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随时随地学习
随时随地学习
我真感谢“上帝”赐给我一个“奇怪”的妈妈，因为我妈妈不像别人的妈妈喜欢使用恐怖的“暴力”行动，她是一个爱“唠叨”喜欢“冷酷”对待我的人。
事情是这样的，有一天晚上，我满以为放假了，做起作业来就慢吞吞，像一只拖着沉重甲壳的乌龟似的，效益极低，老半天才做那么两道数学题，妈妈见此状况，开始使用“唠叨斗嘴”法，只听妈妈的声音由低音逐渐变成高音，妈妈叹息道：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”突然妈妈来了个三百六十度大转弯，她轻柔地对我说：“孩子请你告诉我，为什么”，我们的时间一去不复返呢？是谁偷了他们吧：那又是谁？又藏在何处？是他们逃走了吧：现在又到了哪里呢？孩子时间对于每个人来说都是平等的，为什么有些人会事业有成？有些人却过着碌碌无为的一生？孩子我给你讲个故事吧！从前有一个流浪街头的人，遇见了玉皇大帝乞求玉皇大帝能让自己返老还童，玉皇大帝同意了，结果这个人虚度时光，再次流浪街头，从此玉皇大帝就对了每个人的时间做出公平的决定。孩子我们要珍惜时间，不仅是在学习时要这么做，乃至我们作别的事情也要一样。”妈妈这意味深长的“唠叨”让人认识到做事情效率不高的危害，更重要的是让我觉得我的“唠叨”母亲对我是多么的好啊！
“别被眼前的事所吓倒。”这一句话是我旁听时妈妈对我说的，它深深地刻在我的心里。事情是这样：有一天我打羽毛球时，为了接一个“好球”不小心被石头绊倒了，疼得躺在地上不起，忽听得妈妈说：“孩子我相信你不会被眼前的事所吓倒。”妈妈说完此话便对我不理不采，我满以为妈妈会扶我起来的想法却化为泡影，我终于“投降”了，我只得依靠另一支手撑地，坐了起来，妈妈见状急忙跑了过来，依坐在我的身边，妈妈语重心长对我说：“孩子，你真勇敢，以后做事一定要像今天这样，不被眼前的事所吓倒。”我妈妈就是这样一个“见难不救”，“冷酷无情”的人，但我知道妈妈这样做是为了我好，她的这个举动对我的成长是一次很有益的教育，因为这样做会让我养成一颗坚毅，独立自主的心，是为了让我像树木那样在狂风暴雨中努力生长，不软弱，也不动摇。
我妈妈是个“奇怪”的人，有一套“中西”结合的教育理念，她引导着自己的孩子正确走向社会的道路，她在自己的心中永远是学习的榜样，永远是颗闪亮的星星，永远是一座不朽的“丰碑”。
每当回忆起往事，最让我难忘的便是妈妈浓厚的母爱与那双粗糙的手。
记得一次晚饭后，我照例坐在软绵绵的沙发上看电视，妈妈在厨房洗碗。当妈妈走到客厅看见我穿得如此单薄时，便过来抚摸我的手，说：“瞧，小手冰凉还不多穿点。”我下意识的把手飞快地从妈妈手中抽出来，竟感觉到手背有些微痛，不耐烦地嚷道：“妈！你这大粗手，怪扎人的，别碰我，好不好！”妈妈当时神色很是难看，不再言语。
当天晚上，我头痛欲裂，浑身都瘫瘫软软的使不上劲。我勉强蹭着墙边走到妈妈面前，妈妈见我一副病恹恹的样子，竟一时慌了手脚，急急忙忙地把我抱到床上，裹上厚厚的棉被，伸手抚摸我的额头，我下意识地再次躲开，妈妈很是尴尬。
