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随时随地学习
随时随地学习
“哎，小尹，作业收齐没？”我一天的繁忙生活就这样开始了。从窗外望去，天很蓝，飘着朵朵白云，风轻轻地吹着。让我感到一丝凉爽。我刚放下书包，还没来得及交作业，就又得去催科代表收作业了。我和小尹（语文科代表）刚把作业交到老师处，老师又给我们送来了一大叠资料，让我们贴到教室后的“学习园地”上去。“老师，双面胶用完了！”我道。“那么快？！去熊老师那儿拿去！”“当然快啦！一天就有那么多的资料要贴，还……”“快点！要早读了！”还容不得我多想，小尹又催我了。“How busy the morning is!(多忙的早晨啊！)我不仅叹道。
繁忙的初一生活，功课当然少不了。俗话说：“有借有还”。当然，有交也有做（有交作业的时候肯定免不了有做作业的时候）。这个星期六、日的语文作文是把第四单元的《掌握语文》给做了；还有把《欣赏生命》的XX课——XX课看完，注意摘抄、练字喔！老师刚布置完语文作业，全班晕倒。
语文老师的后脚未出，数学老师的前脚又踏进来了，手里拿着两叠试卷，熟练地发下来：“数学作业不多——两张试卷。”此时，全班同学开始叫天，叫地，还有英语作业呢！繁多的功课，使我总感到周末的时间为何如此的少，作业如此的使人恼！
唉，还是本着“生时何必久睡，死后自会长眠”的精神，与作业抗战到底吧！
听，这是什么声音？是谁在叽叽喳喳地叫？是什么发出叮叮咚咚的声音？是谁在“嗡嗡”地飞？是谁在“哞哞”地“说话”？是什么在“沙沙”地响？又是哪儿传出来的嘻笑声？是谁在赞叹这一切是多么美好？哦，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫；是小溪发出叮叮咚咚的流水声；是小蜜蜂在“嗡嗡”地采蜜；是牛边吃草边“哞哞”地“说话”；是被风轻拂过的树叶发出“沙沙”的响声；是小朋友玩耍的嘻笑声；是我在赞叹这一切多么美好。
看，那是什么？是谁在花丛中玩捉迷藏？是谁在草地上奔跑？是谁在天空中翱翔？是谁一蹦一跳地向树林去，还抱着个大蘑茹？那一望无际的绿色是什么？又是谁在赞叹着这一切是多么美好？哦，是蝴蝶在花丛中玩捉迷藏，传播花粉；是一匹匹骏马在草地上奔跑，你追我赶；是雄鹰在天空中翱翔，飞向自己心中的太阳；是小兔子向树林跑去，还抱着千辛万苦采来的蘑菇；那一望无际的绿色是树林、草原，是大自然的颜色，是动物们的家；是我在赞叹这一切是多么美好。
生活多么美好，你听到了呀？你看到了吗？你发现了吗？你感受到了吗？你珍惜了吗？
临近期末考试的一天早晨，我起来的太早了，天还没亮，而我也毫无睡意，我便俯在写字台上回想这一学期来发生的事……
记得那天，刚刚开学不久，我在班级里呆呆的看着外面，看着被雨打湿的窗子，感觉很无聊。老师似乎看出了我的心思，便说：“你待着也无聊，不如帮我写点东西。”被雨弄的心情烦躁的我，自然答应了老师的要求：“好哇！”老师去了一趟办公室，还没等我醒过神来，老师就回来了，手里捧着一摞评价手册：“这几天咱班的班级干部各有各的事，学习委员一兼两职，也怪累的，你帮帮她吧！”“没问题！”我满怀信心的接下了任务。任务是接下了，可是呢，到该写的时候了，却傻眼了，以前写过那么多，如今还能编出什么词来？忙活了5、6天，才写完了7本，还剩下30本呢，怎么办啊？上课了，老师问我：“评价手册写得怎么样了？写完了吗？”“还……还没有写完……写完了7本。”“你看看你，人家学习委员，3天前人家就把作文判完了，你啥时候能写完？！早知道是这样，以后啥也不用你！”哦，还说一兼两职呢，原来她除了评价手册，就只有判作文了，她是第3次判作文了，还有旧作文本做参考，有时候甚至老师去亲自辅导！我呢，写了好几年评价手册，老师也没帮过我，更别说表扬我了！真不公平！
