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随时随地学习
随时随地学习
我读完《井蛙之志》之后，明白了许多道理。
小井蛙为怕别人说他见识少，孤陋寡闻，定了一个学习计划，决心在两年内成为一个知识渊博的学者，但它总是今天推明天，只认真地读了一天书，便懒得去读书了。两年的时间不知不觉地过去了，它的学习计划落空了。
这个寓言故事告诉我们：我们做事要言行一致，说到做到，并持之以恒。，否则将一事无成。
俗话说得好，“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”我们一定要做一个坚持不懈的人。文章中的小井蛙，因各种原因：天黑啦，要与蝌蚪玩啦，要观月亮啦，把学习一个劲的往后推。它的志向很远大，但认为什么事都可以推给明天去做，便不再去认真的学习，只是去想“明天还可以学”，是两年后没有任何的收获……我可不要向它学习。
不错，我们一定要懂得持之以恒，言行一致、“今日事，今日毕”给予我们的道理。我的表哥何晓天，他以前总不爱学习，去年暑假，才过了十几天，我便把《暑假作业》做完了。而他呢？一个字还没动！到了暑假快结束的那几天，我发现表哥的作业本里只做了一张语文的，我十分吃惊，忙问他，他还怎么办，就那么两天了。他说，不要紧，说完便到楼上打电脑去了。那一整天，也没见他动一个字。唉，真不知道后来他怎么把作业做完的，我想一定和累吧。
同学们，让我们行动起来吧，做一个持之以恒、言行一致、今日事今日毕的好孩子吧！
我是一个小小历史迷，最喜欢看《史记》，它让我在历史故事里畅游，让我感到了历史的无穷魅力。一天晚上，我刚做完作业，又偷偷地把《史记》放在桌子上，细细地“品尝”起来。突然，狂风大作，一下子把我的《史记》书向后翻了几页，翻到张耳陈馀列传第二十九的最一个故事——《贯高守信》，我看了这个故事的名字，心想：贯高是谁？他为什么要守信？这些问题都涌上我的心头。这个故事大意是讲汉高祖七年（公元前200年），刘邦在赵国住了一段时间，每天早上，赵王总服侍刘邦，可是刘邦却对他破口大骂。
贯高是赵国的国相，他见赵王受到污辱，准备杀死刘邦，却没有机会。后来，有人告发了贯高，于是刘邦派人把他抓了起来。在庭上，贯高据理力争，不论怎么严刑拷打，他仍坚持说谋反跟赵王没有关系，从而证实了赵王的清白，赵王得到了赦免，为此刘邦非常欣赏贯高的为人，准备赦免他，贯高却觉得巨子谋害皇上，无脸再回到皇上身边，于心有愧，最后他自杀了。死后贯高以忠义豪气名闻天下。通过这个故事，我觉得贯高的为了忠义守信，置生死于度外，让人肃然起敬。
古时候，有一个作品名字叫，《鲁班学艺》，有个姓鲁的木匠，学艺高超。鲁木匠有三个儿子，他一心想让三个儿子有自己的本领，要让他们继承他的事业。一天，鲁木匠买了三匹马，分给了儿子，要让他们到终南山去找一位著名的老木匠学手艺。由于三个儿子小，就先留在身边。大儿子和二儿子先骑着马走了，三年后，却又两手空空的回来了。原来，他们在外面混了三年，根本没到终南山，什么也没有学到。鲁木匠一生气，就把他们俩赶出家门，不再认他们了。
