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随时随地学习
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我的课余生活我的课余生活丰富多彩，有下棋、看书、踢足球，但是我最喜欢的还是打篮球。记得一个双休日，中午爸爸、妈妈不在家，我和哥哥来到实验小学打篮球。来到篮球场我激动不已，迫不及待地冲向篮球场，我不会投篮，所以得叫哥哥教一教，哥哥说：“先投低篮，每次都投中再投中篮，等中篮投中再投高篮。像我才能投高篮。”我只好投低篮。哥哥说：“要认真哦，认真了才能学好篮球。”我先把球抬起来，然后脚一蹬并把球扔出去，前一两次我投得很低，但是我一直在心里喊着：“坚持就是胜利，加油吧！”我不段地打着，到打了九十次，我就会了，可没有一次是投中的，我又投啊投，投了很久也没有投中，因为我怕球砸到头，就闭着眼睛投了。
哥哥说：“看我投一个吧，可以吗？”我说：“可以。”我看见哥哥两手拿着球，一投球就中了，真是一帆风顺。投着我也投中了一个，我汗流浃背、满头大汗地说：“哥哥我想休息一下。”哥哥说：“你听完我的这句话你就可以休息了。坚持就是胜利，胜利就要坚持。”我点点头，把话记在心头。渐渐地，我爱上了打篮球，它不仅锻炼了身体，也让我学会了坚持。
紧张的学习生活结束了，我们也有自己丰富多彩的课余生活，就说说我的课余生活吧。
下课了，我们在走廊上玩，我跳绳，跳得满头大汗，我还想测试下一分钟我能跳多少个，没想到我竟然跳了100个。有的同学在抖空竹，把空竹往上抛，然后又接住。有人在踢键子，五颜六色的键子就像一只只蝴蝶，上下飞舞着。
上体育课的时候，老师教我们做一套新的优美的体操，我们都不会，老师就一节一节耐心地教我们，我们就认真学，最后终于学会了。
我姥姥是一个勤劳的农民，她很喜欢种地，姥姥就买了二个大花盆，还买了种子，我问姥姥：“这些是什么种子？怎么种？”姥姥说：“这是辣椒和小黄瓜，要先放一点土在花盆里，把种子放在土上面，再放一点土，然后浇水。”就这样，我每天都仔细观察，有一天它们发芽了，我就给它们浇水、松土、施肥，一天天过去了，红彤彤的辣椒和绿油油的小黄瓜成熟了，我把它摘下来让姥姥给我做好吃的饭菜。
我们小区里有游乐场，但是周围有垃圾箱，垃圾箱又脏又臭，有害大家的身体，我和小伙伴进行了一次调查，发现大家都说不能把垃圾箱放在游乐场周围。我们的游乐场没有滑滑梯，大家说建一个滑滑梯，因为有些幼儿园的小孩想玩，所以要建。我们把调查的结果报给小区管理处，希望他们能完成我们的心愿。
你看，我的课余生活多丰富多精彩。
我的课余生活丰富多彩：打羽毛球、跳绳、跑步、画画、做手工……可是我最喜爱的还是打羽毛球！
我怎么会喜欢上打羽毛球呢？记得我五岁的时候，我看见体训中心有好多人在打羽毛球，羽毛球在空中飞来飞去，特别有意思。那时我就想：我也要学会打羽毛球！于是我就把我的想法告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈听了这个想法后，就高兴地带我飞奔商店，给我买了高级羽毛球拍和羽毛球。我兴奋地背着羽毛球拍跟爸爸妈妈一起回家了。
回到家里，我连一口水都来不及喝，就拉着爸爸妈妈到楼下陪我打球。可是我连球都不会发，发球的动作特别滑稽，逗得爸爸哈哈大笑。然后爸爸就耐心地教我怎么发球，怎么接球。我抓紧所有的空余时间认真地练习。经过我的一段时间的刻苦训练，我终于学会了发球、接球。现在都能和爸爸妈妈打好几个来回了！爸爸妈妈高兴地说“我们的女儿学会了打羽毛球，这么刻苦地练习，长大都能当一名中国羽毛球运动员呢！”我听见了，心里跟吃了蜜一样甜。
我真高兴，因为我听见爸爸妈妈这么夸我，我长大以后，要跟爸爸妈妈说的一样，做一名羽毛球运动员，做一名让祖国自豪的运动员！
