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随时随地学习
随时随地学习
生活是一首歌，因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。 --题记
班级篇
班长在讲台上慷慨陈词：“同学们，加油呀！还有两个星期就摸底考试了，打起精神，‘吃得苦中苦，方为人上人’，胜利一定属于我们！”于是，课堂上，大家踊跃发言，不耻下问；课后，少了大家的嘈杂声，却多了一些研讨声。我们本着“为班争光”“班级荣誉属于大家”而奋发图强。
终于，我们的教室里又多了一面闪光的锦旗。
操场篇
一年一度的春季运动会已经到了。瞧，那个如脱缰的野马在草原上奔驰的，正式我班的长跑健将--小A，凭着他的恒心和耐力，一步步地向终点逼近。我们的啦拉队也不甘示弱，“加油呀！小A加油！你是最棒的！”那声音波涛澎湃，一浪高于一浪。“Oh，我们赢了！！”小A终于第一个冲到了终点。
于是，我们的教室里又多了一张醒目的“最佳集体奖”。
宿舍篇
“听说了没，又要评比‘文明宿舍’了。”小K兴奋地说。
“是吗，舍长，那我们得努力了，争取‘三连冠’呀！”
“是吗，舍长，我们要发扬光荣传统，再接再厉呀！”
“是吗，舍长，我们要敢于创新，再攀新高！”
我们一如既往，按时作息；我们脚踏实地，开动脑筋；我们前呼后应，携手同行。
评比结果终于揭晓了，一切如愿以偿。
就这样，我们付出努力，我们收获果实，我们共同进步。
就这样，我们和谐相处，我们快乐无限。
六月，是充满活力的，是洋溢朝气的。今年的六月，同样活力，同样朝气，同样青春！--后记
今年是奥运年，这一届的奥运会即将在首都—北京举行。这届奥运会是一次让全国人民激动无比的盛事。
我知道许多关于奥运的知识：“更高、更快、更强”是奥林匹克的格言；“参加比取胜更重要”这句话是奥林匹克运动会广为流传的名言；“相互理解、友谊、团结和公平竞争”是奥林匹克的精神……
说了这么多奥运知识，我们学校用自己的方式迎接奥运，瞧，卖鱼桥小学第8届田径运动会已经开始啦！让我们去看看！
跳远比赛就要开始了．选手们万分紧张，但是各个摩拳擦掌，跃跃欲试。选手腾空跃起，达到了自己的要求。我们来到迎面接力的比赛现场，队员们排成一条直线，随着枪声同学冲出跑线，拿着接力棒，奔向下一位队员。在我眼里接力棒变成了火炬，队员们就像火炬手传递奥运梦想，圣火点燃了我们对奥运热情奔放的火种，圣火在我心中燃烧。
圣火点燃了人们的奥运梦，让我们许下对奥运会的心愿。祝愿2008北京奥运会圆满成功。
高尔基曾经说过：“每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离普通的动物而上升到高智慧的人类，就更接近美好的生活……”
小时候，我还没上学校。我总是在想：为什么天是蓝蓝的呢？为什么天会下雪呢？为什么太阳每天会升起、每天又会落下呢？为什么飞机会在天上飞呢？。。。那时候我总是向爸爸妈妈提这些五花八门的有趣问题，期望知道答案。妈妈也会耐心的教导我，可惜我一点都理解不了。这时爸爸就会哈哈大笑地跟我说：“等我们的宝贝上学了，有知识了，就会懂了。。。”
现在，我是一名金华市江滨小学三年级的小学生了，通过在学校里老师们的辛勤教育，通过看那些丰富、科学的课外书，我终于知道了答案。可现在我发现，自己又有很多的小问题不明白了：为什么有了电才能看电视？为什么电脑可以上网？为什么小小的手机也会说话？。。。我们的班主任慎老师告诉我：只要我好好学习，掌握知识，多阅读科学的书籍，我就会有答案了。。。
学习太有趣了，阅读让我增长了知识，就像爬阶梯，一步一步往上攀登。我会一直快乐地去学习、快乐地去阅读！
冰心奶奶曾说过：“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。”
603班就是这样一个和谐快乐的班级，让我们的童年生活变得丰富多彩。走进603班首先映入眼帘的是一面鲜艳的三角形红旗——常规管理流动红旗，那是我们班全体同学努力的结果；我们班窗明几净，那是全体女同学的功劳；桌椅整齐，那是男同学的成绩；再看墙壁，上面贴了几幅漂亮的手工作品，那是老师和我们一起完成的劳动成果。比手工作品更漂亮的那是我们的笑脸。
你看：写字课上同学们正在练习写毛笔字，朱久心同学一不小心把自己画成个大花脸，同学们乐开了花；大课间时，同学信都在操场上活动，个个都眉开眼笑；杨君兰正在给同桌朱素婷补课，她们时而相视而笑……你听：那是我们班的几个同学正激烈地争论着一道习题的声音；在学校第二届诗词文化节活动中，那字正腔圆的主持人声音来自我们班的黄雅霜;那余音绕梁的《江雪》和《梅花》是我们班的42名选手唱出来的……你闻，这香味是我们班同学在铁山寺社会实践时自己做菜的味道……
如果603班是首歌，我们就是一个个音符，只有我们手拉手才能谱写出一首动听的歌；如果603班是春天，我们就是花朵，春天有了花朵才能充满生机；如果603班是一棵大树，我们就是树上养精蓄锐的小鸟，终有一天将从这里展翅飞翔。
去年，因为爸爸的工作关系，我随爸爸、 妈妈一起来到了北京，就读于东城区和平里第九小学。刚来到这所小学，我就像只孤独的小鸭子一样，总觉得同学们对我有排斥心理。但是，班主任——宋老师在课堂上不断地鼓励、帮助我，使我感到了老师的关怀：她不但特意给了我回答问题的机会，而且对我学习严格要求 。记得有一次，宋老师给我听写生字，当写到“未”的时候，我把“未”写成了“末”，给同学们的印象是我分不清哪个长，哪个短。这样的毛病，宋老师总会用红粉笔仔细地勾出来，这样，我就能加深理解、清楚了。
跳大绳是我们班最喜欢的集体活动。以前，我对跳大绳不太熟悉，但在体育老师——刘老师的鼓励下，我跳大绳次数多了，兴趣也浓厚了，和同学们的相处也更多了。这项活动给了我很大的信心，使我理解到：团结力量大，集体才能进步。
以前，只是老师们帮助我提高学习成绩，现在同学们也帮助我提高学习成绩。我原来的学校里英语开课比较晚，英语成绩很难和这里的同学持平，然而同学们并没有歧视我，并且多数同学都给了我很大的帮助，尤其是我的同桌——覃思琪经常一遍又一遍地帮助我学习语法和单词。在她的帮助下，我的英语成绩提高得很快。
我现在已经能和这里的同学们站在同一起跑线上了，这要感谢这个新集体。我喜欢这个新集体，因为她让我感受到了快乐。
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