一天放学回家,天上乌云滚滚,大风呼呼的刮着。一会儿,粗大的雨点落下来,打在学校教室的玻璃窗上啪啪直响。一眼望去,天地间想挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片,地上的雨水渐渐地汇合成一条条小溪。同学们有的撑着伞;有的穿着雨衣,都陆续地回家了。
小红没有带雨伞,她只好冒着大雨往家跑。这事被班主任刘老师发现了,刘老师连忙追上去,把自己的雨衣披在小红身上,“这不是刘老师的雨衣吗?难道……。”小红想着想着,回头一看,果然是刘老师。小红急忙说:"刘老师,您还是自己用吧。您感冒了,那怎么给我们上课呀。"边说边把雨衣递给刘老师,刘老师又把雨衣披在小红身上。顿时,一股暖流从小红身上涌出来。
小军从后面看见了这种情景,感动极了。跑过去,踮起脚尖为刘老师遮雨。"咦,怎么没雨了?"刘老师感到奇怪,她回头一看,见是自己的学生---小军,她欣慰地笑了。
就这样,刘老师送小红回家,小军送刘老师回家,一个接一个地,回家了。
啊,多么感人的师生情呀!
今天,正在教室写作业,一道闪电划破了天空,瞬间大雨倾盆而下,我心想:“老师正在办公室里给我们批改作业,放学了他怎么回家呀?”。
我越想越着急,可我只带了一把伞,于是我从办公室门口迅速走过用眼睛的余光瞟了一眼,老师果然没有带伞,而且办公室只有老师一个人了,我鼓起勇气走进办公室,吾吾吱吱的说:“老…老师……你…你家住哪……远…远不远……”老师声音沙哑的说:“我家在美色小区”。我眼睛一亮,我可也和你一起回家吗?我家也在美色小区。老师幽默地说:那我今天就不会变成落汤鸡回家了,我不好意思的笑了,正当我傻笑时,老师转动椅子从后面柜子里拿出了一把伞笑着说:我们今天不用挤一把伞了,但是我们可以结伴回家。不过老师还是很感谢你,在下雨时想到了不让老师淋雨回家,我的脸红的都变成了太阳了。
不过,通过这次的事情,我的胆子大了,勇气也增加了。
4月23日是个晴朗的日子,下午第一节课赵老师一走进教室就说:“本年级要挑选舞蹈演员,请学舞蹈的同学出来。”我们静悄悄地走出教室,来到办公室。办公室里有许多教师。找老师说:“为了庆祝六一儿童节我们要表演一个舞蹈,如果想参加的话,那就得通过这次挑选。”你先做几个基本动作,让老师看看。我心里默默替自己高兴,可以展示自己了,我认真地做着,但这次因为时间太短,没有作好充分准备。就落选了,我非常失望,也许这就是对我的一个打击吧。我想马上回到家里尽情地痛哭一场,我咬紧牙齿,忍着眼泪。放学了,我终于被解脱了。
这时赵老师来问我:“你想重新获得机会吗?”听到这话,我心里好受了许多。赵老师让我去,我抱着希望来到舞蹈室的外面。老师让我进来,于是我信心十足地走进去,等待老师的检测。老师让我做了一个压腿的动作,我轻松地做了一个,老师们商量完后同意要我。我高兴得不得了,在回家的路上,我仿佛感到一阵温暖,就如春天般的阳光照射着我,此刻我明白了什么叫师生情。
师生情深
相信每个人都有自己心目中最喜爱的老师,我也不例外,那就是——绍老师。
绍老师剪着娃娃头,梳着斜刘海儿,笑起来非常好看,夏天总爱穿着旗袍式下摆的短裙儿,脚上穿着高跟鞋。
在二年级的上学期,绍老师教了我们一个多月的语文课。我清楚地记着,绍老师上第一节课时对我们说:“在我的课上,你们不用拘束,也不用坐得非常端正,你们可以用手支在桌子上,也可以趴在桌子上,只要认真听讲。我会让课堂的气氛很活跃,你们是自由的,上的每一节课都不会枯燥。”后来,绍老师果真做到了。
很快,我们就信任并喜欢上了绍老师,在课堂上是融洽的师生关系,在课下就成了互相沟通的朋友。
正因为我们班跟绍老师有了感情,所以当绍老师要离开时,我们才很伤心。
那天上午第三节课,就在绍老师说要离开我们的刹那间,班里的同学都变了脸色。绍老师继续往下说:“六年级缺少英语老师,我本来就是教英语的,所以……。”话未说完,同学们就哭了起来,我的眼泪也在眼眶里打转。绍老师见状,马上来安慰我们,谁知我们哭得更厉害了,绍老师眼里也噙着泪珠。
这时,下课铃响了,但班里依旧哭声一片,连我们平日里最喜欢的体育课也在此时失去了它的魅力。
绍老师只教了我们不到两个月的课,却能让我们为她的离开而哭泣,可见我们是多么喜爱绍老师。
可喜的是,今年绍老师又教我们班的英语了,这个消息一传开,同学们都欣喜若狂,我相信今年的英语课一定会上得非常顺利,非常好!
