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随时随地学习
随时随地学习
“叮——”下课铃声终于响起，老师说了一声：“下课！”我们就像条件反应似的，齐刷刷的站起来，洪亮的说：“老师休息。”等老师走出教室，刚刚还鸦雀无声的教室立刻像炸开了锅似的，瞧：有的同学挺自觉的看着书，有的同学在专心致志的做作业，有的同学在拿着棍子和其他的同学“拔河”，还有的同学拿着扫把、拖把、铲子、边大声嘶叫着边“追杀”其他的同学。
你看，那些正在“追杀”别人的同学，边嘶叫着：“你给我站住！有种就别跑！气死我了！”边拿着“武器”乱甩一通，被“追杀”的同学一边做鬼脸一边跑，然后大声说：“你抓不住我！你抓不住我！”我坐在座位上一边做作业，一边观赏着这乱套了的教室，看着看着就忘记了作业，肚子都笑疼了，我捂着肚子乱写一通，写几个字看一眼这混乱的教室，然后又写几个字，又看一眼。
这样反反复复几次，却乐此不疲。“叮——”刺耳的上课铃声响起了，虽然上课铃声和下课铃声是一样的，但是我总觉得下课铃是那么的悦耳，而上课铃声总是这么的刺耳呢？为什么休息的时间总是过得这么快呢？为什么上课的时间总是过得这么慢呢？太不公平了！刚才还正沸腾的教室立即安静了，刚才举着“武器”打架的同学们听见了上课铃，一溜烟回到了座位上端端正正的坐好，我把还没完成的作业朝抽屉一塞，坐着等着老师来上课。
一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了。老师还没有来，教室又沸腾了，恢复到了下课的状态。我看着他们又开始玩了，也不甘心就这样坐着，就把还没完成的作业拿出来继续写，我刚拿出来一看，妈呀！这是我的作业吗？你瞧，这里多了一个字，那里少了一个字，这里歪过去歪过来的，那里又挤成一团。真的是一心不能二用啊！我将这篇作业纸撕下，重新奋笔疾书，这次我可不能一心二用了！
我专心的写着作业，不知道什么时候王老师就站在了教室门口，教室突然安静下来，我觉得不对劲，一看，妈呀！王老师！我赶紧把作业朝抽屉里一塞，无辜的看着王老师。
看！这是老师不在的时候！
大家是否想过，当老师不在的时候，教室是一个什么样的景象，是繁华还是鸦雀无声，或许，只有经历过的人，才会知道答案。
对于我来说，是最清楚不过了，大家听完了我的描述，就会知道答案了。
记得在上学期。有一次上课铃响时，同学们纷纷回到自己的座位上。可是，回到座位上后，双脚停止活动，换成嘴巴开始活动了，而且，嘴巴的“活动范围”也越来越大，整座楼都快被震倒了。就连有的班干部也在说话。
就在这时，语文老师来了。有的同学知道了，赶紧闭紧嘴巴，而有的同学还不知道老师已经来了，还在叽叽喳喳说个不停。
这回我们可遭殃了。老师生气地喊了一声：起立。大家赶紧起立然后纷纷闭紧嘴巴，不敢发出一点儿声音。过了几分钟，老师对我们说道：拿出本子，抄二十六课《开国大典》坐下。大家虽然很不情愿抄，因为二十六课时我们整本书中最长的一课，但是在这时候谁也不敢违抗老师的命令，只好乖乖地拿出本子抄。刚才说话的那些同学，现在也乖乖地抄着，不敢发出任何声音。
唉，当老师不在的时候，没有一个人会自觉不说话。可是，如果老师去开会时，那简直就成了他们的天下，更加大声地说话，甚至还敢乱跑。
记得在这学期中。有一次老师要去开会，所以教室里没有老师在管理，这回，他们可真的造反了。
一开始，还算挺老实，没有说话，可他们的嘴巴不“活动”不行。过了没多久，他们便开始说话了。
小明或许是和某位同学闹矛盾了，竟然和那位同学在教室里打起架来。其他同学见状，赶紧叫他们不要打了。谁知道，这两位同学听都不听，仍然一直打着，不输给对方。其他同学都拿他们没办法，只好由他们去。或许是那两位同学认识到了自己的错误，过了几分钟，“战争”便结束了。
