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随时随地学习
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大家好，“帮助别人，快乐自己。”是每个人都知道的美德，可是真正做到的人却不多。下面，让我们来看一下小明是怎样做的：
在一个星期天，小明出去找朋友玩，路过医院的家属院，他看见有一位年迈的老奶奶拿着米袋站在家属院的门口。于是小明跑到老奶奶的跟前，问到：“老奶奶，您要去买米吗？我来帮你吧。”老奶奶说：“是的，我还是自己去吧。”看着老奶奶迈着沉重的脚步向粮店走去。小明急忙拦住老奶奶说：“还是我去吧。”老奶奶说：“谢谢你，可是你能拿动米吗？”小明想了想说：“这里有小推车吗？”老奶奶说：“有啊，你真是一个聪明的的孩子。”于是老奶奶把小推车推了出来。
小明推着小推车到了粮店，买好了米，把米放在小推车的后边，可是前面太轻了，后边太重了，车子差点就翻倒了。推呀推呀。终于，小明回到了医院的家属院。
小明把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是个聪明的好孩子。回到了家，小明把这件事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸小明是个懂事心细的‘男子汉’。小明的心像吃了蜜一样甜。
虽然现在“帮助”这个词经常被人们误解，造成了老人摔倒时没有人敢扶，小朋友走丢了也没人管。可是，只要我们帮助了人，那人就一定会再去帮助更多人。让更多的人感到快乐。让更多的人敢于去帮助别人。
中国，是一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中所唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”
在生活中，人人都会有困难的时候，如果在别人需要帮助时给予帮助，那就像“雪中送炭”一样，温暖别人心头，也快乐了自已。
记得那天刚上体育课时，大家都向操场跑去，叶得豪同学跑在半路上突然停下了脚步， 我的好奇心驱使我过去看看是怎么回事。我走到他身边问道：“小叶，你怎么了?还不快点跑，要集合了。”"别提了，我的鞋带又松了。”叶得豪懊恼地说。“那你快系啊。”我着急地对他说。叶得豪蹲下来，在鞋上绕了一圈又一圈，就是没系上。他急得脸红脖子粗的，他颓丧地看着我说：“我……我……我不会系鞋带。”“你不会系鞋带?!”我惊讶地瞪大了眼睛，然后我平静地对他说：“让我来帮你吧!”“真的吗?!”叶得豪简直不敢相信自己的耳朵。我没再说什么，只是蹲下来给他系好了鞋带。一抬头，看到他感激的眼神，我对他说：“你不会系鞋带，没有关系，下了课我教你!”
终于，下课了，我把叶得豪带到一个避静的地方，一遍遍地示范给他看，边示范边给他讲解，他一步步地学着，一遍，两遍，三遍……终于，他学会了。系了一个虽不太好看但还算牢固的“蝴蝶结”鞋带。我们俩都不约而同地露出了会心的微笑，他真诚地对我说：“谢谢你了，是你教会了我系鞋带!”
在我放学回家的路上，我觉得天格外的蓝，树格外的直，草也格外的绿，小鸟的叫声也格外的好听，好像也在夸奖我呢，哈哈，帮助别人的感觉真好!
在一个寒冷的冬天，我和爸爸到街上去吃早餐，在十字路口边遇到了一位衣衫褴褛的老爷爷，他拿着一个破旧的饭碗在街头不停的乞讨，我看见了，便从口袋里拿出了5元钱，刚准备投进去，可爸爸把我的手拉了回来。并且对我，等我们先吃完早餐后再来帮助这位老爷爷吧。我问：这是为什么呢 ？爸爸没有回答我，只是拉着我的手奔向早餐店。
我和爸爸吃早餐的时候，我心里一直不安，以为爸爸不愿意捐钱给这位老爷爷。狼吞虎咽的吃完了早餐后，我们又来到了十字街头，那位老爷爷仍然倦缩在路旁。我毫不犹豫的从口袋里拿出了5元钱，小心翼翼放进了那只破碗里，爸爸也心甘情愿的往碗里投放了20元。我们父女俩会心的笑了，老爸还激动说，我能有你这样有爱心的，善良的女孩儿而感到骄傲。我高兴的说：“赠人玫瑰，手有余香。”帮助别人，快乐自己嘛！
其实，人世间有很多人需要你的帮助，尽管只是点滴的帮助。只要你及时发现，伸出援手，人世间将处处充满爱。
今天我读了《少年总编》这篇文章，我被文章里的主人公达贝里那种无私奉献、乐于助的精神感动了。
