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随时随地学习
随时随地学习
小学的时光就这样匆匆而过，蓦然回首，点点滴滴，仍然那样的清晰而亲切。
胡蝶是我的好朋友，有一天我们买了一模一样的笔。这笔色彩鲜艳，书写流畅，被我视为珍宝。但是，第二天居然不翼而飞了，我急满头大汗的寻找，忽然发现了胡蝶的课桌上放着两支一样的笔。于是我问她是不是拿了我的笔，她说是别人的。我很生气，决定不再跟她玩了。就这样，很长时间都没有消除我对她的疑心。
不久的一件事情让我改变了对她的态度。那天我发现她手里拿着十元钱，似乎是捡来的。我就紧跟着她，想看看她究竟这样处理。没有想到她快步走进了老师的办公室，把它交给老师。当我看到学校宣传栏里的大红纸上写着：“胡蝶同学拾金不昧的精神值得大家学习。”我脸都红了，就在这时候，我的笔“回来”了，原来我的另外一个好朋友借的时候没有打招呼，结果又没有及时的归还。
我决定向她道歉，没有想到她说：“我根本没有计较什么，咱们还是好朋友，希望初中还能和你同班”。这也正是我所希望的。
天上的繁星点点，代表着每一人。那闪烁的光，代表人生路途。是理想赐予他发光的力量，是乐观给予他重新发光的动力。世界上每一个人，都有一只乘载着理想放飞于广阔蓝天的风筝。文中的刘老师，虽然身残，但志不残。他抱着对生活的爱与追求，抱着乐观开朗的性格，一天又一天地活下来，永远展示生命的顽强。生活虽然是残酷的，可路是人走出来的。穷途未必是绝路，绝处也可逢生。
就如张海迪姐姐吧。5岁的时候，她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病斗争，经受了严峻的考验，对人生充满信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士、研究生的课程。她怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。对照而看，我们个个都是四肢健全的人。却不懂珍惜自己的生命，父母只是说一两句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，没有那种对待任何事都抱着乐观的态度的精神，在风波面前抬不起头，接受不了生活中的考验。
在父母批评你的时候，是否乐观地想过，父母这样是为自己好的；在面对困难的时候，是否乐观地想过，这是在考验你的意志。一个人的生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献，即使翅膀断了，心也要高高地飞起。让我们一起来放飞载着理想的风筝吧！
彩色的灯罩，没能给灯光加进些什么；深夜的水彩，不会为黑暗打破些什么。
黑·白
每天面对板的黑，粉笔字的白，世界似乎也就只余留下这单调而惟一的一种搭配。抬起头，是缤纷而至的公式。
间隔间，换个场景，纸的白，水笔铅笔的黑。低下头，是挨挨挤挤的题……
灰
灰，是黎明，是我每天早晨一睁眼就看到的天与地，是我坐在车内，看隔着玻璃的朝阳欲冲，却冲不破的那半天夜。我厌恶这沉闷的灰，厌恶这灿烂黑暗中漫长的挣扎，一如我在被窝中的斗争亦是伴随了灰……
昏·黄
“黄”是我的姓，对它，我便有着一种与生俱来的崇尚情缘。但我崇尚的，只是那喷薄欲出的金黄，但不喜爱昏黄，像是硬在那黄中掺了把黑那样不协调。可偏偏在上学路上亦或是归来径边，总有一排或一列的昏黄灯光让人欲加恹恹欲睡。
有人说，昏黄象征家中那温馨的色彩，也许它可以营造一种气氛。但我家没有采用任何关于昏黄的灯——尽管我相信，将它放在卧室是很适宜的。
透明
透明的水，透明的冰，给生活增添了种色彩。这何尝不是我的生活，每件事，显而易见，连个偶尔蔽起的新奇都不敢奢望，每天要做什么，想什么就像凿冰那样无趣，在冰未凿开之前，已经看到冰底尘封的是什么。可我理想的是去开采金矿，我爱那种惊喜和好奇，我爱那种动力和勇无止境……
