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随时随地学习
随时随地学习
老师，我进入小学生活快四年了，是您每天陪着我渐渐长大，让我从一个不懂事的孩子逐渐变成了一个讲文明、懂礼貌的小姑娘，这几年，您在我身上倾注了多少心血啊！您像培植小树苗一样呵护我，给我修枝剪叶，让我健康成长。可是，我有时就是约束不住自己，就拿几天前的事来说吧，您去开会了，上课的时候，我的玩心又起了，禁不住和同学一起画画，我不自觉的说了话，影响了课堂纪律，结果被高竞阳看见了，给我记了一个过失，等您开会回来知道了这件事，很是生气，把我叫到前面，我清楚地记得您那时的眼神——失望、生气。
您什么都没说，重重地给了我一个“手板”，顿时我的眼泪流了出来，我不是因为疼才流泪，而是因为我不应该说话。事后我很惭愧，因为我做为一名班级干部，不应该带头不遵守纪律，和同学说话，给班级造成了影响。可是让我更没想到的是，第二天，您把我叫到您跟前，问我想说什么，当我诚恳地承认自己错误的时候，您的眼里却充满了泪水，您说：“小航，老师为你的懂事而高兴，更为昨天的”手板“而后悔，老师希望你能明白，老师想让你更好的成长……”
这就是您——我的启蒙老师，我衷心地谢谢您，您的每一句教诲，每一句叮咛 ，我会牢记在心。老师，我想对您说：我一定好好学习，回报你的恩情。老师您辛苦了！
敬爱的老师：
您好！
如果我是幼苗，老师您就是育苗人。在您的辛勤培育下，我茁壮成长。即使我成为参天大树，沐浴幸福阳光，也忘不了您对我的培育。
我记得三年级开学初报名时，您对我那一抹如沐春风的微笑，也就是那一刻起我喜欢上了您，喜欢您的声音，似天籁；喜欢您亲切地抚摸我的头；喜欢您的谆谆教诲。
我还记得三年前的教师节，我和班上的几位同学为了表达对您的感激，决定周日去其中一位同学家里。亲手做蛋糕给您。材料我们周五就买好。到了周日，我去了那位同学家，开始了挑战。为了让蛋糕更美丽、更美味，我们可是呕心沥血，忙得不可开交。但毕竟是第一次做，做出的蛋糕自然不尽人意。看着失败的劳动成果，我们都很难过，后来老师您知道了，您安慰我们：“做不好就做不好，没事儿。你们有这份心我就心满意足了。”听了您的话，我们的心情轻松了许多。从此，我对您的敬爱又多了一分。
我更记得，有一次我去您家玩。您热情地欢迎了我，让我原本的拘谨烟消云散。您像个大姐姐一样与我聊天，天南地北，我们无话不谈。在与您的谈话中我收获了知识，收获了做人的道理，知道了您的为人。聊完天我主动帮您做大扫除。在劳动的过程中，我看了您的另一面——能干——被子叠得有棱有角，地拖得能当镜子用，玻璃擦得一尘不染，物件的拜访既整齐又美观。。。。。。作完了大扫除时已经是回家的时间了。临走时，您送了我一只娃娃，还将送我到小区门口，目送我远去。
一晃，三年过去了。您早已不早教我，但您的一言一行、一颦一笑都深深地印在我心中。
“教诲如春风，师恩似海深”在毕业之际。我内心深处的感激汇成了这一句简短的话。
祝：
青春永驻、万事如意
敬爱的陈老师，在即将毕业之际，我想对您说一声：“您辛苦了，感谢您！”您用心良苦地教导我们，关爱我们，让我们感受到春天般的温暖，茁壮成长。
学习上，我们遇到困难，您总是耐心地帮我们解开疑团；我们做错了事，您严厉地批评，使我们不再犯同样的错误；我们哪方面做得不够好，您就用一个个动听的故事来教诲我们，使我们从中明白道理；我们因失败而气馁时，您鼓励我们下次力求做到最好，令我们充满信心。老师，您和风细雨般的话语，您浩如东风般的叮咛，您循循善诱的教诲，我们都铭记在心。
您知道吗？刚到这个班时，我们对您还带有一种畏惧感，不知道您是否很凶。而在那一次，您的目光给了我答案。
一节语文课，您向我们提出各种问题让我们回答。我想好了每个问题该怎样作答，但不敢举手回答，怕说错了被同学们笑话，而您却冷不防地叫了我起来，我正犹豫着要不要按自己想的答案说出去，抬起头，双眼触到了您投来的鼓励，慈爱的目光，我立刻充满了信心，把早已想好的答案说了出来，您说了一句对了，我很高兴。打那开始，我就认真地听您讲授的知识，思考您提出的每一个问题，并大胆举手发言，学习成绩不断提高。您那慈爱的目光，给了我前进的力量。
