中国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,讲好普通话,是中国人必须做到的。普通话是我国的国语,是中国的语言标志。它能让五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的语言交谈。它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通,使中国更加富强。普通话是一种文明的象征,它与我们的关系十分密切。有了它,我们的校园会更加文明,世间会多一份爱与关怀。当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时,毫无障碍的便利的交际就显得愈来愈重要。所以,不会讲“普通话”,那咱们中国人之间的交流不也像“老外”一样听也听不懂,那是多么可怕的事呀!
记得有一次,我在电脑上偶然发现了一个关于普通话的笑话:部长给小张打电话,小张接起电话来说:“喂,我是校长(小张)。”部长一听,是不是打错了?小张一听没有回答,便又问:“你是谁?”部长说:“我就是不讲(部长)!”两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。 我看完后,不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话。从而凸现出普通话的重要性。 这些都不过是一些从别的地方看到的,不是亲身、实景看到的呢!你一定很期待我下面的故事吧,好吧,那我就恭敬不如从命,给你讲讲吧!
一次,我在家门口踢毽子,忽然有一位阿姨问我:“你好小朋友,你知道从这儿往东走一百米是哪儿吗?”我一听,蒙了:诶呀,我还真没数过!怎么办呢?就说不知道吧!我说:“我知不道。”没想到,这阿姨竟然生气的走了。走的同时还不住地小声说:“诶,现在的孩子真是越来越不懂事了,竟然说“知不道”诶!”我听了,十分不解,怪了,怎么了,我明明真的不知道,为什么要这么说呢?回到家我向妈妈诉说了这件事的原委。妈妈也想了一会儿,过一会儿没想到竟哈哈大笑起来。我忍不住生气地说:“笑什么!真是的!”妈妈笑得上气不接下气的说:“你难道不知道你说的普通话不对吗?知不道的意思是,呵呵,知道却不告诉别人,看来你对普通话还不了解呀!”我说:“普通话谁不会说呀!”……现在想起来也够可笑的
爸爸说:“普通话要学好,但家乡的方言也不要忘记,因为那是老祖宗留下来的文化遗产,它让我们的人生变得多彩”爸爸说的对,我们不能把方言丢掉,也不可以不明白普通话,所以要把这两点牢牢地记在心里!
今天和妈妈谈起我小时候的事时,妈妈说我小时候特别淘气,什么东西落到我手里肯定都没有好结果。这让我想到了一件自己小时候的趣事。
那是我五岁时,妈妈给我买了一个大眼睛、小嘴巴的漂亮洋娃娃。这可把我高兴坏了,每天捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,晚上还必须抱着洋娃娃入睡。
这天,我们正在吃饭,吃着吃着,我一拍脑门自言自语地说:“洋娃娃来我们家好几天了,我还没给它吃过饭呢,这样下去它会饿死的,而且妈妈说过不吃饭会长不高的。我得赶紧让他吃点儿饭,不然它会生病的。”我把放在床头上的洋娃娃抱来,放在旁边的椅子上,用勺子盛了一勺的米饭,可是洋娃娃愣是不张嘴。这时妈妈拿菜出来刚巧看到我喂洋娃娃吃饭,说:“孩子,洋娃娃是玩具,它是不用吃饭的。”我心想:妈妈一定在骗人,洋娃娃是嫌妈妈做的饭不好吃才会一口都不吃的。
