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随时随地学习
随时随地学习
小学时代的生活是五彩缤纷的。酸甜苦辣伴随我们走过了一天又一天，使我们不知不觉地长大了，懂事了。在少先队这个组织里，从我们佩戴上那鲜艳的红领巾开始，我经历了很多高兴的事情，懂得了很多道理。这些都无时无刻的伴随着我的成长。
第一次当上小组长，还是在一年级的时候，虽然事过已久，但我还是忘不了那时我心中的喜悦。至少我知道我已经成为了几个人的“领导”，应该开始以身作则了。因为那时只有发作业、收作业等一些简单的事务，所以这些事干完之后，我也可以向其他同学一样在校园里像鸟儿一样玩耍。但是，在一次考试中 ，我"失手"了，就因为这样我被"免职"了，回家后大哭一场，妈妈鼓励我说:"宝贝，没事的，你再努力就行了!"听了妈妈的话，我想:对啊，没什么大不了的。
二年级时，我当上了中队长。我明显地感到我的事情比其他同学多。除了帮老师做事之外，还要管好教室卫生。整天忙这忙那。三年级时就因为去了舞蹈队，成绩一落千丈。还被老师批评。四年级时，我们班四（2）中队展示的综合实践活动活动学校第一名，还参加了庆“六一”汇报演出，正是这一次给了我极大的鼓励，使我信心大增。
我现在已经是一个五年级的学生了，在这几年的学习中，少先队让我得到了锻炼，也让我明白了许许多多的道理，我在少先队的沐浴下快成长……
成长，一片浸泡在牛奶上的柠檬，分不清是清还是纯。成长。又仿佛是一层朦胧的轻纱，能看清轻纱里的东西，却怎么也看不清楚。
回忆——婴儿时候躺在摇篮里，咬着奶嘴，沐浴着阳光，睁开朦胧的睡眼，熏陶着，露出最甜美的笑容。看着妈妈不在我身边，连忙用幼稚的声音叫：“妈妈！妈妈！”上幼儿园了，每当妈妈送我上幼儿园了，我总得“哇——哇——”哭上一阵，最后被老师拉进教室，我还不服气，继续哭，直到老师罚我到外头罚站，才停止了哭声。幼儿园毕业时，感觉自己好伟大，好自豪，我终于长大了，可以上小学了。走出幼儿园，我竟没有丝毫留念。一年级，与抹陌生的同学，老师慢慢认识，了解，是件多么快乐的事。想当初，我认识第一朋友的时候，高兴地恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。
成长的滋味，世家了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，似乎也是成长中的成功与失败，不管是成功或失败，过程是永远艰辛的，在我心里，成功，失败，都是一样的，都是喜悦，都是甜。
成长，是柠檬茶的味道，涩，虽然涩是我不喜欢的味道，但在我的长中，却少不了他，那就是泪水，委屈的泪，然而，我最讨厌的是被挫折打到的泪，是那种脆弱。小鸟有了翅膀，学会了飞翔，花有了花香，学会了芬芳，哭泣，是一种不满，是一种发泄吗？我无法找出正确答案。
过去，轰轰烈烈的回忆被我们轰轰烈烈的淡忘；现在，点点滴滴的憧憬杯我们点点滴滴的记起，永远叙述不完的成长的滋味，只有自己才能慢慢的品味。
岁月蹉跎，时光荏茬，缺少不了卷卷书籍。他们就像一位位良师益友，在我的成长道路上不断引领着我……
