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随时随地学习
随时随地学习
理想，犹如我的翅膀，带着我冲向灿烂明天; 理想，就是我宏伟的人生目标，有了人生目标，我才会有更加强劲的前进动力;理想如同光芒，为我照亮前行。人生，因为有理想而闪耀，因为有理想而有充满意义;生活，因为有理想而绽放光彩。
每个人都有自己的理想，而我的理想是成为一名优秀老师。
有这样一幅对联： 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。，这副对联是赞扬老师兢兢业业的奉献精神。从小我就喜欢盯着老师在讲台上时而走动的身影，也爱观察老师拿粉笔的动作，更加羡慕老师在黑板上潇洒的写粉笔字。因为，老师这个职业是伟大而神圣的!
如果我当上了老师，我一定要尽心尽力教育好我的学生，让他们打下扎实的知识功底，成为这个社会中有用之才，我还要让我的学生具有高尚的思想情操，懂得付出，懂得舍己为人，懂得如何为祖国贡献自己的力量。
如果我当上了老师，我会做一个让学生爱戴的老师。上课时间，我以不同的方式来为同学们上课。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。
如果我当上了老师，我会奖罚分明，有同学进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再厉，若有同学犯错了，我也不会放过，我会好好教育他或者让他写检查，让他记住下次不再犯错误了。当然，一般我不会轻易去惩罚我的学生的。我有时也会和同学互换角色，让学生上台讲课，我当学生。和学生一起交流我们的课堂知识怎样学起来轻松易懂。成为他们的知心朋友。
我觉得做老师很伟大。因为他是太阳底下最光荣的职业，他是人类灵魂的工程师。
实现梦想，是需要不断努力的。我想，我要成为一名优秀的老师的话，目前就要做好以下几点：
1、要培养自己良好的思想品德。
2、要努力学习，扎扎实实打好知识的基础。
3、要坚持锻炼，拥有健康的身体。
4、要开阔自己的视野，积累经验，不断创新。
加油吧!我要为了理想去奋斗，朝着目标不断前进，这样我的理想才能早日实现。
希望在不久的将来，我能够成为一名桃李满天下的好老师。从现在起就为理想而努力!
我想化做奥特曼 每个人心中都有一个形象奥特曼，那个奥特曼其实就是自己本身。 ——题记 我想化做奥特曼，就这么一直单纯地幼稚地快乐的生活下去。小时候我就很崇拜奥特曼，因为他自信地舞动着手中的“火轮球”。
大家仿若看救世主一样仰望着奥特曼，似乎世界上所有的困难，在奥特曼面前，都是弹指一瞬就能解决。 我疯狂地崇拜，直至有一天，老师问我们长大后想成为什么？我兴奋地举手说：“老师！奥特曼！”我说完后身边响起一片大笑，我不知道为什么大家一致这样笑。
今天，我终于知道奥特曼是根本不存在的。但是，我想化做奥特曼。 学习。期望。责任。 压得我喘不过气来。奥特曼给我的力量是无穷大的。我想化做奥特曼，飞到与我一样的孩子的梦境里，告诉他们：“我来拯救地球，你来好好学习。”并且我们会露出面对怪兽时那自信的微笑面对我们迷一样的未来。我想化做奥特曼，和他一样面对多大的苦难，也能在力量饱满的三分钟里打败一切怪兽，战胜一切困难。 也许有一天，我会发现我已成为奥特曼，我已学会了微笑着面对一切。
我想化做奥特曼，他很有正义感，从不会放弃任何一个人，就算那个人需要自己的生命去拯救，他仍会义无反顾地冲过去，即使被怪兽打得遍体鳞伤。我想成为这样的一个人，虽然我不会付出生命去拯救别人，但我可以去帮助别人。当我看见别人有困难，我会伸出双手去帮助；当别人在学习上有不懂的地方，我会尽自己最大的努力去解释直至他弄明白。 也许有一天，我会发现我已成为奥特曼，我已学会了伸出手去扶持别人。 我想化做奥特曼，在奥特曼的世界里，奥特曼是世界的救世主。他承担着一切，承载着奥特之星上与地球上人们所有的希望。奥特曼从来都不会说：“我不能。”所有的事情，他都会去承受。