等爸爸妈妈午睡后,我就悄悄起床抱着洋娃娃蹑手蹑脚地走到厨房。用剪刀剪开洋娃娃的肚子,然后把中午剩下的饭菜全部装进了洋娃娃的肚子里。兴许是妈妈听见厨房有动静,便悄悄地走出来。而我却浑然不知。妈妈走到我身后,我正在专心致志地用胶水把洋娃娃的肚子粘住。妈妈大叫一声:“嗨!”这么一嗓子,把我吓得心惊胆战。我赶紧把洋娃娃藏在身后,跑回了房间。妈妈跟我走过房间劈头盖脸地把我骂了一顿,后来妈妈才温和地对我说:“孩子,玩具不用去吃饭,它并不像我们人需要每天就吃饭。以后千万别做这种傻事了。”随后妈妈把洋娃娃的肚子里的饭全部掏出来,把洋娃娃洗干净后用针缝住了我用剪刀剪开的那个大口子。
别以为这样就结束了。我觉得洋娃娃不吃饭是会生病的,我得给他打一针才行。我找出了一根棉棒沾上的碘伏,一“针”打下去,可是洋娃娃什么反应也没有。至今想起洋娃娃屁股上的针眼,我都会笑得前仰后翻。
后来妈妈把洋娃娃扔了,虽然它被我玩得破旧不堪,但它承载了我一段美好的回忆,陪我度过了一段美好的时光。
自从开始上一年级,看见大哥哥大姐姐挂着鲜艳的红领巾,每当操场上响起那庄严的国歌,他们都会向国旗敬礼,神气十足,而我们却只有羡慕的份儿。
从那时起,我就特别喜欢红领巾,特别想摸,因为,妈妈告诉我红领巾是国旗的一角,是革命烈士用鲜血染成的。由此我对“她”的崇敬由然而生。老师告诉我们:“只有表现好,才能挂上红领巾。”我听了高兴极了。
从那以后,我就记住老师说的那一句话,发奋学习,学习成绩突飞猛进,什么事都抢着干,渐渐地养成了好习惯,盼望着能第一批挂上红领巾。
盼星星,盼月亮,终于盼来了这一天,一位大姐姐捧着鲜艳的红领巾,笑眯眯地帮我系上,我们在大队辅导员的带领下,庄重的宣誓,就在那一秒,我响亮地喊出了自己的名字。
红领巾还是我的小老师呢!“她”会督促我诚实,不说谎话。事情是这样的:迎近期末考试时,妈妈交给我一份练习卷,要我做完,我趁妈妈下去打羽毛球,赶紧翻答案抄了起来,做好后,不!是抄好后,我拿着拍子去找妈妈……妈妈上来一看,呵~全对!这么难的奥数题全做对了,妈妈有点不信。不过当时妈妈没跟我说,我还得意着呢,可没想到过了几天妈妈另外给我做了几道题目,十道题我只做对了三题,妈妈说:“前几天你做的那份试题真的是你自己动脑筋做出来的还是你抄了答案?”我吱吱唔唔地说:“是…是…我自己做出来的。”妈妈很严厉地说:“这几道题目与前几天的是一模一样的,前几天会做,今天怎么不会了?”我只好从实招来。后果就是关进小黑屋闭门思过。一进房间我就看到红领巾好像很生气的看着我,似乎在说:“你怎么可以抄袭答案呢?你这是自欺欺人呀,如果下次考试遇到这样的题目那就糟糕了,你是个聪明的孩子,只要正确掌握解题方法,再难的题也会变的简单,我相信你会改正错误的!”我霎时感到无地自容。
还有一次,在公交车上,我给一位年迈的老奶奶让座,红领巾看着我笑了,变得更加鲜艳了!
是“她”—-红领巾,伴随着我成长,督促我只做好事,不做坏事!是“她”—-红领巾,耐心地教导我,引导我走向成功之路!是“她”—-红领巾,让我明白了许多道理,让我学到了许多知识!啊~红领巾-――你是我最亲密的伙伴!
巧用大蒜治猪病你喜欢听故事吗?今天我给你讲一个“我用大蒜水治猪病”的故事。我家养了一头大母猪。今年春天,母猪生了一窝小猪崽。一只只小猪崽身上像抹了油似的,可爱极了。爸爸像照顾婴儿似的喂养小猪崽。
猪儿们也长得很快,不到一个月就长得圆鼓鼓、胖墩墩的。可是,“天有不测风云”。这两天,我到猪栏里看小猪。啊!我不由大吃一惊。只见猪崽们缩成一团,猪毛竖起,本来油亮的毛也黯然失色。这是怎么啦?以前它们一听到我的脚步声,就会一窝蜂似地围拢来。可今天,它们睬也不睬我。我走进去一看,只见几只小猪不停地拉稀屎。啊,原来猪崽们得病了。怎么办呢?听王大妈说,猪崽拉稀不好治,死亡率很高。看着猪崽们那可怜的样子,我也急坏了。一定得想个法子救救这些可爱的猪崽!