可是，这边“战争”结束了，那边“口舌大战”又拉开序幕了。一位女同学不知怎么了，和她的同桌在那激烈地争吵着。如果谁去劝架，或许还会遭殃呢！
听完了以上的事例，大家知道当老师不在的时候教室是什么样的场景了吧？对了，就是繁华。
当校园回荡起了那可恶的上课音乐，走廊里一下乱了起来，像被驱赶着一样，同学们匆匆涌入教室，胡乱地在书包里翻找着绿色的英语课本，生怕被老师当作不做课前准备的典型。
上课音乐停止，却不见蔡老师的身影，而我们安静、整齐地端坐着，如同在听隐形老师的讲课，很是滑稽，大家都让教室热闹起来，但谁也不敢“身先士卒”，默默地等待着那打破沉寂的风波。
“哪嚏申！哎咦呀！”只听王先宇一声响亮而搞笑的喷嚏，引得班上哄堂大笑。这下子，像被点燃了导火索，同学们可再也沉不住气了，指指点点，议论纷纷。先是窃窃私语，再是相谈甚欢，最后便肆无忌惮地谈天说地了，好一派百家争“鸣”之势！班里就像是吹起了乌乌祖拉一样，一片嗡嗡嘈杂。班上也有极少数的安静的同学---吴蕴颢叨着笔，和奥数题较上了劲儿；王雨婧取出了唐诗宋词，认真抄写；杨天蕊更好，拿出了花花绿绿的本子，描画起了美少女……但见教室之中，各行各业，三教九流，无不兴旺发达，简直比北京天桥还乱。这下子，可让管纪律的朱锦怡和周思瑶伤透了脑筋。无论她们施行什么管理措施，都起不到任何作用。
我向前一看，嗬，程庆昕正撅着屁股，趴在桌子上，像小乌龟一样使劲伸着脑袋瓜。原来，他在听非著名相声演员陆梓涵的海派清口。程庆昕不时被陆梓涵的精彩的包袱逗乐，笑得嘴都咧到了耳朵根。于是，我也想听听。谁知， 程砂昕的屁股扭来扭去，我刚要过去便被屁股顶了回来，根本不容我置耳。这可恶的程庆昕，看我怎么收拾你！我钻到桌子底下，把程庆昕的板凳轻轻挪到一旁，再爬回座位，轻喊道：“蔡老师来了！”程庆昕一下慌了神，一屁股坐了下来，正好掉进我所布下的陷阱。程庆昕在地上，蜷着身子，捂着头，哭笑不得，这一有趣的、狼狈的模样一下引来了班众多“八卦”人士的关注。陆梓涵就此调侃：“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。庆昕作战真英勇，飞马跃入陷马坑！”这下班上爆发出巨大的笑声，人人前仰后合，快乐的气氛回荡在整个教室中。
这时，侦察兵曹健波，以敏锐的军事嗅觉感知到敌人的逼进。他小心翼翼打开窗户，刚探出半个脑袋，就一下缩了回来。果然，蔡老师循声而来，趁我等不备将我们抓了个现行，批评当然是免不了的啦。
虽然挨了骂，但是谁也忍不住笑。老师不在的时光，多么快活，多么欢畅。
进入期末复习了，那一大堆复习题像小山似的压得我们喘不过气来，“哎，苦啊”，教室里不时传来同学们哀声叹气的声音，就连树上的知了也无不停地替我们催促老师:“让小朋友们玩玩吧！”是呀，我们多么希望老师能给我们一点属于自己的时间啊！
突然喇叭里传来了“全校教师开会的”通知。我们班的语文课上不成了，老师在黑板上写下了几个醒目的大字“默写背诵26课文”，然后就“咚咚咚”地走下了楼梯。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声，现在却像开了锅似的，沸腾了。
大约过了七八分钟，又听见楼梯上传来咚咚咚的脚步声，同学们都以为是老师来了，下位的急匆匆地回了位，看小人书的急着藏起自己心爱的小人书，在一起促膝谈心的女生，也马上摆好自己的姿势。有的同学慌忙地抓起桌上的语文书胡乱地翻阅起来，就是把书拿倒了，也顾不上正过来；有的同学还用书遮住自己忍不住笑的脸，假装一本正经的样子。