这篇文章主要写了纽约市的一个十二岁少年达贝里，他用自己创办杂志挣来的钱帮助了许多家里贫困，没钱买鞋袜，冬天上不了学的穷孩子，让他们冬天也能上学。生前，达贝里在银行里存了五千美元，却从来没为自己花过一美元。
如果有人问我：“他这样做值得吗？”我一定会大声地告诉他：“这样做值得！”因为达贝里虽然不富有，但他有一颗博爱的心；虽然他没有太多能力，但他简持不懈。短短两年的时间里，达贝里买了一万多双袜子和五百多双鞋，当他把袜子分给那些贫困的小伙伴时，他的心里是满足的，是幸福的，是快乐的。
这种助人为乐的人不仅美国有，我们中国也大有人在，就连我们班也有。就说我们班徐浩然吧，他看见许多同学的篮球没有气了，就马上从家里拿出气针和气管，还主动帮同学打气，这难道不令人佩服吗？
不管是美国的达贝里，还是我们班的徐浩然，我们都要向他们学习。在学校里帮助老师、帮助同学，在家里帮助父母做一些力所能及的小事，这样既帮助了别人，也锻炼了自己，而且乐在其中。
星期天，小明出去玩，路过军烈属的家属院，他看见有一位年迈的老奶奶拿着米袋站在军烈属院子的门口。于是小明跑到老奶奶的跟前，问到：“老奶奶，您要去买米吗？我帮助你吧。”老奶奶说：“是的，我还是自己去吧。”看着老奶奶迈着沉重的脚步向粮店走去。小明急忙拦住老奶奶说：“还是我去吧。”老奶奶说：“谢谢你，可是你能拿动米吗？”小明想了想说：“这里有小推车吗？”老奶奶说：“有啊，你真是一个聪明的的孩子。”于是老奶奶把小推车推了出来，说：“过马路要看车，不能和机动车抢道……”
小明推着小推车到了粮店，买好了米，把米放在小推车的后边，可是前面太轻了，后边太重了，车子差点就翻倒了。于是小明就把米放在放在车子的前边，可以前面又太轻了，后面又重了，小明抬车起来非常吃力。小明灵机一动，想出了一个好主意：把米放在小推车的中间，不就可以了吗？！终于成功了。 小明回到了军烈属的家属院，把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是个聪明的好孩子。回到了家，小明把这件事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸小明是个懂事心细的‘男子汉’。小明的心像吃了蜜一样甜，心想：以后我要多帮助人。
前几天，我们学校的六年级举行了一次为一所孤儿院捐赠衣物的活动。每个同学都积极踊跃地参加此次非常有意义的活动，都带来了衣物。
周末，同学们都把自己穿小的衣服，鞋子整理出来，想象着哪个同学会收到，我也一样，一回到家，就翻箱倒柜地“搜”衣服。可惜的是，前几天妈妈刚把我的小衣服寄给了一个在四川青川的受灾女孩，实在找不出来可以捐的了。尽管我没有衣服捐，但我还是想出了一条“妙招”，那就是捐鞋子。家里我穿剩的鞋子挺多，我把好的挑出来，然后放在台版上“洗刷刷洗刷刷”，洗完后跟新的一样了，相信那些同学们一定会喜欢的！在这次活动中，同学们都非常积极，每个人都想尽自己的一份力量，来帮助那些需要帮助的人们。
我们的生活是幸福的，然而又有多少人在面临灾难，面临死亡？在这个世界上，又有多少不幸的生灵需要我们的帮助，让我们伸出援助之手，帮助他们，收获快乐的，还是你自己！
我们身边有许多好人好事，数也数不清。在这里，我就讲一件我自己亲身经历过的助人为乐的事情，虽然事情很小，但我却记忆犹新。
那是寒假里的一天上午，我去图书馆看书。寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤，而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，激励着人们勇敢地前进。我将衣服扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。
走着走着，忽然，我隐隐约约地看见前方有一个人摔倒了，我三步并做两步走上前一看，是一位满头白发的老爷爷，一手举着好像刚买来的药，唯恐掉在地上摔坏了，一手拄在地面积水结成的冰上，脸上显出痛苦的表情，看到这，我心想，爸爸常说别人遇到困难时，我们应该及时给予帮助。
于是，我顾不得寒冷，伸出手接过老爷爷手里的药，扶起老爷爷，帮他拍拍身上的脏物，关切地问：“老爷爷，您没事吧?”老爷爷激动地说：“谢谢你，小姑娘，你真懂事!爷爷没事，我没看到这地上有一片冰，药没掉就好……”他边说边伸出手来摸摸我的头，一个劲地点头。
回到家里，我对爸爸讲了这件事，他夸我做得对，我心里美滋滋的，原来帮助别人是这么快乐的事啊!帮助别人不但使别人开心，自己也开心，多好呀!
