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随时随地学习
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有一次，学校要举行演讲比赛，班主任决定先在班上举行一次预赛。我各方面都不错，就是从来没有上台演讲过。稿子写好了，我读了一遍又一遍，也试着演讲了好几次。
终于等到了班会课。老师宣布开始，班长便大大方方地走上讲台，他声音洪亮，口齿清楚，演讲起来极富感情。演讲完毕，教室里爆发出经久不息的掌声。接着，又有几名同学上台演讲。
我开始不安起来，我能像他们一样顺利地讲下来吗？演讲不好让同学们笑话怎么办？我不敢再往下想了，手心开始出汗，那份稿子越攥越紧。等我右边的那个同学演讲完毕，班会课已经过去半个钟头了。老师在一旁鼓励大家：“还有没有？不用怕，大胆地走上来，鼓起勇气！”我感到自己的心“怦怦”直跳。想上去，又怕演讲不好被人笑话，多没面子啊；不上去，就会失去一次难得的机会，机不可失呀！老师的话又在耳边响起：“鼓起勇气来，不用怕！”是啊，即使失败，又算得了什么？去试一试，又怎知自己一定会失败呢？
“鼓起你的勇气来，你会成功的。”这是勇气在对我说话。
我终于站了起来，手里拿着那份已被汗水浸湿的稿子，大步走上讲台。同学们充满期待地望着我。我深深地吸了一口气，让自己平静下来，然后，又鼓足勇气，开始演讲。慢慢地，我不再害怕，心中纯真的感情在言语之中自然地流露。
“哗——”当我演讲结束，台下爆发出一阵热烈的掌声。“真棒！”我的好朋友欧冉对我说。最后，当老师宣布我获胜时，我喜极而泣。我成功了！
“是什么力量是你走上台来，讲得这么好呢？”老师问我。
我回答：“是勇气。”
我知道，在关键时刻，发挥自己的长处不是问题，而快速提升自己最“短”的那块“板”——勇气，才是最重要的。
在我尘封已久的记忆中，有一件事还是令我记忆犹新，仿佛发生在昨天……
那天下午，老师宣布学校语文报决定向广大同学征稿，小说、散文等，各种文体形式都可以。我兴奋极了，当天晚上就写好了稿件发给了老师，期待着能入围。
天有不测风云，虽说入围了，但挫折也紧随其后……
晚上，老师把我叫到办公室来，我也意识到了这是挫折的开端，慢慢地走到办公室，心情杂乱不堪，心也“砰砰砰”地直跳。
“苏适，”老师开口了，“你的小说我看了，可能你写的太对话式了，要注意有详有略，所以……”我也知道，没希望了。我呆呆地愣在那儿，刹那间，空气仿佛凝固了，风象无情的箭穿刺着我的身体，沮丧、灰心、惋惜，实在难以言表……
同样面对着同学冷嘲热讽的我，想了一个晚上，我一直哽咽着，心想：我有个文学梦难道错了?想到同学们一张张嘲笑、讽刺我的脸，我下定决心：我一定要做出一番成就给他们看看，不能这么没尊严!
奋斗的过程也是屡屡碰壁，一开始还有网友关注，最后一个都没有了……我想过放弃，但一想到同学那讥讽，像刀锋一般的眼神，我的心中就涌起一股力量顶着我继续前进。无数次的练笔与修改，让我登上了论坛的小说大赛金奖领奖台……
是的，“坚持到底就是胜利”这句话必然正确，但没有挫折的考验，再小的一点困难也会把人打倒。只有经历风雨的考验，才能见到灿烂的彩虹!