教室门猛地被推开了。没有谁会想到，进来的竟不老师，而是一个顽皮的男生。原来这个“调皮鬼”趁同学们嬉闹时悄然离开座位，并顺手关上教室门，摄手摄脚地走下楼去。等到那位搞恶作剧的同学哈哈大笑时，同学们才恍然大悟。于是，教室里又掀起一阵“笑浪”，有的捧着肚子，哈哈大笑说：“真是活见鬼！”有的佯装气乎乎地说：“瞧你那德行！”这些话不但没有惹坏了“调皮鬼”，他还翘起了大拇指，大摇大摆地走到了座位上。
一些女生有的聚在一起一边抄歌词，一边欢唱，似乎比在郊游时还要兴奋。有几个女生围成了一个圈，大包小包的“牛肉筋”摆满了一桌子，她们一边吃一边喝水，辣得张嘴直吐舌头，有的同学甚至辣得流出了眼泪。这辣还真解馋。
咚咚咚，“写老师真来了”不知谁拉响了警报。顷刻间，教室里恢复了安静，老师推开教室门，看到同学们那“专心致志”学习的样子，脸上不禁露出欣慰的笑容。
啊！老师不在的时候……
小学阶段的最后一个学期了，马不停蹄地赶课，铺天盖地的练习，压得我们喘不过气来。想不到今天竟然可以放纵整整一节课，虽然隔壁班传来了的是朗朗的读书声，可我们班却像开炸开了锅，沸腾无边。
事情是这样的。打上课铃了，同学们像平常一样做好课前准备。不一会儿，老师什么都没拿，急匆匆地走进教室。到底上什么课呢？老师二话不说，拿起粉笔在黑板上写下了两个醒目的大字——“自习”！接着，告诉我们，这节课她有事，让我们自习。说完，转身就走。
老师前脚踏出门口，同学们就捏紧拳头轻轻喊到“耶！——”紧接着，大家忍不住欢呼起来，兴奋不已！可不是嘛，一节课整整40分钟，同学们怎么能沉得住气呢？同学们有的大呼小叫；有的趴在桌上东张西望；有的甚至唱起了歌……我开始还认真地练字，周围不绝于耳的喧闹声一直在向我招手，一直在引诱着我，我开始动摇了……我看到前面的彤彤很无聊的样子，于是，我放下笔，拍了拍她的肩膀：“哎，发呆呢你，我们干脆聊天吧。”我俩谈天说地，笑得合不拢嘴，前仰后合。这聊得正起劲呢，突然听到有人喊：“老师来啦，老师来啦！……”
只见窗口边的一个同学一边叫着一边收回身子坐好。大家吓得脸色苍白，生怕被老师骂个落花流水，教室里顿时鸦雀无声。每个人都在装，有的把腰挺得直直的，两手放好；有的假装津津有味的看书。我嘀咕了一声：“虚伪！”自己也赶紧抓起笔，做出认真写字的样子。忽然瞄见斜前方的一个同学端正地坐着，可书却拿反了。我想笑，却又拼命地忍住。“咚咚咚”的脚步声越来越近，一看，啊？原来是别班的老师经过呀！哎，我的妈呀，这不是坑人嘛！吓死我们了，真是虚惊一场。同学们有的拍着胸口嘴里念叨着：“好险好险，菩萨保佑呀！”有的还一直在做深呼吸呢！紧接着一阵哄笑声，大家你指着我，我扯着他，都在为刚才发生的事情笑得不亦乐乎。我们如同快乐的小鸟，又叽里呱啦地说了起来。教室上空弥漫着各种嘈杂的笑声。
“叮铃叮铃——”哦，下课了，快乐的时光就是过得那么快呀！这时，一抬头，老师忽然站在门口，不知何时“冒”出来的哟！只听见老师说：“下节课要完成作文《当老师不在的时候》。”
哦，原来如此！
星期三下午的第一节课是语文课，但不知为什么，语文老师没来。这老师不在，教室里可就是我们的“天地”了。
上课铃响之后，同学们陆续走进教室，坐正等待老师来上课。……半分钟过去了，老师还没来，同学们依然端坐，毕静无声。……一分钟过去了，老师依然没来，有些同学坐不住了，小声嘀咕起来。……五分钟过去了，连老师的影子都没看到，教室里的动静大了起来。
有几个同学一堆人围在一起，好像在议论什么事，看他们那眉飞色舞的样子，哎，真是“山中无老虎，猴子称大王”呀。再看那几个男生拿出了自己心爱的掌上电脑学习机（其实是用来打电子游戏的）津津有味地玩了起来，旁观的人不停地喊：“打呀，打，耶！打过去了。”听这声音就知道在玩闯关游戏。那边还有几个女生聚在一起，拿出了刚买的彩绳编彩头饰，看她们“专心致志”的神态。编出来的头饰一定很好看。
