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随时随地学习
随时随地学习
早在一年级的时候，我就戴上了红领巾。如今，红领巾已经伴随我走过了四个春秋，成了我形影不离的朋友。
每当我想起一年级时的我，在队旗下宣誓的时候，我就会对自己说：“加油！你一定能行！我要时刻准备，为共产主义事业而奋斗！”每当我遇到困难准备放弃的时候，我的手会情不自禁地摸着胸前的红领巾，这时，我会想：我是一名少先队员，我能就这样放弃吗？于是，我振作起来，继续努力。每当我准备与老师擦肩而过的时候，我的手会情不自禁地摸着胸前的红领巾。这时，我会想：我是一名少先队员，我能对老师不理不睬吗？于是，我主动上前，对老师说：“老师好！”。每当课堂上我要分心的时候，我的手会情不自禁的摸着胸前的红领巾，这时，我会想：我是一名少先队员，我连这点坚持能力都没有吗？于是，我便会坐得端端正正，继续听老师讲课……
可以说，这四年的成长离不开红领巾的引领。我记得：我们戴着鲜艳的红领巾出去搞小课题研究，迎着春风去春游，弯弯腰把小纸屑轻轻捡起，在运动场上团结协作……红领巾记载着童年美好的回忆，红领巾见证了我的成长！
谢谢你，红领巾，我为能成为少先队员而自豪，我更为成长为一名优秀的少先队员而努力！
女生要的≠男生要的
当男生要的，只是一个想保护她的感觉时
女生会去做的，就是一种去照顾他的感觉
当男生要给她美好的未来而打拼时
女生要的，就是你给她多一点的安全感
当男生觉得，她不切实际时
女生要的，可能只是一句承诺
当男生有点承受不住，她所给的东西时
女生觉得，她是给你一点回馈
当男生觉得，她很烦时
女生要的，只是要你多注意她
当男生觉得，她多情时
女生只是想，不让你心存怀疑
当男生觉得，她老是一直打电话，告诉你她的现况时
女生只是不想让你担心
当男生觉得，她总是喜欢呼朋唤友时
女生只是想，要把你的好，告诉她的朋友，她过的很好
也许，在付出的时候，并不知道对方要的是什么
只好把自己想要的模式套在给他的东西上
也许对方也不知道你要的是什么
把你要的告诉他吧
有些人比较木讷，有话直说，也许会吓到你，他需要时间学习
有些人比较聪明，会适当反应
也许，他给的东西对你来说，是负荷
但是，给他个机会给你个机会，告诉他吧
在真爱的路上，付出的出发点，都只是为对方好
如果你心存怀疑，就是对自己怀疑
重要的是，双方如何拿捏
也许，她给你的爱表达方式不好
但是…
…那女孩会慢慢成长，只要你给她时间
越在乎的人，反而越会对他产生误会
越在乎的人，犯错反而越不能原谅他
越在乎的人，反而对他会越不客气。。。
越在乎的人，反而越会装做不在乎。。。
关切是问，关切也是不问；在问与不问之间，是深深的记得
伴随我成长的绰号，一共有三个。第一个是“大萝卜”，第二个是“矮冬瓜”，第三个是“小博士”。也许有人会问：“怎么有这么三个绰号呢？”你且听我慢慢道来。
第一个“大萝卜”，是因为我出生时，我和一个大萝卜一样大小，所以有的人就叫我 “大萝卜”。从那时开始，我就有了第一个伴我成长的绰号。就是这个绰号，它激励我要像“大萝卜”一样，把学习学得棒棒的，学习成绩提高得“大大”的，快快的。
说完了第一个，让我再接着说第二个吧。我叫“矮冬瓜”，是因为我在上幼儿园的时候，我非常矮，身高只有一米零八，所以他们叫我“矮冬瓜”。它让我从一个不爱吃蔬菜的人，变成了爱吃蔬菜的人。听爷爷说，如果不爱吃蔬菜，人就不会长高的。从那以后，我的坏习惯改掉了，可“矮冬瓜”的绰号，倒是被按在了我的身上。
我的第三个绰号是“小博士”。因为我那时戴上了眼镜，很像博士，所以别人就叫我“小博士”，而且这个绰号，还是我的同桌金莹给起的呢。我决心要对得起这个绰号，这绰号让我和她变成了一对学习上互相竞争的“劲敌”，生活上互相帮助的好“对手”。自然金莹也成了我学习上你追我赶的对象。
伴我成长的绰号，已经有三个了。就是这三个绰号，让我变成了成长道路上较为独特的我；就是这三个绰号，让我的童年生活更加快乐；就是这三个绰号，让我的学习生活多彩多姿！我要感谢这三个绰号，因为这三个绰号鼓励着我，不断督促着我成长。
我和红领巾之间发生了许多故事，它伴着我茁壮成长。
当我刚成为一名小学生的时候，总能看见五六年纪的大哥哥大姐姐们佩戴着鲜艳的红领巾，自豪地在我们面前走过，那鲜艳的红色，就像一团耀眼的火。每次看着他们佩戴着红领巾，我就会用羡慕的眼光望着他们。
终于，我等到了这一天，戴上红领巾的这一天！那时，我面带微笑，老师带领着我们走向操场，我们的队伍排得整整齐齐，这时走来了高年级的大姐姐，给我挂上了鲜艳的红领巾。啊！我终于也成为了一名少先队员，微风让红领巾跳起了舞。这时我的心里甜蜜蜜的，比吃了一块蜜糖还要甜上几百倍呢！回到家后，我把红领巾摘下来整整齐齐地把它放在书包里，那时我才8岁，上二年纪，妈妈说，红领巾是一个等腰三角形，也就是我国五星红旗的一个角，所以我们要好好爱惜红领巾。星期五回家后，觉得红领巾有点脏，我就把它“冲一个澡”，再把它晾干，这样也就不会脏了。