幼时的启蒙者——童话。小时候，总该听长辈讲童话故事，自从认识了拼音，学会了汉字，便缠着爸爸、妈妈买各式各样的童话书，爱不释手，总喜欢捧着它们看个不停，即便看了不下十来遍，可单纯的心意就会被吸引。身着美丽晚装的灰姑娘用她的善良得到爱，海的女儿用她的成全得到一个不灭的灵魂……这些都让我懂得，无论何时何地都因该去关爱他人，保持一份友善。对了，还有那只丑小鸭，尽管它一开始为容貌自卑，甚至被排挤打压，可依旧无法阻止他成长为一只高贵的白天鹅。其实每一个人都是一只白天鹅，只是不可以少了一份自信。这些童话就像我的老师，让最出的我找到了正确的方向。少时的好友——名著说实话，到现在为止我并不觉得自己看过的名著很多，大多数都和别人相撞，可是她们都是我的好友，陪我走过一个个春夏秋冬，也让我冲一个个精彩纷呈的情节中得到启示。就比如《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊一个人在孤岛上生活十几年，甚至还会有食人族的威胁，但最终他还是回到故乡。
有时候，忍不住设想，假如换成我，会不会像他一样“绝处逢身”。恐怕这一辈子我都不会有这种经历，可在人生道路上也会遇上类似的挫折与困难，不过我坚信，没有绝对的困境，只要坚持，不放弃，运用智慧，总会度过的。当然良友不止一个，《项链》，《王子复仇记》《骆驼祥子》等等都让我有不同的感受，也因为它们，我走在正确的道路上。
在我两岁时，爸爸每天把我从楼上背到楼下，这是因为我还不会爬楼梯，没有电梯，家还住在九楼。怎么办呢？爸爸每次都让我自己爬楼梯。可是，每次都是因为我爬到一半摔倒了，就不想爬。
四岁时，我终于能自己爬楼梯了。可当爷爷来带我时，就叫爷爷背我。
上中班时，我就能克服困难，不叫家长帮忙，就能自己爬楼梯了。记得有一次，我蹦蹦跳跳地爬楼梯。突然，我一不小心摔倒了，可是我没有哭，而是站了起来，又继续往上爬。
一年级时，我爬楼梯爬得比爸爸妈妈还快了。
现在，我明白了一个道理，要是不想爬，就越爬不上去。只要有信心，就一定能爬到顶。
每个人都有属于自己的成长故事，当然，我也有许多属于自己的成长故事。下面我就选一件与大家一起分享分享吧！我的性格天生就非常胆小，因此，我一想起学自行车的样子，就情不自禁得笑了起来。
一个星期六的早上，我和姐姐写完作业。姐姐就在院子里，骑起了自行车。我见姐姐骑得津津有味，就吵着要姐姐教我。姐姐无可奈何，只好教我了。开始骑了，姐姐说：“要先从小自行车开始练。”于是，我三步两步地把小自行车推了出来。姐姐坐在大自行车上，我坐在小自行车上。姐姐说：“骑车，要保持平衡。。。。。。”我的双脚刚踩上去，就摔了一跤。我想：骑自行车怎么这么难呀！看起来却那么简单。姐姐又开口了：“先用一只脚把车‘推’几下，然后再把另一只脚放上去”。我照着姐姐说的去做，可刚踩上两只脚，车就不听我使唤了。车往一边倒了，我就迫不及待地把一只脚放下来。姐姐只好扶着车，我骑。
过了一会了，姐姐悄悄地把手放了，让我自己骑。没想到，我既然会骑了。当姐姐告诉我时，我高兴地一蹦老高。这件事让我懂得了：学事情总有一段过程，不能一口吃成个胖子，要知难而进，就能成功。
我坐在房间的椅子上，听着外面的吵架声，我不禁心酸起来。最近爸妈总是吵架，我应该主动出击，用我那高超的作文经他们的战火熄灭。
我挥舞着龙笔，随手写除了两篇“告父母书”使他们重归于好。如下：
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
最经你们你们总是吵吵闹闹的，甚至提出了提出了要离婚的事情。当我发现时，我已泪流满面。你们为了一个短信竟然会吵到这程度，我在房间听到你们的吵架声，心都酸了。难道你们就不能为对方说一声“对不起”吗？请为我回复你们往日的感情。
我心惊胆战的做出了门，冲到了他们的面前，一句话也没说就急忙跑了。回到房间后，我几乎把所有的餐巾纸都哭光了。但是没过几分钟，房里传来了两句对不起。我笑了起来，连忙又写出了第二封
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
