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这就是我
更新时间:2024-11-30 20:38:43

这就是我

这就是我作文(1)

我,一双水汪汪的眼睛,圆圆的脸蛋,不高不低的鼻子,勾画成一个长相平平的我。

我很乐观,我很坚强。虽然我不是家长眼里的乖乖女,也是不是同学眼里的天才,但是我也是很好交往的人。

我很乐观。不管遇到多大的事,我也很乐观;就算“天塌下来“,我也不在乎。或许你们不相信,不过我就是这样的人,如果被老师批评了,回家被父母责骂。我也不会躲在被子里哭,我不是任性的小孩。我会很乐观的面对一切的困难。

我很坚强,无论遇到什么样的事,什么样的困难,我都会坚强面对。因为“坚强”就是胜利;因为坚强是我战胜困难的后盾,坚强是我不畏困难的法宝。

一开始来到新的班级,面对一张张形形色色的陌生人。虽然很难接受,不过我乐观接受了。虽然在班级里,有同学看我不顺眼,或不想和我做朋友。不过只要和我相处久了,一定会觉得我是个你们值得交的同学。就算你们不想和我做同学,不过我乐观,坚强的接受了。

我,一个坚强,乐观的我。

这就是我作文(2)

大家好,我叫胡歆玥。我身高1。52米,在班上排第二名。你们别看我长得这么高,可我不怎么爱运动,是个典型的文静女孩。

我非常喜欢串手链,串的手链各式各样:有蓝白相间的,有以橙、黄、蓝、绿为组合的,有以红色为主的。。。。。。

一天,我的好朋友龚芝洁到我家来玩。我对她说:“我家没什么好玩的,就去我的房间串手链吧!”她连忙说好。我从床头柜里端出一盒珠子,再拿出一捆风筝线,说:“芝洁,你自己串吧!想怎么串就怎么串。”说完,拿起风筝线在手腕上绕了一圈,然后剪断。(这是量出手链的长度。)我先在绳子的一端打了个活结——免得珠子从绳上溜掉,然后按自己想象的样子埋头串了起来。。。。。。大约三十分钟后,我抬头长长地吁了口气,大功告成!我串好了一条手链,一条项链。我回过头去看龚芝洁:哇塞!她居然什么也没串成。原来,她要么没绑结,要么就是不小心散了,到最后,折腾了半天,才串好了一个小小的戒指。这就是我,爱串手链的我。串手链培养了我的耐心和细心。

除了串手链以外,我还喜欢看书。每当放假的时候,我就会和龚芝洁一起去图书馆看书。一到图书馆,我就沉醉在了书的海洋。在学校,有时我会利用课间休息的时间来看书。总之,我一天到晚收不离书。妈妈说:“你就是个‘书虫’!”这就是我,爱看书的我。

除此之外,我声乐考了五级,钢琴考了四级。怎么样?我是不是多才多艺?写到这儿,我都有点沾沾自喜了。突然,妈妈叫了一嗓:“一天到晚都躲在楼上,快下去运动运动。”哎!晕倒!

这就是我作文(3)

刚开学,老师给我们安排完座位。我看见了在我的周边,有一个一看就是很热心的人。

并且在自我介绍中,我知道了他叫郑铭齐。同时,老师也向我们介绍了他是我们班的学委。他五官端正,个子不高;一看就是很热心的。

一天中午,我正在订正数学基础小卷。可有一道题难住了我。我就去找了周边的郑铭齐,可郑铭齐正写着东西。我认为他会写完再给我讲,可他放下了手中的笔。看了看题后,开始给我讲起了这道题的解题步骤和思路。他说的第一遍,我有点儿跑神,没听明白。他讲完后,我对他说:“嗯……没听明白,能不能再讲一遍啊”。郑铭齐点点头,毫不犹豫的又讲了第二遍。他还一边讲一边手指道他正讲的地方;而且还把重点给我画了出来;速度还比上一回慢了很多。看他这么用心教我题,我也不好意思走神了,尽量控制自己聚精和神的听。

可这题太难了。就算聚精和神的听还是不懂。郑铭齐问我:“你懂不懂”?我不好意思地说:“我还没……”声因小的连我也听不见。郑铭齐好像有顺风耳似的,说:“我再给你讲一遍吧。”我点了点头。郑铭齐又认真地给我讲起了第三遍,经过他讲的三遍和我的认真倾听和思考,终于明白了这道题的方法。

郑铭齐给我讲这道题的方法重复了三遍,这三遍让我深有体会,体会到了郑铭齐的热心;体会到了郑铭齐做事的一丝不苟;体会到了郑铭齐善解人意。

这就是我的新同学!既热心、又善解人意。

这就是我作文(4)