而我，却整天被大人看作是小孩，当我每次都鼓起勇气说：“我来做”时，他们总是微笑地阻止了我。我想学会去承担，我想试着去承载着别人的希望。 也许有一天。我会发现我已成为奥特曼，我已试着去学会承担责任。 奥特曼，谢谢你，你在我小时候一直给我鼓励与支持，让我走到现在。我想化成奥特曼，追随着你的足迹，也许我不能像你那般伟大，但我想，我会因为我化成了奥特曼，而从此充满信心地生活下去，微笑。 也许，当某一次我仰望着天空想着奥特曼时，我会突然发现：我一直是我自己的奥特曼。 远处，我看见奥特曼对我笑了。
悠扬悦耳的上课铃声准时响起，同学们三五成群，谈笑风生地走进教室，哎？原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在同学的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事？原来，这位女同学做了一套有趣的历史课件，历史老师便把宝座拱手相让。
一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上，小老师讲的不足的地方，同学们便帮她补缺补漏。瞧！这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事，讲台下的一个同学却举起了手“什么事？”小老师正讲的高兴，被这个“不速之客”打断，十分窝火。“老师，我可以帮你把这段对话表演一下吗？”同学们面面相觑，小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是，有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少，笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里……
微风拂面，如一双温柔的手抚摸着同学们紧绷的心弦，生物老师带着同学们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼嬉戏；在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞……与大自然相融，另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，同学们对自然地赞美转变成一段段优美的文字，抒发得淋漓尽致，同学们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使同学们大显身手，大长见识。
我们在英语世界里漫游，通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流；在体育课中，接触各式各样的体育器材；生物课上，我们的学习地点常常在动物园与植物园，在这两者中来回观察，多样化的教学开阔了我们的眼界，老师与学生更是交心的好朋友……
当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时，同学们又过完了充实的一天，少了多如小山的作业，许多同学对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的知识，看！不少同学还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备，同学们也在这个时候总结一天下来学习的成果……
我说这里是中学， 还不如说这是一所环境优美的乐园。这里，老师是我们的好朋友，学习是解放头脑，解放手脚的快乐活动，挑战自我，挑战知识是成长的主旋律。
每个人都有自己的理想，有人想当发明家，有人想当老师，有人想当舞者，还有人想宇航员。我当然也有自己的理想，我的理想是很普通的，也有人的理想可能跟我的一样，我的理想是当一名作家。
