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我想对您说作文400字
更新时间:2024-12-03 01:10:21

我想对您说作文400字

【篇1】、我想对您说400字作文

敬爱的老师:

您好!

老师,我们如小船,升起云帆,在航程中难免会有风吹雨打;我们如小树,在茁壮成长中难免会有雨雪风霜;我们如小溪,向前奔流,一路上不止有泉水叮咚,也有险滩漩涡。是您教导我们遇到困难要勇往直前,不要退缩,您给了我们勇气,给了我们鼓励,让我们挺着风暴,迎霜傲雪。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”元稹说的没错,菊花不畏严寒,在风雪中傲然挺立,菊花开过,大自然中就再也没有花开放了。它的精神让我赞叹不已,我们一定会学习的。老师,您的笑是一种最纯洁、最友善、最美丽的笑。它似春风拂面,似清香过鼻,似余音回绕,是让我永远忘不了的、舍不下的笑容。老师,您知道吗?您的仁慈善解,您的朴实无华,让我感到很自豪。老师,您好像是一本字典,在我不会的时候,您就会启迪我们,这本字典伴我度过了五年,我在这五年里,知道了老师的伟大……老师,您付出的太多太多,洒下了汗水,播种了我们,我不会辜负您的期望,不会辜负您的热盼,我一定会以优异的成绩来报答您。老师,我衷心的希望您不要因为劳累而耽误了自己,我从心底里呼喊:老师,谢谢您!

祝您:

身体健康,

万事如意

您的学生:代雅辰

2011年1月3日

【篇2】、我想对您说400字作文

天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄伟,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因为“老师”而美丽。

老师,我想对您说:您像风一样吹进了我的心灵,抚摸我起伏的灵魂;又如雨一般浸入我的心灵,滋润着我的灵魂;像雷那样地撞进了我的灵魂,打着我的心弦;更像雪一样飘进了我的灵魂,点缀着我的人生,使它五彩缤纷。

老师,我想对您说:生活中,您不经意的微笑、不经意的教导,使大家的心情顿时“面朝大海,春暖花开”。您是那么和谐地出现在每个人的心上,您让人们变得互相理解,互相帮助。枫叶装点秋天,使秋天不再枯燥乏味;飞鸟装点苍穹,使天空苍远而不空泛;而您像阳光般装点人生,使人生美丽而不娇弱。

老师,每当我与您交谈时,您总是和蔼可亲,面带微笑;老师,每当我忘做作业时,您总是包容我;老师,每当我上课不专心、搞小动作时,您只是给我使了个眼神,并没有在全班面前说出来……我的过失您从不对我破口大骂,我的话语没有说清楚而离开时,您和蔼可亲的叫我下次注意,我的失职您也尽量去包容我……啊,这一切,是用千千万万的“谢谢”说不尽的!

老师,您的包容让我自信,所以我感谢您;

老师,您的慷慨让我善良,所以我感谢您;

老师,您的慈爱让我温馨,所以我感谢您;

您是我人生中的路明灯,指导我正确的方向。老师,最后对你说一句:谢谢你!

【篇3】、我想对您说400字作文

敬爱的刘老师

您好!

不可否认,您的确是一位好老师。教学严格,对待自己的工作一丝不苟,讲的天文知识让人赞叹,做的科学实验让人佩服!

可是您知道吗?对于我们,您是不是太严了呢?科学实验一定要做对,课外知识一定要弄懂!我们知道您这么做是为了我们将来的学业。但是,您能不能换个教学方法呢?如果这么下去我们就会适得其反的讨厌上地理课。

记得有一次,您又在说世界五大洲了,同学们都厌倦了!要知道这节内容,您以经说了三节课了。陈俊元口中唠叨着:“哎!又是五大洲,铜都听腻了!”随后便拿起抽屉里的“柯南”津津有味的看起来。过了几分钟,正在讲课的您突然停下了,怒气冲冠的拿起陈俊元手中的书撕了个“遍体鳞伤”!还把它甩在地上,狠狠地踩了两脚!看着地上“体无完肤”的柯南,它正用着求救的眼光看着我“快救救我吧!”

