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随时随地学习
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我有一个快乐又温暖的家。有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有我的姐姐。
爸爸是这个家里最辛苦的人，一天到晚总是辛苦的工作，为了我们这个家总是很累很累。妈妈最爱干家务，总是把我们的家打扫的干干净净。奶奶则是一个织毛衣的能手，我穿的花毛衣都是奶奶给我织的。爷爷每天总是无忧无虑的吸着他的香烟，我呢最爱运动，姐姐的学习很好，还考上了一所好学校“宁夏财经学院”。
妈妈每天中午和下午都做了好吃又可口的饭菜等着我们回来，每次放学回家远远地就能闻见饭菜的香味。如果到了周末的时候，我们全家就会到郊外或者就近去散步或者锻炼身体。我跳绳，姐姐踢毽子，其他人就打打羽毛球，他们玩的可带劲了。爸爸打起羽毛球是可有意思了，他就故意逗妈妈，一会儿打个远球，一会儿打个近球，总是把妈妈累的气喘吁吁的。打着打着爸爸又开始逗妈妈了，只见他球拍一扇给妈妈来了一个扣杀球，爸爸那得意劲，估计妈妈是接不住，没想到妈妈早就料到他这一招，不但接住了球还反手还给爸爸一个更厉害的，爸爸还没有反应过了，球已经到了跟前，结果没接住，让妈妈给打败了。
每个小朋友都有一个家，而我的这个家却藏着无数的爱！
培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，快乐会变成双份。”在此我要试着把一件快乐的事，和大家一起分享一下。
上一年的“六·一”儿童节，外婆给我买了一辆崭新的自行车，我高兴得一蹦三尺高，并且下定决心，一定要学会骑自行车！
一个星期天，我和妈妈就扛着自行车下了楼，开始正式学骑自行车了！可我生来胆小，哪敢把脚放在脚踏板上，只把脚尖踮在地上蹬着使车子前进（当时我太矮了，只能脚尖着地），可这样怎能学会呢？只好叫妈妈帮我在后面撑着，结果差点儿把我亲爱的老妈给整死了，而我的骑车技术却毫无进展。无奈，为了我这“胆小”儿子，老妈只好奋不顾身，再次帮我撑着。不料，妈妈这次竟偷偷地放了手，而我毫无察觉，骑了一小段之后，一个不平衡，就“砰”地摔在了地上。本来这应该说明我的技术有所进展，让我信心十足，可事与愿违，这一摔倒是把我摔怕了，只要感到车稍稍一颤，就“嗖”地一下跃下了车，生怕妈妈又偷偷地放手了。过了好些时间，妈妈说这样下去不是办法，让我自己去骑着找感觉。慢慢地，我终于找到了一点平衡的感觉，我几次无意中把脚都放到了脚踏板上去，竟然没倒！我大气都不敢喘，怕摔下去，硬着头皮使劲向前蹬，竟蹬出了好一段。过后，我把大家告诉我的经验跟我自己的情况结合起来，总算学会了骑单车。当我骑车兜圈时，我觉得天格外的蓝，天气格外的好，仿佛人们都在朝我笑似的。
大家现在也像我一样快乐吧？培根说的不错，但快乐可能不止变成双份，而是十份、百份，甚至千千万万份！
猫的快乐是有鱼吃，小鸟的快乐是可以自由飞翔，兔子的快乐是有胡萝卜···我也有我的快乐!
今天是“五一”劳动节，放假的心情总是令人很轻松、很开心，就像天空中自由飞翔的小鸟。一大清早，我高高兴兴地和爸爸妈妈一同来到了赤壁广场，广场上有绿油油的草坪，有茂密的树木，有健身器材，旁边还有一条弯弯的小河。爸爸妈妈在健身器上锻炼身体，而我就去玩蹦蹦床、开玩具车、套圈，玩得非常开心!最让我难忘的是在河边去划船，我坐在船中央，一边欣赏广场的风景，一边和爸爸妈妈唱起《自由飞翔》这首歌曲，我们的欢歌笑语声不停地在小河周围回荡……
到了中午，我们又来到了龙王山，那里风光秀丽，景色宜人，是游玩的好地方。一路上，我像一只快乐的小蜻蜓，一边听着小鸟的叫声，一边捡着奇形怪状的鹅卵石。鹅卵石的品种真是多种多样，不一会，我就捡了很多精美的石头。
到了下午，我就和伙伴们在花园里做游戏，滑冰，不停地追逐，花园里顿时就变成了一片欢乐的海洋。
到了晚上，我们全家坐在沙发上观看文艺晚会，节目很精彩。看完电视节目，我们还坐在阳台上看星星，今晚的星星格外的亮，格外的美!
