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随时随地学习
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敬爱的老师：
你好吗?此时此刻我正坐在考场上给你写信，说说我的心里话。
谢谢你，老师
你肯定记得，一个男孩坐在教室的角落里，沉默寡言，与周围的一切是那么不合群、不相称，同学们都兴高采烈地说着、笑着。但我却不同，因为我是花了爸爸一千块的血汗钱才踏人校门，走进初一七班的。星期3大家照例要抽签上台发言作自我介绍。我胆怯地走上讲台，站在你身边，五分钟后，是在你的带动下，大家鼓起掌，我才张开嘴。当是，我的心怦怦直跳，念完了稿子，发现你在冲我笑，我的心里像喝了蜜一样甜，刚走到台下又是一阵热烈的掌声，我真的好高兴，要不是在班里我肯定会跳起来，我从没想到一个差生还会受到这样的优待，虽然大家都已经忘却了，但我时时想起，因为是它使我上进，给我信心和勇气。老师，你知道吗?那天晚上我回到家打开日记本写下了这样几句话：
我从来没想到一切会是这样，我会遇到这样的好老师，从前听人说“掌声是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重”，今天我才明白这句话的含义，我决定自己为自己鼓掌，推动自己进步……
以后的日子里，我变了，我学会了和别人沟通，用心和别人交友，以友善、真诚待人，我不再是以前的我了，学习进步的速度令父母吃惊，最终我赶上来了，还成了班干部。每次期末考试我总会得到掌声；每次评选优秀班干部我也会得到掌声；每次班上开班会我依然得到掌声，我
承认，自己是在掌声中成长进步的，整整三年啊!
老师，你知道吗?我现在最后悔的一件事就是没对你说声谢谢!以后，我一定会的!长大后，我也一定会做一名像你一样的老师，把掌声留给我的学生，也让他们在掌声中成长进步。
老师，我得停笔了，你能听到学生的诉说吗?
此致
敬礼
尊爱的陈老师：
新年好！
放寒假这些天都没有见到您和同学们，我在这次寒假里遇到很多好玩的、开心的事，多想和大家分享。这里我要告诉你我和妹妹玩雪的趣事。
几天前下了场雪，那时我和妹妹都住在外婆家。妹妹一早起来就高兴的大叫：“下雪了！下雪了！”，把我从梦中叫醒了。我向外一看，大雪给屋顶织了一顶白色的帽子，给大树织了一件白色的大衣，给大地盖上了一层白色的被子。我赶紧起床，准备和妹妹一起下楼去玩雪，我的小猫咪似乎也想出去玩，早早就等在门口“喵喵”的叫。小猫咪一到楼下就在雪地里打滚，还用它的爪子做出来一串串的“梅花”。我和妹妹玩起了打雪仗，我们先是每个人储备了一小堆雪，这是我们的“弹药库”。还没等我准备好，机灵的妹妹已经做了个雪球向我扔来，打中了我的衣服。我立即还击，妹妹迅速的一闪身，被她躲过了……雪堆用完了，我们开始堆雪人，我试着滚雪球，雪球倒是滚得挺大，就是不太圆，索性拿来做雪人的身体吧！妹妹滚了一个小雪球，就拿来做雪人的头。我们又拿了两个小小的黑色果子做眼睛，找了两根树枝做手。雪人的纽扣是小猫咪的“梅花”。
我们玩得很开心，都不觉得冷了。我想要是在学校里和这么多同学们一起玩，那一定更有趣了！
祝：
新年快乐、富贵吉祥！
您的学生陈佳滢
2014年2月9日
高老师：
您好！
虽然我们天天见面，但有些话，我却一直无法当面说出口。今天，趁教师节即将来临之际，我给您写这封信，说出我的心声。
高老师，我们一起共同度过快3年了。在这3年里。我已经从一个胆小害羞，沉默寡言的小女孩蜕变成一个活泼开朗的自信小女生。高老师，您知道吗，这是您的功劳！
不知道您是否记得3年级上学期，您刚刚带我们语文课。有一次，您让我们写一篇小报道。我写了《路边的毛茸球》——介绍法国梧桐种子。您把它当成了范文，在全班朗诵。高老师，您知道当时我内心咋想的吗？别看我外表“风平浪静”，像往常一样低着头，脸还有点红晕，其实内心“波涛汹涌”。从那以后，每次写作文我都当成画画一样对待，力求完美，。功夫不负有心人，慢慢地，我有很多作文登上了报纸。后来，您在班上给我封了个“小才女”称号。从此，我更加勤奋地用笔来耕耘，因为我不能辜负您的信任和鼓励。
高老师，我以前上课不敢与老师目光对视。但自从我的作文第一次成为范文后，我学会了上课用眼光来交流。您知道吗，每次当您抱着作文本到教室，我都是满怀期望地盯着您。您好像也读懂了我，经常我的作文会如愿以偿的成为“范本“。后来，课堂上，您经常会与我期待的眼神相遇。
渐渐地，我在您的课堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鸭总有一天会变成天鹅“。现在，我找到了一点“天鹅”的感觉了。看，数学课上，我的小手经常高高举起！看，课后，我总是一群孩子中“领头羊！”
高老师，谢谢您对我的付出！今后，我要更加努力来报答您！
祝您工作顺心，桃李满天下！
学生刘梦菡
201096
敬爱的唐老师：
您最近工作顺利吗？身体还健康吗？
这不是一封普通的信，这里面包含着我对您的无限感激和无限期待。
光阴似箭，岁月如梭，我现在已经是五年级的学生了，然而您教了我四年，这四年大概是最美好的吧！