恰好这天小华拉肚子,我去看他,见他妈妈弄了一碗大蒜汤给他喝。我十分好奇,问:“阿姨,大蒜汤能治拉肚子?”“嗯!大蒜驱寒止泻。”我忽然眼睛一亮,大蒜能治人的病,说不定也能治猪的病,“人畜相生”嘛!回到家里,我告诉了妈妈。妈妈说,可以试一试。
我弄来一碗大蒜水,拌在稀粥里,我和妈妈一勺勺地往小猪嘴里灌,每隔三小时喂一次。这一整天,我一直在猪栏里看小猪的反应。到了下午,我发现小猪精神多了。第二天,我又去看小猪,这些小家伙们又活蹦乱跳了。爸爸妈妈一个劲地夸我,我心里比吃了蜜还甜。这就是“我的故事”,“我用大蒜水治猪病”的故事,你们听了有什么感受呢?
在忙碌的日子里,我们几乎来不及去细细体会每一天的得与失,功与过。但是,偶尔静下心来,你可能会发现在某一天中曾发生过的事,在你心中平静的水面上,荡起了层层涟漪。
小学六年级的那天……
下午,我们的数学作业本发下来了,我和好朋友巫舒婷的作业都得了个“优”。我本 应该是很高兴的,但今天我却怎么也高兴不起来,因为今天不像以往那样艳阳高照,天阴沉沉的,好像预示着什么事要发生。
第一节语文课,我的眼皮总是跳个不停,我想起奶奶说过:左眼跳财,右眼跳灾。我一向不相信迷信。但我的直觉告诉我有什么不愉快的事将发生在我的身边。
第二节是数学课,老师一进教室就开始说昨天的作业情况:“昨天的作业做得很不好,有许多同学都没有做,还有许多同学是抄的。但还有一部分同学做得很好,比如像巫舒婷……”我正等着我的名字出现,老师又接着说:“许云婷同学做得擦过很多遍,(我们用铅笔做)可能就是抄的,而舒婷没有擦过,说明是自己做的。”突然间,全班五十多双眼睛,带着不同的眼神,齐刷刷的看着我,有藐视的,有疑惑的……霎时间,我觉得无地自容,心里有说不出的滋味,昨天发生的一幕幕在脑海里浮现……
老师布置了一道很难的数学题,开始谁都不会做,大家便开始讨论。下课了,讨论还没有结果,老师便让我们回家做。回到家里,我第一件事就是想这道题。我绞尽脑汁,一边想一边做,做错了就擦掉。功夫不负有心人,这道题终于被我解出来了。我连忙打电话给一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷,告诉她这道题的答案。
可是现在,我却变成了抄作业的人。我正想跟老师说清楚,他却已经在讲课了,我真是百口莫辨啊!
下课后,我去老师的办公室想证明自己的清白,却找不到老师。就算说清楚了,老师也不可能到班上再说一遍,于是我对此做出了退让的决定。因为,退一步,海阔天空。我回到家后,就跑到窗前站立着,注视着天边的变化。天空中的晚霞不断地变化着、翻滚着。火红色的晚霞把周围的一切映成了红色。这一切是那么的宏伟,那么的壮观!