请问你们的感情有何进展吗？你们快乐我也快乐，你们悲伤我也悲伤。你们的心是和我连在一起的，如果你们所谓的离别了，那我的心也则碎了。我相信说完了对不起后一定会心情畅通，因为他是个有魔力的字眼哦！请记住，人活着不是为自己活，而是为了自己的家人而活。再说与其活得悲伤，还不如像一只在蔚蓝的天空里展翅翱翔的小鸟。
这次我勇敢的走进了房间，还没反应过来，爸妈就紧紧的抱住了我，失声痛哭，流下了悔恨的眼泪，将心中的不满抛之千里之外。
成长就像一个五味瓶，有酸、甜、苦、辣、五种味道，酸的是辛酸、甜的是快乐 、苦的是汗水、辣的是分离、咸的是泪水。 我的成长故事，就像天上的繁星， 数也数不清，道也道不尽。虽然我的成长故事数不清，道不尽，可是有一件事我依然记忆犹新。自打舅舅家的姐姐买下自行车后，我就很羨慕她，心想要是自己也能有一辆自行车该多好，妈妈就好像我肚子里的蛔虫一眼就看穿了我的心思，于是妈妈说，“你好好学习，如果你考试能考到前三名，妈妈就奖励你一辆自行车，我下定决心好好学习，经过半个学期的努力，我终于如愿以偿。
我便趁热打铁，开始练习自行车啰! 我这样的大高个， 我一定会出手不凡！我美滋滋的登上车子， 没想到车子根本就不听使唤， 一上来就摔了个屁股墩儿， 我咬咬牙向爸爸求助，爸爸给我讲了骑车的要领，爸爸帮我扶住车子， 效果还不错，。” 自己练去吧，你一定行。”爸爸鼓励我说。“ 啊，又让我去挨摔？”“怕摔， 你永远也学不会。”豁出去了， 我颤颤巍巍地骑上了车子， 车子在不停地晃，别着急稳住把！“往这儿看， ”爸爸拿起了手机。“咔嚓”！我滑稽的神情就永远地定格 了， 不过时间不长， 我就可以骑车子上路了，经过此事，我明白了一个成长的道理：做事总要有一个过程，不可能一口吃成个胖子， 只要知难而进， 就能成功。
在那校园的林荫道上，在回家的山间小路上，在那金黄的麦田里，就在那嬉戏的池塘边，在高楼之间……都深深地印下了我成长的脚印。今天，当我站在十五岁的花季里回顾那一切，感到那些脚印就像一根长长的蛛丝，又像一个跳动的音符，串起了回忆，奏响了人生。
白白小脚丫
童年的脚印就像可爱的小花到处开放。在那池塘边，洗过了小嫩藕一般的白脚丫踩在柔柔的泥上，陷下一个个小巧的脚印，水从脚趾缝中柔柔地钻出来，弄得脚痒痒的，好舒服！伴着天真无邪的笑声，小脚丫在池塘边跳啊、蹦啊，留下了最初的回忆。在麦田里，一群小伙伴在找青蛙，看他们跷着小屁股，跟在青蛙的后面一蹦一跳，突然一把抓在淤泥里，不顾脸上溅起的黑色淤泥，高兴地叫着：“抓到了，抓到了！”脚丫子陷到麦田里，留下了童年的游戏。
山间的铃铛响
长大几岁后，要到邻村去上学了。每天早晨上学，小伙伴们穿戴整齐，一起有说有笑。泥路里留下我们的脚印，这些脚印感受大地妈妈的抚摸，感受小石头的坚韧和小草的亲切。一路欢声笑语，犹如那山间的铃铛清脆、响亮。
飞翔的少年梦
上了中学，有了坚毅的脸庞，有了飞翔的梦想，不再让脚丫和鞋印贴着大地妈妈不放，而要跳起来——飞翔。绿茵场上看得到跌倒的印迹，篮球场上听得到飞起又落下的声音，更看到那走上演讲台上的坚定脚步，感受到那印在心腑的信心。飞驰的少年带着飞翔的梦，一步又一步地走来，带着坚定的信心，留下梦的脚印。
来到人生的花季，感受到春天的美好，等到花、雨已过，春天离去，留下一串串生命的符号，串起回忆，系着心灵，留下人生的脚印深深陪伴着我，鼓励着我，一路朝前走去。
