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随时随地学习
随时随地学习
成长，从小孩到大人；成长，从幼稚到成熟；成长，从错误中吸取经验教训；成长，从跌倒中爬起来再向前……成长中我们经历了许许多多、形形色色的事，在这些事中，有苦也有乐，不管是苦还是乐，都深深的刻在我心里。记得三年级上学期时，有一次重要的单元测试，因为马虎，我把估算中的约等号写成了等号，而且还错了一道口算、一道应用题，总分才打了86。5分，在班上排到“第三世界”行列。拿到分数的一刹那，我几乎崩溃了----这可是“亘古未有”的呀，对我而言简直不啻“奇耻大辱”。当老师讲题时，我的心里总像有一头小鹿在四处乱撞，感觉老师的眼睛一直在瞅我。有几次，我的眼眶里的“金豆豆”仿佛不堪重负，迫不及待的想要往外“跳”。
当老师讲到我错的那几道题时，我的脸总会“唰”的一下子“满天飞霞”，生怕老师让做错题的同学站起来在全班“亮相”。直到试卷讲完，我的心才平静下来，总算过了这一“劫”。在成长的过程中，令我难忘的不只是苦恼的事，还有更多高兴地事呢。那件事发生在今年。五月，我再次被选中参加全县农村小学生英语口语竞赛。说“再”，是因为我去年三年级时也被选去参加过比赛，因此，我对比赛的各个环节很熟悉了。今年和去年环节略有变化，去掉了“看图片、识单词”这个环节，对我而言，就只有“看图片、编短文”这个难点了。好在走之前，老师对我进行了“秘密”训练，至少我也有个八九成的把握吧。临行之际，校长特意叮嘱我：“不一定要拿第一，努力最重要！”爸爸妈妈也一直为我全程保驾护航，出谋划策。我下定决心，一定要尽力而为，不让关心我的人失望。
一大早，冒着大雨，爸爸陪我到了赛场。糟糕的天气一点也没有影响我的情绪，我的心情依然像阳光一样明媚。很快，三年级的同学已经比赛完了，轮到我们四年级组了。“……下面请六号选手王宇飞上场……”一段流利的自我介绍之后，我又以“My toy”为题洋洋洒洒来了一篇口头“大作”，评委们一个劲的点头称赞“good”，对我伸出大拇指。渐渐的我一点也不拘束了，完全进入了境界。最后一个对话环节，我信心百倍----只可惜最后一个难度大的问题我没有答出来。下午评分出来了，我得了二等奖，比去年上升了一个档次，用我外婆的话说，真是“功夫没有枉使”的呀！在成长的过程中，有苦也有乐。苦恼的事只是成长中的小插曲，高兴的事才是童年的主旋律！不管怎样，都是记忆中精彩的一朵朵浪花，令人难以忘怀！
格言，语言的精华，生活的阶梯，精神的支柱，人生的导航，前进的动力，悟性的通道，学习的桥梁。我喜欢它还应该从小说起。
很小的时候，整天贪玩，父亲总是语重心长地对我说：“做人要有志气，有志不在年高，无志空长百岁。”这似乎成了我记忆中的第一句格言，它时常激励着我，催我奋进，伴我成长。上小学三年级时，经常与别人打架，每次回到家里，不管有没有理，奶奶总是先批评我。“与人为善，”这是奶奶留给我的格言。可能是对奶奶的尊重和喜爱，我还愿意恪守着那份做人的坦然，拥有宽广的胸怀。
上五年级时，自己经常得到别人的一些帮助，一只铅笔，一个笔记本，都时常令我感动不已，我便开始信奉这样一句话“善良的心就是太阳。”我时常把它送给自己的同窗好友。小学的毕业考试，我面临这要转学的问题。所以，那是我人生中第一次大考，第一次经历没有硝烟的战争，但自己的前途未卜，出于对生活的自信与执卓，我又喜欢汪国真“只要热爱生命一切都在意料之中”的诗句，这使我在学习和生活上倍受鼓舞。
