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随时随地学习
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成长中的烦恼
童年生活是难忘而又美好的。成长过程中有喜有忧，酸甜苦辣咸五味俱全。可是，小小的我却有着大大小小、各种各样的烦恼。 学习是我最大的烦恼了。哦，我要说明的是我并不是因为成绩不好而烦恼，而是因为来自各方面的学习压力。有一次，数学成绩由于我的粗心大意、一时疏忽，一向数学成绩名列前茅的我，竟然只考了77分，那是的我真是不知所措。同学们不但不安慰我，反而还略加讽刺似的嘲笑我。“班长，考砸喽！”“平时不是，次次优秀嘛？”“风水轮流转嘛！谁叫她------”------听着，听着，我流下了泪水，这泪水有悔恨，有埋怨，有自责------百感交集的我又面临着数学老师那失望的脸、责备的目光------ 这就是我的烦恼。一个优秀学生的学习烦恼。我偶尔说错话、性急做错题等等，都会招来一些同学滔滔不绝的议论。于是，我变得非常小心，做每一件事情都会担心后果，很多事情不敢放手去做。
从此，烦恼便紧紧地缠着我，缠得我有时气喘不过去。
生活中，也有烦恼，也有许许多多的不如意。我想尽力做个好孩子，可是，事不随人愿，我还是常常把父母惹生气。父母对我非常的严格，尽管从不要求我什么，但言语中却流露着许多的期望。我顺着他们的意思去做。忽然间，我发现我丢失了自己。活泼开朗的我竟喜欢寂静，因为父母从不让我去朋友、同学家玩耍，我走不出校门（我家住在中学里），中学像一所监牢困着我。走出去，我感受到了不一样的世界。放手让我去飞！相信我有自主的能力！
烦烦烦，烦死我了。一天到晚，不是考试就是做作业，不是做作业就是背诵，害得我的大脑细胞都疲惫的要睡觉了！常说“减负减负”，我看呀，负倒没减多少，体重倒减了几斤。 回家有点烦！好不容易盼到了回家，可那一项项作业，听的我是“目瞪口呆”。回家后，一边是父母的埋怨，一边是马拉松似的作业。唉，真是“双管齐下”呀。 返校有点烦！ 告别了父母的埋怨，又迎来了一张张白纸黑字的试卷，望着那曹操，刘备，诸葛亮，真可谓黑屋里穿针——大眼瞪小眼。
唉，当学生可真倒霉呀！ 上课有点烦！天哪！又是背诵，为了记那词语，为了背那单词，我的神经系统早已向我提出抗议了！唉，我都快要崩溃了！ 考试有点烦！ 试考完了，学生的魂儿早已被那掌握命运的分数勾去了。老师那冰冷的镜片，铁青的脸色，和那魔鬼似的动作，早已浮现在学生的脑海中。唉，学生的命运如此“残酷”，天理何在呀？哎！烦归烦，烦恼过后，还得好好学习，谁让考试这一“怪兽”在前方挡着呢？一切为学习服务嘛！
我生性好动，好奇心特别重，看到有趣的东西总是想探个究竟。
最烦的事来了，“赶快写作业!”这是妈妈天天时时一再重复的“命令”。起初装着没听见，继续拼杀。实在挨不过了才满不高兴地回到屋里，赌气坐着不动笔。因为心不在焉，妈妈见我不动笔，就对我加强监督，并大声呵斥，对我上纲上线什么“不要强、没长心、没理想……”都来了。我只好服从命令写作业。三下五除二把作业写完了，妈妈又提出新要求，要阅读两小时，《童年我的大学》、《复活》等好多刊物堆在那里。我实在烦了有时和妈妈顶嘴。妈妈显得十分伤心又无奈。最烦心的是“写作业”的呵斥常常响在耳边。
一但考试成绩不理想。妈妈的批评、唠叨就更有理由了。这时我无话可说，只好低头认错。有时也在想，也觉得玩的过分了，玩起来不顾一起。“人生三只兔子不可追”这是一句格言。少年贪玩，青年轻浮，中年虚荣。兔子钻洞了，鹿跑了，鹰飞了，回过头来什么也没有了。