后来，我试探性地轻轻握住妈妈的手，妈妈一惊，一副困惑不解的样子。看到妈妈的手，顿时我的视线在微弱的灯光中模糊了。这是怎样的一双手啊！布满了粗糙的褶皱和厚厚的手茧，干巴巴的裂开了许多小细口。妈妈说：“傻孩子，哭什么？你放心，妈不会让你的手也变成这样的，妈不会让我的宝贝女儿受一丁点儿苦。好好躺着，妈给你弄碗热汤喝，明天一早咱就去医院。”妈笑得那么温暖，那么慈祥，一股暖流从妈妈的手中传遍我的全身。
侧躺着看妈妈在厨房辛勤的身影，视线再次模糊了。妈妈的大手不停地忙碌着，手在空中画下的弧线，仿佛组成了一幅粗糙的画卷，切菜的声音也仿佛变成了一首优美的乐曲，萦绕在我的耳边。
不一会儿，妈妈端着一碗热气腾腾的汤走到床边，我起身欲接过碗，妈妈却不让，示意我坐下，她舀起一小勺一小勺的汤喂我喝。一双手因在凉水中停留得太久，冻得通红。此时碗中的汤早已化成妈妈的爱，悄悄滋润了我的心田。
当妈妈再次轻抚我的额头时，我并没有躲开，而是笑迎着说：“妈，你的手真暖。”妈欣慰地看着我，说：“傻孩子，烧退了，好好睡吧！”说罢便轻手轻脚地退出了我的房间。
但我躺在床上辗转反侧，久久才进入梦乡。
妈妈的手是最粗糙的的手，因为她用所有的爱托起了我的希望与黎明。我爱这双粗糙的大手，是她牵引着我迈向成功。妈妈的手让我永生难忘，妈妈的爱永留我的心间。
我很容易在乱哄哄的人群里认出妈妈来:她中等身材，常穿一件深蓝色的衣服。红红的脸膛，弯弯的眉毛，眼睛很亮，总是笑眯眯的。可是，对妈妈，”我又有点不大理解。有一天放晚学后，我和小伙伴在院子里踢球。妈妈回来了，问我:“小勇，作业做完了吗?”我随口说:“做完啦!”“给我看看。”妈妈走到我身边，把我拉进房里。面对打开的书包，我低着头，一只手不自觉地卷着自己的衣角，不敢看妈妈的脸。“是不是没有做?”妈妈问。我点了-点头。“那就做好了才能吃晚饭公”我看了一眼妈妈，妈妈眼睛里失去了笑意。偏偏那天的作业很多。吃晚饭的时候到了，我听到了往台子上放碗筷的声音，闻到了妈妈的拿手好菜糖醋排骨的阵阵香味。
我竖起耳朵，眼睛老盯着房门口。可是，妈一直没有喊我。我哭了，哭得很伤心。一个星期天的下午，我又和小伙伴在院子里踢球。这时，妈妈从外面进来，我刚巧把球一脚射出去，球刚巧滚到妈妈的脚下。我吓了一跳，心想，这下子又要挨妈妈训了。我站着，一副垂头丧气的样子。“看球，小勇1"妈妈突然这么喊。我抬起头，看见妈妈已把球踢到我的身边。我忍不住捧起球，使劲儿一脚，球飞得很高很高。那儿是盛蔺盆的天空，白云在轻轻地飘。吃晚饭的时候，我问妈妈，今天为汁么允许我踢球。妈妈说:“只要功课做好了，踢踢球有什么不好?那能锻炼身体。”这以后，我学习更自觉了。不久以后，我着凉生了病，发高烧，妈妈把我送到医院。我迷迷糊糊地睡着了。等我醒过来，看见妈妈趴在我床边睡着了。有儿只蚊子正叮在妈妈的脸上。我伸出手，轻轻地朝那儿只可恶的蚁子拍去。妈妈醒了。眉毛弯弯的，眼睛发亮，笑眯眯地看若我。我伸出双臂，紧紧地抱住了妈妈。我哭了，哭得很甜蜜，很幸福。
有的妈妈会精打细算，有的妈妈会浓妆淡抹，可我妈妈却稀里糊涂，她从不打扮，不会跳舞，但使我自豪的是她有一颗宽广的爱心。因此，要有人问我，我敬佩的一个人是谁？我会毫不犹豫的告诉他，是我那温柔而又体贴的妈妈。 妈妈虽然外表长得不美，心灵却很美。妈妈每次看到路边有乞讨的人，都要关切地停下脚步，关心那些需要关心的人。虽然我们家的经济也很拮据，但是，妈妈总是教导我，宁可自己再节俭些过日子，也要尽力帮助那些更困难的人。妈妈还教育我要学会区分善恶真伪，对一些以乞讨为营生、好吃懒做的人，要学会辨别。