刚上初中时，我开始以自己的方式体验自然，体验生活的美好。面对夕阳，时而体味“夕阳无限好，只是近黄昏，”因为自己的学习不好，所以，只有体味那份失意与悲伤。时而又感受“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”的那种豁达与开朗。家庭的贫困，加深了我对美好生活的向往，那时的我更喜欢听“逆境出英才”的鼓励那时的我时常编织“出人头地”的梦想。
随着时间的推移，已步入了中学时代的我，回想自己小学走过的路，五六年，风风雨雨，坎坎坷坷，成绩一波三折。自己之所以能够勇敢的，自信的，乐观的，坚定地走到今天，离不开那些时常激励着自己的一些格言。
格言的启示与鼓舞，青春的自信与狂妄，让我更加相信“人不轻狂非少年，超越梦想，不是梦想，相信自我的力量，好男儿，只在四方，踏踏实实去“闯天下”吧！”
格言———一种蕴含着丰富哲理的语言，它言简意赅，意味深长。它给人们启示、鼓舞、励精图治、奋发向上。
我崇尚精神，我也富于幻想，我相信“总有那么一天”我相信明天更美好！
走过这条名为成长的路，什么都不会留下——题记
“你是否记得过去的一切？”你轻轻地问到，而我，只能轻轻地摇摇头。
“是啊，你走的路越来越长了。”
我叹叹气：“是啊，我走了很长了。”
因此在我路途之中，有越来越多的过客。我走得越远，他们那熟悉的面庞就越发的朦胧；我走得越长，那清晰而熟悉的声音就越模糊。记忆之中，存在的，不过是碎片而已。
抬抬头，从树叶间透进来的阳光，竟熟悉得让人温暖。
也许，同样的燥热的夏日，曾经的我和别人一起在树下小憩，品味着炎炎夏日的丝丝凉爽，可能我们在开玩笑，似乎有句话，让我很生气地拍了一个人的头，然后大家就闹开了，离开那浓浓的团荫。那绿色，真实得和眼前的一样。
聊着聊着，你突然感叹到：“夏天就要过了。”
“夏天过了，秋天还去采桂花吗？”熟悉的声音在耳边响起，我诧异的回过头，仿佛在你的身上，看见了另一个人的影子，朦胧中，我回答着：“好啊，今年约定好了哦，一定要去啊！”然后，那个人绽开大大的笑脸，勾起我的手说：“拉勾上吊，一百年，不许变……”
“想起了什么吗？”
“没什么，只是遗忘好久好久的事情了。”
“遗忘不难过吗？”你好奇地问。
难过又能怎样呢？
“你看那条笔直的云路。”我指了指天空。因为我就是走在这样一条路上，虚幻而又真实，每走一步，它就消失了一步，走过的路，无法重新再走。这条望不到尽头的路上，有太多的行人，有太多的风景，突然出现在了路途上，又突然的离开了，甚至没有多余的时间让我回味和记录，我只好往前走。
当我走过后，消失后，留下的是朦胧的记忆碎片，成为脚印，留在了过去，最终被遗忘……
“走吧，休息够了就走了。”你对我说到。
“再坐一下吧，等走到那里，我们就看不到这里风景了。”我留恋地说到。
“喜欢的话，明天再来看吧，我们该回去了。”你站起身来就要走。
“明天再来看，就不一样了，消失的东西，是无法再看见的。”我轻轻地说到。
“消失？为什么？”
“因为眼前的这一条路，就是我们一直在走的路啊，走过后，它就永远的消失了，只会留下会将被遗忘的脚印……”
2008北京奥运会在一片欢呼声中圆满结束。中国代表团在北京奥运会上以51金，21银，28铜稳居奖牌榜首位，实现了金牌数第一的突破。这是中国军团在奥运历史上一次完美的展示。
透过一枚枚奖牌的收获，我们不仅看到了中国运动竞技水平的提高，更看到了竞技主体人的变化与成长。这种成长远比奖牌更加宝贵。
先看运动员的构成。中国军团既有何可欣那样的小运动员，也有像冼冬妹那样妈妈级的运动员；既有体校出身的运动员，也有研究生级的运动员。这表明中国运动员的选拔已多元化。只要有潜能，人人有机会，这为全民体育时代的到来提供了契机。
