青春是清晨原野上最晶莹的露珠,是人生道路上最绚丽的扉页。
青春,我们多梦;青春,我们潇洒;青春,我们多愁善感。青春我们懂得了坚强,多梦的青春更加精彩;潇洒的青春,我们无拘无束、情感飞扬。遗留在风中的笑声是我们青春的畅想。
多梦的青春,迷恋安徒生的童话。梦中的自己是那经历磨难、美丽动人的公主;梦中的自己是那纯洁善良的天使,给人间幸福和温暖;梦中的一切都是完美。美丽的夜晚,枕边的《格林童话》、眼际的泪水、嘴角的微笑像星光一般闪亮。
多愁善感的青春,心雨霏霏只会留下悲痛和怀念。怀念那些多情的日子,那泪水和迷茫下的苦涩。
坚强的青春,我们年轻,我们精力充沛,对任何事物都充满了好奇、探索与追求。我们不会后悔,我们是最前卫而时尚的亮丽风景线。
潇洒的青春,是虚荣和高傲的季节。言行举止,透露着傲慢与不羁。青春无限好,这样的轻浮是可以接受的。人生能有几时可以这样轻狂,但它也是我们的不成熟与不世俗。还要经历风雨的历练,才能成长在蓝天之下,才能有洁净而成熟的心态,才能站在人生的最高点,享受鲜花和掌声中的光耀和辉煌。
青春像一条清澈的小溪流淌在我们的心扉。我们付给青春的是奋斗,青春赋予我们的是才华。我们在这青春时播下理想的种子,体味着种子的萌发、成长,等待着成功之花的芳香。
在青春萌动的天空中,每一朵云都是我们的抒情诗句。每一滴雨都是我们的内心感动。
一颗流星划过天际,我错过了许愿。
一片落叶凋零化作春泥,我错过了祝福。
一个故事只讲一遍,我错过了聆听。
一段人生只走一次,我错过了什么?
错过了春季的第一场雨,错过了夏季的第一声鸣蝉,错过了秋季的第一片落叶,错过了冬季的第一场飞雪,雨有再下的时候,蝉有在鸣的时候,叶有再落的时候,雪有再飘的时候。然而,我错过了诗意,那将像,“黄河之水天上来”,浩浩荡荡一去不会头。所以,我们要把握住着青春的诗意。
青春的诗意是什么?值得我么把握吗?
诗意,青春的诗意就像作曲家的灵感,稍纵即逝。当我变成小鸟,在心灵的天空飞翔的时候,诗意存在心灵里,当我变成小鱼时,在思绪的海洋中畅游的时候,诗意存在我的脑海中。诗意无处不在,就看你是否有一双慧眼,如果有,那你就把握住了。
诗意是人们心底对大自然的渴望与呼唤,当今社会物欲横流,有人的什么都有了,就是缺少点儿但淳朴和诗意。于是,他们开始苦苦寻求所谓的诗意,洋溢着青春的诗意,有人满载而归,有人失望流泪,他们根本不明白其实青春的诗意一直就像空气一样存在于我们的周围,只是不懂得如何去把握罢了!“唉只落得两眼泪漪漪。
生活中的诗意,就想苦涩的咖啡的咖啡中加了糖,在精美的彩中方了味精,在平淡的生活中注入了一点儿激情。
我常常会因为一首歌,一段旋律而莫名的忧伤。常常因为看到别人一个落寞的眼神便无端的心痛好一阵子。常常半夜醒来便再也睡不着,抱着枕头到天光。常常在前一秒好笑得一脸癜灿,后一秒却再也不想说话,面无表情的看周围的人。
我是个什么样的人?我已经开始长大了,我现在不再是一个小男孩了,出去外面那么久了,我觉得很孤单,中秋节都没有和自己的亲人团聚,跟妈妈打电话,听到她声音就突然很悲伤,我很想回家,真的很想了。我好累,有些东西对我来说已经不再那么重要了,家人才是一切。
我每天在学校很努力的学习,拖着疲惫的身体回到家,倒头就睡,不想吃饭,不想喝水……
让我们一起去个很远的地方看陌生的面孔和街道,我们可以看到很多很多!
我们过着世俗的生活,我不想在黑夜里一个人抱着那些寂寞,我不想一个人默数这些痛。
我感觉我要废掉一样,但依然是平静而冷漠的表情,这个表情我妈妈很不喜欢,她说不要。
如此的冷漠。我看着我的母亲说天生的加上后来的,成了冷漠。我说完后回房间听CD!
我坐在我心爱的床上看着自己的照片,觉得我跟以前很不一样,变了很多,包括轮廊。我看了很久,然后忘记了吃饭!就像今天的我,工作太累,我在桌子上睡着了,忘记了吃饭!一天只吃了一顿饭!