他对小儿子鲁班说：“孩子，我一生的希望就在你身上了！”小鲁班从小就是懂事的好孩子，他骑上他的快马，告别了父亲，翻过一座有一座的高山，跨过一条有一条的大河，历尽千辛万苦，终于到了终南山下，见到了老木匠。老木匠问他：“一门学艺，有人三个月就好了，有人三年才学好，这是怎么一回事?”鲁班答道：“三个月学到的只是皮毛，三年才能学到真本领。”老木匠点点头拿出一把崩了口的斧头和两支和两支又秃又弯的凿子，让鲁班磨。鲁班什么也没说，耐心细致地将它们磨好了。老木匠就高兴的说：“孩子，你不怕困难有心灵手巧，我愿意把全部手艺都传给你!”就这样鲁班跟着；老木匠学艺，常常天不亮他就起床，很晚才睡觉。他如此辛勤的学习，以至于常常眼儿敖红，腰儿发酸，手儿磨破。可是，一分辛苦，一分收获。几年下来，鲁班慢慢的学会了老木匠全部的手艺。鲁班学出师后，收益更加精湛，后人都尊称他为祖师。
我很喜欢这个故事，只要我们勤奋刻苦，才能成为一个有用的人。
今天夜晚的天气实在太热了，我妈让我写作文，我坐在门前，烦躁地扇着扇子，不时望着天空，看着天空中一闪一闪的星星，就像镶嵌在天空中的一颗颗美丽的珍珠。
闪烁着的星光在向我眨眼，它们让我想起了我小时候妈妈讲给我听的历史故事，朦胧中，时光穿梭到西汉时期，我仿佛看到了年少英俊的司马迁缓缓向我走来，他从小就志向远大，在年轻时就决心写一部史书，为此，20岁时，他周游列国，他游历祖国的名山大川，父亲去世后他继承父职做了太史令，并开始编写中国历史，但因他直言触犯了汉武帝，被投进大牢，遭受了残酷的侮辱人格的宫刑，面对厄运，他曾想一死了之，但想到周文王在关押起来的时候，写成了《周易》，想历史上那些身处逆境而发奋的人们，他鼓起勇气，进行创作，出狱后，继续著书，他用了18年的时间，终于完成了父亲未竟的事业撰写《史记》又想办法把书保存下来，为中国史学和文学的发展作出了巨大贡献。
屈原在被放逐江南后，在艰难中写出了《离骚》，孙膑在膝盖骨被人挖掉还写成了《孙膑兵法》可见他坚韧不拔的毅力，面对人生的困难与挫折，古人不是怨天尤人，而是更加勤奋，终究成就大事，岂不让我感动呢？而我们现在住的是楼房，家里的设备真是应有尽有，看看现在的美好生活，想想古人在逆境中创造的辉煌成就，让写我写一篇作文就烦躁岂不有点惭愧呢？这正是，播下一种思想，收获一种行为，播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。
想着想着，我妈突然叫我“文迪回来”，时光穿梭到二十一世纪，九点多了，该睡觉了，我躺在床上，“热”也消了许多，更多的是对古人的崇拜与对历史故事的感动。
我今天上午看书时看到了一篇故事，叫《范仲淹苦读》这个故事讲的是宋代政治家，军事家，文学家范仲淹。
在他小的时候就立下了“以天下为己任”的志向，并且说过：“一个人如果不读书，没有抱负，即使能吃好何好，我看也没有大意思。”为了实现自己的抱负，范仲淹勤奋苦读，忍受了常人不能忍受的艰辛。他家境贫寒，上不起学。他一人住在一间僧房里，昼夜攻读，累了，就用凉水冲洗头脑。睡觉时，往往连外衣都不脱，免得耽误读书的时间。家里粮食不够吃，范仲淹每天煮一锅粥，等粥凉了，凝成块后，用刀切成四份，早晚各吃两份，就着盐浸的野菜充饥。
由于范仲淹长期坚持刻苦学习，终于成为一个能诗善文，文武双全的政治家，军事家，文学家。他为老百姓做了很多好事，实现了他“先天下之优而优，后天下之乐而乐”的抱负。
我读完了这个故事以后，让我很感动，范仲淹在那样坚苦的条件下还能坚持刻苦学习。而我们现在坐在明亮的教室里学习，还有什么借口不好好学习，我要把范仲淹这样的精神作为我的榜样，以后也要刻苦学习长大后做个对社会有用的人。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首古诗让我深受感动，这首古诗给我们讲了农民伯伯种田是多么的辛苦，粮食来的是多么的不容易呀！