那四年，您为我们批改作业到深夜，为我们分析课文意思，为我们讲解作文怎么写，带我们做游戏，还为我们用您自己的钱买阅读书……
那时我们还小，不听话，常常气您。但是，我们现在长大了，变乖了。您快回来吧！
您知道吗？我们以为您是因为我们不听话而不教我们了，于是，我们努力扫地，认真学习，带好学生证……已经得了不少流动红旗。可您还不回来。
每当我问袁增凤：“你希望谁教语文？”她都会大声说：“唐老师！”然后悄悄对我说：“我好想唐老师，唐老师什么时候回来啊，她丢下我们不管了。”说完，她的泪水就会不禁而下。
每次，我看到同学录里面的同学，我就会想起您，泪水就会无情地践踏着我的脸庞……
我们全班期待您回来！我们爱您、想您！
最后，祝您家庭幸福，工作顺利，身体健康。
您教了四年的学生
敬爱的李老师：
您好！
回忆着六年的光阴，我的感受颇多。您是一位好老师，能认识您是我的荣幸，我非常感谢您和沃老师在这些日子以来对我的关心。和您在一起的日子里我不仅懂得了人生哲理，也学会的做人的道理。 漫漫的求学路上有耿老师的鼓励；我曾经那颗失落、无助、冷漠的心得到了沃老师的关怀与温暖；“曲折”的人生路上，每一步都有您真心的叮咛与呵护。
谢谢你们带给我的快乐。我马上就要毕业了，但是这里的一草一木都会让我恋恋不舍，再加上我们之间浓厚的师生情，我真不想离开母校，离开你们。 无论在何时我都不会忘记您和沃老师在我落泪时送来的片片“春雨”和希冀的目光鼓励的微笑。 在您和沃老师的教育下，我将日益成熟，不再是以前那个幼稚、无知的小女孩了。您的淳淳教诲，您的为人品质都将成为我心中财富的雕塑。 您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都将深深铭刻在我的记忆里。即使是暴雨袭来，即使是黄沙卷来，也带不走那颗感恩的心，那份真诚的肃穆的敬意。
老师，您是否看到那树梢上的月儿呢？那月儿是我对您的感恩之心和对您最真挚的祝福：愿您在以后的日子里天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐的度过每一天！ 此致敬礼!
敬爱的周老师：
您好！
我是以前五（ 4 ）班的黄依兰，几个月没见您还记得我吗？我很想您，但我们班同学更想您。虽然你刚来给我班上英语课时，我班同学都不喜欢你，有些调皮捣蛋的同学在课堂上胡作非为，可您总有办法制止他们，还像一位魔术师，把那些生疏的字母拼成单词教我们，还会和我们一起做有趣的小游戏。您上的课真是趣味无穷。
有时侯您布置的作业稍多了点，同学们就议论纷纷，还用您的称呼给您取了一个绰号“棉丝豆”。当然我不由自主的说过几次，那时想想挺有意思的，可现在意识到这是错误的，在这里，我代表全班同学向您道歉，希望您不要生气。
周 老师您过得好吗？我班同学在许老师带领下特别愉快。有一次班队课，我班举行了水果品拼盘活动，那次水果拼盘做得特别好极了！那一盘盘水果拼盘生龙活虎，栩栩如生。有“飞龙在天”、“万众一心迎奥运”等等。不过您可以到网上去看一看照片，因为许老师带了数码照相机给我们拍了许多照片，还把照片上传到网上了。
周老师您发给许老师的短信息我们也知道了，当许老师要读这条短消息时，您知道我班同学是什么表情吗？各个同学坐得端端正正，洗耳恭听。我们很高兴能听到您发的信息。您在短信息中写了我班的写作水平高。的确是很好，但我们不会骄傲，我们一定会向前冲，许老师常说“百尺竿头，更进一步”，我们会继续努力。
不知您现在教的学生是否像以前的我班，听说您在一所小学的五年级当班主任，一年以后才回到我们学校。这是为什么？凭什么不是下半学期回来，而是一年以后回来，我们很想见见您，您什么时候来看我们，如果您要来就请您先通知一下，好吗？我们想给您一个惊喜。祝您！
身体健康！工作顺利！
您的学生 黄依兰
亲爱的老师：
今天是您的节日，9月10日。在这个节日里，让我先祝您节日快乐、永远健康、工作顺利、天天开心吧。。。。。。
还记得在课堂上，是您用那雪白的粉笔教了我们好多好多的知识，让我们感觉沐浴春风，仿佛自己已经站在那个神圣的地方。您让那些课本上的人物陪我们嬉戏，让课本上的物品陪我们玩耍，而那些文字和标点符号就是那个地方的蓝天、白云、树木、花草。。。。。。您让我们无比快乐，让我们感到无比开心。
还记得第一次写作文时，我们绞尽脑汁也想不出来该怎么写，是您耐心的指导我们怎么才能写得更生动，更有趣。您让我尝到了写作文的乐趣，让我的想象力挥发到了最高点。
在学校里，无论是校长的孩子或是市长的孩子，还是身份地位比较低等，您都不会偏心或蔑视，都是用一样的心态去教导，去栽培，似乎坚信：“无论是多差的树种，只要精心栽培，都可以培育成高大的树木”。
现在，我已经升到了毕业班，准备好了要去我梦想的中学，要做一只能飞过山顶的老鹰。
亲爱的老师，我永远都不会忘记您的艰辛栽培，我要用奖状、证书来慰劳您的辛苦，给您精神上获得最大的安慰，老师，让我再对您说一声：“节日快乐”！
此致
敬礼！
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