也许上帝给你的生活的确太郁闷，但惊喜是自己的。如果在凿冰中，你用欣赏的目光将纯洁的一块冰视为无瑕玭的一颗水晶，你会收获更多属于自己的怦然心动。
家乡，心中涌动一股暖流，舒服而惬意。她如春天微风拂面，撩人心意；又如夏天那样热情奔放，肌肤相亲；她以秋的清爽给人心境高远，冬的宁静，给人以心灵的安慰，就如熟睡的婴孩，让人放心。家乡的小河，你用欢快的流淌，迎接亲人的归来，用不停的步伐，带来祝福，送来关怀。
当孤独的天空不时会下点毛毛雨，我会把它用于心灵的净化，精神的洗礼。小河，当我累的时候，我的心会随风回到家乡，来到你的身边，静静地看着你，捧起水，你又调皮地亲吻我的脸，温暖我的心，抚平我的疲惫。家乡的小河，你已被我藏在心灵的深处，用你博大而宽广的胸怀温暖着我这颗心。
寒来暑往，家乡的小河，你像母亲，哺育着家乡的一草一木，你用甘甜的乳汁哺育着家乡的人民。现在的人们越来越懂礼貌，越来越有爱心，我和同学相处越来越好，认识的人也越来越多。在公车上人们主动給老、幼、病、残、孕让座，孩子们的玩具越来越新奇。一座座立交桥拔地而起，卷帘门、窗美观而实用。马路越来越宽，车辆越来越豪华，出来的人越来越多。一艘艘火箭，一颗颗卫星成功飞向宇宙，更向先进化迈了一大步。
看到了家乡的进步，看到了祖国的繁荣昌盛，一股强烈的民族气息涌上心头：为了祖国更强大，更美好，努力吧！为家乡，为祖国，做一份贡献，让祖国的花朵成长起来，竞相开放吧！
清晨，心情烦躁的我还在为上周班干部落选的事情而伤心。在失落的时候，我想到了看书，因为一向爱看书的我知道能从书中找到快乐，能在看书中忘掉烦恼。
我赶忙打开我的书包，找最近看的《爱的教育》这本书，翻遍了整个书包，连影儿没有看见。“糟糕，这书还在学校桌子抽屉里。哎，真倒霉！连书都惹我伤心。”我喃喃自语道。
这时，一缕阳光撒进了我的小屋，顿时感到一丝丝的温暖。我打开门窗，呼吸了一下新鲜空气，真舒爽！碧绿而挺拔的树木出现在我眼前。几只小鸟在树上叫着，虽然不是什么动听的歌曲，但也能给这单调的晨空带来一些乐趣。远处，几条小河波光粼粼，正伸展着她柔美的身姿缓缓地流淌。俯视大地，赶路的人们加快了步伐，为了各自的生活而奔波着。各式各样的小轿车，在宽阔的马路上奔驰着。不远处的水泥道上，一位老人正骑着三轮车缓慢地向前行进，车的后面坐着一位老奶奶，一个四、五岁的小男孩依偎在奶奶的身旁，他们说着笑着，多开心啊！
多么美的景色，多么和谐的一幅画面，我的心情也被这美好的画面而感染了，顿时轻松了许多。我不禁深思，原来我仔细地阅读了大自然、阅读了生活，生活也是一本书，在这本书中也有隐藏着无穷的乐趣。指导老师韩瑛
那事发温暖的春天里。有一天，在快要吃中饭的时候，我到小区里去玩，走啊走，我发现在儿童公园旁边的池塘里，有许许多多非常可爱的小蝌蚪在池塘里游来游去，我再仔细一看，还有一群小鱼学着小蝌蚪正在进行“旅游”呢！我在池塘旁边继续观察，发现小鱼和小蝌蚪把池塘从头到尾游玩过以后，又会原路返回，再走一遍刚才走过的路，这样反反复复地走，直到中午过后为止。
它们游玩的时候都是跟着第一条小鱼和蝌蚪游玩的，我想：第一条小鱼和蝌蚪应该是大家的“导游”，而后面的小鱼和蝌蚪对“导游”来说应该是“游客”。这群小蝌蚪真有趣。
夏天有一次我来玩的时候看见有一些水葫芦长在水塘里，水葫芦长着绿油油的小叶子，“肚子”大大的，根短短的，这时我在想：水葫芦的根每天要不停地吸水，它不会被淹死吗？我从水中拿来一个水葫芦，用石片把它切开，我在切“肚子”的时候发现里面有水，原来水葫芦是把吸多的水装到“肚子”里面的，等水分快不够的时候就从“肚子”里来取水。
我知道了水葫芦是把多吸的水装到“肚子”里去的，我觉得水葫芦真是一种聪明的植物。
