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随时随地学习
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朱老师是上我们语文课的任教老师，同时还是我们四（5）班的班主任。
朱老师长得中等身材，黑黑的头发，国字形的脸上配着一幅眼镜，不太白的肌肤更显得键壮、阳光。给人的印象是热情、耐心、随和，我班的同学都喜欢听他的课。
朱老师上课语言生动、风趣、幽默对学习不好的同学总是鼓励、加油、树立他们的自信心。他严肃的时候就像法庭上的法官，威严、冷酷。仿佛变了一个人，让你怀疑不是平常那个和谒可亲，乐于沟通，常常面带微笑的朱老师。
一次，我因粗心，把会做的作业写错了，朱老师耐心地对我说：“你这作业本不该错的，由于你粗心，做完后不检查，所以错了，要是考试就会因此被扣分，多不划算啊！”是啊！都怪我粗心。朱老师严格细心的品质在我心里深深地留下烙印。我为能有这样负责的老师而高兴。我决心在以后的学习中，认真听课，勤做笔记，克服粗心大意的毛病，努力把学习成绩提高上去，不辜负朱老师的关爱。
在我的印象里有许多老师。有的老师矮小；有的老师幽默；有的老师高大；有的……
而让我印象最深刻的是五年级教我们数学的宫老师。他个子高大，脸上还有几分慈祥，但有时也很严肃。比如说有一次上数学课，我周围的同学在那里玩耍。宫老师微笑的说：“你们几位同学请坐好。”而那几位同学还是继续玩。宫老师生气的说:“你们几个敬酒都吃吃罚酒。”然后老师叫“左右护法”把那几个人“捉拿”上讲台。（其实根本没有“左右护法”，那是我班的大哥大，一般我们都这么称乎.） 过了一会，那几个同学就央求老师让他们回去。老师装作很生气的样子，狠狠敲了一下桌子，对同学们说：“以后如果谁再这样，就和他们一样。”说完老师的嘴角露出了一丝微笑。
你看，我的老师是不是又慈祥又严厉。
我的老师，平平常常，普普通通。
她，虽然没有迷人的风姿，没有丰富的表情，也没有美丽的脸庞，但她有一颗火热、慈祥的心。她教会了我许多知识，并且告诉我怎么去做个完美的人。我知道我不是她最好的学生，但是她是我最好的老师。
如果说老师是一片大海，我就是一条微不足道的小鱼，她给我的是爱，胜似父母。
如果说老师是阳光，我就是一棵幼小的种子，她给我的是温暖的哺育，激励着我探出头来，望望着美丽而神奇的世界。
如果说老师是蓝天，我就是一朵白云，我依偎在母亲的怀抱。正是这个怀抱，我才知道，我是最幸福的人，有爱我的老师，有爱我的父母。
当我跌倒时，老师会扶起我，拍打着身上的灰，告诉我：“继续向前走，不要回头。有一双手会在后面帮助你安慰你。”
当我跌倒时，父母会告诉我“快自己爬起来！”也正是因为这两种语言，告诉了我，有困难就要面对，不要退缩！
我的老师，我爱你！我伟大的老师，胜似父母的老师！
开学以来，我最喜欢的老师还是沈老师，她是教语文的。沈老师有着长长的卷发，乌黑的大眼睛，小巧的嘴巴，还有银铃般的声音，是不是很漂亮？沈老师讲课很生动，她对我们要求是很严格的。
有一次，她布置了一个回家作业：熟读课文并要求家长签字。我和其他几个同学都忘记签字了，沈老师让我们站在活动教室里读书，读了十五分钟才可以收拾书包回家。沈老师讲课也很幽默风趣，常常逗得我们笑得乐开怀。这就是我喜欢的又漂亮又严格又幽默的语文沈老师。
六年的小学生活即将结束了，这时您又在“沉思”去了，您在想什么呢？大概我能知道吧。您在默默中祝福我们能考上好的初中，对吧？所以我要说一声谢谢，因为您在现实生活中对我的帮助是伟大、无私的。
感谢您，我的老师。您教我读书、写字，教我怎样做人。。。。。。对我的未来铺上了道路。
您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，让我成为有用之才；您是燃烧的蜡烛，让我能感受到光明和温暖，并让我对未来充满自信与光明；您是一面围墙，为我挡住风沙，不让我受到任何伤害，使我领悟到所有的困难都是可以克服的。。。。。。
感谢您，我的老师。您让我知道了人生是聚散离合的。而劳动者是苦中有甜，累中有乐。
感谢您，老师。感谢您对我的宽容和鼓励。您的宽容让我从低谷中走出，让我克服一个个困难。也感谢您对我的教导、严厉。。。。。。
老师您辛苦了，您的帮助是无法用任何东西来表达的。
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