下课了，同学过来安慰我：“不要紧啦，在假期前写完不就行了吗？再说了，老师要是真不用你了，那我们还无官一身轻了呢！”尽管这样，我还是有些失落，毕竟老师批评了我，还给我找出了榜样，真不甘心！
晚上，夜深人静的时候，我在床上静静的想着今天发生的事：人世间，哪来的那么多公平！
心沐浴着阳光路上，小心翻晒自己发霉的心情，我的行囊装满了希望，目光从此坚定，脚步不再胆怯。
——题记
清晨，心中似有些许莫名的伤感，便起身而出。
晨雾，好像给大自然披上了一层薄薄的白纱。时间在慢慢移动，雾也在慢慢变化。雾越来越多，越来越浓，绿色越来越淡，空气越来越湿润。太阳慢慢地升起来了，一缕阳光窜过轻纱，好像轻纱上用千万条七色彩线装饰起来，叶上的颗颗露珠晶莹透亮，放着金灿灿的光茫。雾气慢慢散了，那淡绿色又成了深绿色。我抬头望去，只见天蓝蓝的，云白白的，再看看四周的树碧绿碧绿的多美的一幅水彩画呀！
低头，看到小径两旁的小草，我爱小草，爱它顽强的生命力，不论瘠薄地荒地，还是肥美的沃土，只要落下小草的种子，它就顽强的萌发出来。它不需浇水，施肥，只要一把黄土，一束阳光就能茁壮成长。春天，冰雪刚刚融化，许多娇贵的花还躲在温室，不敢走在外边来，而小草，却像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，它们那么细弱，那么娇小，舒展黄绿的手臂，这群 “绿衣小天使”，第一个给人们带来了春天的的信息。
不知不觉来到了清清河边，河面上画着绿草，草叶上绣着金鱼，小河是风的琴弦，琴声溅起水花，水花唱着叮叮咚咚的歌曲，连两旁的野花仿佛都在为它伴舞，好美的一幅清风拂河图啊！
时间过得真快，又该回家了。莫名的心中又有些愁绪，却又道不出为何。 “啊！”不小心被刺扎了手，但心里好似明白了些什么。这株刺在盛夏的时候，我未曾留意过它，直到今日，发现它虽枝杆干枯，枝丫花白，枝丫上的叶子寥剩无几，但它的刺更锋利，更坚硬了。
生命的价值是不可估量的。生活的美好也是多方面的。活着的目的，不是为了今天，而是为了明天。相信自己，希望就在前方。
光阴似如梭，一眨眼自己已经走过许多春秋。轻轻闭上童年的眼睛，在青葱岁月的始端，我开始喃喃地问自己。
于是我和岁月走经村中的一所小学。小学是，梦想有很多，儿时喜欢唱歌，喜欢音乐，长大后想当一名音乐家，但由于家中经济条件，自己便放弃了当音乐家的梦想。小学想过要当天文学家、科学家、舞蹈家，当画家，但是都因为“三分钟热度”放弃了。梦想很多，但放弃了也很多。
岁月不饶人啊！自己已告别那充满自己快乐的童年，马上进入镇的一所普通中学，渡过悲愤的初一，迎来了初二。初二和朋友玩得十分的好，常常喝同学们讲一些家庭问题、娱乐、理想等等事。喝朋友们一起做一些女生都不敢做的事，挑战一些有难度的是，许许多多的事，现在还映入眼帘。