古人云：少不学老何为，玩是少年的天性，但不可过分，更不可贪。俗语说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。听从妈妈的劝告，按时认真写作业，因为练习造就完美，熟练才能精通。抽出时间选择性地阅读是应该的，也是必要的。阅读可以扩大思路，开阔眼界，增长知识，是不可缺少的精神食粮。“书籍是人类进步的阶梯”科学利用宝贵时间是一种双赢。千里之行始于足下，身心健康就是福，走好人生路。
成长中的烦恼，总是那么多，但是我不会去逃避它，因为我知道只要我去克服这些烦恼，我就会长大。
看着那些小朋友在草地上无忧无虑地玩，我是多么羡慕：他们拥有一个愉快的童年，再看看从远方飞来的小鸟，有的小鸟已长大，有的小鸟却接近中年期；父亲的头发里已有了白发，显得那么耀眼，母亲的脸上已布满皱纹，显得那么衰老，我已不再是小孩子了，已经不能同以前的我相比较了，我已经步入了人生最美好的时期——青春期。人长大了，烦恼也就多了。
烦恼伴随我们成长，见证着我们成长，成长中的我们要用一种平静的心态去面对网 ，过滤烦恼，驱赶心中的阴霾，让灿烂阳光洒满心田，因为阳光总在风雨后。
长大了，作业就像一座座小山似的多起来，压得我喘不过气来。放学后，我不敢去玩，又不能看自己心爱的课外书。怕作业完成不了，我只能拼命地让自己的笔不停地在本子上蠕动着。我真想变成一个孙悟空，能吹出好多小猴子，让他们帮我写作业，我就轻松多了。但是这一切只是凭空想象，根本就是不切实际的事。啊，我是多么需要帮助呀！
长大了，就得面临很多人生的苦恼和困难，我们还得承担起责任，凡事都要让着弟妹，好吃的也应该先让着他们。
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错别字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似曾相识，但是却一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现在已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
在成长的过程中，每个人都有许多烦恼吧！我的烦恼是作文写不好。
放学了，老师布置家庭作业了，老师说“今晚回家写篇作文。”一听写作文，我就头痛。上一、二、三年级的时候，老师布置的作文次数很少。可是一上四年级，有时候老师布置四篇作文。写作文的时候，我光知道冷巴巴的往下写，爸爸有时给我说点好词好句，我还能写得好一点。有时候妈妈对我说，不会写作文的人就是没脑子的人，我感到很伤心。不会写作文的人不就是我吗？谁不想把作文写好啊，可是每个人的能力不同，先天条件不同，所以收获的 “果实”也就不同啊！现在我只能尽力而为了。
我多想我的一生中没有烦恼，可人不可能没烦恼，唯一能解决烦恼的方法就是学习。写作文先要有好的思路，然后要有素材，其次要有好词好句的积累，最重要的要学会观察、思考，学会表达自己的真情实感。
如果我的作文水平提高了，我就是世界上最快乐的人。
我的年龄一直在长，我有很多有趣的事，但也少不了烦恼的事，我现在的烦恼就是写作业。
每次老师留的作业都得晚上六七点才能写完，因为放学到家我就看电视，到六点才关。因为放学到家我就特别想看电视，控制不住自己，每个星期天，大多数都是在星期日下午才写完作业，我特别想改掉这个坏毛病。我打算买个录音机，每放学到家，让奶奶放给我听，或用一张纸条，上面写着，快点写作业放在我学习桌上，每放学，把书包放那时，看见那个纸条，我就能马上写作业了。
可有时作业留得太多，根本写不完，这个也是我的烦恼，我有一个好办法，就是把语文。数学作业放在前面写，因为星期一下午才有英语，英语可以星期一中午写，美术星期二才有，可以星期一晚上写，这样就不用担心科目太多写不完了。星期天作业有很多，就星期五写一点，以后再做作业就看不到那个纸条了，我还是改为录音机这个办法好。
我一定要把这个坏毛病改掉，消除我的烦恼。
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