认识我的人可能知道了我的理想都会说不可能，我当初也是那么认为的。当我的脑海里突然蹦出这个想法时，我自己也吓了一跳，我怎么可能会当作家呢？我默默的问着自己。不是我不自信，而是我的写作水平真的是不咋的，我怎么可能当个作家呢？当我看完一本书时，我会在想如果我也写一本书就好了这个情节也可以这样改一下，这样结局可能会好一点下次我也写一本这种类型的书就好了，正好可以这样，这样再……我会想很多，久而久之我的作家梦就这样冒出来了。
我很爱看书，我看的书的范围很广，从恐怖的到玄幻的到历史的再到著名的。当我看一本书时，是很入迷的，谁叫我，我都没听见，可能在上课前我看着书，打上课铃了，我依依不舍的放下我的书。但自己的心思却还在上面，当老师讲课时，我要很费劲才把想偷偷看书的这种念头压下去，专心听老师讲课。
记得有一次，当一天早上我起床时，我清清楚楚的记得我昨晚做梦的情节。这可是一个好素材啊！我梦见了一个不寻常的故事，我当时就想着把它写下来。可是我要上学了，不得不先忘记这个决定，这一天我兴奋了一天。一放学我立马奔回家，打开了电脑，把自己做的梦的内容打上去。我做的梦只有前面的部分，但这对我来说已经可以了，我在脑子里幻想着这个故事的一切。
现在我依然有空时在这个故事上继续写着下一段，虽然我写的可能不怎么好，但这毕竟是我的第一次。以后我会慢慢的改，为了提高自己的写作水平我上了一个作文班，为了以后的基础，能写出更优美的作文。
虽然我的理想很多人都不看好，但是我自己却不会放弃，我相信自己的努力是有成果的，我要用理想的火花点亮我人生的道路。
我理想的住房并非别墅那样装修得五彩斑斓，富丽堂皇，也不像茅草屋那样过于简陋。我理想的住房是一座普普通通的房子，只要它充满温馨，充满亲情，充满欢乐，我就满足了。
我理想的住房是一座三层楼的私房，还有一个院子。院子不大，但是很精致。院子里有个小花园。花园里不需种上郁金香。月季等名贵花草，只要栽上容易摆弄的普通花草就可以了。院里种着一棵高大的香樟树，香樟树下放着两把长椅。这样，每个夏夜，我就可以坐在香樟树下，望着迷人的星空乘凉了。院子里还有一条曲径通幽的小路，它是用我在溪里精挑细选的鹅卵石铺成的，所以它还是一个很好的脚底按摩器。路两旁是灌木丛，晚上能听到蝈蝈清脆的叫声。
走进房屋，就可以看到凡高的《向日葵》在向我点头微笑。抬头看，天花板上有一盏灯。吊灯在晚上会发出神奇的光辉，笼罩着整个客厅。吊灯下是气球一样的沙发，使人一看到它就萌生一种立刻想坐下去的欲望。沙发前是一台玻璃茶几，玻璃茶几上摆放着一个金鱼缸，里面游动着两条可爱的小金鱼，它们就像两个活泼的精灵，给客厅带来了一点生气。玻璃茶几的旁边就是一台56寸的彩频液晶电视。茶余饭后，大家都坐在这里聊聊天，享尽天伦。这难道不是人生的乐趣吗？
二楼是我的卧室和书房。推开卧室的门，就看见了一张舒适的大床，不管横躺还是竖躺，都十分惬意。淡蓝的窗帘，正好可以让我做个天高云淡的美梦。再看看我的书房，一进门就可以看到一张六边形的书桌。书桌上放着我的学习用品和作业。书籍是必不可少的，书桌右边有一个紫檀木书架，上面的书应有尽有，从《三国演义》到《红楼梦》，从《古文观止》到《资治通鉴》，要多少有多少。每天做完作业，我就随意拿起一本书，让思绪在故事情节的一波三折中浮想联翩。
三楼是我父母的卧房，卧房结构简单，但是它与整套房子的格调一致，简洁，大方。
有了房子，就得有家人。有了家人才能构成一个幸福的家庭。我对家人的要求不高，爸爸经常来家吃饭，妈妈和蔼可亲，朴素大方，孝敬长辈，勤俭持家。我呢，除了要勤奋学习，我在家里还要尊敬长辈，帮他们多做家务。比如妈妈累了，我帮她捶捶背，揉揉肩，和他们聊聊天。
虽然这个家不能算上豪宅，但在我心中，它是快乐的始发地，我喜欢我理想中的家！
每个人都应该有自己的理想，有了理想就等于有了奋斗目标，才不会迷失方向，才会朝着梦想的方向奋力地飞翔，我的理想是什么呢？我会自豪地告诉你：我的理想就是能成为一名教师。
有人说教师是蜡烛，燃烧自己，为别人照亮前方的路；有人说教师是春蚕，奉献了自己，装饰了别人；有人说教师是粉笔，不惜自己的生命，送给别人知识；有人说教师是橡皮，浪费自己的青春，为别人改正错误；有人说教师是大树，不管自己多么危险，也要为别人遮风挡雨……因此我很想成为一名教师，奉献出自己的生命，为别人传授知识。