我也不例外，掉过头去和后面的人“高谈阔论”——一起讨论自己在“查字典作文网”上的作文有没有得精华。我正在“发言”，突然想到老师来了怎么办？于是做好了“准备”。我又继续“发言”了，刚开口，不知是谁喊了一声“语文老师来了”，我便慌忙拿出书本，不想我手忙脚乱，拿出了数学书，想换成语文书，但时间不允许，只好硬着头皮，拿数学书“滥竽充数”，捧着数学书假装读书，哎，心里那个慌呀。教室里在一刹那安静下来，鸦雀无声，同学们屏住呼吸，双耳紧竖，听着教室门口的动静。我好像听到了自己“扑咚”“扑咚”的心跳声，教室里异常安静，似乎连一根细针掉在地上也能听见。三秒钟过后，我听见了一个清楚的声音：“逗——你——玩——儿”。再一看教室门口，连老师的影子都没有，我的心跳顿时从每分钟150下降到了100下。被人耍了，我气得嗷嗷直叫，过了一会儿又继续“长篇大论”了。
忽然，又不知是谁说了一声“语文老师真来了”，我以为又是耍人，想“反击”一下，便说了一声“逗——你——玩——儿”。没想到语文老师真的出现在了教室门口，只见她板着脸，很严肃的样子，我知道大事不妙，便以最快的速度捧起语文书，看了起来。教室里又静了下来，我们大家都知道，暴风雨来临之前总是那样宁静……
今天第一节课就上那枯燥无味的数学课，又要背定义，又要做那烦人的数学题，正当我们聚精会神地做数学题时，一个老师推开了门，说什么要到会议室开会，老师说：“好，我这就去。”说完，又来到教室说了声“大家背定义吧！”
老师刚走，教室里就热闹起来，拍桌子的声音、哈哈大笑的声音、说话的声音组成了一个交响曲。
镜头一：女孩也疯狂
“好辣啊！”“恩！太好吃啦！”看南边的女生们聚在一起，边聊天边吃零食，瞧！那桌子上摆满了零食，什么呀土豆啊、酒鬼啊、水煮鱼啊看了都让人眼馋。
镜头二：讲台变舞台
一些好动的男生终于坐不住了，跑到讲台上，拿一只木棍当麦克风，“哇哇”地唱起歌来，边唱边在讲台上学着明星的样子走几步，又有一个男生说：“拿个破木棍耍什么帅啊！瞧我的！”说完抢过那个“耍帅”的麦克风，唱起了《山丹丹开花红艳艳》，等唱到“毛主席领导咱们打江山”的时候，他的嗓子都哑了，还硬逞强，唱得脸红脖子粗的，同学们哈哈大笑起来！
镜头三：“老师”现身了
一个同学趁我们不注意，居然偷偷得跑了出去，然后从走廊里学着老师的脚步声，故意把声音弄大，还偶尔学几声老师的声音，在门口放哨的同学听见了，喊了一声“老师来了”，同学们赶快以0。001秒的速度把零食整理好，大声地背了起来：“圆柱的上下两个面叫做圆柱的底面······”等到那个装老师的同学来了的时候，同学们长长地呼了一口气，有的说：“吓死我了！”有的说：“快快，再玩！”
班长不耐烦了，在黑板上写了个大大的“静”字，可谁听呢，这回就连班长也无可奈何了。
这时，一阵“咚咚咚”的脚步声传来，放哨的听见了又喊了声：“老师来了！老师来了！”同学们已经上过一次当了，还会向乌鸦那样再次上当吗？当老师推开门时，同学们才恍然大悟，以0。00001秒的速度收拾好桌子，大声地朗读起来：“圆柱的上下两个面叫做圆柱的底面······”
老师见了，非常满意！
唉！当老师不在的时候······
实际上，班上最热闹的时候不是下课，也不是体育课，而是老师不在的时候。当老师不在的时候，严肃的课堂便立刻活跃起来，同学们在大笑中紧张的神经才得以缓解。
你瞧，老师前脚刚踏出去，有的同学就已按捺不住兴奋，开始大声说话，星星之火，可以燎原哪！刚才只是个别人说话的“火星”已开始成为大火，并在全班迅速“燃烧”、“蔓延”，你瞧，全班可谓是“百家争鸣”，男高音，女低音，此起彼伏，不绝于耳，有谈论明星的，有补觉的，有放歌一首抒情的
