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随时随地学习
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“叮铃铃……”第四节上课铃响了，我们像刚出笼的小鸟一样连蹦带跳地跑到操场上，怀着激动的心情吹泡泡。我拿起精心调制的肥皂水，用吸管往里面蘸了蘸，轻轻地、小心地往吸管里送气。哈！吹出了一连串的泡泡！泡泡在阳光下显得十分美丽，紫莹莹、亮晶晶，像一串熟透了的葡萄，又像一个个迷你热气球，更像一颗颗亮晶晶的夜明珠。简直可以与天空上的彩虹相互媲美！“真漂亮！夜明珠！”我不禁大声喊了起来，惹得泡泡羞红了脸，变成了苹果般的大红色。操场上的欢声笑语装进了泡泡；小鸟清脆的鸣叫声躲进了泡泡；太阳温暖和煦的阳光也盛进了色彩斑斓的泡泡。啊，跑阿婆，你给我的童年带来了欢乐！名师点评：“泡泡在阳光下显得十分美丽，紫莹莹、亮晶晶，像一串熟透了的葡萄，又像一个个迷你热气球，更像一颗颗亮晶晶的夜明珠”，小作者对泡泡观察得很仔细，修辞手法用得贴切，展现出了泡泡的美丽和千姿百态的特点。这篇文章开头自然，结尾圆满，对整件事交代得也很清楚，让读者感受到了无限的童趣。文章如果能将吹泡泡的过程描写得详细些会更好，当然，小作者才一年级，能够将文章写得如此生动，还是非常不错的。“跑阿婆，你给我的童年带来了欢乐”改为“泡泡，你给我的童年带来了欢乐”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-3-11 13:07:00
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