我的初一生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，有小提琴清越的四连音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律，构成我乐曲中的主题：奋斗梦想。
初一是红色的，充满了激情。初来乍到，对周围的一切都感到那么新鲜，新的集体充满了朝气，老师新颖的教学让我们耳目一新，同学稚嫩的娃娃脸上总是洋溢着笑容，在那份轻松面前，烦恼、忧愁显得如此渺小，考试虽不理想，可一想到今后的考试还多着呢，有的是证明自己的机会，对中考更是毫无感觉，似乎那就是大洋彼岸的自由女神像，太遥远了。
上了快7年的学了，我这才真正认识到了时间的重要性。记得一位先哲说过：时间像流水。现在回想，一点也不确切，时间简直是洪水，一泻千里，让你惊慌失措。每天，我都是匆匆地起床，匆匆地忙完一切，匆匆地赶往学校，一切都是快镜头。来到教室，见同学们都在忙着做作业，预习新课。虽然刚开学，但同学们早已进入了备战状态。左边的人问右边的人：Excuse me，这里到底用swim还是用swimming？一对同桌争得面红耳赤：土耳其属于欧洲！不对，地图册上土耳其在亚洲洲界之内！而后排的一位男生则激情背诵：不过，我对随时告别人生毫不惋惜
生活是苦中带甜，如同咖啡的味道。如果当你细细品尝后，你会惊喜的发现咖啡那特有的浓郁的香甜。
晚饭后，妈妈端来一杯热气腾腾的咖啡，我马上端起闻了闻，真香啊！浓郁的香味随着热气扑面而来，我猛的大喝一口，“哇！好苦啊！“我不禁皱起了眉头，可当再次感觉时，发现口中既然留有一种香香的，甜甜的味道。
这不禁让我想起了生活，生活不也是如此吗？正如一句俗话------不经风雨，哪能见彩虹。喝咖啡时苦时可以加糖，直到变成糖水，但那样喝起来还有意义吗？
生活中遇到“苦“却不可能加糖，任何事情都要先经过艰苦的努力才会成功。
就象我学弹琴一样，原来每次看到姐姐能弹出优美的名曲。我好羡慕，一向好强的我也要学。现在我也能弹出流利的曲子，可我付出了多大的努力谁又能知道呢？手冻裂了口子，碰到琴键疼痛难忍，我忍住疼痛，轻轻吹吹裂口处继续练，有时候晚上练得手冰凉凉的，可我并没有向困难低头，现在我的琴声已经琴得如行云流水，十分流畅，常常使我和我的家人陶醉在其中;
生活好象是调料铺子，有酸，有甜，有苦，有辣，我们就要象味尝咖啡一样去细细的味尝生活，你会发现苦尽一定会甘来;
我的课余生活是在家里帮妈妈打扫卫生。
打扫卫生，不是给别人，是给我自己家。我每天只要休息就帮妈妈打扫卫生。帮妈妈做家务。
在平时的生活中，爸爸，妈妈都在上班，都特别的忙。都没什么时间，我是家里的常客。只有我在家待的时间最多。妈妈一下班，就准备伙食。很忙。妈妈在外面应酬挺多。爸爸更是，所以他们都很辛苦。都是为了赚钱。在家的时间很少。妈妈下班每天都累的够呛。我为了心疼他们，我学着做家务。我每天只要有业余时间就打扫卫生。看着大人们为我挣钱。我也想为他们做点什么，想来想去还是干家务吧，我写过作业之后就做家务，我在家里以前是什么都不干的，后来一想父母也不容易，父母用所有的时间来为我挣钱，养活这个家，我不为家里做点什么心里也不舒服，自己就想着做做家务吧。
我的课余生活是枯燥的也许你们会这么以为，但是我不那么想。我认为，我的努力是为了让爸爸妈妈，不那么辛苦，让他在生活的空余都多休息一些，让他们在空闲的时候能不那么累，不要为了更多的辛苦把身体累坏了。我用我的小小的付出能给他们减轻些负担。我做家务的时候就想一个问题，我是为了更好的完成更大的目标。是爸爸妈妈给我的爱感染了我，是爸爸妈妈的行动让我有这个决定，让我能用微博之力让他们感觉到生活其实更美好，有我在背后支持着他们。让他们更好更轻松的工作。让他们觉得生活更轻松。
我的课余生活是爱的传递，是亲情的传递，是一个孩子用爱来填写出来的。
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