很多人在生活中都有可能接受别人的帮助，或者帮助过别人，这样的帮助，或大或小。我曾帮助过别人，很难忘。
我在长清石麟小学上二年级的时候，一天，在上语文课时，上到一半课，我座位前面的曹晓宾同学吐了，老师派同学去拿簸簯到教学楼后面的草坪里呈土，老师去办公室给曹晓宾的妈妈打电话，让他妈妈来接他，就在这段时间，同学们捂着鼻子，谁也不管，但是我却管了，我擅自下位去后面的卫生区拿拖把，急匆匆地把地上的赃物拖了，，把拖把放到卫生区，这一幕被我后面的房鑫同学看到了我回到了座位上，老师和那几个同学来到教室，看到曹晓宾吐的地方竟然没有脏物了，便对同学们说：“是谁把脏物拖干净的。”
房鑫举起手来，老师把他叫起来，房鑫站起来说：“是房川翔拖的。”我不好意思地站了起来，老师说：“你做得很好，你品质好，同学们都要学习他这种乐于助人的精神。”说完，又让我坐下，我偷偷地笑了一下，我想：“帮助别人真快乐。”我们继续上课，过了一会，曹晓宾的妈妈来了，把他接走了。
通过这件事，我明白，帮助别人，自己可以收获到很多的快乐，同时，你帮助了别人，有一天别人也会帮助你。这件事在我的内心一直铭记。你们肯定也帮助过别人吧，说来听听?
平时经常能够在报纸、电视上看到一些让人感动的事情，都会从中受到很深的教育和启迪，尤其是对那些英雄人物、乐于助人的人，心中更是充满了无限的崇敬，我非常希望自己也能在生活中做一个像雷锋那样的人。
一天，我乘坐公交车，车上人很多，我好不容易才找了个位置，刚坐了一站地时，上来了一位满头银发的老爷爷，因为人太多，他有些站不稳。我见此情景，就赶紧站起来说：“爷爷，您坐在这儿吧。”老爷爷缓缓地走过来，坐下后对我连声感谢。刹时间，附近的人们都将视线转移到了我的身上，那目光里充满着赞赏。我都感到有点儿不好意思，红着脸，低下了头，满心欢喜。这虽然是一件再普通不过的小事儿，却得到了那么多人的认可，我真的有点被自己的行动感动了。从此，我更加确信，做一个像雷锋一样的人并不难，只要在生活中、细节处，心中想着他人，想着集体，那么收获到的就会是赞赏的目光。 现在我每天都感到非常快乐。
班里的哪位同学遇到难题了，我会热情地帮她解答；作为一名班干部，我总是竭尽全力的辅助老师做好各项工作；在校园里看到小同学摔倒了，我会跑上去将他扶起来……快乐就在这一件件小事中升华，绽放光彩。
今天，我将我的快乐之道：“帮助别人，快乐自己！”送给大家，愿我们在成长的路上，天天快乐！
这是一个阳光明媚的上午。
我上完素描课，正急匆匆地走在回家的路上。这时，一个看上去老实巴交的叔叔风风火火的朝背着画板的我跑来，我还没来的及张口，那位叔叔就用洪亮的声音对我说：“小朋友，你知不知道哪儿有买画工笔画的纸？那种有四个你背的画板那么大的纸。”哦，我这个画板是四开的，所以那个叔叔说的纸应该是一开的，而叔叔说画工笔化的纸，就应该是熟宣纸了。
这时，那个叔叔有说：“还有狼毫笔。如果可以带我去，就谢谢你了！”这有什么难的，不就是带一个叔叔买笔和纸嘛，于是我想都没想就爽快的答应了。
我带叔叔来到了万州最大的文具店双白文具店，精挑细选地帮叔叔拿了一枝质量非常好的北尾狼毫笔，又为叔叔拿了一大卷熟宣纸，结帐，刚好30元，我想，帮忙帮到底，于是拿出我的钱包，取出会员卡，一刷，只用给25元，那叔叔激动的热泪盈眶，我却毫不在意。继续向家走去……
通过这件是，我明白了一个道理：帮助别人，快乐自己！
周末，奶奶说带我去公园玩!
一路上我又蹦又跳，来到到了公园，可是奶奶就跟她的几个老朋友喝茶聊天去了，没有小朋友跟我玩儿，我觉得很无聊就走到草丛边想去抓几只甲虫来研究。
正在这个时候，草丛边来了一位老爷爷。老爷爷右手拿着一把螺丝刀，左手拿着一个纸盒子。我觉得很奇怪就问老爷爷：“老爷爷，您拿这些东西干什么呢?”老爷爷说：“我挖几条蚯蚓钓鱼。”我一听立马来了兴趣，赶紧对老爷爷说：“老爷爷，让我来帮您抓蚯蚓好吗?”老爷爷乐呵呵的点了点头。于是我拿起螺丝刀往土里使劲儿一插，然后再往上使劲儿一挑，一下子挑起一大块泥土来，掰开泥土，里面有几条又大又肥的蚯蚓正在扭来扭去。老爷爷说：“小朋友你还真行，一下子就抓了这么多蚯蚓，都不用我再动手了。谢谢你啊小朋友。”说完他就带着蚯蚓心满意足的走了。
通过帮老爷爷我才明白了老师说的那句话：帮助别人是快乐自己!
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