而我后面的野兽派歌星韩雨可能受了胡梦佳的影响。他望着老师离去的背景，深情地唱道或者说是嚎叫：“你快回来”一边唱着，一边缓缓地闭上双眼，摆了个造型，一副陶醉的神情，而且他还不停地制造回音：“回来，来，来，来”他仿佛面对的不是同学而是歌迷，所处在的环境不是教室，而是《同一首歌》演唱会现场，他仿佛已不是小学生，而是超级歌星。唉，“此曲只应地狱有，人间能有几回闻”，我们倾听着韩雨那满怀深情，而又的确不咋的的歌声，忍俊不禁，问道：“韩雨被抛弃了吗？受刺激了，赶紧送医院。”韩雨闻言，连呼数声“哀呀”，双手作握剑状，向自己连“捅”数“刀”，趴在桌上，不过韩雨装死还直像，韩雨那悲壮的表情似乎告诉我们他正向苍天倾诉道：“苍天，你可以让我的人格受到侮辱，但不可以侮灭我的艺术成就。
再看吴耀飞，此人由于太能忍，所以屡遭压迫，却总逆来顺受。你看阿飞，这边钢笔”列强“强行”租借“，那边，又不知何时惹怒了某女侠，只见那女侠以书一拍桌子，丹凤眼斜视阿飞，目露怒色，接下来大家将欣赏河东狂吼。大有王熙凤这狠，花木兰之气概，吴耀飞急举手护头，也难免皮肉之苦。阿飞，作为朋友，我只能对你说：”人生就是要受苦的，忍耐吧。“不过，吴耀飞平时憨厚像熊猫，发起飙来赛猛熊，所以大家过招还是点到为止。
大家正谈笑间，我一回头，突然发现后门窗旁，有一个头，我吓了一跳，三魂丢了七魄，不禁咽了咽口水，赶紧坐正，教室里很快安静下来，是武林盟主吴老师，看来狐狸再狡猾，也斗不过好猎手。哦，老师不在的欢乐实在是让人难忘啊，希望我们大家能在这种欢乐与轻松中冲刺。
“叮铃铃。。。。。。”上课了，这节是语文课，可是语文老师还没来，这下可把我们乐坏了，全班都沸腾起来：有的传着班里八卦新闻，有的在做作业，有的在跑来跑去。。。。。。大家忙得不亦乐乎。
“嘿，小金，接着！”沈同学拿着一只毽子并把它扔给了小金同学，我一看，原来是外号“海龟”的俞同学的，“海龟”跟着毽子跑到了小金那儿，小金见状，笑嘻嘻地将毽子扔给了正在看书的小倪同学，小倪还没搞清楚状况呢，看到“海龟”来了，也情不自禁地把毽子扔了出去，没想到竟正好砸到了气喘吁吁的“海龟”头上！（他是闭着眼睛扔的）“哈哈！”“海龟”得意地笑着，刚想把毽子捡起来，殊不知在他旁边的是素有“调皮大王“之称的朱同学！朱同学用两根手指捏着毽子上的羽毛，举起手臂在空中用力摇了两下，手一松，毽子在上空完美的转了几个圈，然后笔直地落下，不偏不倚，又落在了沈同学的桌上。俞海龟干脆就不追了，一屁股坐在椅子上，不动了。
突然，全班一下子安静下来，像有心灵感应似的，可这安静只持续了5秒钟。我们往窗外一看，哪有什么老师，连个人影也没有。大家都松了一口气，随后便哈哈大笑起来，之后，继续各做各的。“哈！大家快看徐×啊！”不知是谁说了一声，全班同学都不约而同的将目光聚集在男生徐×的身上。“哈哈哈哈！”看到他的样子，我们都捧腹大笑，有的把眼泪都笑出来了。原来徐×戴着同桌女生的红头箍，上面还有个蝴蝶结。见到我们在看他，他腰一扭，头一歪，伸出兰花指托着下巴，眼睛眨巴眨巴的，活脱脱的一副“美人”样。这摸样再一次把我们给逗笑了。我捂着肚子，笑得喘不过气儿来。
“老师来了！”金斌奇大叫一声，大家都手忙脚乱地收拾好桌子，坐得端端正正。老师走进来，满脸笑容，让我们摸不着头脑。后来才知道原来老师是故意不来的呀！
今天上午最后一节是自修课，数学老师收完作业对我们说“接下来大家自修，可以做作业，也可以看书。”说完，老师就急匆匆地走出了教室。
同学们听了，个个喜行于色，有的同学低声说：“OK，再见！”有的说：“哇塞，解放了！”有的站起来，扭起了迪斯科，有的同桌击掌叫好……原本安静的教室开始热闹了。你看，我们班的“帅哥”首先登场：他用纸飞机，拼命向头上的电风扇扔去，嘴里喊着：“神州七号起飞啦！”他这一领头，顽皮的男同学纷纷从书包里拿出本子，撕下了纸，折起飞机来，不一会儿，教室里立刻变成了飞机场，同学们的头上飞着各色纸飞机。女同学见男同学玩得这么欢，她们也几个围在一起玩起游戏来。
