明星怎么怎么样拉，某某明星有什么绯闻啊。她们一会儿高声尖叫，一会儿嬉皮笑脸。难得有几个不愿参与的同学能坐下来，写写作业，看看书。
“老师来了！”同学们一听，马上就要回坐位。那可是混乱至极，手挨手，脚踩脚的。待同学们坐好后，那位散布谣言的同学才嬉皮笑脸的说；“骗人的拉！”谁知同学们那是一触即发；“$%#&*@^……”差点没让那可怜的男同学被唾沫星子淹死。至于同学们嘛，又开始了“音量大比拼”！
不知谁又说了声：“老师来了！”“$%#&*@^……”又是一阵嘴皮子。可怜的男同学马上求饶：“是真的！”同学们派了一位代表去看。那代表往外一看，跟触了万伏高压线似的，忙往里跑。同学们一看是真的，马上乱了套，终于在老师跨进教室前1秒坐好，拿出书，装模做样的读起了书。
“呵，还挺自觉啊！”老师这句话是随着一只刚跨进教室的脚说的。同学们相视一笑，这场闹剧终于宣告结束了。
嗨！老师不在的时候。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，可同学们却没什么反应。因为上节课是体育课，运动过后的我们个个脸上红的像猴子屁股，大口大口的喘着气，不知道的人还以为我们都得了哮喘病呢！
一分钟两分钟五分钟同学们渐渐恢复了精力，见老师还没来，便小心翼翼的七嘴八舌谈论了起来：
“这节不是语文课吗？”
“应该是，老师怎么还没来？”
“不知道，难不成临时有事或者调课了？”
“不清楚，会不会自习呀？！”
“要是自习就好了！”
“”
突然，一位同学匆匆走进教室，喊了一声：“这节课自习！”听到这个消息，教室顿时乱成了一锅粥，简直成了菜市场
有的人以“迅雷不及掩耳之势”“滋溜”一下滑到了好朋友身边高谈阔论，有的人立马从桌肚里抽出家庭作业，“刷刷刷”地埋头苦干了起来，有的人拿出准备已久的手机，叫上死党，四五个人围在一张桌子上津津有味地玩起“我的世界”，不时还传来一阵嬉笑声
“啊五环你比四环多一环，啊五环你比六环少一环”这时，身后传来一阵跑调跑到八百里外的歌声，原来是程鑫和一群男生围在“东北三省”观看棋战呢！
看到此情此景，我再也忍不住了，随手将书本一扔，正好看见李旭玥和李芸在玩“真心话大冒险”，我也就过去插了一脚。没想到出师不利，被一向老奸巨猾的李旭玥刁难了一番，幸好我早有准备，拿出事先准备好的道具蒙骗了过去。
当我们准备开始新的一轮游戏时，不知谁叫了一声：“老师来了！”同学们听后个个都成了小老鼠，东窜西逃，从“地球”的各个角落赶回“家乡”，教室里顿时鸦雀无声。董老师快步走上讲台，笑里藏刀地说：“今天我们的语家是一篇习作，题目是”“《当老师不在的时候》”我脱口而出。
有人把老师比作辛勤的园丁，把学生比作含苞欲放的花朵，有了园丁的精心呵护，花朵才能绽然开放。那么，要是园丁不在的时候，花朵们又会怎么样呢？
让我们一起走进中山路小学四（4）班吧，包你眼界大开！
别看老师在的时候，我们坐得端端正正，老师前脚刚跨出门，教室里就“嗡嗡嗡”、“嗡嗡嗡”地炸开了锅，简直像个大蜂窝。
瞧，有些同学在和别的同学玩“石头剪刀布”、“扳手腕”、“两只小蜜蜂，飞到花丛中”……游戏应有尽有，只要是可以在教室里玩的游戏，全玩上了，丝毫不逊色于下课的时候。
有些人在讲悄悄话，交头接耳，窃窃私语，不时还发出一声声的“嘘”声；有些同学在侃大山，从天南到海北，从天文谈到地理，从学校谈到家里，从……什么样的新闻都有，真是无所不知，无所不谈。