到了烈日炎炎的中午，农民伯伯还在田里种田那滚滚汗珠像雨水一样滴到禾苗下的泥土里。可是有谁知道人们吃的饭菜中，每一粒都有着那农民伯伯辛苦的汗珠呢？有些人竟不知道农民伯伯的辛苦，把饭菜吃到了一半就倒入垃圾桶中去。
记得我小时候，我吃着面条时，吃到了一半，我就不想吃了，就拿起盘子摇摇晃晃地走到垃圾桶前把一大半的面条倒入了垃圾桶之中去，那时我还兴致勃勃的说没关系。还有些人甚至比我小时候所做的还要严重！竟然一天倒掉一半的粮食，你们是否想过，在别的一些地方的从都还没有粮食吃呢！你们要是节约一点粮食就可以挽救一些生命，让那些没有粮食的人吃上食物。
虽然我小时候是做了一件很过分的事，但是我小时候毕竟年纪小不懂事，长大了也懂事了，不再像以前那么随便的浪费粮食了，你们也应该从身边做起，从身边的每一件事，甚至从身边的每一件小事做起，让我们一起节约粮食吧！不要在让我们浪费粮食了。
我想通过这首诗，你们一定感受到了粮食的重要性，请你们一定要珍惜粮食，不要让农民伯伯那么辛苦了。
人人间处处有真情，真爱。每一个故事的背后都会有心酸的经历，每个人的出发点虽然不同，但是都有权力生活的很好。
最近，我看到了一篇报道：这是一篇讲述一位小女孩的故事。小女孩今年上小学三年级，跟爷爷一起生活。爷爷是一位公厕中的清洁工，她和爷爷一直居住在公厕中。小女孩有时会趁爷爷疲倦睡着时，一个人偷偷地来到厕所里帮爷爷打扫;有时女厕所里有人，爷爷不方便进去，她也会帮爷爷进去打扫。小女孩每天很早便起床了，因为个头太小，够不着水池，只好到专为残疾人的房间去洗漱。洗完脸后，便麻利又熟练地把头发绑起来。
当一切准备好了以后，她就自己一个人独自去上学。学校离公厕很远，至少要转三趟车，还要走一段路才到学校。学校里虽然有校车，但因为爷爷一个月的工资只够两个人的生活费，小女孩为了节省开支，便自己坐公交车上学。小女孩每天的零用钱也很少，只够买早餐，饮用水和路费。她从来不埋怨，不抱怨生活的苦难。。。。。。如果每个人都用这种态度去面对生活，去面对我们的世界，那么我们自己的生活会更加充实，更加有活力。
小女孩面对生活的这种态度使我很感动，对待生活就是对待自己，往往生活中的一件细小的事就可以看出一个人对待生活的态度。人不能被生活环境所压迫，要激流勇进，要学会奋斗，生活才会更精彩！
人生有无数的感动，无数的伤感，无数的欢乐，无数的酸甜苦辣在我的记忆中徘徊。但令我最感动的故事是孔融让梨。孔融让梨这个故事想必大家都听过吧，孔融从小就聪明好学，才思敏捷，是名副其实的神童。妈妈常常和我说做人要像孔融一样，可我还不知道孔融到底是个什么样的人，为什么大人们常把他挂在嘴边。现在，我终于知道这个故事中包含的意义了。
有一天，孔融家里吃梨。一盘梨子放在他们面前，孔融的哥哥们让他先拿，孔融不挑好的，也不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴，就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的留给哥哥吃。”父亲又问孔融：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑起来。孔融四岁，知道让梨，上让哥哥，下让弟弟。难怪大家都在称赞他。
孔融这种品质的确值得我们学习，再想想我的做法：我常常和弟弟抢零食，没考虑别人的感受。以后，我要像孔融那样，知道尊敬兄长。这个小故事让我感动，也让我从中学到了一种高贵的品质。