丰富多彩，打羽毛球，吹葫芦丝，画画，写毛笔，玩电脑，旅游，许许多多……但是，我最喜欢的还是探险，露营。
有一次，我和朋友梁韵扬，徐子恒在大人们同意下晚上去青秀山露营，探险，我们高兴得一蹦三尺高。已经是7点了，天也黑了。大人们在搭帐篷，小朋友们左手帮大人拿工具，右手拿着手电筒帮他们照亮，忙得我们手忙脚乱，但兴奋不已。天越来越黑，我们可以探险了，我们三个人左手拿电筒，右手拿木棍，一溜烟跑进树林，我们刚进去几步，就开始提心吊胆、惊心动魄。忽然，跑来了一只老鼠，我们以为是鬼，就一边喊着：“鬼来了、鬼来了”，一边跑回帐篷。到了帐篷，我们已经累得气喘吁吁了。
到了11点，我们因为没有水而不去玩了。我躺在帐篷里看着天空的月亮是那么亮那么圆，风轻轻吹着大树，沙沙、沙沙响着，就像一首吹眠曲。渐渐的、渐渐的，我带着欢笑进入了梦乡。
时间过得真快啊，一下就到了12点半，大人们觉得困了要回家休息。可我一点也不困，因为我刚才睡了一觉，在梦里我喝了水，所以精力旺盛。可是大人们赶我们回家，多扫兴啊！我们只好依依不舍地跟大草坪说再见了。我们向大草坪保证下次还会再来，在这里过夜的！
探险露营可以让我们学会助人为乐、团结协作，体会到探险的乐趣和丰富我们的课余生活，所以我非常喜欢！
从那天起，我的生活已成了孤单、悲痛的了。我想挽回，可是没办法了，失去的已经失去了，再也不能找回来了。
我，一个正在妈妈的肚子里孕育的我，就在那凌晨时分出生了。那显示着我将面临着那丰富多采的生活。
本以会幸福，可是不是那样的。生活让我更忧愁，让我更烦恼、更悲伤。
一个快乐的我，就在那一瞬间消失了，我不甘心，我一定要找回来那消失的痕迹，我曾这样下过决心。
可是，老天就是这样捉弄人。我努力地去找回真正的我，它却反而让我更失去自我。
我曾也相信过这样一句话：相信自己就会成功。我努力地按照这句话做，可是没能成功，我开始慢慢地失望~~~~
我也曾相信过这句话：好人有好报。可事实又不是真的。我那得了癌症的阿姨，她很能干，很勤劳，可是老天却让遭受这样的命运，我不禁为阿姨惋惜。
我努力去改变这一切，但没能成功。所以，我只好听从命运的安排，等待它发号施令~~~~
我的课余生活丰富多彩，而我最喜欢的是骑自行车。
我7岁的时候，就开始练习骑自行车了。每到外婆家，爸爸都教我怎样骑自行车，我一次次摔倒又一次次站起来。当时，有许多小朋友叫我不要学了，和他们一起玩吧，可我不放弃，仍然继续坚持了下去。
现在，我骑车的水平已经很高了，骑车的速度像开摩托车一样飞快。
记得有一次，我和小伙伴比赛骑自行车，看谁先到我外婆家公园里的游乐场。比赛前，我们先做了热身运动：绕着外婆家的广场慢骑三圈。外婆家的广场很大很大，骑三圈对我们来说可不是件容易的事。骑完之后，我们已经累得满头大汗。
比赛就要正式开始了，广场上有许多小伙伴为我们加油打气。我想：我一定要赢得这场比赛，成为冠军。随着裁判的一声令下，我们俩像离弦的箭一样骑了出去。一路上，我们你追我赶，互不相让。最后，我们俩不分胜负，几乎同时到达了目的地。我们和小伙伴在那里尽情地玩耍，要不是妈妈来找我们，我们都忘了回家呢！
在骑自行车的过程中，我还明白了一个道理：失败是成功之母，只要相信自己，就一定能成功！
骑自行车是我课余生活中最大的乐趣！
游泳给我的课余生活带来了无穷的乐趣。
星期日，我告诉我妈妈说；“妈妈，我想学游泳啊？”妈妈说；“好啊！咱们明天就去学啊！”过了一天，刚好是学游泳的那一天。小青和她妈妈一起到学游泳的地方了。小青一看说；“啊，游泳池好漂亮啊！然后，她们一起下到游泳池里了。小青一开始有点害怕，到中间那时有一位教练游过来说；“小朋友，不要着急，慢慢来就可以学会了。小青听了教练的话，过了一会儿，小青终于会游了。到最后小青去比赛的时候，小青得了一等奖。
