微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
真是太快了，初入幼儿园的时光还历历在目，转眼毕业就在眼前。
那时候我才一岁八个月，是芽芽班里最小的孩子，比其他小朋友还要小一岁。步履蹒跚踮脚走路的我每每是老师和小朋友们重点保护和对象。吃饭慢，吃不好老师会特别关照；上厕所会让其他小朋友带着我，有个叫陈子豪的小男孩常常是我的保护神。他长得虎头虎脑帅气有加，机灵可爱，可惜因为他比我大后来我留在同龄孩子中间正常学习，他则如期升级走了，从此再没见到过，十分想念他哦！
其实我也可以跟着他一起升级的，学习内容我也都会，完全跟得上进度，只不过在这个班里，不是很突出，风头都被大孩子们占了。妈妈和老师们都认为应该培养孩子的优秀意识，所以我才留在下一个班级，也就是现在的大一班。果然如此，与同学们“平等”后，我的优势立刻显现，成了班里的饺饺者，每天都会有很多个小“红花”被我取得，到下午妈妈接我时，身上脸上贴满了小红花，兴奋地眩耀......
在芽芽班升到小一班后的第二个学期里，一段时间我的情绪出现了低谷，不愿意上幼儿园，装病肚子疼、早上不起床等等。妈妈跟我聊天，慢慢地发现了，原来我出现状况的原因是因为，我表现好，老师却不予理睬，不贴小红花，不表扬。也难怪呢，我们班的老师一个怀孕挺个大肚子，无心教育；另一个成天掉着个脸也不知道心情为什么总不好？妈妈试着与老师勾通，老师却说：“我们园里不允许贴小红花。”看看，这是什么话嘛！
还好，很快我就升级到了中班、大班。所幸班级老师是经过妈妈四处打听咨询认为相当不错才敲定的。于是中班和大班的生活我相当自信地度过着。每每听到的都你：“陈思凝是个非常优秀的孩子，教育的非常好。”“能力特别强”“是个不让人操心的好孩子”等等之类。班里的所有活动都会有我做为主角的身影，我好高兴哦，当然最高兴的还是爸爸妈妈了。因为我让他们感到成就。
当我还沉浸在快乐中的时候，幼儿园的生活就这样结束了。毕业典礼上，老师和同学们依依惜别，我们全班的小朋友争相与老师们合影留念。而脑海里我却浮现出张译丹因为赶不上我的作业速度而用橡皮擦掉我已写下的作业，害我与她同时挨不明真相的老师骂，赛依丁用玩具不打伤了我的耳后，我在教室里高兴地洗碗筷，午休时间悄悄和张译丹讲话被老师训，李天祥、李红星........
我的启蒙，我的第一所学堂，再见！我会回来看你们的。
总是想:不要长大永远带着一颗好奇的童心对这个世界环有最美丽的遐想。
总是想：不要长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。
总是想：不要长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。
而今天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自己在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习美好却又短暂。
再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。
再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。
也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味；把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受。
不再害怕失败，伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”
不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。
从来都没有注意自己的长大，总认为自己很小很小，而今天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。
我想，岁月是无情的。为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”