有时候我真的发现，一个微小的举动可能会是别人成功的动力。曾经有个自卑的少年，他因交不起学费而遭到同学们的奚落，当时班里经常举行丢手绢的活动，惟独他，从没有一个人肯把手绢放在他的身后。
这个少年，就是《一条手绢给予的成功》的主人公，一个从自卑走向成功的男孩，他的成功只是因为一个丢过手绢给他的女孩。这个万众瞩目的城里女孩，在男孩读初二的时候转来的，他看见男孩的作文写得好，可是始终没有赢得老师和同学们的好评。于是，她诚挚地赞扬男孩的作文，给予他掌声。在一次丢手绢活动快结束时，她悄悄地把手绢丢在了男孩的身后，直到同学们叫他快跑的时候，他才如梦初醒。后来，大学毕业后的他成了全市最著名的作家，当记者问他成功的动力来自何方时，他的答案是：一条手绢。我不知道人的成功到底是因为什么，但是我知道一个成功的人一定是被别人赞扬和激励过的。一条手绢维护了一个自卑男孩的尊严，这是一条给予人自信和信任的手绢。不要吝啬你的微笑，主动去赞扬你身边的人，让别人得到快乐和自信，也让自己身上散发光芒。你一定做得到，也许只是一个微笑，足以让一个消沉落破的人去发奋，也许只是一声赞扬，足以让一个陷入低谷的抓到希望的绳索。你的一生可以改变多少人的命运，而你自己也会因为赞赏别人而得到别人的肯定。
那薄薄的手绢丝丝缕缕交织着一颗年少心灵最温情的鼓舞；角角落落融合着纯真年代最富有力量的自信，你为何不去试一试？他的优点你想过没有，去吧，去感染他吧，去改变他吧，让他从此洋溢着自信的笑容，你也会从内心感到愉悦。你的掌声会使他的一生变成一只小船，穿梭在成功的流里，它将勇往直前，后面留下一片掌声，是你曾经留给他的。
一个青年画家去拜访名师门采尔：“为什么我画一幅画只消一天工夫，可卖掉它却是整整一年的工夫？”门采尔回答：“请你倒过来试一试，要是你花一年的工夫画一幅画，兴许一天就能卖掉。”后来，事实果然如此。
两种不同的做法，产生了两种截然不同的结果，终究不能创作出优秀的作品，他的失败是必然的。青年画家听取门采尔的建议，用整整一年的时间去反复琢磨，必定会创作出优秀的作品，他的成功同样也是必然的。
道理是一目了然的。在我们生活的这个大千世界，成功与失败是共同存在的。在通向成功的道路上，有了名师的指引，你就更希望获得成功。如果青年画家没有门采尔的指点，他会取得成功吗？如果我们再引探一步可以这样说——人生路上没有指明灯，抑或成功将与你失之交臂，抑或成功的到来是步履姗姗。
为什么说指明灯能使成功的希望更加切近呢？这是因为指明灯本身就意味着一种正确的前进方向，使航行的小船能更顺利地避开风暴和暗礁，更快地向目标前进。即使它遇到了巨大的风浪，因为有了指明灯，它也会航向明确，镇定自如，不至于晕头转向，不知所措，任其漂流了。青年画家得到了人生的指明灯，所以摘下了成功的桂冠。
美国第一个黑人州长，在他获得成功的漫长的过程中，当然也少了名师的指引。读小学时，他上课不爱听课，专门捣蛋。有一次，校长邀他讲话，说他会成为将来的州长。从那以后，他认真学习，终于实现了梦想。在人生和事业上，他实在是一位幸运的成功者；在浩瀚的大海里，他就是一条成功驶向目的地的小船。而校长是他航行中一盏闪着光芒的指明灯。
我们都是大海中的一条小船，在风浪中前行，在暗礁间穿梭，原所有的小船都能找到导航的指明灯，成功地驶向胜利的彼岸。
“呀！”原来是一只不知名的虫子，很小，和七星瓢虫一般大小吧。它估计横冲直撞的撞进了我家的窗户，然后被撞得昏头转向，到着摔在了我的课桌上，不知道怎么出去了。我饶有兴致的看着它，看它是想逃出去还是“束手就擒”。
我一边喝水一边看它的“表演”。它蹬了蹬它的小脚，然后缩成一团，我以为它放弃了，便为它感到惋惜。不一会，又是一阵“呲呲”的声音，然后小虫子竟然翻过了身，扑棱着翅膀飞走了，虽然几次撞上了玻璃窗，但它都坚持着继续飞翔，终于飞向了它的天地，飞向了它的兄弟姐妹！看着小虫飞去的背影，我在心中默默的祝福它，它能和亲人团聚。除了祝福，我更多是敬佩。我在想：为什么小虫起初跌落时时蜷成一团，而后又尝试着起飞了呢？我想小虫那时也做了思想斗争吧，是在书桌上一直抱怨为什么跌落呢，还是尝试着继续飞翔呢？它选择了后者。
小虫知道，在书桌上休憩，结果只能是等死，而如果选择飞翔，就有可能重回蓝天，与绿叶红花共舞。是的，尝试不一定能百分百成功，但如果不尝试，成功的概率就是零。我想到了前些天老师让我参加作文竞赛的事，由于内向，我总认为自己的作文没有别人的优秀，所以我一直没有尝试。受到小虫的启示后，我决定参赛，无论结果怎么样，至少我尝试了，就不会让自己后悔。小虫的事告诉我们：成功，就像一道虚掩着的门，只要尝试着跨出一步，你就会发现门内原来别有洞天。
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