我越来越觉得教师对一个学生的重要性。
当我遇到难题时，老师关切的目光灼热我的心田，娓娓道来的讲解，如春雨般沙沙而下，悄悄滋润我的干涸的土地，没有人知道我心中是怎样的舒畅与满足。
每一天我早早地来到学校，坐在教室里专心的看书、写作业，没有人知道我是怀着怎样甜甜的、暖暖的心情在等待我的老师。那熟悉而又亲切的的身影，又一次出现在我身边，我不用抬头就早早地接受到了她的信息，她那柔和、关切的目光早已从每个孩子身上扫过。
当天气有变时，老师总不忘叮嘱我们添衣服或减衣服，我们只是笑，您给我们的不只是贴身的关怀，它使我们不自觉地想起母爱。
当我们在尽情地玩耍时，老师会默默地看着我们微笑。我不知道她在想什么，我要是教师就知道了。
当我们在投入地唱一首歌时，她好像陶醉其中了，我要是能知道她想什么就好了。
当孩子们抬头看飞机尾巴上长长的白线时，老师也跟着我们一起看，还露出幸福的微笑，我要是知道那是怎样的幸福，该有多好啊！
老师有着怎样的童年呢？老师有着怎样的幸福与快乐呢？她的心也像我们一样在飞翔吗？它又飞了多高、多远呢……
有太多的迷惑在我心中，于是我越来越想当一名教师。
我曾想：做一名教师辛苦吗？遇到调皮的学生怎么办？我的知识不够怎么办？我该怎样让孩子们喜欢我，像我们喜欢自己的老师一样？
我想当一名教师，我想解开这一个又一个的疑团，我愿意去尝试做教师的酸甜苦辣。
为了实现我的理想，我要努力学习，积累丰富的知识；不怕困难，提高自身的抗挫能力，将来给我的学生做榜样；要修养心性，不急不燥，以更好的耐心教我的学生；还要以善良、宽容的胸怀去原谅孩子们一次次的过失……
我是多么希望像我的老师一样。如磁石一般吸引孩子的视线，如春雨润在孩子的心田，做孩子的良师，又似孩子的玩伴，给孩子的童年抹上永不退色的绚烂。
我的理想是多么平凡，又是多么美好啊！为了实现它，就算付出再多，我也心甘情愿。
历史的点点滴滴宛如一颗颗沙滩上稀有的贝壳，无论历经多少风风雨雨，依然不褪色。每个人都有自己的梦想，每个人的梦想各不同。梦想是什么？我想很多人都会这么问。我一直有一个坚定的梦想，那就是站在三尺高讲台的教师！教师这份工作虽平凡，但又责任重大。
有句话说：“人生不能缺少教育，教育不能没有老师。”“老师”是一个多么崇高的称谓！老师是文化知识的传播者，是我们道德人格形成的导师，是我们心灵的保健医生，是我们的朋友，是我们的榜样，老师的教诲是人生路上的铺路石。
老师是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人前进的道路；老师是楼梯，让别人踩着自己前进；老师是春蚕，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师不愧是人类灵魂的工程师。
古往今来，老师为国家为社会输送了多少人才？含辛茹苦，不分日夜，有一首歌写得好：静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间，彻夜明亮。这首歌歌颂了平凡又伟大的教师形象。
我之所以想当为一名教师，是因为受到了我老师的影响。我一直希望能当一名语文老师，因为我喜欢语文，从小就与它埋下了深深的缘分。我喜欢语文，一年级的时候我就非常喜欢。我喜欢语文，遨游在知识的海洋里，我贪婪的吸收着知识，乐不亦乎。我喜欢语文，所以我认真对待每一堂语文课。
人生的价值内容各有不同，但是价值的人生都有一个共同之处，那就是劳动创造。
我的理想是当一名平凡教师，我会上好每一堂课，传授给学生们知识。我不会因某位学生成绩比较差而抛弃他，我不会因某位学生成绩优异而特待他，更不会冲着学生们乱发脾气。我会努力对待工作。希望自己能为国家输送人才，我不要求我教出来的学生们个个都是国家栋梁，但是要懂事，要为多多少少为社会做出贡献。不踩上犯罪的道理，孝敬父母。
所以现在，我努力学习。不会因某处考试失利而自己放弃自己，不会因某个问题不会而停在那，我会请教老师或同学，我努力做好自己，努力让我的梦想实现。