我想：明天我一定很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的。
我想；明天的我一定很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。
我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不了静静地仰望蓝天，欣赏美丽的彩虹。
我想：明天我长大了一定很爱想事情，常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳，静静地徘徊，想过去，想现在，想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自己的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑，追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空。
小学毕业的最后一天似乎懂得了许多，真的！
逆境是一所好的大学（高尔基）
——题记
在漫漫人生路上，有一片荆棘地需要去走；有一座高山需要去爬；有一条湍急的需要去淌；有一场风雨需要去迎；还有一所大学需要去念。
那是什么？
那就是逆境。
作为21世纪的新一代，考上一所好的大学那是一件非常荣幸的事。可事实上，我们时时刻刻都在上大学，都在接受着那所大学的“高等教育”。因为逆境一直陪在我们身边。
在这所大学里，并不是每天都是欢声笑语，有的人只在这里度过他的部分人生，而有的人却要在这里耗尽他所有的光阴。
每天的消极沉闷，让许多人丧失了斗志，那么我怎样才可以面对逆境，走出这所学校呢？
丁玲曾经说过：人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境都能适应。所以我们必须树立远大的理想，去追求自己的梦想。只要保持一颗年轻的心，就可以战胜困难。理想是世界的主宰。
其次，我们还要有坚持不懈的精神，不能半途而废。我曾在一本书上看见了美国总统林肯的年谱，可谓是经历坎坷：
20岁时，未婚妻死亡，后来做生意，年底破灭，花了15年的时间把债还清。之后，竞选美国参议员失败。过了两年，再一次竞选，失败。他曾无数次的想放弃，可是，他挺过去了，他又去竞选参议员，可是他屡战屡败，屡败屡战……最后，他以丰富的经验，当选了美国总统，解放了美国。我想，他的人生的失意远远地大于了如意，可是他就能用他那坚忍不拔的意志挺过来，我们为什么就不可以呢？我们或许不能像他那样辉煌，但我们可以坚持到最后一刻。
这让我想起了温塞特的一句话：如果一个人有足够的信念，那么他就创造奇迹。
许多人都排斥逆境，都说着逆境的种种不好。每天埋怨上帝的不公。其实，逆境可以使人意志坚强，可以培养人永不言弃的精神，可以让人迅速地适应环境。所以，我们应该感谢逆境，那是上帝对你的眷顾，是天上飘下的礼物。
面对逆境，我们应是临危不惧，勇往直前。要知道不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功。逆境走向成功的基石。
在此，我想问一下：“在逆境这所大学里，你毕业了吗？”但请相信，当你从这所学校毕业时，你会发现，逆境犹如一阵春风，春绿了你人生的四季。
六月，初夏，银杏的叶子还是翠绿的颜色。摆在眼前的，却是令人难以接受的离别。曾经天真地以为，六年的时光会很漫长。可是，一眨眼，就这样匆匆而过。在那些快乐的日子、忧伤的日子里……那些曾经喜欢过的，梦想过的和失去过的，也终于成了一片美好的永恒的回忆。
六月，是勤奋的月。在这个月里，我们秉烛苦读。笔尖在纸上摩擦的“沙沙沙”声代替了平日的谈笑声；手中捧的笔记、课本、辅导资料代替了小说、漫画；耳中听的英语听力代替了流行歌曲……几天后的毕业考试注定了这个六月是勤奋的岁月。
六月，是发泄的岁月。在这个月里，突然地，一些被撕碎的纸片从楼上飞下，就像是点点“樱花”纷纷扬扬，漫天飞舞。我们笑望着“樱花”，叫着、喊着，甚至肆无忌惮地扔着东西。饮料瓶成了麦克风，扫把成了吉他，课桌成了钢琴……来开一场小型的音乐会吧！别管他人嘲笑是我们疯狂，抛开所有的压力，这一刻只为发泄！六月，是发泄的月。