我们每一个人都要学会游泳，因为你看见有一位小朋友掉到游泳池的话，你就可以救了小朋友！这样你就是一位乐于助人的人了！
我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。
一放学，我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，愁思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》……多少本书啊！
书是我最亲密的伙伴，书使我对未来无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。
我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。
书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。
书占据了我的课余生活。
我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。
我们的课余生活丰富多彩。有的小朋友喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、旅游……
可我最喜欢打羽毛球。别小看那羽毛球，玩起来的学问可大了，那圆圆的羽毛球就像我们的小脑袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜欢它了。每当我做完作业，妈妈就和我一起打羽毛球。
小小的羽毛球在空中飞舞就像一只蝴蝶在天空飞来飞去。打着打着，我一不小心把球打到树上了，望着树上的球我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根杆子，把球捅了下来。羽毛球又回到了我的手中，我开心极了。一个小小的羽毛球丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐。
今天是暑假前的最后一节课了，之后的暑假也是小学的最后一个暑假。暑假结束后，再开学我就是一名初一的学生了，对于即将到来的初一生活，我曾经无数次的幻想过那将是怎样的，现在我就把自己的幻想描绘下来，希望它变成现实吧。
我喜欢看课外书籍，喜欢探索充满奥妙的大自然，因此我希望即将到来的初一里，老师会给我们传授关于科学方面更多的知识，带领我们去傲游太空，带领我们去探索自然界，带领我们去认识那些未曾见过的事物，带领我们去揭开那些未解之谜。在小学阶段所产生的种种疑惑，我希望在初一都能得到满意的答案。希望初一的老师能带给我不一样的感受，能带给我不一样的认识事物的方式，能让我换个位置看待问题，能让我在处理事情的时候变得成熟而又稳重。
我也喜欢运动，喜欢在运动场上挥洒汗水，所以我希望在初一生活中，和同学们能够组建一支球队，虽然我们还是单薄的身影，但是，一起在球场上驰骋却可以给我们带来最大的快乐。
我还有许多喜欢的事物，希望在初一的生活中一一实现，期待初一生活的早日到来吧。
我的课余生活是丰富多彩的,打乒乓，打篮球，下棋，都是我的爱好。其中，我最喜爱的就是玩二十四点，它几乎占据了我大半课余生活的课余时间。
刚做完作业，我就要求妈妈陪我玩二十四点。妈妈欣然同意了。