我的梦虽小，但所要付出的努力并不能少，为了自己的理想，我必须努力奋斗！我奋斗，为了自己的理想！我奋斗，为了父母的期待！我奋斗，为了我的梦！啊！我的梦，我的中国梦！
我们的人生就像一场游戏，你的理想就决定你以后所担任的角色，每个人都应该思考如何把这场游戏玩得更加精彩。
理想是盏灯，为我们前进的道路照出一片光芒和希望，拥有理想的人是幸福的、快乐的，所以不要说自己的理想太够卑微，不够远大，不够令人羡慕。因为他是你目标的真心向往， 我们应该为自己的理想感到自豪不是吗？
因他人的愿望平凡而被你冷嘲热讽时，你会不会想：如果没有这些平凡的理想，又怎能有这个世界的美好呢？
或许实现理想的道路上会不满荆棘刺痛我们，或许也会有许多艰辛，会让我们流下不少泪水和汗水
我的理想是当一名服装设计师，因为我觉得帮助别人设计衣服很自豪，看见自己设计的服装被人欣赏，这无疑是对自己的一种肯定，所以我想当一名服装设计师。
也许有些人知道我的想法后会笑破肚子——一个小孩子家不好好学习，当什么服装设计师呀？但是他们的冷言冷语丝毫不能动摇我的决心，长大当一名服装设计师是经过我反复考虑才决定的。因为在小时候就喜欢在纸上画一些漂亮的衣服，然后照着纸上画的样子为我的洋娃娃做好一身闪亮的服装，让别人大跌眼镜。
我想当一名服装设计师，是因为每次看电视那些模特穿着漂亮的服装在舞台上走秀，我的心里就充满了欢喜，不由的发出赞叹声，因为我是多么希望模特也能穿着我设计的服装在舞台上走来走去呀！
我想当一名服装设计师，现在这当然是我的理想，但我相信，在不久的将来，理想会变成现实，成为一名优秀的服装设计师，在这漫长的人生道路上，我要努力学习，不断进取，追求去的理想，争取考上一个好的大学，专门学习服装设计，让模特穿上我设计的衣服走秀。
人们常说：“爱美之心，人皆有之。”我一定要设计出美丽的服装装点着人们幸福的生活。
我相信，只要我加油，不断进取，我的理想一定会实现的。
俗话说的好：“理想是人生导航的灯塔” 。一个人如果没有理想，就会在生活中迷失方向，眼前就会是一片迷茫。正是因为如此，所以我也拥有一个梦想，并且一直小心翼翼地在守护着它。
这个梦想起源于我在读小学二年级时，班主任刘老师的一次表扬。那时的场景仿佛就在我的眼前，历历在目：我清楚地记得，那是在一个星期五的下午，刘老师布置了一项习作的作业。我充分地利用了双休日的两天时间，用电脑一个字一个字地打出了我的杰作，并且在交作业时统一由小组长交给了刘老师。刘老师在批阅了全班同学的作文以后，在课堂上表扬了我写的这一篇作文。
当时我心花怒放：老师表扬我写的作文了！我乐得合不拢嘴。同时，我的理想就像一颗种子，掉落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽——我想当一名作家。的这个看似伟大而又十分艰难当时，当时我很单纯的以为：好好写作文就能受到老师的表扬，受到老师的表扬就能当作家了！可是，当年级渐渐地升高之后，我才发现自己十分的幼稚。我意识到：成为一名优秀的作家，虽然看似十分伟大，但是却是要用它的努力所换取来的，他在背后所付出的努力才是这部作品的核心，这部作品是他付出所换取来是成果，是他辛苦努力的结晶。我又细细思索：其实成为一名作家，并不需要太多的称赞，而是能使人读了他的文章后，那些犯错的人们可以惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们可以找到乐趣。
这才是写这部作品的真正意义，名誉是次要的，这部作品的影响力和题材才是最关键的。克雷洛夫曾说过这么一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。”我从今以后会更加勤奋：我会用笔和纸出生活的一点一滴，记录下我的日常生活，使它们变成一本厚厚的日记，我必须学会观察生活，努力钻研、打好基础，让那些无所事事人们可以发现生活的乐趣。我要撰写未来，我要用我自己手中的笔写出自己精彩的人生。我不会放弃当作家的理想，我要努力地追求这个理想！