我们的生活因为孩子而变得多姿多彩。春天，我们一起踏青，去山间田野寻找春的足迹；夏天，我们一起游泳嬉水，享受清凉的乐趣；秋天，我们一起品尝收获的喜悦；冬日，我们一起感受皑皑雪景的美丽。和孩子朝夕相处的每一个日子都是美好的回忆。每个家长都希望把孩子培养成才，每个人都有各自不同的体会和方法。树立健康向上的人生观，能使孩子终生受益。我们既然理解了这个道理那么就要有所行动培养孩子的兴趣。
记得一年级刚开始写作看图写话，短短的两三句话都不能在我这里通过，更何况想在老师那里批优？每次流着泪要擦掉几遍重写。于是我就开始把他的动漫书转化成一些小学生的故事，比如《快乐星球》《马小跳系列》这些孩子特别感兴趣。遇到了问题寻求网络帮助已经成为我的思维定势，锻炼了自己的写作能力。与孩子一起探讨问题，看着他像个小老师一样为我们解释题意时，感觉他与从不同，体现出了自己独特的个性，从内心真正体验到与孩子在一起的快乐！当我们在为孩子指出错误的同时，自己也学到了很多我们以前没学到的或已经忘却的知识。从中体会到了幸福。我不会要求孩子在学习上望子成龙，生活上包办代替。
孩子每天放学回来能把开心的或不开心的情况都讲给我听，不管考试考的好与不好都能自觉的说出来，让我有所体会：一定要努力去学会和孩子沟通和交流，去尊重孩子。改变以往在孩子面前盛气凌人的态度。孩子的成长需要我们每一位家长更多的付出和努力，让我们和孩子一起坚持学习，不断实践，为孩子的健康成长付出自己的全部心血。
每个孩子都渴望成长，希望自己变成大人， 在我渴望成长的岁月里，也期待着……那一年，我望着隔壁带上红领巾，背起书包去上学的哥哥，不停数着手指，心里盘算着何时，我也能像他一样。于是，当有人问：“你想长大么？”“当然想。”“长大有什么好的？”“长大就可以像隔壁的哥哥一样，背起书包去上学！”就这样，数手指的一年过去了，隔壁的哥哥又戴上了团徽。我想，我“长大”了。在渴望成长的岁月里，就是我数着手指，盼望着长大。
那一双运动鞋，静静地躺在鞋柜里。我常问：“妈妈，什么时候我可以穿它？”妈妈托着我的头轻声说“等你长大了，就可以穿了！”噢，我知道了，等我长大了，我就可以穿它了！我开始天天盼望着长大；于是，我天天打开鞋柜，穿上它试试；天天用市尺量着身高。因为我知道，长大就是长高，长高就可以穿新鞋子了。在渴望成长的岁月里，那一双鞋一直陪伴着我记得一年级时，总被姐姐拉着鼻子说“你好幼稚哦！”长大，快长大，我心里想着。长大就不会幼稚了，长大就是“成熟”，长大就可以拉着别人的鼻子，说上一句：“你好幼稚哦！”别人问：“长大好吗？”“当然好啊！”“可为什么我比你大，我却觉得长大不好呢？”我不理他，但心中却多了一份忧愁，使“长大”这块无暇的玉染上了。
我说憧憬的长大要是很让我失望该怎么办呢？长大不好吗？在渴望成长的岁月里，我 对成长有了一点点的抵触。3年级的时候，为了作文，我天天熬夜奋战。使我一见作文就发烧。翻开那时的记录，我洗了10次盘子，拣了20只钱包，末了，“妈妈拍着我的脑袋说：‘你长大了！’”于是，我好想长大，长大以后不再写作文，不在受父母的“压迫”在渴望成长的岁月里，我期盼着。在渴望成长的岁月里，我等待着……
生活中，并不是说辉煌才能代表最美，细心琢磨，每一分钟的存在都是生活的美。
还记得在那段日子里，我时常站在夕阳里，看浑圆硕大的落日撒下一地的绚灿，心境的愉快是永远的春天。在我的梦里，我依旧会用心地回忆他，精心地雕塑他，认真地涂抹他。
时隔半年后的现在，我与他邂逅在那个鸟语花香的公园里。在黄昏日落的陪伴下，我俩开始了岁月的诉说。
他，是我最想祝福的人。初中的三年生活，他在我身边充当一个好友的角色。虽然，我知道大家的情感在无声的岁月中已经演变成为一种温馨，一种等待，但最终成为天边飘落的雨。解不开心中的结不要紧，只要能够实现人生的价值，就一定能回到当初朝夕相对的日子。