四川大地震时，妈妈不但自己捐了多次钱物，还鼓励我在学校多捐一些钱、书本、衣物给灾区的小朋友，还动员爸爸以及爸爸商店里的营业员多捐一些钱或物品给灾区。在我们都捐过多次钱物以后，我和妈妈上街或逛商店，看到有捐赠地震灾区的募捐点时，我们又忍不住捐出身边零用的钱。记得有一次，我们在大街上，在妈妈的鼓励下，我拿着一百元钱走向募捐箱，无意间被一旁的电视台记者摄入了镜头。妈妈虽然工作很忙，对我和家里的人却非常挚爱和体贴。她总会抽出时间关心我的学习和生活，经常会给我一些意外的惊喜。有一次爸爸生病了，半夜去医院，妈妈又要细心地照顾我睡好觉，又要跑医院照看打吊针的爸爸，白天又要接送我上学，又要操心爸爸的病情，还要完成单位的工作，妈妈几乎累得要趴下了，但她也没有半点怨言，只是多了一些对我们的叮咛和嘱托。
望着累弯了的妈妈，我很是感动，我暗暗地想：等我长大了，一定要为妈妈分担辛苦，让妈妈感受更多生活的收获和幸福！ 我觉得妈妈好伟大，像是人间的天使。在我眼中，妈妈永远是我敬佩的人。我也要像妈妈一样，把爱和温暖送给需要的人。
当你看到这个题目的时候，你一定会很好奇地问，每个人都有一个妈妈，你怎么会有两个妈妈呢？哈哈，你不要着急，让我慢慢地给你讲来。我的“第二个妈妈”就是每天和我朝夕相处的班主任老师，她对待我们就像是妈妈一样，处处为我们着想，又像朋友一样和我们相处，所以我们经常亲切地称她“吴妈妈”。
她虽已年近40岁，但双目仍然炯炯有神，一张嘴仍然能说会道，一见面就让人感到如同春风迎面吹来一样温暖。她就像春天的使者，慈祥、温暖。每当我回答不出问题，红着脸，低着头的时候，她就会用最甜美的声音给我提示；每当我身体感到不适的时候，她总是皱着眉头急切地踱着步子……记得有一次，天气突然变凉了，由于我穿的衣服有些少，在课堂上全身发冷，头昏昏沉沉的，眼睛也挣不动，身体直想往桌子上趴，老师讲的什么内容一点也没有听进去。这时老师急忙走到我的身边，把手摸了摸我的额头，问我：“怎么这么热？我看是发烧了，来老师背你到校医务室让医生看看去”。
我趴在老师瘦弱的后背上，真不忍心呀。“吴老师，让我下来走吧”。“看你都成这样了，还是我背你吧”。平时从班级到医务室也没感觉有这么远，怎么这次觉得这么远呢？我心想：让我快变成一只小鸟吧，快快飞到医务室，好让我的老师歇歇。好不容易来到医护室，校医用温度计一量40度。医生说我得了病毒性感冒，要赶快输液治疗。不然病情就会很厉害。我一听要输液，吓得我直哭。“我不输液，我要回家，我要妈妈”。
我一边哭，一边往外走，可是没走几步，就摔到在地上，老师连忙跑过去把我扶起来。亲切地对我说“乖，听话，听医生的话，有病要看病，不要害怕，等病好了才能回到同学们中去，做个勇敢的好孩子，给咱们同学看看璇璇是最棒的，老师相信你，你是个勇敢的女孩子，没关系的，老师会一直守护在你的身边，我来做你的妈妈好吗？”听了老师的话，我的心里暖暖的，就像回到了妈妈的身边一样，有一种亲切感，我两眼含着泪，点了点头。
等把我安顿好，老师把我生病的事才告诉了妈妈，妈妈十分感谢我的班主任老师。虽然还有一年，我就不再是她的女儿，也许她有可能不在乎我这个女儿，但我还是认为她是我的妈妈，因为我爱她……她，就是已陪伴我度过五年时光的班主任——吴老师。
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