妈妈首先发了四张牌，这四张牌是“8、3、6、1”。我刚看到这四张牌，就想到了三八二十四这个口诀。可是，在那后面，还有6和1这两张牌呢！怎么把这两张牌融进这个算式呢？我左思右想，突然，我脑子一转，搞出了这个组合方案。我说：“六除以三，再加一，就等于三，三再乘以八，就等于二十四了。”妈妈点点头：“哦，不错，继续。”说完，妈妈就又出了一组牌，是“1、9、5、6”。这回可正中我下怀，因为我刚巧正在想这个问题，而且已经有了答案。于是，我便脱口而出：“九除以一，再减五，减出来的差再乘以六，就是二十四。”妈妈听了，又说：“还有吗？”我想不到妈妈还会出这一招，猛地反映不过来。过了好久，我才慢吞吞地说：“九减五，乘一，再乘六，也是二十四。”说完，我不好意思地吐了吐舌头，因为第二个算式，虽然与第一个算式不同，但基本上是半斤八两，差不多是一样的。妈妈见我想不出来，就说：“下面就要说几个算式了。”说着，发出了牌……
二十四点不仅是单纯的纸牌游戏，它能帮助人提高运算速度，有益身心，我十分喜欢它。
去年的散学典礼上，老师给我们发了一张小小的纸条，仅有我的三个小手指宽，仔细一看是寒假作业，回家的路上，我们几个同学说“翟老师太扣了”。
最近，全市举行“我心中的低碳生活”征文活动，老师给我们讲了什么是“低碳生活”，我这个“低碳盲”为我那次的举动感到内疚，为我以前的浪费行为感到内疚。那天，老师用“衣服的来历”给我们介绍“低碳”生活，原料要用到石油，加工成衣要用电，发电要用煤，这些过程中不仅产生了二氧化碳的高排放，还排放了废水，老师说穿着不奢侈就是低碳生活。
想想以前，爸爸妈妈在深圳打工，我也在那儿上学，上学放学从不走路，还经常闹着让爸爸妈妈给买衣服，我的脸一下子红了，我的生活与温室气体紧密相连，我的任性、浪费就会增多高碳的排放。下课后我和同学来到操场边，同学们讨论说如果全校同学每天浪费一张纸，只要一学期的时间，眼前的这片杨树林就会被砍光。
我终于明白了，低碳生活就是节约。回到家中我一定要带领全家节约用水用电用纸，做一个“低碳生活”的小公民。今年如果老师再给我们发一张纸条，我会热烈地鼓掌。
在我的课余生活中，最有趣的事就是打羽毛球。
我每个星期三，五，六，天的下午，都要去羽毛球馆训练，那里的主教练是熊教练，其它还有曹教练。我从暑假一直学到现在，刚开始练球都不会发，后来我在教练的指导下，每天练发球动作，反复的练,一天要练好几百个,一个月之后，我发球也像模像样了。慢慢地，我还学会了很多步伐和动作.现在和妈妈也能过上几招了。
几个月中,我最难忘的就是打布条,打布条其实就是接高远球的一个练习。才练的时候，我连布条都打不着，熊教练说，球是动的，布条是不动的，连布条都打不着，怎么打球呢，我就暗暗咬牙，一定要练好，熊教练也在旁边耐心的纠正我的动作，就这样，一次两次三次......功夫不负苦心人，我终于把动作练标准了，虽然脖子也酸了，胳膊也累了，可我的心里还是乐滋滋的，因为这是我又取得了一个成功。
经过这件事后，我知道了，无论做什么事，只要你付出了辛勤的汗水，就一定会有收获。
我的课余生活丰富多彩……尤其是放风筝，让我的生活充满了快乐。
记得一个星期六的傍晚，爸爸妈妈带我和弟弟去万泉河广场放风筝。到了广场，哇！广场上真热闹呀！有好多小朋友也在放风筝：有金鱼、有蝴蝶、还有燕子……它们在空中轻轻飘着，好漂亮啊！我们赶快拿出蝴蝶风筝，装好线。爸爸拿着线轴，我拿着风筝飞快地跑了一段，双手高高举起风筝一放，我们的蝴蝶风筝拖着美丽的尾巴一下子就飞向天空。我赶紧跑到爸爸那里接过线轴，一边跑，一边慢慢地放线。我们的蝴蝶风筝一会翻筋斗，一会儿打旋，一会儿向前冲。瞧，我们一家四口放得多起劲啊！个个目不转睛地盯着蝴蝶风筝看。蝴蝶风筝越飞越高，渐渐地和蓝天上的伙伴飞在一起了。五颜六色的风筝在空中欢乐地飘着，尽情地飞舞，有的展翅高飞，有的上下翻飞，有的翩翩起舞，有的……它们像一个个身穿彩衣可爱的孩子，在空中顽皮地相互追逐。让人感觉到好象走进了一个美丽的童话世界。
我喜欢看五彩缤纷的风筝在万里云霄的空中随风飘荡，一个比一个高。我们高兴地欣赏它们优美的舞姿，开心极了。
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