嘿!你认识我吗?我叫夏雨悦,下雨就高兴。我的名字好记吧!我的眼睛像黑葡萄,炯炯有神,睫毛可长了,小嘴巴特别红,我也很爱打扮,大家都说我性格外向、开朗。

多才多艺的我。弹奏电子琴,画画,舞蹈……这些都是我的特长。每学期我们都会开班会,主持人吗,当然非我莫属,从我第一次当主持人,我响亮悦耳的声音,就给老师和同学们留下深刻的印象。再欣赏一下我们班的后黑板,那上面一幅幅栩栩如生的画,就是我的杰作,羡慕吧!上次在绘画课上,我的一幅国画《仕女图》更是赢得了老师的赞不绝口,老师把它贴在墙上,让大家欣赏。

爱看书的我。书就像知识的海洋,一浪推着一浪,书成了我生活中不可缺少的一部分。有一次妈妈给我借了一本书,我一看,是写马小跳的,我的书劲就来了,走路也看,写作业也看,妈妈叫我吃饭我都没听见。硬是一口气把《马小跳》这本书看完。我就是这样的一个书迷。

这就是我,一个多才多艺的小女孩,一个小书迷,你们喜欢我吗?

这就是我作文(5)

我叫牛童,今年9岁了,在青屏小学三一班上学。我名字的含义是:爸爸妈妈希望我能快乐地成长,永远保持童年般的快乐。

我长着美丽的瓜子脸,眼睛水灵灵的像两颗黑亮亮的葡萄,眉毛弯弯的像个弯弯的月亮,我爱穿红色、白色、粉色的衣服。

我是一个漂亮的小姑娘。我的爱好是玩电脑,我一玩电脑就停不下来了。妈妈说我是电脑迷,我说妈妈是戏迷。有一次,妈妈让我去买东西,我不去,妈妈就过来关电脑。我买完回来了,我又开始玩电脑,妈妈说以后不让我在玩很长时间,所以我就玩了把电脑关了。

我的目标是成为一个成功的人。现在要认真学习,多读好书。读书破万卷,下笔如有神。我要从此不怕写作文,写出优秀的作文。一定要努力学习,克服困难,取得好成绩,我相信我会成功的。

我的理想是当一个有用的人才,像一休一样聪明,给人们带来不受伤害的世界。

这就是我,可爱贪玩的小牛童,你喜欢和我交朋友吗?

这就是我作文(6)

我,一个平平凡凡的我,幽默、搞笑,是我人生中的一大亮点,可粗心大意又是我的一 悲哀啊。

无论是在哪里,我都有一肚子说不完的笑话,在学校里,我常常和三五个同学在一起说笑话,和他们一起来谈自己心中的笑话,我常常在大家都很安静的时候说个笑话,逗大家开心,但是为了这事我还受到过老师的批评呢,但是我任没有甘心,继续的走我的笑话之路,是他让我的学习、生活变得更加有活力,更加有激情,是他让我的人生道路不再迷茫,让我的知识更加丰富,是他、是他、还是他,让我的生活、学习、人生变得更加生机勃勃、是这个性格让我的一生都变的更加的充实而又有活力,我喜欢我的这个性格是他让我的一生不再寂寞、孤单。

这就是我,一个平平凡凡的我。

这就是我作文(7)

我叫胡祯辰,今年7岁了,是一个神气十足、举止大方;活泼开朗、温柔可爱的小女孩。

我的皮肤白皙,脸蛋红彤彤的,长着一双圆溜溜乌黑的大眼睛,高高的鼻子微微往上翘,嘴角有一颗像黑芝麻大小的痣,经常扎着一对可爱的麻花辫。走起路来一蹦一跳地。

我喜欢交朋友。不论在什么地方,看到和我年龄相仿的同学,我总是爱问:“你们愿意和我交朋友吗?”他们都毫不犹豫地满口答应。这是因为我经常帮助别人,并能给别人带去欢乐。

我喜欢朗读。我的声音既洪亮又甜美,还被评为班上的金嗓子呢!一年级参加全校的朗读比赛,我还得了一等奖。

我多才多艺,写得一手整洁美观的字,弹得一手优美动听的琴。不过这些都不是与生俱来的,这都是我平时刻苦努力练习的结果。

说了一大堆的优点,再告诉你们一点我的缺点吧!我这个人吧就有点粗心大意、毛手毛脚。这次期末考试我又是因为这个坏习惯数学没考好。这不,今天早晨出门的时候,奶奶三番五次叮嘱我把钥匙带好,我口里边答应着,出门时还是忘得一干二净,结果我们俩都被锁在外面,还是打电话让妈妈送钥匙回来,我们才进门,为这事,奶奶把我狠狠批评了一顿。

听了我的介绍,大家了解我了吗?想和我交朋友吗?不过交朋友可不是光为了玩,朋友之间就应该取长补短,相互学习,希望你们能够帮助我改正缺点哦!

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