刘老师,您这样做也太让学生接受不了了吧!我知道陈俊元上课看书不对,但是您也不应该撕书,撕掉他父母的血汗钱吧!就算这样做得对,随后您也不应该打陈俊元,让他罚站吧!他是独生子女,恐怕父母都舍不得打吧?

刘老师,您也是从初中生过来的,也应该知道我们喜欢什么样的老师,希望您真的能走入我们内心,做一个同学们都拥护的好老师!

此致

敬礼!

您的学生:

【篇4】、我想对您说400字作文

蓝老师您当我们的班主任、给我们讲语文课快4年了,您说还有两年,您就到退休年纪了,就要离开我们,我真有些舍不得。蓝老师,我有很多心里话想对您说。

记得刚上一年级时,您对我们就像亲妈妈一样,无微不至地照顾我们,我们做错事时,您不会骂我们,而是耐心开导,我们常常和您一起开心地玩着。在您的抚育下,我们活泼开朗、健康成长。

二年级时,我们有些顽皮,您有时发脾气,我们好好接受,后来,您对我们说:“同学们,我以前对你们发过脾气,请大家原谅。”其实,我们应该请您原谅才对。因为班上常有几个同学不做作业、不把课本带来、违反校规,常常惹您生气。我真想代表同学们对您说:“请您原谅我们吧!”

记得三年级时,我失手打了一位同学,那时,我以为您又要发脾气了,乖乖地站在讲台上“候审”,您进来后,不解地问:“涵兮,你怎么站在这?回座位上课呀。”我把事情经过说了一遍,您和蔼可亲地对我说:“涵兮,你做错了事能主动认错,改了就好,去向那位同学道歉,这件事就让它过去吧!”当时,我热泪盈眶,不知说什么好,我去向那位同学道了歉,连忙跑回座位去,这时,蓝老师您趁热对同学们进行教育,也给全班同学予以适当的告戒。

蓝老师,从—年级到四年级,您用心讲好每一堂语文课,用心开导我们,使我们的成绩逐步提高,我们的能力越来越强。

蓝老师,请您相信,在以后的两年里,我一定好好学习,争取以优异的成绩考入中学,用自己的行动来报答您的教育之恩。

【篇5】、我想对您说400字作文

老师,我人既将离开,在学校的快乐生活将成为一段美好的回忆。

老师不管昼夜地为我们改作业,哪里不明白,你总耐心地给我们讲,直到明白为止,有时候您生气了,有的同学会在下面讨论。

记的在三年级,有一次我的作业没做完,您严厉地说我,我却不服气地在心中暗暗地对您有些不满,到现在我才知道您是为了我好。让我明白了打是亲,骂是爱的真理。

还有一次,我把游戏机带到了学校,被您没收,我就在心里骂您,最后,我鼓起勇气问您要时,您只说了一句,不要影响学习。我也给您鞠了一躬,说声“对不起!”我知道错了。老师满意地点了点头,我就懊悔地想,做老师不容易,我不应该骂您,您日夜辛苦,却得不到同学们的一声“老师,您辛苦了”。是您教我们做人的道理,我们是刚种下的种子,您就是培育我们的沃土,我们长成了小树苗,您就是帮助我们成熟的化肥,看着您养的“小树们”茁壮成长,您也露出了满意的笑脸。

老师我只想真心地对您说一声:“老师,您辛苦了!”我们既将走进中学大门,我们只想为这段美好的回忆添上一个好的片尾,一个圆满的句号。

【篇6】、我想对您说400字作文

小学生涯马上就要结束了面对我所敬爱的老师我有很多话想对您说.

我马上就要离开我的母校老师我想对您说一声"谢谢!"多年来您总是无微不至的给予我们关爱当我遇到挫折或者失败的时候您总是告诉我不要灰心总是一次次帮我找失败的原因.在此我发自内心的对您说一声谢谢!

老师我想对您说一声"您辛苦了!"在这几年里您每天都要批阅四五十本日记每天还要辛苦地传授给我们知识我记得几乎每天每节课下了后淘气的粉笔灰总是在您的手中衣服上跳舞您总是要拍干净又浪费了您的宝贵的休息时间又总是会把您呛到可是无论每天是多么的繁忙您总是面带微笑从来没有一句怨言.