再看奖牌的分布。获得的奖牌涵盖了28个大项的90%以上，也就是说，我们不仅在乒乓球、跳水、举重等传统优势项目保持优势，更在一些弱势项目上得到了长足发展。一连串的爆冷让我们惊喜不已，四人双桨、击剑、帆船、蹦床等一一实现奖牌零的突破。还有篮球等集体项目不断闯关。一方面保持固有优势，一方面紧抓薄弱项目，充分的事实证明中国体育正在全面发展。而这种全面发展给更多运动员和国人带来了机会和享受。
再说对待失意运动员的态度。汉城奥运会之后，连连失误的“体操王子”李宁遭遇了与此前天壤之别的冷遇。为此，他曾感言，当时的人们只要金牌而不要运动员，只要名次不要体育。而现在，面对众多运动员的失误，人们给予更多的是鼓励。杜丽丢了首金，大家说：杜丽不哭！程菲夺金赛中先后失误，全场没有抱怨，而是响起鼓励的掌声。最典型的是对刘翔的宽容：既然受伤了，那就养好伤再来。尽管我们很需要这块金牌，但是，在运动员的健康与金牌之间，我们选择了运动员的健康。这是对运动员最大的关爱与尊重。
以人为本是科学发展观的核心。竞技体育的主体是人，收获奖牌的多少，依赖于对人管理训练的水平。只有人的潜能极大地发挥与释放，奖牌的数量才会不断地增加。北京奥运会上的中国军团做到了这一点，中国体育正在做到这一点。
成长的过程，好比一条长河，漂浮着无数五彩的花瓣。我走向河的上游，捡起一片最鲜艳的——它将讲述的故事，包含了苦、辣、酸、甜……
画面不断倒带，最终定格在二年级。那一天，我接到了电话，是老师打来的：“厦门有个电子琴比赛，我已经帮你报了名。抓紧时间练习曲子，好好准备！”这个突如其来的消息镇住了我，差点闯破了薄如蝉翼的心理防线。我的“受难日”就此开始……
本来美好的假期，一下被化成无尽的压力。只要一有时间，我就得去弹琴，像一台机器，无休止地重复着。隔三差五，老师还会不定期进行突击检查，我自我感觉良好的状态仿佛又被一把重锤敲了下去：“这里还不熟练！这儿，再快点，别慢吞吞的！还有……”没过几天，我就觉得原本美妙动听的曲子竟被我弹得如此生涩！“我还不够好吗？”我一遍遍问自己，一次次寻思，怎样训练才能既高效又轻松？可回响在耳边的，依旧只有四个字：“熟能生巧！”没办法。这段日子，留给我的印象，就像树上摘下的青果，苦涩弥漫；又好似一罐胡椒粉，辣气冲天。
总算熬过了近一个月，我千呼万唤，终于等到了这句话：“不错，终于能熟练些了！”接着，又是一句：“明天就要比赛了，加油！”
丑媳妇也要见公婆，第二天，拖着沉重如千斤坠的脚步，我来到了赛场，坐在观众席上等候。看着其他选手十指翻飞，跳跃在琴键上，顿时响起动人的乐章，我心里不是滋味。别人的水准都很高！我能顺利、成功地完成比赛吗？一个个音符如战鼓敲击着心，却是酸溜溜的，也许是有点小嫉妒，忐忑不安。
“轮到你了，快上场！”我迷迷糊糊地站上了台，眨了眨眼，这才看清楚了许多。那片像花一样美丽的是什么？我定睛一看，是一张张笑脸！老师的，父母的，还有许多观众的……一股莫名的信心油然而生，所有的心神不定烟消云散。我笑了，轻轻地说：“加油！我一定能行！”按下第一个按键，我一下找到了感觉。那熟悉的乐声如行云流水时而雄壮有力，像是猎人骑着马赶来；时而轻柔婉转，犹如森林里一汪清泉般流淌……全场响起热烈的掌声！当我捧着二等奖奖状站上台，心里就像盈满了甘甜的果汁一般！甜味消除了一切不愉快，和难耐的疲劳。
成长，也是一瓶五味杂陈的调味料。我总是先尝到无数的苦与辣，和一点小小的酸，才换来最终沁人心脾的甜。思绪一下被拉回，我把花瓣上的故事，印上了试卷……
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