那些春去秋来的大雁扑扇着翅膀凌空而过的，我们已然成长，人有多少个春秋啊？如同家乡的小巷石桥，枕河人家，塔影钟声，深井落花，最终成了一座座拔地而起的摩天大楼。生活的那些事，那些唱过的童谣，捕过的蝴蝶，也终于长久湮灭于时光的缝隙里。那些听过的曲儿，看过的书，遇到的人，拥有过梦想，仿佛一个讲不完的故事，断在了无尽的苍穹下。
生活的那些事早已漫天星斗，那些青葱的岁月里有多少欢歌笑语，有多少悲欢离合，那么岁月里，有我们多少稚气，有我们多少天真、无邪！
“人有悲欢离合，月有阴晴阳缺”都在生活的那些事忆过。
生活就像一串泡泡，有大的，有小的、有红色，有橙色，有绿色······突然，我发现有一颗很小很小，小得几乎看不见，几乎没有一丝色彩的泡泡······
今年暑假，天气热得不得了，蝉的叫声，不断在耳边叫唤着。我对着风扇，无聊的想：下午该做什么呢？看书？看不进脑子；看电视？又没什么好看的······妈妈仿佛看出了我的心思，给了我20块钱，说：“去买雪糕吃吧！”我欣喜若狂，跑到了离家比较远的一个便利店里，买了几个雪糕。由于天气热，我抓起一个巧克力味的雪糕，啃了起来。
我一手拿着阿姨找的零钱，一手拿着雪糕，向家里走去。快到家了，我把阿姨找的钱数了一下，发现阿姨多找了5毛钱给我，我想：是还还是不还呢？还吧！还要走好久呢！不还吧！说不定妈妈还会表扬我呢！算了，不还了！
一回到家，我就把这个“喜讯”告诉了妈妈，我正等着妈妈的表扬时，妈妈却拉下脸来，说：“怎么能拿阿姨的钱呢？”“又不是拿，是她多找给我的，再说了，还回去还要走好久······”我小声嘀咕着。妈妈坐下来，语重深长地说: “孩子，每一分钱，都是别人的的辛勤劳动换来的，走，我跟你还她去！”
说着妈妈带我去把钱还给了阿姨。
虽然，这只是一件小事，却让我明白了一个道理：我们不能贪心，别人的东西，永远都会属于别人的！
“光阴似箭，日月如梭。”一眨眼，六年的小学生活成了脑海里的回忆。我已经从小学生变成了中学生。我已经向无忧无虑的童年挥手告别了。我将有一个新的称呼“中学生”，我将有一个新的体验，新的挑战，新的生活。我的一切又将从零开始。
我还记得刚进入湘钢二中时，我心里的“动荡”，那时，我的心情简直比龚琳娜的《忐忑》还要忐忑一百倍。望着四周来来往往的、陌生的学生、家长和老师，我胆怯地躲到了妈妈身后。我们左找找，右看看，终于找到了我的班级。妈妈把我送到班上，把我一个人留在那里。那时的我觉得，这个学校就像一个巨大的、张牙舞爪的怪物一样，要把我活生生地吞掉。
不仅我要到新的学校学习，我还有离开我亲爱的床，亲爱的房间，亲爱的家，亲爱的爸爸妈妈。我要可怜地和几个陌生的女同学搬到一个陌生的老师家去。我这人一向是很胆小的，可就因为这一次，我要和陌生人一起学习、生活、玩耍。
不过这样也好，现在我比以前大方开朗多了，也比以前懂事多了。我不再拘泥于眼前那片小小的世界了，因为我看到了远方更加广阔的新天地。我坚信，只要我肯努力，就会成功。一份耕耘，一份收获。我一定能在人生崭新的一页上，描绘出美好的蓝图。
----读《身残志坚的张海迪》有感
读了《身残志坚的张海迪》这个故事，我觉得张海迪阿姨真的生活得非常有价值，虽然她得了脊髓病，胸部以下全部瘫痪，但是她身残志不残。张海迪阿姨在病床上的那一段时间里，她自学了小学、中学的课本，后来又开始自学英语。她给自己立下一条规定：每天背熟10个英语单词，如果背不全，忘了几个就狠狠地咬几下自己的手指。因此她的英语进步得非常快，渐渐地，她开始替有关单位翻译英语资料。有一次她翻译了一部长篇小说《海边诊所》，当她捧着厚厚的翻译稿来到出版社时，老编辑被深深感动了，他亲自为张海迪书写了序，题目是：路，在一个瘫痪姑娘的脚下延伸。