老师我想和您说一声"对不起!"几年里我们顽皮的恶习闹了不少笑话尽管如此您也没有批评我们而是耐心的给我们讲道理但由于同学们的无知又一次一次的闹笑话在此我代表全班同学向您说一声对不起!

虽然还有几个月就要升入中学了但是我相信我们还会见面的!

老师我想对您说……

【篇7】、我想对您说400字作文

亲爱的老师在您六年的培育里,我从一个跚跚学不,什么都不懂的小孩童长成了一个懂事的青少年。六年里,您无时无刻都在培育着我,我怎能不终身难忘呢?六年里,您让我懂得了怎样做人,您把你毕生所学的知识,一丝不苟地传授给了我,我和同学们在您宽大的胸怀下茁壮成长。

您为我们流下了辛勤的汗水,让我们无以回报。只有您的一丝皱纹,是您辛勤培育 我们的见证。

从您刚走进班门的那一刻,您那和蔼可亲的面孔和您那慈祥的微笑使我们和您之间就不再有老师和同学的分别,使我们和您之间没有了距离。老师,虽然上课时您是我们的导师,可下课时,您是我们的至友,您是我们的知心好友,是和我们无话不谈的好友。

老师,您是我们成功的阶梯;是我们探索知识这汪洋大海中的灯塔;是保护我们让我们茁壮成长的大树;是沐浴我们知识的阳光雨露;是我们心田的春雨。

老师,您为我们付出了那么多的努力,就让我们用我们优异的成绩来报答您吧!

最后,我想对使我终身受益的导师,说声:“ 老师,您辛苦了”。

【篇8】、我想对您说400字作文

丁老师,谢谢您!

新学期开始了,我进入了三年级,多了一门英语,大家都说英语不太好懂。您,我们的英语老师,却非常亲切和蔼。您那浓浓的眉毛下,戴着一副红眼镜,小小的嘴巴笑起来特别的甜,一看就知道是一位教学经富的老师,您给我留下难以磨灭的印象。

那是新学期的第一堂英语课,我们学习英文字母,您教我们写英语字母a,我的同桌张玲把a写错了,把a中间的“一”忘记写了,有时i写歪了,您发现她写错了,不但没有批评她,而是很有耐心地指导她。您走到张玲身边抓住她的手一比一画写起来,一边写一边说:“a像宝塔,尖尖小头两只脚,稳稳站住不会倒。”张玲自己又写了几遍后给您看了一下,您非常满意,夸到:“张玲同学很棒,把a写的既漂亮又准确。同学们都应该向她学习,只要肯努力,没有写不好的字。”同学们听了都点点头,不好意思的笑了。

这就是您,我们的的丁老师!

今天是您的节日,我想对您说:“谢谢您,老师”。您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁,不辞劳苦为我们辛勤浇灌,让我们像花儿一样尽情绽放!

【篇9】、我想对您说400字作文

杨老师,当我拿起笔,心中似有万语千言。

光阴似箭,日月如梭,一晃,我即将步入中学,当了您两年的学生,我有许多话想要对您说。

杨老师,您知道吗?从踏入五年级的那一刻起,从您的眼神里我看出的是您对我们的鼓励与期望,从您的音容笑貌中看出对我们的关怀……是您教会了我们很多做人的道理,您说的每一句有哲理的话,每一个故事都字字如珍,句句如宝,深深地印在我的脑海中。特别是“笨鸟先飞早入林”这句话让我永远铭记在心。

那是临近期末考试时,您向同学们推荐了许多名言做 座右铭。“笨鸟先飞早入林”便是其中的一句。这句话使我想到了一个故事:

有一群鸟儿到林子里游玩,在太阳下山之前要赶回家。这其中,有一只鸟儿的飞行速度特别慢,做什么都比别人慢。于是它想:我得先走一步,到时就可以与大家一同到家了。它减少了嬉戏的时间,提前往家赶,在傍晚时分前,与同伴一起回到了家。

是呀,杨老师,这不正如您说的吗?时刻把自己当做一只笨鸟,把成功看成“家”,比别人多付出一份艰辛,就可以与别人同时到“家”或更快。

杨老师,当了您两年的学生,让您操心了,您是我成长道理上一盏指不灭的指路灯,千言万语化做一句话,老师,我想对您说一声:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

【篇10】、我想对您说400字作文

华老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

开学时,我看到华老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道华老师又将继续带我们,我高兴极了!