更绝的是我班的“虎哥”，干脆像一只小狗一样，从这张桌子爬到另一张桌子，这一“壮举”马上把大家的目光吸引过去，周围的同学为他呐喊助威……可能“帅哥”发现他一时被冷落了，为了再次引起大家的注意，就干脆跑到走廊上，站在窗边做起鬼脸，看他那么自由自在的样子，“聪明”的同学就知道现在还很“安全”。
而我们几个有责任心的班干部急得直跺脚，实在无计可施，只好拿出本子来计名字，可人太多了，不知写谁。就在我们手足无措时，教室里突然安静下来了，“帅哥”不知什么时侯溜回了位子，并端正的坐着看书；正说得起劲的同学闭嘴不说了；跑到后面打闹的同学，弓着背“潜回”了自己的座位；高举拳头正玩得起劲的手，迅速缩回……
教室里顿时鸦雀无声，我正纳闷着怎么回事？顺着同学们的眼光看去，发现班主任生气的站在教室门口……唉！老师不在的时候，真是有人欢喜有人忧。
“当家里没有大当家，还有我这小当家，当在学校里没有老师，还有我这小班干部。”童年的事总是隐隐约约地记住一些部分，但我最记得的是那一天······那天老师往课室跑来大声说：“同学们待会我要去别校听课，你们把作业做完就按照班干部的指挥。”说完放心地把班交给了我和班长。就在老师走了大概十多分钟，忽然乌云密布，完全看不看窗外的世界，最可怕的是，去听课的老师占了一大半，剩下的老师都去了低年级。
天、慢慢地，慢慢地黑了，跟夜晚没有什么区别，同学们开始发出受惊的叫声，连我和旁边的班干部怕得几乎要抱起来，这种场面，从未自己遇见过，多数都是有老师维护着，终于意识到老师不在的感受！同学们的议论和怪叫声越来越多，就在这时刻加上巨雷“砰”的一声，随后便下起了倾盆大雨，同学们情不自禁地抱起了头、用手指塞住耳朵·······我也不例外。
虽然看不见窗外的的雨，但那交响乐般的生意不用多想，都是非常可怕的。看到同学们受惊的样子，我突破了害怕，胀气了胆子说：“同学们，打雷真的那么可怕吗？没做亏心事，半夜不怕鬼敲门，除非你们做了亏心事，不敢面对它们。我们要知道，我们越弱它越强，为何我们不尝试着强呢？大家请把手放下，相信我，不会有事的。”看到同学们纷纷把手放下来，我觉得自己已经成功了一半，另一半就是他们并没有安下心放下惊，大胆尝试。“不行，我们得让他们安定下来。”我对正班长说。“嗯。”她回答。“大家啊如果真的无法安定下来我们来玩游戏吧”“好。”“好。”同学们陆续的回答。
我们来玩接龙游戏，而且是记忆形式的，也就是说，你说到后面了，也要把前面的都要说回一遍。如果不行出来唱歌跳舞，忍你们选。“我先来。”那用草字做字头，草-草坪，平-苹果。”我们就在有意义地玩着，也有很多同学被受惩罚。一个巡堂老师拍着手走了进来表扬了我和正班长领导有方，也表扬了同学们的配合。老师不在的时候，还有我们班干部呢，那次老师不在，我还亲身经历了一次的大组织，是多么的不容易啊！
“丁零零，丁零零 ! ”上课铃打响了 ! 同学们互相催促着，快步进入教室。要知道这节课可是张老师的课 ! 让他“老人家”看见我们这闹哄哄的样子，我们就“玩完”了 ! 同学们迅速走进教室，一个个乖乖兔似的伏在课桌上，恭候张老师的到来。
一分钟过去了，张老师没来；两分钟过去了，不见张老师的身影；五分钟过去了，张老师还是没有出现。每个同学都奇怪地抬起头，咦 ？ 张老师今天是怎么啦 ？ 一个同学突然站起来说道：“我想起来了 ! 张老师说他今天要去听课，这节课他——不——来——了 ! 他让我们自己看书。”话音刚落，教室里一下子炸开了花， “群魔”开始了乱舞，有的走下座位扭起了“秧歌”，有的大声说话，有的玩起了游戏……教室乱成一锅沸腾的粥 ! 正当大家在兴奋中漫游时，我们班的“歌王”洪晨冲上讲台，摆出一副明星的架势大声唱起了一首不知名的歌。说实话，洪晨不愧为“歌王”，歌声还挺好听的 ! 台下的“粉丝”们又是跺脚，又是吹口哨，好似进入了半疯狂状态。