虽然我也不否认：我们90后全是一群现实的小孩，我当作家的这个理想变成真实的事情确实十分艰难，但是因为至少我努力了，所以我无怨无悔。当作家的理想会为我指引航向。
每个人都有自己五彩斑斓的理想，或许那些理想遥不可及，或许那些理想需要许多的汗水和努力。可是，每个人都会有自己的理想，因为，理想是每个人人生路上的一盏指明灯。有人想当一名探索奥秘的科学家，有人想当一名腰缠万贯的商人……而我的理想则是到贫困山区或农村当一名为百姓服务的政府官员。
说到这，或许有人要笑话我了，在城市当一名政府官员不也很好吗？何必跑到贫困地区让自己受罪呢？那是因为我看到了改革开放三十年来农村的巨变，在我奶奶的家所位于的小镇上，改革开放前，那里只是个穷困的大山深处，人们的温饱问题是他们最大的烦恼。他们省吃俭用，能少花一分就少花一分，但一家几口的温饱问题却仍然解决不了。改革开放后，那个小山村逐渐富了起来，修建了通往外界的道路。现在，这个小镇的人们已经安居乐业，温饱问题也已不再是他们的烦恼。然而，今年5月1日我们学校大队部组织学生班干部慰问我镇最不发达的小山村将山村老人院时，我无意中听老人说：那里没有学校，只有通往镇里唯一一条马路。
在这些贫困地区，因为交通不便等原因那里的人们依旧十分贫困。在那里，那些与我同龄的孩子们他们只能每天往返5公里外的小学读书。他们的父母大多背井离乡去了遥远的城市打工或做点小生意，用来养家糊口。他们长年和爷爷奶奶居住在一起，很少能得到父爱和母爱的滋养下茁壮成长。
而爷爷奶奶也大都已经年迈体弱，他们必须每天清晨4、5点起床，打水，烧饭……看着他们求知的目光和思念父母的神情，我每每想起他们渴望情景，我是多么想帮帮他们啊！ 我当然知道当一名贫困地区的政府官员不容易，要有很多知识，更要有一颗为便民服务的心和公正廉明的品行，更要有一种不怕困难、不怕失败的精神。 “泉水挑不干，知识学不完。”我有信心冲破各个难关，去追求我的理想，实现我的理想，为祖国的四个现代化建设贡献力量！
苏联的肖洛霍夫说过：“人是为了自己的希望才活着的”当然，每个人都有一个理想，而我也不例外。
我的理想似乎在上大班的时候就有了。那时，幼儿园里举行了一次画展，是老师们自己画的图画。那时一张又长又白的长纸，画就画在上面。就挂在幼儿园内。一开始，我并不在意、不去看，可是有一次，一个同学对我说，那些画真的很好看，我便半信半疑地去看了。我来到似长龙一样的画纸前，画纸前早已人山人海，大家都争先恐后地看。我也扑了过去，终于挤到了前面观看。画纸上的画可真是应接不暇啊！看得人眼花缭乱。当中，我被一幅画吸引住了：一个小孩正坐在长木椅上双手捧着半个西瓜吃，那双可爱的小脚丫翘得高高的，脸上喜笑颜开。虽然只是这么一个情景，我却感觉画得好像活了似的，画得好像就是我们平时那憨态可掬吃西瓜的样子。我不由得对画家这个职业产生了敬佩、羡慕、喜欢。
到了小学生活，我终于可以学画画了。第一节画画课我听得非常仔细，生怕露了哪个细节而使画出来的画不好看。听完了老师教导，我便开始画了。今天是要画一棵树。树是一种很平常的东西，因为平常所以我便不怎么留意，现在要画树了，可我一点也没印象。正当我一筹莫展时，我突然瞥见教室门口对过去正好有一棵树，我便心想：要不就画那棵树吧！说干就干，我仔细，我开始画了。我迫不及待地去给老师看，老师见了，笑眯眯地对我说：“你画得是那课树吧！”我点了点头，老师继续说道：“画的是很像，但你看，那棵树似乎有点老了，可我为什么没看见画出这棵老的地方呢？”我望了望，心中恍然大悟。“要善于观察事物。”老师最后说了一句。我把这句话深深记在心中，每次画画时都仔细观察。
渐渐地，我发现我越来越喜欢画画了，当我看见一张白纸在我手中变得五彩缤纷时，心里别提多高兴了，好像让它拥有了新生命似的。
我便在心中默默许下理想当一个画家。虽然我知道我现在离这个理想还很远，但我会努力。
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