我们很年轻,我们有大把大把的幸福可以浪费。我们每个人手上都有张信用卡,我们可以无限度的透支幸福,我们可以小的很张狂。
青春有时候极为短暂,有时候极为冗长。我知道。因为,我也曾如你一般年轻过。在教师的窗前,我也曾和你一样,凝视着四季都没有什么变化的校园,心里猜测自己将来得多变化的命运,我也曾和你一样,以为,无论为何一种,都会比枯坐在教室里的命运要美丽多了。
那时候的我,很奇怪老师为什么从来不来干涉,就任我一堂课,一堂课的做着梦。今天,我才知道,原来,他也和今天的我一样,微笑着,从我们年轻饱满的脸上,再一次次地重读着我们曾经经历过的青春呢。明 镜 假如你知道自己这样做并没有错的话,那么,你就继续的做下去。不要理会别人怎么样地讥笑你。 相反的,假如你觉得事情有一点不对劲,那么,任凭周围的人如何纵容,如何引诱,你都要拒绝他们。 因为,在你心里,一直有着一直有着一面非常清冽的镜子。时时刻刻在注视着你。它知道,并且也非常爱惜你的清纯和正直。
岁月好多年没有见面的朋友,再见面时,觉得他们都有一点不同了。 有人有了一双悲伤的眼睛,有人有了冷酷的嘴角,有人是一面的喜悦,有人却是一面风霜;好像十几年没能和我的朋友们共度的沧桑,都隐隐约约地写在他们的脸上。 原来岁月并不是真的逝去,他只是从我们的眼前消失,却转过来躲在我们的心里,然后慢慢地来改变我们的容貌。 所以年轻的你,无论将来会碰到什么挫折,请务必要保持一颗宽谅喜悦的心。这样,当十几年后,我们再相遇,我才能容易的从人群众把你辨认出。
时间滴答滴答地走过,蓦然回首之间,现在的我已是一名即将成为初三的学生了。在这逝去的两年初中生涯里,有过许许多多:甜蜜的、刻骨铭心的、疯狂的经历。这些逝去的日子终究是生命里最优美的篇章之一。
打开时间的闸门,那一幕幕的事件便在脑海中清晰的浮现出来。
初一时,我满怀憧憬与期望,步入了初中的门槛。记得初一的我们甚是纯真。不懂得真善美,但我们却活得很自在。在校园可随处见我们跳跃的雀影,不像那些为了学习而愁眉苦展的学哥学姐们。在学校里我们抛下一串串银铃般的笑声。也许因为我们的年幼无知,所以我们尽情的嬉戏。将学习抛置于脑后。一副不知少年愁的样子。
初一的我们真的很疯、很狂。疯是因为我们的青春年少,狂是因为我们的无畏无惧。如果你没有本钱,就别在这瞎闹。是呀,再不疯狂我们就老了。
初二时,我们便没有了初一的激情与活力。也许是学业的负担亦或是在初一时我们的棱角逐渐在磨平。初二的我们变了,变得懂事了,也不再如当初的那般纯真与懵懂,似乎初二的我们也变得稳重了些。但在沉重的学业负担中,我还是与我的四个好朋友一起高谈论阔,说着一些不为人知的秘密,聊着一些小小的八卦。偶尔也看看那张大大的地图,说说那些地方的地理特征等诸如此类的问题。
初三的殿堂已经为我悄然打开了,不知门后是天堂还是地狱,带着一份情愫与期望向着初三的殿堂出发。因为花有重开日,人无再少年。就像这段逝去的青春年华。
老班站在讲台上,继续训着几个差生,内容还是十年如一,上课不听课啦,自习课不看书啦,不抓紧时间啦,老爱和同学说话啦。。。。。。
我趴在桌上,哼,青春本来就是用来浪费的。
青春应该用来干什么?政治老师的说法是利用人体的“黄金时段”好好学习,天天向上,争取个个拿到第一,然后走出亚洲,冲像世界。。。。。。老班的说法是好好学习,以后找个好工作,然后出人头地,成为国家的栋梁。。。。。。英语老师的说法是争取不再让她教英语,改教中文。。。。。。
种种说法,都围绕着好好学习,好好学习,只是一句话,但要一个青春来实现,我们的青春,难道就是用来学习的么?
老妈的说法和老师是截然不同的,一天和几个她老同学叙旧时,刚好谈到学习,于是大法感叹,当时学的微积分,高等函数,勾股定理,这么多年还从来没有用过一次,家族里用数学的姨妈也不过是用用加减乘除,其它的东西还没学过,也照常上了几十年的班,赚了几十年的钱。
老妈的青春就被学习给毁了,我不由得打了个寒颤,难道我们还要被毁掉吗?我可不愿意,青春是我们的,身体也是我们的,意识也是我们的,我们毕竟是人,不是被人操作着的机器人,而且机器可以在短时间那容下大量知识,我们可不能。所以,我们就要去浪费青春,学习之外的浪费。
我们可以写作,把青春写成一首诗歌;我们可以编程,把青春编成一组程序;我们可以运动,把青春跑除灿烂的阳关。
青春,属于我们,不属于学习。
青春,就是用来浪费的!