正当我兴致勃勃,快要把今天的不快忘记时,晚霞渐渐褪去。我在为此感到惋惜的同时,明白了:今天的晚霞暂时褪去了,明天,它又将出现在西方的天空中。因此,它应是永恒的。
这个故事就像我生活的一个小插曲,它让我认识到:人的一生也恰似一片彩霞,今天消失,明天又将出现。由此可见,人的一生并不是一条平坦、宽阔、笔直的大路,它是铺满了坎坷、辛酸、苦辣的。
当我看到家门口那朵盛开的粉红色的小花时,就会情不自禁地想起我已故的挚友——仓鼠。
去年中秋过后,妈妈送给我一份渴望已久的礼物——仓鼠。它长得可爱极了!粉红色的鼻子,小巧的嘴巴,一对尖尖的耳朵,短短的尾巴,还有那软软的像雪一样白的毛,摸起来十分舒服。妈妈告诉我:仓鼠除了样子可爱、安静、容易饲养之外,还有一个最有趣的特点——机灵的它们懂得将食物藏在嘴巴两旁的颊袋里,肚子饿的时候,再从自己的“食物仓库”中取出来,非常有趣。
望着它们,我开心地笑着,仿佛永远也笑不够……我给这可爱的小家伙取了个文雅的名字,叫小白。还为它搭建了一座“别墅”,“别墅”分上下两层,中间用楼梯和滑梯连着,下层的“地板”上铺了一层细木屑,左边安装了特制的水瓶,右边安装了跑步机。而上层呢,还有一间蘑菇形状的睡房,很有趣。
小白很懂事:当我做作业时,它总是自各儿玩耍,从不发出丁点声音,好像怕打扰我似的;当我弹琴时,它却很淘气,一会儿滑滑梯,一会儿在跑步机上跑步,发出“吱吱……”声,好像给我伴奏似的。时间长了,小白成了我无话不说的好朋友。
但好景不长。有一天,小表弟来我家玩,趁我不注意的时候翻我家的冰箱,发现了爸爸在德国给我带回来的一盒少见的名牌巧克力。爸爸为了给我买这盒巧克力,费了不少工夫,我也不舍得吃,就把它存放在冰箱里。表弟问我要,我不给,还不容争辩地说:“你要吃别的都可以,唯独这盒不行。”说完,我用力把冰箱门一关。表弟见状,撅着嘴巴,生气地拿起他的玩具走到阳台上玩。
我以为他没事了,就和表姐继续玩。突然,阳台传来“吱吱吱”声,我便机警地跑去,看见他揪住小白的毛,强迫它吃东西。天啊!怎么可以这样粗鲁?于是,我大喝道:“表弟,你干嘛?”他抓起小白,骄傲地对我说:“你把不把那盒巧克力给我,不给我就把它扔下去!”我不相信表弟会做出这样的事来,所以我还是不肯给他。只见表弟将小白一甩,小白就像被人丢垃圾一样丢到楼下去。我赶紧向楼下跑去,看见小白一动也不动地躺在地上。我心如刀绞,泪水模糊了我的眼睛……早知这样,我就让他吃巧克力;早知这样,我就不应该大声斥责他……我后悔万分,为了表示我的歉意;为了紧记教训,我将小白埋在最显眼的花盆底下。
从此以后,每当我看到门前的花盆,我就情不自禁地停下脚步,看到它,我就仿佛看见了我的挚友。
老师曾说,红领巾虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有时候它却包含着一些特殊的意义——在队旗下,我们举起右手,庄严宣誓:“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗……”
刚上学时,常常看见大哥哥大姐姐们领子上系着红色的布条,看他们的样子很威风、很神气。我就好奇地问妈妈:“这几天我常常看见大哥哥大姐姐领子上系着的是什么?”妈妈笑着说:“那是红领巾呀。”“红领巾,这个名字真好听。那些大哥哥大姐姐的红领巾是在哪买的?我也想买一条。”妈妈说“那是他们好好学习、遵守纪律、乐于助人。老师奖励给他们的,他们是优秀的少先队员。你要好好向他们学习,也成为一个优秀的少先队员。”
二年级的开学第一天,我也戴上了羡慕已久的红领巾,心里别提多高兴了。我不再是低年级的“小豆包”了,我也成为一名真正的少先队员了。并且还明白了“红领巾是红旗的一角,是革命烈士用鲜血染成的……”