老师，您用炽热的爱心，点燃我们的生命之光，您用辛勤的汗水，浇培我们的理想之花。您像春蚕，吐出根根银丝，您像蜡烛，把所有的亮光留给人间。感谢您！
华老师我想对您说：“您像辛勤的园丁哺育着我们这一朵朵未长大的花朵。您像大蜡烛我们像小蜡烛，您点燃了我们自己却慢慢融化。
老师您为了我们，却白白浪费了自己宝贵的青春。我最爱上数学课了，您站在讲台上用您标准的普通话，耐心的为我分析讲解。数学课上您像一个指挥千军万马的战略家，镇定自若。您像一个力量无限的磁石总能把同学们的注意力吸引过去。讲解深入浅出，抑扬顿挫，娓娓动听。有时还故弄玄虚，有时还卖关子呢？精彩之处，您还手舞足蹈，像是演员又像是导演。有时，我们捧腹大笑，有时，我无话可说：“听您讲课我津津有味，生怕下课铃声响了。他的一颦一笑，一举一动总能打动我的心。对我来说讲课是一种精神享受。”我考的不好时您就把错题类型一样的题目，出给我做。直到我会做才罢休，您上课从来不看备课本，也许您是用几个小时的时间背下来的吧？我知道，对您来说：“回报你不是丰富的物质而是优异的真实的成绩。”
敬爱的老师，您好！
在您的教我的这个学期里，我有许多话想对你说，可是我却不敢当面对你说，因为害怕你那严肃的表情，所以才把许多话隐藏在心里，这次我就借习作的机会敞开心扉对你说说吧！老师，我想对您说：“您有一个缺点，就是喜欢骂人。”有一次，我的同桌颜迎风的阅读笔记没写，您当着全班同学痛骂了他一顿，当时，我看到他的脸都红了，我真想阻止你当时的行为，可我没有勇气。
老师，我是多么希望你能改掉这个不好的习惯呀！老师，您笑起来的样子真得挺帅的！但是我却很少看到你笑，我知道您不是不想笑，而是，我们整天惹您生气，所以，你才很少笑。在这里，我要对老师表示深深的歉意，我们以后再也不惹你生气了，希望老师整天保持一个笑脸，微笑着面对每一天。我还有一个小小的要求，希望老师能够满足。在此，学生先为谢上。老师，我想让你给我调换一下座位，不是我的同桌不好，而是，因为我坐在窗户旁边，中午的时候，太阳光照的我脸发热，甚至懒得睁眼，我本来就有点懒，阳光一照就想睡觉，所以，我希望老师还是派个自治力强的同学坐在这儿好。
老师，你能答应吗？
老师，您知道吗？我心中有很多话想对您说，可我最想说的是：您别拖堂了。
老师，我知道您拖堂是为了我们同学们好，为了能让我们多学习课外课内的知识，我们心中很感激您。但是有时候下课了，您还在滔滔不绝地讲课，表面上我们都在听课，其实操场上的玩耍声欢笑声早把我们的思想扰乱了，心也飞到了操场上。老师，您辛苦地讲课，而我们却没有认真地听课，我知道这是我们对您的不尊敬，可是有时候我们真的管不住自己的思想和心。我们真希望您不要再拖堂，能够让我们在下课时尽情地自由地玩耍。
那一次拖堂我至今还记忆犹新。“叮--铃--铃”我们期盼已久的亲切的下课铃终于响了，我们马上把书本和作业本收拾好，把脚放在了过道上，只等您一声令下“下课”，我们便可以冲出教室。可是您看到我们这一幕，便生气地说“你们就准备下课了，我还没说下课呢！”说完，便接着讲课，听了您的话，我们沮丧极了，但也没办法，只好又坐下来，拿出书本，噘着嘴巴继续听着课。过了好一会儿，我看见您正准备收拾书本，本以为这下该下课了，可一转眼，您又打开书本说“对了，这道题目我们上次没讲完，今天我们接着讲完吧。”
这次我们的心一下子沮丧到了极点，大家也没心思听您讲课了。终于，终于你说下课了。我们便高高兴兴地冲出教室，刚计划好玩什么游戏，那刺耳的上课铃声就响了，我们只好垂头丧气地走进教室，心不甘情不愿地开始上课。
老师，我真的想对您说：您不要再拖堂了，我们多么希望您能按时下课，多给点时间给我们玩耍。
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