老师平时常说：“班干部是老师的得力助手。”这话一点不假，在这关键时刻，许多班干部挺身而出，一会儿提醒同学们别吵了，一会儿把吵闹的同学的大名挂上了黑板。原来“嗡嗡嗡”的声音小了许多。那些大名鼎鼎的调皮鬼也收敛了许多。
“砰！”门开了，老师进来了，教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上也能听得清清楚楚……
今天早上晨会的时候，李老师急匆匆地走到教室里，对大家说：“今天上午我不在‘家’，大家要听话，班干部要以身作则。”接着说：“女生比男生乖，男生要向女生学习。”话音刚落，郭俊就站起来说：“老师您放心，我们绝对不会输给女生的。”说完，男生们异口同声地说：“对，我们绝对不会输给女生的。”女生也不甘示弱地说：“我们一定会超过男生的。”老师听后，放心地走了。
第一节课是美术课，老师教我们做了一个很有趣的挂饰，我忘记了李老师不在，兴致勃勃地和邓紫丹一起做挂饰。下课了，我们仍然在做挂饰，顾不上玩。很快，体育课就到了，我们复习了一下健美操，又学了一些健美操。要做眼保健操了，我们都在操场做，我特别兴奋，因此，做操也是我们班最先到。做完操了，我回到教室，赶快和邓紫丹一起看数学书。数学书真有趣，里面的题目好玩极了！可惜，课间十分钟太短暂了，一会儿就过去了。这节数学课主要讲的内容是平移，老师给讲了几个题目，就下课了。这时，我忽然想起了李老师，我发愣了一会儿，又和邓紫丹看起了数学书。音乐课到了，居然今天又有老师听课，我赶快坐好。教我们的老师姓刘，她教我们了一首非常好听的歌曲，叫音乐小屋。我们认真地学着，很快就学会了。
下午，李老师回来了，我们欢呼起来：“李老师回来了！”李老师问我们：“上午你们听不听话啊？”我们大声地回答：“听话。”老师笑了，我们也笑了。
“叮铃铃”“好哇，你敢拿我东西，看我不……”“哇，我的书！”“和你对对数学本上的答案！快……”看到这儿，你一定会说，这是哪个班的孩子？上课了还这么疯？老师哪去啦！呵呵，正因为老师不在，我们班的一些“猴子”才敢称“霸王”！
由于无聊，我带头组织大家，玩捉迷藏的游戏。几个胆子大的捣蛋鬼也随之加入了这个行列。我非常积极的当了一回“瞎子”——用红领巾把眼睛蒙上。开始摸了。我跌跌撞撞地来回摸索着，耳朵认真地听，看哪里有脚步声，只感觉一个同学拽了拽我的胳膊，哼，这分明是挑衅啊，把我的倔强劲给勾了出来，一定要把他捉住！我顺着拽我的那个同学的方向，一直摸索着，可是不知道怎么的，忽然感觉气氛很紧张，不管那么多了，玩痛快要紧，我一直往前摸索着，忽然，我惊喜的叫道：“哈哈，你这坏家伙，终于让我捉到了，还想跟我斗，门都没有！！快让我看看你是谁！”我拽着他的衣角，心情非常激动，在拆红领巾的同时，我感觉到教室里安静的出奇，只听到同学们的呼吸声，我变得紧张了，刚才的得意劲一点都没有了，甚至有些恐惧的摘下红领巾，“妈呀！”原来是我们的班主任！完了完了，这下有我好看的了，我一时无语，只好红着脸，低下头，等着老师的批评教育。可是，老师只是说了一句：“快回到座位上去！”我长长地舒了一口气，“对了，你一会下课去找我，我要和你谈谈！”“啊？……”
唉，倒霉的一天！同学们，老是不在的时候，千万不要像我这样啊！
小学六年级马上就毕业了，老师把我们的学习抓得很紧，但是我们多想上一堂没有老师的课啊！想着想着，机会就上门了。昨天早上老师正在绘声绘色的朗读者课文，我们也如痴如醉的听着。这么宁静的时候可被“嘎吱”的门响打断了。我们都在盯着那个人。
原来是位老师啊，他对我们班主任说：“孙老师，开会。”老师转过身来对班长说：“管好纪律。”老师走了我们可真高兴啊！有的在讲故事，看漫画，讲笑话……