现在我四年级了,我是班里的小队长并且还担任值周生。下课时,我负责管理走廊里的秩序,还要帮助低年级的小同学拉拉锁、戴帽子等。我不能和好朋友到操场活动玩耍了,但我也非常开心,因为帮助别人是我最快乐的一件事。但是,我也受到了一些同学的讽刺和挖苦,说我爱管闲事,并且还说你算什么,不就是一个小值周生吗?放学后,我很委屈地流着眼泪和妈妈说:“为什么他们说我爱管闲事呢?”妈妈说:“你现在是一名少先队员,遇到什么事都要克服,这点小委屈算什么。你心灵是美丽的,帮助了同学给予他们快乐和幸福,你不是也很快乐吗?”我听着妈妈的话看看胸前飘动的红领巾,想想自己做的每一件事情都是对的,所以我很自豪。擦去眼泪,对自己说“要向当初入队时宣誓那样,做一名有理想、有责任感、遵守纪律、团结友爱的优秀少先队员。”
鲜艳的红领巾很神圣,我能戴上它很光荣。做为一名真正的少年先锋队员。
如果可以穿越时空回到过去,我想我一定会毫不犹豫地选择那个无限留恋的童年。我会直抵记忆深处,寻觅那个红领巾飘扬在胸前的小小女孩。
我想回到2000年,寻觅那清甜稚嫩的童声,看她坐在母亲的怀中,第一次听说红领巾的庄重,第一次梦到红领巾在胸前轻轻摇曳。小小的心里,书写下对红领巾的贪恋。
我想回到2001年,寻觅那十月十三日的欢声笑语,见证女孩站在鲜红的队旗下,与同龄人一起宣誓,成为一名光荣的少先队员。看她漫长的期待终于等到,看她平时的努力结下硕果,看她小脸通红,闪闪发亮的眸子盛满了骄傲与幸福。我要献上我对她最真挚的祝愿,和她一起分享秋日艳阳下的美好时光。
我想回到2002年,寻觅那沉浸在骄傲与自满中的女孩,看她在学习中疏忽大意。渐渐退步,看她在父母的呵斥声中流下大滴的眼泪,听她被老师批评是一个不合格的少先队员,我要在她经历了成长中这第一个险阻后,告诫她要做一个合格的少先队员。鼓励她要像春风中刚醒来的蒲公英,扶摇直上,不畏艰险。祝福她走好漫漫的成长之路,切不可消沉下去。
我想回到2006年,寻觅那日渐长大的女孩,看她胸前的红领巾在风中轻扬,像是诉说着不愿长大却又渴盼长大的心愿。女孩的世界里,开始滴答~滴答地下起小雨,女孩那清澈如水的目光里,带着些许忧伤,女孩的心境,又被什么搅得乱七八糟,无奈地在日记里画着各种符号?我知道,女孩在学着一个人长大。我窥见她经历着青春的烦恼,体会着她的孤单与忧伤,我要悄悄告诉她坚定信念,学会坚强,总有一天,当太阳出来的时候,那些发霉的心情,会被驱散,所有的孤单,统统会被晾干。我还要和她一起唱:
天很高/我想飞上天/抓一颗蓝色的星星/许下我的心愿。
我想回到2008年,寻觅那已经成长为亭亭玉立的少女的女孩。女孩开始怀旧,那张入队时有着稚嫩笑容的照片已经是很久以前的事了。这时的女孩,刚迈着嗒嗒的步子走入十五岁。十五岁的女孩正准备入团,我注视着她,戴上了团徽,摘下红领巾,把它放入了抽屉。我想,女孩的心里一定充满感伤,那一抹绚丽的红从此走过了她的生命,她的童年时光也再也寻不回了。
我很想再那一隙的光阴里,寻觅我与红领巾的过往。红领巾在胸前舞动的细碎时光,如此令人怀念。到那时,爱翻老照片的我可以回到过去,感触到记忆里残留的温度,以及那时候胸前的红领巾,在秋日午后散发出的青涩味道。
小时候,我上幼儿园的时候,经常看到路边有许多哥哥、姐姐的胸前都有一个红布巾,虽然那时我不知道这块红布巾有什么用。但我非常羡慕,心想:要是我也有一条红布巾,那该多好啊!稚嫩的我不知道那是少先队员的标志——红领巾,只觉得很好玩、很好看,缠着妈妈让她给我买一条。后来,妈妈解释道:“其实,那是少先队员的标志,等你长大了,你也会有一条的!”听了妈妈的话,我就盼望能快一点儿长大,称为一名光荣的少先队员,戴上那魂牵梦萦的红领巾。
后来,我进入小学,过了不久,我一直向往的时刻终于到了。当我戴上红领巾的一刻,我是多么高兴啊!因为我终于进入了少先队,成为红领巾的好朋友,红旗的守卫着。慢慢地,老师给我们讲了一些关于“红领巾”的故事,我也知道了红领巾是先烈用鲜血染红的
自从我戴上红领巾,我就觉得自己好像变了一个人似的。以前,我上学经常迟到,现在,我每天都第一个到班级里;以前,我都很晚睡觉,现在变得早睡早起了。我觉得红领巾就像一个“小帮手”,把我的坏毛病都改掉了,所以,我越来越喜欢红领巾了呢!