在我记忆的长河中，我被许许多多的故事所感动，其中有一个故事我现在仍然记忆犹新，它就像天上最引人注目，最璀璨的一颗行星呈现在我的眼前。这个故事的名字是《孔融让梨》，故事讲的是东汉鲁国，有一个叫孔融的孩子，小小年纪就特别懂事。
故事说的是有一天，孔融正在和哥哥弟弟们玩耍，妈妈买回许多梨放在桌子上让他们吃，孔融来到桌子边，看看桌上的梨便拿了一个最小的，让其他人拿大的，爸爸妈妈见到孔融的行为后很是高兴。心想，别看这孩子刚刚四岁却如此懂事，将来一定会有出息的。我被这个故事深深的感动了，而在我的身边也发生过类似的事情，有一次，我来到表弟家，便和表弟高兴地玩了起来，中午妈妈回来了给我和表弟买了果冻，那可是表弟的最爱呀！我让表弟先拿，只见表弟拿了一个小果冻吃了起来，我感到有点惊讶，我拿了一个大果冻来到表弟身旁说：“你把这个也吃了吧！”可表弟却说：“哥哥不用了，还是你吃吧！”我听他这么一说就想，表弟可是最爱吃果冻的呀！表弟还比我小一岁呢，却是这么懂得谦让的一个好孩子，我又一次被感动。
在现实生活中，我们身边也有许多这样互帮互助的人，我也要学习他们这种精神，去帮助那些需要帮助的人，这样既帮助了别人，也快乐了自己，何乐而不为呢！
我最近读了大禹治水的历史故事，大禹治水，百折不挠，善于总结，汲取教训，勇于创新的精神让我感动。大禹治水的故事充分体现了中华民族勤劳、智慧、勇敢、奉献、坚毅不屈、万众一心战胜困难的民族精神。
这个故事讲的是大禹的父亲治水9年，筑起了数不清的防洪堤坝，耗费了巨大的人力物力，可治水效果并不显著。舜一气之下罢免了禹父亲的官职，正在舜苦于无人能够治好洪水的时候，大禹主动站了出来，舜想，大禹的父亲治水都失败了，大禹能行吗？抱着怀疑的心态让大禹试试看。而大禹坚定地接过了父亲未完成的使命，带着自己的助手认真分析父亲治水的经验教训，苦思冥想治水方法，终于发现堤坝只能短时间挡住洪水，而洪水越积越多，最后会把堤坝挤垮。只有“疏”的方法，才能使洪水顺畅流走，才能起到治理洪水的作用。于是，禹改变了他父亲的做法，他祥细观察地形，带领群众凿开了阻挡洪水的大山，挖通了九条河，经过十年的努力，终于把洪水引到大海里去，他和老百姓一起劳动，戴着箬帽，拿着锹子，带头挖土、挑土，禹常年脚长年泡在水里连脚跟都烂了，只能拄着棍子走。最让我感动是禹为了治水，到处奔波，三次经过自己的家门，都没有进去。第一次，妻子生了病，没进家去看望。第二次，妻子怀孕了，没进家去看望。第三次，他妻子涂山氏生下了儿子启，婴儿正在哇哇地哭，禹在门外经过，听见哭声，也忍着真心没进去探望。
大禹“三过家门而不入”的做法让我敬佩不已，他百折不挠，公而忘私，善于思考，勇于创新，乐于助人的精神让我感动。这种精神到现在仍然激励着我们，中国人民战胜百年洪水、地震灾害时充分体现了这种精神。我要学大禹做事，更了学大禹做人，认真学习，服务人民，报效祖国。
二o一一年五月二十二日"
今天是星期六，我来到陈老师家学作文。陈老师让我们写作文前给我们讲了两个故事。其中一个让我很感动，让我们一起去看看吧！
我们班有一个叫东东的小男孩，他的智力非常低，老师出一道数学题，同学们五分钟就做完了，他一节课才做完。每一次写作文，他只写了几行字，并且他写的作文驴头不对马嘴，连老师都读不懂。有一次，老师出了一个作文标题——《我希望》。东东只写了两行字：我希望老师说我并不笨，我希望妈妈说我的孩子真聪明。老师看了这两行字泪花不停的涌出来，红笔在纸上如流水的写上评语。第二天，老师让东东读给同学们听，读完后同学们以热烈的掌声表示东东的作文，虽然只有两句话，但是这两句话能使他更加勤奋。放学回家后，东东把作文递给妈妈，妈妈皱着眉头，接过作文本，以为像往常一样让她帮东东写作文，当她翻开作文时，眼睛发直，这两行字她足足看了十分钟，过后她紧紧抱住东东微笑地说：“我的孩子真聪明。”