六月，也是叛逆的月。在这个岁月里，忘记老师那“考试之前不可以写同学录！！！”的严重警告，我们抽屉里放的，书里着夹的全都是同学录。我们也许是全天下最大胆的“地下工作者”，课间时那些象征友谊的纸张在教室里飞来飞去。我们依然充当着“发传单员”的“职业”。那被同学录画出的图画标志着六月是叛逆的月。
经历了勤奋，完成了发泄，走过了叛逆，最终，六月还是成了分别的岁月。踏出了考场，我们记起了这句话“知心朋友是值得我们去怀念，值得去分享我们之间的快乐，只有这样我们才会感觉到拥有知心朋友的幸福。。。。。。。”
沉默不语。翻着手中的同学录，怀念起过去六年的所有事情——谢谢你，我的朋友们。这一路，有你们相伴！曾经的快乐、争执、哭闹、矛盾在这一最后刻都转化为幸福，却在心底增加一份伤感，一份难过……
我们噙着泪，在同学录第一页的记事栏里挥笔写下：
这个六月，我们毕业了……
各位老师、各位同学：大家上午好！不知不觉中，我们在沿江中心小学已度过了将近六个春秋，再过一个多月，我们都将成为一名小学毕业生，迈进中学的大门。今天，我作为学生代表，站在这里发言感到很荣幸。同学们，我们要尽自己的最大努力取得最后的胜利，回忆曾经，我们深感自己付出的努力与老师沤心沥血的谆谆教诲相差甚远。同学们，我们一定要更好地提高自己的各科成绩。成绩决定高度。搞好学习对我们来说很重要，特别是在这最后的复习备考冲刺阶段。大家更是不能放松，虽说有些累、有些苦。
让我们为自己制定一个最后的学习目标并向着这个目标努力，努力做到最好，只有努力了才对得起自己。自信就成功了一半，每个同学都要树立起强大的自信心，相信自己能行，给自己鼓劲，为自己加油，为自己喝彩。临近期末考试，同学们的心或多或少有些激动，但我们更要静下心来解决学习上的问题，把主要的精力用在学习上，课堂是关键，在课堂上踊跃发言，不开小差，不懂就问，要认真专心听好每堂课，做好每一次作业。考试时粗心是我们很多同学都有的毛病，改掉粗心的毛病非常重要，我们做题时注意力要集中，一定要细心读题。我们要持之以恒，不要半途而废，不要因一次考试的失败而灰心丧气，也不要因为一次的成功而骄傲。
我提倡的考试态度是考前全面复习，查漏补缺，考试认真对待，正常发挥，考后仔细分析，及时总结。只有这样，考试才会成为一种帮助我们进步的手段。剩下的一个月时间，对于我们毕业班的同学来说是至关重要的，就仿佛是人生的第一个岔路口：是以优异的成绩毕业，还是带有遗憾离开朝夕相伴的老师、同学而去？同学们，命运的航船掌握在我们自己手中，失败、成功都只能代表过去，让我们将最后的一个多月作为新的起点，以更饱满的学习热情，更踏实的学习作风，在老师的悉心指导帮助下，找准方向、增强信心、发扬成绩、克服困难，投入到生动活泼、紧张有序、文明守纪的学习生活中去，以骄人的成绩向老师、父母汇报。请全体同学起立！下面请允许我带领六年级毕业班全体同学宣誓：志存高远，我们奋斗，我们向前，我们永不放弃!
6年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西…… 有人说： “ 人人都可以成为自己的幸运的建筑师。 ” 愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。 尽情地饮干这杯毕业之酒吧！它是生活的甘露！它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味…… 天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰……出发吧，愿你前程无量！
紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。 我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠悠自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。朋友，我禁不住想起了当年你们在学业上的专注、认真、自信…… 忧他人之忧，乐他人之乐，你们那善良、热诚、无私的品性，永远铭刻在我心怀。 你们珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那未，未来就一定属于你们！ 我们这一代，是跨世纪的青年。历史不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神，不断开拓，不断奋进！ 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
社会是一部书，让我们刻苦地去攻读，理会它的深意，再去续写它的新篇。 用那些彩贝去编织你的诗吧，用那簇星座，去谱写你的歌吧――生活，需要幻想的音符！ 青春像一只银铃，系在我们的心坎上，只有不停地奔跑，它才会发出悦耳的声响。 我赞美深山里的小溪：它越过断崖，穿过草丛，披着彩霞，载着星星，乐悠悠地哼着歌，流呀流呀……它朝着既定的目标前进，又尽情地享受大自然给予的恩赐。
青春欢乐，青春路上没有痛苦。青春美妙，几乎每一处都有生命奔流。青春迷人，令幼稚仰慕，令衰老嫉妒。青春是一种风度，更是一宗财富――青春的追求一定是你我的追求…… 幸福，存在于高尚的精神生活之中，存在于有利于人类进步的事业之中，更存在于一个人自身的不断努力之中。 生命如琴弦，只有拧紧绷直，才会优美激昂的旋律……
学姐们、、、加油叻、、！偶会想你们噢、、．．！
同学录在每个人手中流传
老师们在努力记下我们——即将告别的每一个学生的模样
离别的时刻
没有我曾经想像的那样悲伤 每个人 无不带著熟悉的笑容
曾经想会落下的眼泪也没有踪影
也许 经历了太多第一次 我太不习惯过完这最后一天里面包含的许多最后一次
六年 的时光 记录了太多
有我和同学们的 喜怒哀乐 有泪水 有微笑 有愤怒 有麻木
我们填满了数不清的卷子 我们留下了太多的记忆
我们
代表的是什麽 是同学 是老师 是朋友 是那些同届熟悉却又不相识的脸孔
曾经幻想过成为一个很大的作家
可是 我怎麼对得起这个幻想
连一篇简简单单的记录我们这个大家庭的文章也会无从下手
难怪 两千一百个日日夜夜 我们牵手度过
这中间的美好和遗憾 岂能用为数不多的文字表现得淋漓尽致
我想说
我不会忘记 班里的每个人 包括我曾经恨过的 喜爱过的人
因为在我的生命里曾出现 就算仅仅是昙花一现
我 不会忘记 更不能忘记 会 把昙花一现 当做
永恒的定格 世界的记忆库
删不掉的 爱文档
楼梯乖乖的铺在眼前 对我来说却是一种莫名的恐吓
它在警示我吗 说我毕业了
毕业 我的态度早从很久以前的害怕 哀伤 变成了麻木不仁
回到家才想起 也许此生 就再也见不到亲爱的同学们了
我们牵手度过六年 如今却要各奔东西 想着不由得有些伤感
可是更多的是 害怕
想着 思念着 却在离别着 想着 思念着 却再也见不到了
我好怕 不是怕同学们怎样怎样 我怕 在十几年抑或几十年后
在茫茫人海中相遇的我们 不认识对方了 是喊一声 太太借过 还是说一声 你好先生
几十年后 也许我们还能相遇 也许再见时早已白发苍苍
可是 我想保持那份纯真 我想获得长生不老的心
也许 在下一个路口 你我相遇时 还能想起校园里早已老去的参天大树 还能想起我们牵起小手时手里的余温
我希望吧 不要忘记对方 不管经历多大的挫折 不管被生活折磨得怎样千疮百孔
我会记住 纯真年代的时光 像我们在老树身上刻下的一笔一笔的年轮
像我们在时光身上留下的岁月痕迹
一定不能忘记 这是我们的约定
记住 我们有珍藏着的童年回忆录 它会让你保留一份希翼 不管怎样 有缘 再见
只想说 再见。。。
苏老师，当我知道您要走的时候，我完全接受不了这个现实……我们在一起的时间不少了，本来麻老师是我们最爱的老师……但是他转走了，你完全可以和麻老师“匹敌”的老师，您在走了……我们就没有认识久的、熟悉的、可爱的知音老师了，苏老师，我在心底里不想让你走……真的……真心的……
苏老师，我们在一起多多少少也有五年半了，一年级开始细心的教我们写字一直到现在教着我们写法什么的……可是听说你要离开我们了去别的学校我的心……碎了……凉了……老师，你怎么能说转走就转走呢？说好的毕业那时一起唱红蜻蜓呢？说好的一起毕业呢？说好的带我们六年呢？老师，您教导我们做人要言而有信，但是怎么到了您这的“信”的那个“人”走了，留下了“言”在风中，在茫茫大海中又算是什么呢？……