读到这里，我不禁感叹到：张海迪阿姨，我真佩服您！您那顽强的毅力和坚强的决心，您那持之以恒的学习态度，您那勇敢地和疾病作斗争的精神，真了不起。如果是换作我，得了您那样的病，我可能早已失去了生活下去的勇气。我可能不会像您那样在残酷的命运前做到不沮丧不沉沦。我作为一个身体健康的人，在困难面前有时还经受不住考验，有时显得畏缩甚至退却，这是多么的不应该呀！
读了她的故事，使我想起了我平时的学习，有时候遇到了难题，我也不去静心思考，也不敢去问老师，有时竟空着不做。今天想起来，真的很惭愧！
我决心从今以后，一定要像张海迪阿姨那样坚强，在困难面前永不低头，做一个有知识、一个对国家和人民有用的人。
大江东去浪陶尽，也淘尽了往日的英雄，回首往事，那一幕明争暗斗，暗藏玄机，血雨腥风的时代，我驻足良久，我欣赏你，被你所感化。
诸葛亮，字孔明，号“卧龙”三国时期伟大的军事家，政治家，外交家，官居蜀国丞相，谥号武乡候。
你出山二十七岁，曾被汉左将军豫州牧刘备三拜茅庐而传为佳话。在当年朝廷腐化，奸臣当道，各路诸侯蜂拥而起，百姓流离失所，你不嫌刘备身份低微，毅然选择在烽烟四起的屠杀场搁据城池。
你有具天下之智慧，气吐宇宙之气概，卧龙凤睢得一，可安天下，难道西马操德的赞赏，徐庶的推荐难道是空话，火烧博望坡，舌战群儒，草船借箭，七擒孟获都是你智慧的结晶。
你求才若渴，知人善任，无论是明动天下的大将，还是江湖上泼皮强人他都能任用自如，张飞。关羽。赵云。马超。黄忠如他提线玩偶能够心服口服，甘心听他调遣。
“人非圣闲，孰能无过”，你任用马谡守街亭结果他不听王平等人的正确议建。落得个兵败垂城的局面，你痛心斩马谡，自贬三级。
“非澹泊无以名志，非澹泊无以志远”，你不仅是一个忠臣，也是一个好丈夫，好父亲，从你给瞻的文章中看出你的谆谆善诱，老牛砥犊的心情。
卧龙，你的命运好似与你开玩笑，“出师未捷身先死，长史英雄泪襟”，但你毫不言败，六出祈山，逐鹿中原。
功盖三分国，名成八阵图，你的一生的抱负未能实现，你的精神，气概感动，我愿像一样生活！
生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，下面我就来向你们
介绍我生活中的一个小镜头吧！
在生活中，有一个人曾经令我感动过，她便是我的妈妈。妈妈中等个子，一双炯炯有神的眼睛，一张红润
的嘴唇，浓眉毛。
记得有一次上午，是下雨天，放学了，同学们跟着家长都走了，只有我一个人还在教室门口站着，心
想：妈妈会不会来接我呢？正在这时，妈妈打着雨伞来接我了，我招手喊妈妈过来，只见，妈妈只拿来一
把雨伞，她把雨伞往我这边打，自己的衣服却淋湿了，啊，妈妈多伟大呀，她怕我的衣服淋湿了，会产生
感冒，就把雨伞往我这边打，当时，我多么感动呀，心里唱着《世上只有妈妈好》这首歌……
在寒冷的冬天里，妈妈五点钟就起床了，她还没来得及穿衣服，就忙活起来了。等我起床后，妈妈已
经把牛奶和早餐给我准备好了。等我吃完早餐后，妈妈又送我去上学，放学后又去接我，这样来回。看着
妈妈那双红通通、馒头似的双手，我的眼泪情不自禁地从脸颊流了下来。
同学们，你们的生活中是一怎样的小镜头呢？
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