有一天，我忘记把红领巾放进书包里，只能在小店里买一块新红领巾了，我便有了两块红领巾了。于是我把其中一块放在书包里备用，另一块平时用。如果一块没带，就可以用备用的红领巾了。
一年级的小朋友有时也会用羡慕的眼光看着我，仿佛在说：“你好神气呀！”我的心里会暗暗地说：“你们也会戴上红领巾的。”
转眼间，我已经五年级了，可是我和红领巾之间的故事还在延续着……它将伴我走过美好的童年，走向灿烂的明天。
朱泽坤、廖振东、童力源和我，是四个超级要好的铁哥们儿。我们之间发生过许多事，这些事像天上的繁星，数也数不清。不过那一颗颗星星，我依然清晰都记得。
“哥们儿”之间也有生气的事。三年级的时候，有一次，我不小心碰了朱泽坤一下，他的本子上“呼”地一下多了一颗“流星”，害得他被老师骂，所以他一直怀恨在心，不时地撞我的手。开始我没在意，忍忍算了。但有一次，我正在写数学作业，朱泽坤飞快地跑来把我一撞，冲出教室，我的本子上画了一条“流星”，我正想喊住他，没想到他又从外面嘻嘻哈哈地跑进来，我的本子上有多了一条“百年不见的大彗星”。我吼了他一句，他却幸灾乐祸地跑开了，我宣布和他绝交。
廖振东和我组成了“乌龙帮”，童力源和朱泽坤则组成了“白虎帮”。他们向我们发起过“猛烈攻击”，我们看都不看他们一眼，他们自讨没趣，走了。我们采取的是古老却很有效的“拖延战术”，耐心等待他们主动求和。我们不主动攻击，只是防守。我们严密的防守使他们找不到任何机会。也许是他们不甘寂寞，经过数十天的苦战，他们终于投降了，来主动找我们求和，其实，我们也早想在一起玩了，于是我们就重归于好了。
经过这么一折腾，我们的感情越来越好，再也没有吵过架了。
一颗小树苗从生根到发芽，再从发芽到长成苍天大树，在它的成长过程中，一定经历了许多风风雨雨。在我的成长岁月里，也有着童话般的故事，它像一个个五彩斑斓的梦，像一串串五光十色的珍珠，像一个个悦耳动听的风铃……现在你就来聆听我成长的故事吧！
记得那是我拔第一颗乳牙的时候。那天，妈妈带我去牙科诊所拔牙，当医生拔了我的乳牙后，我想：哎呀，拔了我的乳牙后缺了一颗牙齿，真难呀！我突发其想：俗话说的好，种瓜得瓜，种豆得豆，那我何不把我的乳牙种下去呢，等长出新牙再装上去。于是，我向医生要回了我的乳牙。回去后，我小心翼翼地把它种在花盆里，每天我给他浇水、松土，祈盼它能快点发芽，结出新的牙齿来。有一天晚上，我梦见我种下去的这颗乳牙发芽了，不一会儿它长出了大簇枝丫，枝头上挂满了晶莹透白的牙齿，一个个笑吟吟地对着我笑。我兴奋不已摘了一棵装进先前拔掉的地方，哇！正合适。等我一觉醒来，摸摸牙齿怎么还是空的，这才知道是场梦。我迫不及待地去看我种的牙齿，可是一到那儿，我看到花盆一点动静也没有，再接连过了好几天，还是没有发芽，长出什么新牙。我疑惑不解地去问妈妈，妈妈笑着对我说：“小笨蛋，牙齿怎么能种得出来呢？”我莫名其妙：那为啥豆子会发芽长得出来呢？而牙齿为啥就不能生根发芽呢？
哈哈，好笑吧，随着我慢慢地长大，我的乳牙还在掉，新的牙齿随之也在慢慢地长出来。现在，我知道了不是任何事物都能在泥土里种得出来的。
在我的成长中，还有许许多多有趣、可笑的事在发生，你有吗？晒出来和大家一起分享吧！
在人生的道路上，有一盏启明灯，教了我很多面对挫折与困难的方法。而这盏启明灯就是语文老师——曾老师。
曾老师您就像风雨中的一把伞，为我遮挡了无数的风风雨雨；曾老师您就像一缕阳光，温暖了我幼小的心灵；曾老师您就像成长中的一盏最明亮的灯，为我照亮了所有的黑暗……
每当我犹豫。彷徨时，是您肯定的答案让我不再迷茫。我来到的这个班是非常差的班，他们每天上课都是周而复始地在上课里说话。吃零食。睡觉……想认真听老师讲课都很困难，我面对这样的一班同学，我感到对学习没有信心，甚至，想放弃学习，放弃学语文。那时的我，真的很犹豫，心里就像十五个吊桶打水。就在这时，您叫我过去办公室，跟我说；“这个环境的确不适合你，别看他人的样，毕竟每个人都有自己的一条路，你有你的路，他有他的路，就像人的富裕与贫穷一样，你也知道“出於泥而不染……”您的这番话就像给予我力量一样飘进我的心中让我铭记于心，使我更加坚定地学好语文。
每当我怀着凋零的心去面对被人误会的伤心与痛苦时，是您在一旁为我指点迷津，指明前进的道路。记得那时，我经常无缘无故地被同学们认为我经常在班主任面前告状，很多同学都议论纷纷，说我怎么。怎么。总之，那些话好难听。我伤心极了，被他们这样误会。您却教我别难过，清者自清，神正不怕影子斜。
语文老师，我由衷地感谢您——我成长中的一盏启明灯。在未来的人生道路上，希望因有您的帮助而创造出灿烂辉煌的明天！
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