语文课上,老师让我们背诵一篇课文,结果,提了几竖排的同学,站起来的都挂了,包括我。
老师一气之下,说:“晨读课那么长时间你们都在做什么?!背书声音都比邻班的小,是不是觉得我好欺负?所以能蒙混过关?那好,以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!”
说完,低下头,埋着忧伤的眼睛。
身边的人,坐着的,站着的,都低下了头,只有我,默默地注视着老师,此刻的老师格外的美,也只有我看见泪在她眼里打转,那么的楚楚动人,心莫名地颤抖了一下,是啊,老师又一次被学生伤害了。
其实,我的语文老师不仅人长得漂亮,而且脾气出了名的好,她从不摆老师的架子,即使是课堂上,她也像我们的朋友一样,所以,我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了,大家都不知道怎么办。
放学后,回家的路上遇见了老师,老师仍和我微笑打招呼,我则内疚的低下了头,老师走过来搂着我的肩,说:“没事,下次认真背诵,晨读课不要偷吃零食,在家吃完饭再来。”我幸福地点着头:“恩,我知道了,谢谢您”。
那一刻,我懂得了微笑的力量。微笑,像一朵盎然盛开的花儿,不仅赐予他人芬芳,也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中,有着永不腻烦的爱。我爱老师。
每个人都有很多朋友,但把老师当做朋友的人可能不多吧。我有一个和蔼可亲的特殊朋友,她就是我们的数学老师——王老师。
王老师60多岁了,头发花白,戴着一副老花镜。她一生热爱教学事业,现在依然给我们上课。虽然她表面看上去不苟言笑,可我知道,她内心十分关爱我们,平时对我们要求严格,也是为了我们好。
放学后,教室里经常会留下几个作业错的比较多的同学。记得有一次,由于我分数的除法这一章节掌握的不太好,作业错误较多。当我把订正好的数学作业交给王老师时,她冲我笑了笑,我心中的忧虑顿时减轻了许多,心情也轻松了下来。王老师先认真批改了我的订正,然后细声问我:“这些题你听懂了吗?”我其实还有些不太懂,只好含糊不清地回答了一下。王老师担心我不会,就把我做错的题目一道道揪出来,又仔细地给我讲解了一遍,直到我听懂为止。当我离开教室的时候,已经快5点了,王老师还在教室里辅导那些作业错误多的同学,她经常很晚下班。
还有一天早上,我们进了教室,虽然班里书声朗朗,可是总感觉缺少了什么,原来发现王老师经常坐的那张桌子是空的。这时班主任李老师告诉我们一个沉重的消息:王老师生病了!可是那天中午,王老师还是走进了教室,硬撑着给我们上了一节数学课。
这就是我们的王老师,也是我们班每一位同学的大朋友。她的行动让我想起了一句名言:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
在我上四年级时,教我们语文的是一位胖胖的女教师——王老师。她看上去很孩子气,也很幽默。
那时我是语文课代表,经常去办公室抱作业。有一次,我抱作业时不小心把她的水杯摔碎了!吓得我愣在那里不敢动弹。王老师见了,赶紧拿着扫帚清扫了一下,然后对我说:“没事,你先回去吧!”我才迈出门一条腿,就听到她在后面跟其他老师打趣说:“本来还想喝口水的,现在只能喝口水了。”我听了一下子愣住了,然后忍不住大笑起来。
还是在那个办公室,我们班负责今天办公室的卫生。正当大家各忙各的时候,王老师突然举起一袋大家都很喜欢吃的饼干。“看!”一时间,所有老师都扑了上去抢饼干吃,王老师则像小孩子一样把饼干紧紧抱在怀里。“不给!不给!”但饼干还是被瓜分了。
有这样一个孩子气、幽默的老师,谁不喜欢呢?