麻老师失信了，您就变成我们最信任最爱的老师了，您怎么可以一起和麻老师一样失信呢？苏老师，我们一起了5个春夏秋冬，再多过1个有什么难呢？最后这半年的时间，为什么不能带完我们这一届在转呢？苏老师，我现在有一个要求，你答应也好，你不答应也好，如果你不做到你就不是我们的好老师，好苏老师。我们毕业那时，目送我们笑着滚蛋行吗？！！！！！
就最后这么一个多学期了，真的，苏老师别走，如果你不走，我相信我们全班都会同意每天按时交作业的……苏老师，您让我们学那么多首歌究竟是为了什么！是为了毕业！为了毕业然后可以一起唱歌一起笑着一起毕业不是吗！！！？老师言而无信……好可恶……
苏老师，我知道这些肯定留不住您的，只是单单纯纯的写一下我的心声罢了，老师，您带我们五年多了，您辛苦了，谢谢所有带过我们的老师！谢谢各位！
老师，就算您转走了也要记得我们，记得您的“信”！不要因为人走了就成了一段空言了，记得我的要求，毕业时，目送我们笑着滚蛋好吗？
还是这句话：六一六一！天下第一！六一六一！英勇无敌！耶！六一毕业！笑着滚蛋！！！
最近闲的时间实在是无处打发了，对着干净的桌面发呆，有时候网页打开了关上，再打开再关上的重复着，突然一下回过神来，不知道自己在想什么，分别来的匆忙却没有什么新意。可能这一天终于要 到来的时候，终究还是逃不开俗到骨子里的悲伤。我深深的知道它代表什么，所以才会这样的难受，这么极力的想要逃避。我突然发现自己已经度过了那一段充满忧伤的岁月，那一段被称为幼稚的岁月。我曾经有过一些幼稚的联想，感觉自己最美好的岁月已经被刻录在过了上千次的学校门口的电线杆下，起风时窗外响起的沙沙树叶声，起初不适应的时候总以为在下雨……
这三年里如果说我还有什么遗憾，那就只有那个我曾经想永远尘封在我心里的往事。在经历了这些坎坷的，与其患难的琐碎的让人痛心的生活上，我做出这个决定事实并非我所想，请原谅我已无力再坚强，眼看着事情朝着和自己想象的相反的方向发展我却只能无奈的摇摇头。你或许从不曾把我放在心上，也并不在意我所想，也或许我对你来说只是个影子，一个多余的怎么甩也甩不掉的影子，但这些我从来都没介意过，你曾经梦想的和你现在所经历的哪个才是真正属于你的生活？我想连你自己也不知道你正与它向背，并且以你所能达到的最快的速度前行。曾经的我是多么的天真的以为我们都要平凡的幸福着，活在彼此的每一个角落，学会坦然的接受岁月的逝去，安静的期待……但是现在看来显然你的幸福已与我无关。也许我们真的要过了很久很久才能够明白自己会真正怀念的到底是怎样的人，怎样的事。当一些情绪慢慢浮出水面，抓不住却切实的让我感到悲伤。是命运将我推向悬崖边上，并且大声的告诉我我彻底的输了，输了从前的诺言，输了我自己。请原谅我以前要的不是这种以后，我已经痊愈……
一场没有硝烟的战争——高考，就这么结束了。回想起黑板上那高考倒计时，从200天到10天，再到0天。这时间就在我们努力复习中悄悄流逝了，转眼，我们高中就这么毕业了。带着释然和解脱，带着无限的感概。就这么毕业了。
别了，两个人的图书馆虽然它长得不大，却是我们的秘密基地，高一，很喜欢去那边看书，杂志，图画，报纸，什么大杂烩我们都接受起初还心存抱怨，为什么我们没有学生证，为什么我们不可以借书，既然不然我们借，又有何存在的价值?到后来，才知道，我们两个是唯一得到特权可以借书的孩子!!原来，阿姨被我们感动了，特许我们可以偷偷的借，偷偷的还。。。幸运的得到了某位老师为我写的字：缘!是用石灰加墨水，用勺子写出来的。最后，毕业了，我们去拿成绩，去拿回档案，寒暄几句后，道别。谢谢阿姨的支持，谢谢你的鼓励。
别了，我们的恩师离开了一年，才感谢我的恩师们，会不会迟了点呢?那个时候，总想快一点结束老师烦人的唠叨，总想快点脱离那厚厚的试卷可是，当我们真正离开，却又心存不舍了，即将分别的时候，才发现老师其实也有他们的可爱之处的等到分别的时候，才知道老师不止有严肃的一面别了，我的战友们分别一年了，你们在各地生活得好吗?每个人都各自踏上了求学的旅程记得要学会照顾好自己记得要常联系!