白驹过隙，时间真的可以改变一切。他说，他忘记了我，但又认识了我。是真的，年长一岁，我开始活出点惯性来，坦然地迎接了全新的我。细心思索，其实人是没有变的，变的是一种思想，一种对生活的看法。日子匆匆而过，他甜滋滋地告诉我，他热爱这种“平静”，喜欢享受平静背后的辉煌。
成长，一个由内到外的过程，是一种感悟。人世的变迁往往带来的是人心的破碎与麻木。但遇上了他，使我开始用心去感受人情的冷暖和世态的炎凉，开始认认真真地倾听每一次生命中的感动。与他共渡的那个傍晚，印记着许多成长的脚印，还告诉了我，苦是等效于甜的。
平平淡淡中，我寻回了他，是一种恩惠，是一种说不出口的感受。生活中的偶遇一次又一次地创造了快乐与不平凡。
我从来到这个这个世界上以后到12岁的我现在，已经过去漫长的12年，这十二年里，包含着酸甜苦辣。我从3岁开始上幼儿园，一直到现在快升六年级，这个期间里，发生的事情太多了。生下来我是爬着走，1岁多学会走路，直到现在又蹦又跳的我，这个期间里，我学会了走路和说话。
我第一声开口说的话是：姐姐。姐姐比我大5岁，在我上幼儿园的时候，只要是放假，就每天按时的接我和送我。每天从幼儿园回到家，就开始吃饭，姐姐在做作业，我呢，只好坐在沙发上看电视了。姐姐做完作业后就带我出去玩，每天都是这样。直到我幼儿园毕业了，开始上小学了，姐姐要上初中了，没时间和我玩了。在我1~3岁的这个期间里，我成长了许多，我要开始学会独立了。
开学的第一天，我见到了许多陌生的面孔，我们一个不和一个说话，有些都是在哭。老师进来自我介绍后，我们一一开始介绍自己，就这样我遇到了许多朋友。第二天，我们就开始上课了，老师教会了我拼音，教会了我一些简单的汉字，我又成长了！老师还教会了我简单的算式，和数字。日子飞快的过着，一转眼就到了现在。现在的我马上就是六年级的小伙子了，在这短短的5年里，我明白了许多道理和许多知识，我每天都在阳光下成长！
人的内心永远像一个长不大的孩子，他时刻需要我们去束缚，去压制，而不该一味放纵。只有理智，他才能印证我们的成长。
小时候出门网鱼，我从不刻意去追寻哪一条游鱼，我觉得丰收鱼才是结果而不是丰收哪一条特定的鱼。于是我闭上眼睛，将小网在水中急速扫动，仅一瞬间，鱼网中就会有至少4跳小鱼，多则达到20条。于是我很快乐，告诉同行的伙伴们，网鱼的秘诀在于：随心所欲。
小时候心和人是一样大的，人怎么想怎么做叫做单纯可爱，人无论想什么都总是那么容易实现，随心所欲当然能够满足。理智在那时看来，显然是多余的。
试想一个有理智的小孩，让人看了不免觉得城府之深，于是乎敬而远之。
人长大了不一样，怎么想怎么做会让人觉得不懂事，调皮。而我们自己往往不知道，就像一个犯了罪的灵魂。老师总怪我们：没有追求，自制力差，调皮，死不悔改……我却觉得，一切的一切，只因为我们是随着自己的心在走。
殊不知这个时候的心早已赶不上我们思想的脚步。他总是想要做许多事，想玩，想和谁交往，想伤害谁……而我们一旦用理智与内心展开战斗，理
智往往因为不得人和而被称为常败将军。而理智适合打地道战，埋伏在离内心很远很远的地方，当内心在现实的刺激下出现内战时，远方一炮，让内心有所意识自己的立场不对，再远方一炮，击溃它。为了防止内心复辟，理智接下来的工作更加艰辛，它需要派一名内探，收集内心的真实想法，再让各科知名专家对其分析研究，最终在内心的广大土地上召开座谈会，收买人心，彻底打败内心，让之甘心被俘虏，这个时候里理智得了人和，内心才易束缚，人才可以发展。
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