这就是我的快乐!它不仅仅是我的快乐还是我家人，我朋友的快乐!
每个人都有属于自己的一份快乐，我呢，当然也有自己的一份快乐！
那是在一次课上，老师说我们来做个游戏吧。我们听了兴奋地大叫。玩什么游戏呢？只见老师在黑板上画了一张娃娃的脸，但是娃娃脸上却没有鼻子。老师拿着事先准备好的“鼻子”对我们说：“我们的游戏呢，很简单，就是看看谁能把这个鼻子准确的粘贴在娃娃脸上。谁粘贴的最好谁就胜出。可是也不要认为过于简单，我们可是要蒙上眼睛的啊！”
这样有“难度”的游戏自然挡不住同学们参与的热情。
“我——”
“我——”
同学们都争着要上去玩。
王晓华上去了，老师用黑布蒙住他的眼睛。他左摸摸，右摸摸，终于把鼻子给贴上了。“哈哈——”，可是随后就听到教室里传出一阵爆笑声。王晓华摘掉黑布观看自己的成果：“呀，怎么粘在娃娃眼睛上了？”他不好意思地挠了挠头，走回了自己的座位。
宋红红同学上去了，也许在下边已经观察得比较仔细了，只见她毫不犹豫地把鼻子贴上了。可是教室里又发出一阵笑声，原来他把鼻子贴到娃娃的嘴巴上了。
随后又有几位同学上去尝试，但都没有成功，倒是惹得同学们笑声不断。
我在台下早已跃跃欲试了，终于听到老师喊我的名字了，我立即窜了上去。老师照样用黑布蒙住我的眼睛，顿时我眼前一片漆黑。我缓缓地挪动着脚步，慢慢地把手中的“鼻子”贴了上去。只听下边有同学说：“方向错了。”但是我没有听信他们的话，因为我相信我的判断。
“哗——”台下响起一片热烈的掌声。
我摘下布一看，哇，准确无误！在老师赞许的目光中我走回了座位。
小小的游戏，却带给了我无限的快乐！
上个星期三，暴雨如注。中午吃饭时，大雨丝毫没有停歇的意思，而我们却要到食堂去吃饭了，我们学校教学楼和食堂之间没有走廊啊。于是，老师们打着伞在教室和食堂之间搭起了一座缤纷的彩桥，一路护送同学们去食堂用餐，这几乎已成为我们学校的惯例。同学们在伞下像一只只快乐的小鹿蹦跳着欢笑着去了食堂。吃完饭，雨依然没停，食堂门口排着长长的队伍，许多有伞的同学在忙着护送同学回教室。我的好朋友郭庆楠打着伞送我回到了教室，又急忙回头送别人了。我站在窗前望着瓢泼的大雨，心里越来越不安，我想：难道我就只能眼睁睁地看着一二年级的小朋友最后淋着雨走回教室吗？！毕竟他们还很小，不像我们五六年级的同学，抵抗力强，淋一点儿雨没什么关系，他们会感冒的呀！于是，我向贾世浩借了伞，飞奔到了食堂，加入了护送低年级小朋友的队伍！我看到二年级也有好几个同学在护送大家，心里特别感动。我看见好朋友卢凡也在撑着伞送小同学，便跑过去对卢凡说：我们的伞组合起来吧，那样伞下的空间会大一些，我们站在两边，让小同学从中间过！卢凡同意了，我们试着一次送了四位小朋友，成功啦！虽然几趟下来，我浑身都湿透了，但我们心里可开心啦……
同学们，其实我们身边有很多愿意帮助别人的人，他们赠人玫瑰手留余香；他们平平凡凡，却品德高尚，同时我们身边也有许多需要帮助的同学，有时是借一块橡皮，借一支铅笔，有时是解决一个难题，我们只要存着一颗助人的心，感恩的心，身边的美好就处处存在。同学们，帮助他人的同时也就是帮助自己！让我们一起来做快乐的志愿者吧！
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