记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,华老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了华老师对我们深深的爱。

记得有一次,华老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”华老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着华老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。

华老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

【篇11】、我想对您说400字作文

老师,您为我们付出了多少心血和汗水,您对我们的教育多得数也数不清,您对我们的辅导诲人不倦。记得那一次,班里的一位同学发烧了,您的关心就如母亲,您那亲切的语言,温暖着每一位同学的心房,让我们感受到慈母般的爱。岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都献给了你的事业,对我们倾注了无限期望和心血!

你用那汗水浇绿了无数颗树,你用心血染了千万朵花,你那精神是我们前进的动力,老师你是伟大的,你桃李满天下,你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识,你说:“知识就是力量”。交给我们如何做人,你说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发一份光,给人以光明,给人以温暖”。你教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士,做事情的时候,认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

【篇12】、我想对您说400字作文

老师,我想对您说,我觉得我们现在的作业有点多,虽然我知道,我们已是毕业班了,应该努力,现在也是最紧张的时候,要抓紧,现已是复习阶段,即将面临的是期中考试,这些学习的压力已经压的我们快透不过气了,本来周末时我们放松的时刻,可作业一大堆,大家又投入到写作业当中去了。

我们周末的作业大都是抄课文加上一片周记,周记是肯定要写的,这也是提纲我们写作水平的一种方法。抄,往往是整篇课文。而周末,大家都想“玩”,哪有心思写作业,所以他们个个都一个劲儿的写,希望早点写好,早点可以去玩。写到后来,字烂的没话说,星期一回到学校还要挨骂,他们不服气,心想:双休日是一个假期,原本就是让我们玩的,你却布置这么多的作业,让我们写不完,让我们喘不过气,还怨我们?有些人因作业多而不写,回到学校补,这样只会更多,如果换成是我,我连觉都谁不安稳。不过话说回来,这都怪我们自己,星期五老师布置作业的时候,我们不怎么安静,就多布置了一点,同学们个个都唉声叹气的,闲作业多,就算这样,老师也不能这样啊。

可老师哪知道理解我们呢,她们只管自己布置作业。我只得写啊写,写不完,第二天早上再写,再写不完,到学校写,我每天都埋头苦写,我被作业搞的头昏脑涨,可妈妈却一点也不担心,还一个尽儿地催着我快写。我连一点玩儿的时间都没有,顶多也就看一会会儿电视,妈妈就来催了。我想反对老师,可老师权利大,我们学生没法和她顶嘴。我心中发出呐喊:“老师!别把作业布置的那么多!我不同意!

【篇13】、我想对您说400字作文

沈老师,我们已经相处很长时间了,您和蔼可亲,教学方法新颖、独特,我们大家都喜欢您。但是,我还是有一些心里话,想对您说。

沈老师,您发现了吗?我们班最近又多了几位戴眼镜的同学,您可知道,其中的一些原因就是因为您的一个缺点——“拖堂”造成的。

您还记得吗?有一次,下课铃已经响了,可您还在课堂上喋喋不休地讲课,窗外,许多同学在开心地嬉戏着,其实,听着他们的欢笑声,我们的心也早已飞到九霄云外。也不知过了多久,您终于讲完了,我们刚准备去外面放眼远眺,上课铃就响了,我们只能垂头丧气地回到教室。

沈老师,您这样做,使得我们疲惫的眼睛不能休息,便又要投入到紧张的学习中了。还有一天下午,您正在讲课,放学铃突然响了,我们刚想收拾书包,可您让我们停下,便又开始讲课了。好不容易,您讲完了一道奥数题,我们本以为可以放学了,但是您又不知从哪里弄来了求三角形的题目给我们做。

就这样,您一直拖了30多分钟,我们才得以“解放”,当我回到家时,天色早已黑了。沈老师,其实我也知道,您的出发点是好的,是想让我们多学一点知识,但是您能不能换一种更好的方法呢?您的学生:夏潇湘

标签: 一日游 作文
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