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随时随地学习
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“叮铃铃！”下课了，同学们争先恐后地跑出教室。教室里只剩下寥寥无几的几个小组长在检查作业。但还有一个人，她仍旧坐在教室里，不管同学玩得怎么起劲，也依旧在津津有味地看书。
那就是我们班的书迷—倪宣。倪宣个子不高，剪着齐耳的学生头。一双眼睛不大，却明亮有神；总是盯着书不放。秀气的鼻子下面是一张红红的小嘴，从小嘴出来最多是琅琅书声。假如你看到一位剪着学生头，看书看得入迷的，那一定是倪宣。一次，我叫她帮我点忙，但她沉醉在书的海洋中，根本充耳不闻。直到我到她身旁拍了一下，她才反应过来。
帮好了忙，她又回到座位上，重新读她心爱的书。就如同饥饿的小羊看见鲜嫩的小草一般如饥似渴。慢慢地，我也被她感染了，开始喜欢上看书。倪宣就像一位架着小船去书海遨游的航海家。希望我们班的这支队伍越来越强大，这样大家的知识才会越学越多。
我今年10岁，读4年级，在我的班级上，有一个又自私又不好看的女同学。
从我一开始进入了这个学校，我想和任何一位好同学交朋友，所以，我交了好多新朋友从我第一天上学。于是，我认识了这个又自私，又不好看的女同学。一开始，我以为她非常友善，所以我想跟她做个好朋友，但是后来，我却发现她很自私。
有一天，她说她没有任何削笔刀，她看我有2个，她让我送她一个，我不肯，她就说我很坏，后来她说她用她的自动铅笔来换这一把削笔刀，我答应她了。于是，我用我的一个削笔刀换了她的自动铅笔。过了两天，我正好在我的课桌上写作业，她便走了过来，大声的对我说：“你怎么换给我的是坏的削笔刀，这么快就坏了?”我说：“是你自己搞坏又不是我弄坏，何况这个削笔刀还是你之前还给我的，我都没什么用过!”
还有一次，我在操场上和我的好朋友在玩，她走了过来，便对我说：“我们不要跟她们玩，去那边吧!”我便说：“可是，我想和她们先玩。”于是她就生气地说：“好好好!你跟她们几个玩吧!我再也不会跟你玩了!”我也没理她。还有很多类似这样的事情，我就不一一跟你们说了。
我真希望这位女同学能改掉这样的坏毛病，就会有很多人愿意和她玩了。
今天老师给我一本{{与爱同行}}这本书，看了使我的心久久不能平静。这本书里的故事就像一部部电影时刻在我脑海里回荡。
这本书写的是发生在浙江省嘉兴秀洲区王唐镇中心小学6班的小怡，她是一个不幸的脑瘫耳。但小怡又是幸运的。在老师;家长和同学们无微不至的关怀和帮助下，小怡有了一个快乐温馨的生活环境。中午，同学们帮小怡打饭，放学，同学们帮小怡拿书包，上厕所时，同学们轮流搀扶。。。。。。。大家都争着为她服务。小怡在校圆里快乐的成长着，就连病情也有好转，现在，她已经能连续走十几分钟了。:老师对我很亲切，全班同学就像我的兄弟姐妹。;多么质朴而真实的话语啊。我们大家都能感受到周围被温暖包围着。在小怡需要帮助的时候，总有一帮同学伸出援手。让我们手挽在一起，心贴在一起俯在朋友的耳边说一声;能和你做朋友真好。没错，同学就像我的兄弟姐妹。我不由想起发生在我身上的一件事。
记得有一次，老师让我把作业本捧办公室去，我迅速的把作业捧到办公室。这时，英语老师叫住了我让我帮他把考试的分数统计一下，我爽快的答应了。时间一分一秒的流逝。终于把分数统计好了。我慢悠悠地走出了 办公室大门，我一边走一边不由哼起了歌。忽然，一声;碰: 我狠狠的摔在地上。 这是。我们的同学叔丹就像箭一样飞到我身旁，扶着我动摸摸，西看看，;怎么了?怎么了?摔到哪?哪里痛。。。。。。。霎是，我的周围围满了同学，个个都着急的询问着。看着他们。我的眼睛模糊了。
同学的关爱就像春天里的一丝暖风，带着沁人心碑的芳香;同伴的关爱，是夏天的一片绿荫，为你顶着骄阳烈日;同伴的关爱，就是秋天地里的一片金黄，总会带给你一份收获的喜悦;同伴的关爱，是冬天的一件棉衣，温暖你寒冷的心灵。。。。。。。
我的同学玉珊是班干部，对工作是非常负责。又是个乐于助人的同学。
比如说我们班是一星期换一次板报。老师还没有给玉珊草稿，可是玉珊已经自己把草稿画了出来。她为了办好这期板报用三天的时间上网找资料和书里查资料，才把板报画出来了。
板报上的中心画的是奥运五环，每个五环上都有一个福娃。左边是个火炬，火炬的把手画着奥运五环，板报的底下写着：One World One dream。上面是欢庆奥运。右边写着小小奥运牵动人心，聚集北京。右下角是写着Beijing 2008。
同学们都围着板报有的说：这个板报内容丰富，画的又美。有的说：五环和福娃画的位置选的很好。还有的说：这期我们班的板报肯定是全年级中的第一名。
我从板报中知道了这个板报像征着大家盼望奥运，这也是玉珊同学对班级的关心。
一次我由于感冒了缺了一天的课，第二天玉珊同学主动给我讲老师上课的内容，帮我复习功课，让我顺利完成了老师留下的作业。
我们需要这样的同学，我们喜欢玉珊同学，我们全班同学也要努力向玉珊同学学习，做一个办事负责的人。
他，一米85的大个子，一张连普通话都说不标准的小嘴，才13岁已经长满了胡须。一张上课时无精打采下课时却炯炯有神的小眼睛。他每天来的第一件事就是：“昨天英语作业写什么？语文新概念借我抄，作文写什么？我的作文书呢？快新概念，来不及了。”
这不，他背着书包过来了，一脸微笑的跟我说：“新概念呢？快给我！“我当时正在读英语单词便没理他。他的脸上马上飘出了几朵乌云，又扯了一下我说；：”快点报纸！“我便无可奈何的给了他，没办法谁让我是他师傅呢？他哪来看了一下说：”这么少，我两分钟就搞定！“我想：你就吹吧！
他，学习很差，但是为人还是不错的！上美术课的时候，我带了铅笔，但是忘记带橡皮了。心想：千万颗别花错啊，真是的，越不想画歪，它就偏画歪。当时美术老师就要走过来了，我心里就像是十五个吊桶打水，七上八下的。就在这时，他伸出了援手：“给橡皮，”我当时太感激了，连忙对他说：“谢谢！谢谢！”
他同时也是我们的信息班长，你别看他上其他课时无精打彩的，上电脑课时，那精神“倍爽”！他首先说：安静安静！踩线！你说你呢。“到了电脑室，他便把电脑都让给了同学，自己却矗着个傻大个在四周巡视。可是总有些调皮的同学喜欢捉弄他：“班长，他拔网线，他玩游戏。”于是他就赶快跑到那些同学身边说：“谁？谁拔的？
这就是我的一位同学，你想知到他是谁吗？嘻嘻！不告诉你！
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