“歌王”一曲未了，几个男生又冲上讲台，跳起了他们自创的“调皮捣蛋舞”，那怪异的舞姿把同学们逗得哈哈大笑。而那几个调皮蛋也为自己精彩的表演得意扬扬地狂笑不止 ! 突然，教室的门开了，欢腾的笑声戛然而止，大家本能地以为是张老师回来了，可是定睛一看，原来进来的是搞笑大王——石雷，大家正纳闷着他怎么从门外进来，却见他踱上讲台，模仿着张老师，用一副恨铁不成钢的腔调大声地说： “你看看你们，我不在的时候都干了什么 ？ 吵成这样 ! 每人写一万字检查 ! 嫌不嫌少 ？ ”话音未落，嘘声四起，无奈的“伪张老师”只好夹着“尾巴”灰溜溜地“滚”下了讲台……“好戏”一台接着一台，同学们忘乎所以地疯闹着，真是“老虎不在家，猴子称霸王”。教室里闹哄哄的，真有点像菜市场。难不成这就是我们想要的自由 ？ 在临放学之前，张老师来到教室问我们： “我没来的那一节课，你们乖不乖啊 ？ ”
我们异口同声地大声说：“乖 ! ”接着便笑了起来，这笑，或许 只有我们才懂吧 !
我们班是全校出了名的纪律差。只要老师一不在，我们就开始“大闹天宫”了。
这天早上，我们又开始大乱了。那是语文课上到一半时，校长来叫老师去办件急事。老师就让我们自己看书，还特意千千叮万嘱一定要认真看，可千万别捣乱。可老师前脚一走，“顽皮猴”后脚就跟到门口去。他看老师走远了，向全班同学做了个手势，大声喊：“好耶，老师走了！”“顽皮猴”这一声“耶”，就像吹响了“战斗的号角”。同学们就跟着闹起来了，有的同学在黑板上乱涂乱画，有的同学举起扫把打架，有的同学趁老师不在，把讲台桌下的教具拿来玩耍挥舞……
这时，“顽皮猴”去抓“班花”的麻花辫。只见他蹑手蹑脚地走到“班花”的身后，而“班花”全然不知自己的麻花辫将要遭殃。“顽皮猴”突然发起了攻击，只见他一下子跳上去，把“班花”的麻花辫抓乱了。“班花”这才发现被“偷袭”了，连忙转过身来，一把抓住“顽皮猴”的衣服，可“顽皮猴”机灵地闪开，她抓了个空，更是气得火冒三丈。而“顽皮猴”呢，却站在椅子上给她做了个鬼脸。“班花”气得两手插腰，怒视着站在椅子上的“顽皮猴”，又指着他骂开了：“你这死猴子，当年五行山怎么就压不死你。你给我滚下来！”
“我就不，哈哈哈！”顽皮猴狂笑。
“……”“班花”气得说不出话来，双颊红得像猴子屁股一样，惹得大家哄堂大笑。
一波未平，一波又起。“坐不住”再也坐不住了，就索性站起来转到后面绘声绘色地给同学说笑话，大家被逗得前俯后仰，个个合不拢嘴。
“捣蛋鬼”也开始闹起来了。他把本子上的作业纸撕下来揉成一团团“纸弹”，向自己要好的同学砸去。顿时，班上的“纸弹”就像多国空袭利比亚的导弹满天飞。
我实在看不下去了，大声喊：“别闹了，赶紧看书吧！”。但任凭我扯破嗓子也无济于事。我心想：嗨，这要是让老师看见非气得吐血不可！到时候这些捣蛋鬼可得遭殃了，真为他们担心！
这时，一个熟悉的身影从窗外闪过。“不好，是老师来了啦！”不知说了一句。教室里马上变得鸦雀无声，同学们个个捧着书，一本正经地看起来。老师看看地上那一团团的“纸弹”，似乎也明白了什么，但他并没有批评我们，继续刚才的课。
接下来的课我一句也没听进去，心想：老师为什么不教训我们呢？但愿老师的宽容能给我们同学一个反思：当老师不在的时候，我们该怎么做？
别出声，我跟你说：今天我们老师不在，她没有请假，也没有出差。想知道发上了什么事吗？让我来告诉你。
有一天，当我们数学课刚结束时，突然广播响了起来：请各班老师马上到会议室开紧急会议。我们一听，眼睛“放了一下光”又收了回来，果然不出所料：老师转过身来说了声去开会，同时布置了复习思考题（她不会让学生闲着），然后急冲冲地走了。