轻轻的我走了，正如我轻轻的来母校，当初自己千万次说她不好，也不允许其他人贬低她即使当初多么不愿意到那里去，三年下来累积的感情，不是说断就能够断的。那个陪伴我三年的教学楼，为我遮风挡雨那个属于我们的单车亭，记载了我们的小小心事，生活点滴那个开水房，承载了我们成长的滴点那个操场，为了我们减肥而存在的，还记得被锁在里面强迫上体育课的愤怒吗?还记得当初一模失利后，在那里一起发誓一定要努力学习吗?那个厕所，还记得我们要进去之前很经常唱的：香飘飘，只盼望。。。。。。。。那个饭堂，多少次说它的东西不好吃，还记得那似曾相识的味道吗?那个被我说成坟墓式的校道，离开了才知道它的可取之处。六月，分别的季节火辣的六月，带着我们的热泪，
离别的六月，带着我们的不舍。
毕业后的我们，带着希望奔向各自的旅程，
不敢奢望时间能够暂时定格，只是希望它别走得太快几年的时光，真的很短很短，
别离之后，才发现真的应该好好的学会珍惜。
高中就这么毕业了，但是我们的青春没有散场。高中的结束，是一个时代的结束，也是另一个时代的开始。我们高中毕业了。
时间过得真快，一眨眼，六年过去了，以前那一个天真可爱的小女孩现在已经变成了一个懂事乖巧的大女孩。
时间，说慢它确实慢，但是说快，他也的确很快，以前的我，总觉得毕业对于我来说是一件很遥远的事，但是它却一下子跑进了我的生活里。
不知道为什么，现在每天晚上睡觉的时候，我都会有一种恐惧，我害怕自己要到一个全新的学校；害怕和同学们分离；更害怕那个陪伴了我六年的小学将从此以后没有我的座位，没有我这个人。
我爱我的学校，爱学校里的花草树木，爱学校里的一砖一瓦，我爱我的同学们，也爱那些为了我们而付出的园丁们。有时候真的很恨我自己，为什么只有到离别的时候，我才能感受到这一切的珍贵；为什么只有到离别的时候，我才想到应该要珍惜以往的时光。
没有哪一个人是只有朋友，而没有“敌人”的，就算脾气再好的人也不可能和任何一个人都没有任何一点点的摩擦。或许你很讨厌一个人，但是你越是讨厌一个人，反而在分别的时候你会更舍不得对方，你会特别特别的后悔，后悔当初为什么不好好相处，后悔当初，为什么要和对方做对。
以前的我，总觉得老师对学生是不可能有真正的感情的，老师只不过是为了赚钱，但是在这个让我一生难忘的小学中，我却真正感受到了师生情，也使我终于相信老师真的是为我们而尽心尽力了。我的数学老师——他就是一个典型的例子。他是一个幽默风趣的老师，总是喜欢在课堂上讲笑话，也喜欢在讲题目的时候给我们灌输一些我们不懂得，但却对我们身心有益的知识。他很喜欢骂人，但是我知道，他真的是为了我们好。在这里，我真想对所有的老师说一句，我们不是祖国的花朵，你们才是，老师们，你们真的辛苦了。
说着说着，我又有点伤感了，小学就是我的第二个家，有谁离开了家是不难过的呢，但是我想，我应该要更加努力地学习，因为这样，才是对母校最好的回报，才是对所有爱我，关心我的人最好最好的回报……
邮箱： 