就这样,红领巾天天陪伴我,到现在都两年多了,他还是一直跟着我。我也十分爱惜它,从来都没有弄丢过,红领巾陪我上学,陪我上课,陪我玩游戏,我当我看见胸前飘动的红领巾,我都会很自豪。
自从我戴上了红领巾,我也经常做好事。记得有一次,天公不作美,刚放学就下起了倾盆大雨,然而不幸的是很多同学都没有带雨具。于是,我就把自己的伞借给了其他同学,和冯小梅同撑一把伞,其他带伞的同学也纷纷把自己的伞借给别人,和其他同学拼在一起用。就这样,我们解决了“下雨伞不够”的难题。
还有一次,我出去玩,在楼梯上,我看到楼梯旁边有牛奶盒等一些杂物垃圾。我想都没想,我就把垃圾一一捡起,丢进楼下的垃圾箱,正好有几个邻居看见了,直夸我是好孩子。
我觉得一个少先队员,做这点事,不算什么,以后我还要多做好事,为我们班级,为我们学校增光添彩!
漫漫人生路,童年最难忘。在成长于新中国的几代人心灵深处,大都珍藏着戴红领巾的日子:鲜艳的红领巾,纯真的小伙伴,可敬的辅导员,快乐的队集体,一桩桩、一件件的往事虽然过去已经数十年了,但现在回忆起来总是那么的记忆犹新,每当回忆起这些事情,我就感觉回到了我那幸福而特别难忘的童年。
日月星移,沧桑变迁,回首我的童年,一恍已有30多年,但这30多年来,我一直没有忘记,当年我们红领巾每天放学回家后,积极利用傍晚的时间去田野上拔草,然后,我们将拔回来的那些又嫩又长的当年我们当地的土名叫“白自茅草”,而将这些“白自茅草”拿到空旷的地里去晒干,等这些“白自茅草”干了之后,我们就背到学校里去,那时,我们老家的小学校也有几百个学生,每天上学的时候,你一点,我一点,从四面八方都不同的自然村里背到学校里来集中起来,于是,在我们教室前的走廊上就堆成小山似的。你说,把这些草儿拿来做什么呢?告诉你呀,当年我们就是这样把这些晒干以后的嫩草献给驻军部队的马儿吃的。
在那30多年前,正当我红领巾的时代,在我们家乡黄泽镇上来了一批野战军的部队,部队里有上1000匹马,据说这是一个骑兵部队,这部队就住在当年名叫“工农师范”,就是现在的黄泽镇中这个地方,那儿地方空旷,又有很大的操场,又有许多房子,是驻军训练的一个好地方。就是为了让这些从远方而来的战马吃上优质的粮草,当年我们黄泽镇的所有学校乃至周边县市,靠近黄泽的新昌等地的红领巾们积极动员起来,为我们部队的战马献粮草。为了把这些优质的嫩草及时送到驻军部队的所在地————新田村,我们学校的老师们还用独轮车,与我们高年级同学一起拉到驻地,受到了解放军叔叔的热情接待,真正让我感悟到了什么叫军民鱼水情。而这些场面我永远不能忘怀。然而,在那我的红领巾时代,我为战马献粮草的的往事,成了我数十年来的自豪和光荣。