听了这个故事，使我想起了黑板上的两行字：没有学不好的孩子，只有不好学的孩子。
我相信东东一定能学好，那你是不是也相信？
我曾听过一个故事，非常使我感动。
工地上，一个男人正用力扛着一包水泥，向施工地点走去。
“铃…”电话声响起，男人用乌黑的脏手揩掉额头的汗水，从沾满白灰的裤子口袋里取出一款老式的翻盖手机，按了一下早已被磨掉漆的接听键。
“喂？”
“喂，爸，是我，小华。”
“小华啊，什么事，你说。”男人脸上绽放出笑容。
儿子小华一直是他的希望，他活下去的意义。
“爸，我开学就初三了，老师说我们即将初三，看我成绩好推荐我去补课。”“补课啊！？”男人心中一黯。春节补课才交了398。“交多少？”
“1400……老师说，这补习老师非常好！”
男人脸色阴沉，用力咬了咬牙，“行，只要你好好学习，交多少都行，大不了爸爸去借钱！”
“谢谢爸爸！”
电话挂断，男人的双眼空洞了，连头顶上落下一块砖，工友们大喊“躲开”都没听到。
砖块狠狠打在男人头上，男人直挺挺的倒了下去。
“老海！”工友们上去搀扶起他，看着他头上血如泉涌。
包工头缓缓踱步过来“老海，还能干吗？不能就回去吧。”
男人想到儿子的补习费，挣开工友的搀扶，把脏污的汗衫简陋的包扎好头，又扛起了那包水泥。儿子拿着钱，屁颠屁颠地奔向了网吧，兴奋的对着前台网管说，我充888块Q币。
心里想着“我有了火麒麟看谁还打的过我，哈哈哈！”
可怜的父亲，以为孩子是要补习，为了给他交费甚至不管自己的伤，真不知道那位孩子是怎么想的！！！
这几天，我看了几部革命影片。故事里的人和事让我非常感动。其中《红色娘子军》给我的印象最深，那里的故事情节让我感动不已。那是发生在1930年一个英雄的女战士在海南岛上的战斗故事。里面的人物都是那么的鲜活生动。故事里有个叫琼花的女战士，表现出来的机智、勇敢和坚强叫我非常佩服。我想，我要是也处在那个年代、那个革命环境，就可以和她一起并肩战斗了。
还可以和许多英雄一起革命，更重要的是能认识一下那位了不起的常青书记。他的机智勇敢让我佩服，他面对死亡时的那种英雄气概对我的触动很大。常青书记英勇就义的场面使我泪流满面。我感到，这样的英雄牺牲了，是一个巨大损失，太可惜了，太让人伤心了。尤其他那个"砍头不要紧，只要主义真，杀了洪常青，还有后来人"的自白书，使我很受震撼，他英勇无畏视死如归。了解了这个故事以后，我深受感动，感想很多。我要向故事里的英雄们学习，学习他们英勇无畏的爱国精神。我庆幸，生在今天的幸福年代，良好的生活和学习环境使我们能无忧无虑的成长。比起过去的艰苦条件，可以说，我们现在的青少年，真是生在"蜜罐里"，长在"阳光"下。我想，我们今天的美好生活，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，来之不易，我们应倍加珍惜。
知福、惜福，才会幸福无比。我想，我们报答他们的最好方式就是更加努力学习，将来成为建设祖国的有用之才。故事让我感动，更让我有学习的动力，为把祖国建设得更和谐、繁荣、富强，我知道：我要努力再努力刻苦学习了。
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