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随时随地学习
随时随地学习
雪
下得那么急促
迎着我的脸静静的飘落
不知是风的催促
还是它也想早点接受这尘世
纯洁无暇的它染的万物天真般的白
它妄想着想要改变这尘世改变这万物
可等到那看似可敬的太阳出现时
它错了
一切并没有改变还是和以前一样
没有一丝的白
只有那令人厌恶的颜色
它绝望了
它回去了
只是不知道什么时候它还愿意回来
回来看看这万物
雪
期末科学考试刚过，听同学说数学考试分数改出来了，我的心又激动又担心，激动的是，得95分以上可以免掉寒假作业；担心的是考不好，不但不能免掉寒假作业，还会被父母骂，真是心事重重呀！
发到了卷子，我吓了一大跳，卷子上写着鲜红的“90。5”，我失望极了，趴在窗前看着满天飞舞的雪花。许多同学都来看雪，还不时的用手去接雪花，我也一起来接雪花，那美丽的雪花像小精灵一样，落在我的手心。那六边形形状的小花在我的手心慢慢融化，化为了一颗美丽的小水珠。
同学们都在接大雪花，比谁的雪花大，我看准了一片很大的，过去接，没料到半路风一吹，雪花没落到我的手心，我想：考试不也是如此？不认真就是那一股“半路杀来”的风？分数不就是那漫天飞舞的雪花呢？
当我不认真，不仔细时。就刮来一阵风，然后于那片“雪花”吹偏了，与我擦肩而过，只有认真才能稳稳的接住。。。。。。
我要认真，仔细，因为只有这样才能抵挡大风。
下了一夜的雪，纷纷扬扬。早晨起床后望窗外一瞧，哇，好美的雪！大地银装素裹，好一个冰雕玉琢的世界。
雪很厚，脚踩上去，咯吱咯吱响。踩着厚厚的雪去学校报名，一路所见皆是美丽的雪景，被白雪覆盖着的冬青，像一个个大棉花球。一阵风吹过，香樟树上的雪沸沸扬扬洒落下来，腾起一阵烟雾。那平日里平淡无奇的亭台，则被白雪装点得犹如琼楼玉宇。路上不时会遇到三三两两的行人。他们和我一样，东张西望，满脸都是惊喜的表情，至于寒冷吗，则早已被抛至脑后。
到了学校，我抓紧时间跑到教室，报了名，领了书。已最快的速度冲到学校操场，玩起了打雪仗。妈妈拿着照相机，紧追慢赶怎么也赶不上我。我在操场上跑啊跳啊，完全陶醉在美丽的雪景中。
妈妈追着我拍了好多照片，不同的角度，不同的姿势，一张张看下去只有一个字“美”。
我爱这场美丽的大雪，期待着下一个冬季，会再有大雪的降临！
在这个星期五的黎明。地上堆满了白花花的雪，还有树上、房子上......其实，这些雪不是今天下的，而是昨天下的。在这，我向大家说一下那天的情况。
那天，我们刚做完操，正准备回去上第三节课的时侯，天空的雪飘飘摇摇地落了下来。有一些同学奔上去拿伞来玩儿打雪仗，我也不例外。
放学的时候，我和晁涌哲用操场上的雪堆了一个小雪人。临走时，爸爸不让我把小雪人带到车里，我只好把小雪人依依不舍地给了晁涌哲，还给他说：“回去以后一定要把它冻在冰箱里。”一回到家里，我连忙放下书包，写了一部分作业，跑下去找小伙伴堆雪人。我们下去一看，映入我眼帘的是一片白茫茫的雪，我心想：这么多的雪，一定能堆一很大的雪人！
我们堆呀堆呀，一个超大雪人被我们造出来了。我的一个小伙伴想到了一个问题：如果太阳出来，雪人就该融化了。
我在旁边找到了一个伞。固定在了上面，这样，一个不怕太阳的雪人就出来了！
雪，是冬天的象征，同样，它代表着纯洁，善良。
我爱你，塞北的雪 这首歌每当我看见这白茫茫的雪是，第一个想到的就是它。
昨天晚上，无意间发现雪，下得好大！打开窗户，伸手去接一点雪花放在手心里。它好白，有点像白糖。但它没有那么坚硬，它非常“脆弱”。
它融化了，它似乎承受不了这般的体温，又似乎在慢慢的享受我给它带来的温暖。这时，前面的花园早已是白茫茫一片，树梢上略有白色。
今天早晨，有意识的朝窗户那望去，天哪！好白啊，整个世界都快被它染成白色的了。窗户上，汽车上，大树上，草坪上，屋顶上，都积累着厚厚的雪。草坪现在是白色的了，略带一丝绿色，真是上佳的美景啊！
这里，几年来都未曾下过这么美丽，“规模”这么广泛的雪，简直兴奋极了！
是啊，谁不爱这招人怜爱的雪呢？谁不爱这楚楚动人的雪呢？谁不爱这茫茫一片的学呢？谁不爱这洁白可爱的雪呢。
雪，我爱你！
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