双枪加一炮
“五、四、三、二、一”出动，两个“放哨兵”又轻又快地跟在老师后面，站到教室门口侦察。“放哨兵”动作一致，像是训练有素的侦察兵一样盯着老师，等待老师背影完全消失了，一个“放哨兵”面向收信人，做了个“OK”D”的姿势，收信人接到情报，也回个“OK”的手势，同时向大家宣布：“老师已经走了，嗨起来吧！”
群魔乱舞
大家一听，教室顿时群魔乱舞、鸡犬不宁，“乐”翻了天！大家有的追逐大闹，跑动了整个教室；有的在讲台前后像李小龙那样对打；还有的站在课桌上学鸟叔跳骑马舞；我也参与其中，和好友打起来“枪战”，真是太热闹了！
一人独档没人帮
虽然同学们玩的很嗨，但还是有自控能力强的同学主持正义，“别闹了，再闹记录你们的名字，上报老师---放学留！”显示权威的班长大声喊道，拿出来记录本，一矮个子同学乘其不备把本子抢过来，嬉皮笑脸的说：“喂！你记什么？老师又不在，压根儿没人听，根本没人理！”班长很生气，但是也无可奈何。
双魔降临
正当我们玩得疯狂时，“侦察兵”也放松了警惕。一个体育老师经过我们班，听到了杂乱无章的声音，气呼呼地冲进来，大声喊道：“喂！你们干什么？！”同学们一下子惊呆了，停顿3秒，一溜烟地各就各位。体育老师还没有骂完，数学老师开完会也回来了，紧接着又大骂了一顿，我们被骂得体无完肤、头晕脑胀。
唉，这次抓了个正着，不过下次还会有可能这样做。我想，培养好的学习纪律性非一日之功，需要循序渐进，循循善诱不断提高同学们的学习素养是治本。有人说，小学主要是要培养学习的良好习惯。是的，我们还有两年了！
“同学们，你们在这写作文，老师有事。”老师叫班长张卓来管纪律，交代几下就走了。
就在老师跨出门的那一刻，我们班就沸腾起来了，大叫的、玩游戏的、聊天的，应有尽有。张卓管也管不来，干脆自己写作文。
说那添乱和吵，那周全可以算“牛头马面级”了！只见他不停的站起来，左拍一下a的肩，又打一下b的背。不巧的是，我就是他的“攻击目标”之一。
他拍了我一下头，说我写作文的时候好像癞蛤蟆。我鼓起眼睛瞪了他一眼，他却说我更像了。我就轻轻往他身上一踢，再唱起一首歌：“男儿哭吧哭吧不是罪……”
本来就够乱的了，我们班以杨邦冻为首的“信乐团”（唱死了都要爱成名），又开始唱他们的成名曲《死了都要爱》。只见杨邦冻从付佳玉那里抢来羽毛球拍当吉他，又拿起水瓶当话筒，带着“信乐团”成员唱了起来。本来以为他们唱完《死了都要爱》就88，谁知他们自己还作了曲，要演唱，歌名为《帅哥就是我》！不听不知道，一听下一跳！先不说曲，听这词就知道是神经病。请听歌词：“我就是帅，是个女生都会被我电倒。我就是帅，天下第一（话外音：是天下第一傻吧）！……”
一些本来就是“恐怖分子”的人就算了，可是我们的大队委李唐也来凑凑“热闹”！李唐那时刚好坐在门口第一个。他等到我们都“麻痹”后，猛得一敲门，我们都以为张老师回来了，吓得我们，哎……后来知道是李唐搞得鬼，就派“小兵”李泊静守住李唐，不让他用手敲门吓我们。可过了一会儿，门又响了。我们知道李泊静在守李唐，就又以为是老师来啦，赶快安静起来。结果老师没来，就说李泊静不是个好“小兵”！李唐却奸笑起来，他老实交代，是用脚踢门的。我们放过了李唐，继续开始玩。不过，有了李唐，才有了几次安静。
不仅只有这些“恐怖分子”，还有使用高科技的。比如张雪吟，带了一个数码照相机和mp3。她的同桌可享福了，又是mp3，又是数码照相机！超级羡慕！张雪吟把周全、李唐等“英雄人物”的“英勇事迹”完完整整拍了下来。
就在我们聊得高兴时，两声咳嗽声从门外传来……完啦，“恶魔”降临！“真想是只猫，走路都没声音的……我的脚步还是太重了，老鼠都逃啦
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