有的同学按耐不住了，便下了桌离开了自己的座位。班长看见了说：“别说话了，老师一会就来了。”班长说的话我们也不能不听啊，我们安静了，谁知还没2分钟就有说话了。我见他们都在玩，我也忍不住了，就从桌洞里那出了一本漫画书。我正在看着看着，不知是谁说了一句“老师来了”，我们都吓得赶紧坐好，装在读书的样子。可是没看见老师啊，又不知是谁“哈哈”大笑起来。我们班又沸腾起来。
一会儿，我们听见再走栏上有脚步声，我们全班再次坐好，这一次老师可真来了，但是老师一进来看见我们在这么认真的学习就在表扬我们很认真学习。我们都在“嘻嘻”的笑。哎，老师不在的时候啊……
上课铃声响了，却迟迟不见老师的身影，门口的侦查员王杰探头探脑侦查了了一会后，确定没事，大声地宣布：“good!老师不在，我们大家的自由日终于来了！”大家齐刷刷地看着王杰，异口同声地说：“Yes！”
七剑客向我们女生示威了：“今天这节课是我们男生的天下！”说完，陈芊含不服气地撇了撇小嘴，阴阳怪气地说：“切，以为自己是谁啊？今天这节课凭什么是你们的天下啊？”就在这时，王杰开始恶作剧，“贴贴功”。撕一张纸，趁陈芊含不备时，贴在了陈芊含的衣服上，纸上写着：“我是笨蛋，我是猪。”坐在陈芊含后面的同学看见了这张纸条，在背后偷偷的笑着，发现“秘密”的人越来越多，笑声一浪盖过一浪。陈芊含发现了有点不对劲，不解地问：“方子瑜，你笑什么笑，你怎么了？”方子瑜平时与陈芊含交情不错，说着说出了实情：“你的背后写着”我是笨蛋，我是猪。”“快点帮我取下来！”陈芊含怒气冲冲看着纸条，瞪大双眼，扫视教室，唯独王杰嬉皮笑脸。“好你个王杰！”陈芊含铁青着脸过来了。“王杰——”一个晴天霹雳，完了，王杰倒霉了、、、、、、
老师不在的时候，我们班就像八宝粥。
在我们的学校，每个班都基本有老师不在的时候，我们班也不例外，这些瞬间都被我发现并珍藏在了记忆之中。
看，校长跟老师讲了几句话，就走了。过了一会儿，老师整理了一下东西，走出了教室。这时同学们都不敢说话——老师的“回头神功”很厉害，老师走出教室她一般不会走，时不时回过头来看看。有一次，老师一走，同学们就开始讲话，老师猛地一个“狮子甩头”，可把同学们吓得不轻。真是应了那句“我班老师一回头，马上吓死一头牛。。。。。。”
重复多次使用了“回头神功”的老师终于走了。“哈哈，我总算可以高高兴兴地玩一玩我的的悠悠球了！”我兴奋地对同桌说。他也兴高采烈地叫道：“今天早上买的陀螺总算可以拿出来显摆显摆啦！”听到我俩的叫声，班里炸开了锅，就连全班最乖的女生——徐璐都拿出她那本《我的人生童年》拿了出来，津津有味地看了起来。在教室里你听到的是打陀螺的“劈啪”声和同学们的欢声笑语，看到的却是一个翻飞的悠悠球。
“老师来了！”贾晋从教室门口慌张地冲进来，这可把同学们吓得不轻。我急忙收起我心爱的悠悠球，回到座位上装模做样地看起书来，同桌也收起了陀螺，回到座位上。这时教室万籁俱寂。过了10秒，老师还是没有来，大家才知道上当了。人称“西楚小霸王”的许建业把贾晋这个“恐怖分子”进行了“思想教育”请他吃了“比巴卜”（俗称拳头），并把他“驱逐出境”，“世界”又开始活跃起来。
终于老师回来了，“世界”又恢复了平静。
老师不在的时候，是我们自由、快乐的时候，它们都被我“珍藏”在记忆之中，它给我的学习生活增添了许多色彩。
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