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随时随地学习
随时随地学习
“一只小蜜蜂啊！飞在花丛中啊！飞啊！飞啊！”你一定会问了：“小蜜蜂”干嘛要打引号？难道它不是蜜蜂？对了！他不是蜜蜂，他是我的同桌，谢育峰。那为什么叫他“小蜜蜂”呢？因为他太像小蜜蜂了．
像点一：爱早起
有一次，我约了几个同学去写生，其中，“小蜜蜂”也在。我心中算了算时间，八点半在学校门口集合。可第二天，我五点半就听见有人在敲门，会是谁呢？我打开了门，呀！原来是“小蜜蜂”，在看看他身后，其他同学也在，趴倒在墙上，有气无力的说：“救命啊！“小蜜蜂”拉我们去画日出！”
像点二：勤劳
昨天，我和“小蜜蜂”一起扫地，“你把黑板和走廊擦洗干净就可以了！”“小蜜蜂”说，我一开始还以为他脑袋发热，不过，我还是按照他说的做，便很快做完了，我慢慢的走回家。回到家时，我摸摸我的书包，找着练习册，可才想起练习册还在学校的抽屉里，我火速狂奔回学校，本以为谢育峰会偷懒逃走，没想到他还在干着。
像点三：预报天气
大家都说蜜蜂早回巢就表示要下雨了，可我们这只“小蜜蜂”不止报下雨，还什么天气都报，什么天晴啊、小雨啊、阴啊，他都会每天写在黑板上。
呵呵！这就是我们五二班的小蜜蜂o(∩_∩)o！
一说起我的同桌，我心里就有一股说不完的劲，因为他太有特点了，那就是超级爱教训人！
我同桌一幅日本美女型的猫脸，一双会放电的大眼睛，眨一下，让你立刻昏倒。那么美女形的五官，你也猜不着他竟然是个男的。
今天早上，我穿着漂亮的新裙子去上学，心情格外舒畅。半路上遇见了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了。”我故意装做没看见他，继续前进，可他把我叫住了，我没有管他，立刻飞也似的向学校跑去。来到学校后，我地同桌问我：“你没听到我叫你吗？”我慌张地说：“没有。”接着我同桌说：“还说没有，你那么紧张干嘛。没想到你是这样的人，人家叫你都不应，你什么态度啊，你不知道这样是很不礼貌的吗？虽然你学习好但你的品格一点都不好，哼！。。。。。。当时，我很想差话，但是他滔滔不绝地说，我也是一肚子苦水---说不出啊。
昨天，我们测验的试卷发下来了，我得了个全班第一“98分，”故意挖苦我的同桌：“我们平时那么厉害的凌天才得了多少分啊？”“关你什么事，我凌天才，天生的才子，才子哪会输给这么一个弱女子呢？”我说：“这位天生的蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老实给我看看。”这时只见凌天才脸色突变，大喊着：“什么，我是蠢才，你的话太伤人了吧，你这小东西，怎么小小就学会炫耀了呢？儒女，不可教也。。。。。。
你说我那超级爱教训人的同桌，我怎样才呢
不被他教训呢，看过我文章的，留言告诉我哦。
我的同桌有一个“雅”名，如果有谁听到，也许都会笑，但是因为老师的一番话，我觉得不应该笑他了。
刚十四年级下册时，我的围着从天堂掉到了人间，因为有了这同桌在一起，我被同学说笑的理由又多了一项。我的同桌可谓是男生见男生避。我的同桌走在路上时，男生见了她，要么比得远远地，要么叫其他的“雅”名，如果真引他生气了的话，男生还会装作没说她，害得她白生气一场。
后来，六年级上册重新排位子，我还是坐到了她的身边，我一听到这结果，只好一直苦笑。排完位子老师说了一番话：“我刚刚听到一个同学抱怨道：‘怎么那么惨，又和谁谁誰坐在一起。’这种现象是不应该出现的，这种现象我希望不要再有了，同学间应该互相帮助，不应该和那个同学一样。”
是啊，同学间不应该相互排斥，应该团结在一起，共同学习、进步。
一双炯炯有神的眼睛，一张会说话的小嘴巴，一个矮矮的鼻梁，一双灵活的小手，一双灵敏的耳朵，还有短短的乌黑头发，他就是我的同桌——小明。
一天， 我有一道数学题被它难住了。我想了十几二十遍，还是想不出来。我就望了望他，见他做好这道题了，我就问他：“这道题难住我了，可以教我一下吗？”他听了，就把作业本拿给我，我一看就马上抄起来。忽然，他又把作业本拿了回去，说：“我是给你看这样列式的意思，而不是让你拿着抄。”我听了，非常感动。我拿起他的作业本，看了三四遍才看通这样列式的意思，他也一道一道的给我讲解。于是，我很快就把这道题解出来了。第二天，老师又出了这一道题，我马上就把它解答出来了。
他真是我至今以来最好的同桌呀！
妈妈常说：每个人都有自己的优点。真的吗？我从来没有看到我的同桌有什么优点，学习不算很好，课下叽叽喳喳的，能有什么优点？
可是，那一次，我突然发现……
那天下午，我的同桌问我：你喜欢什么童话人物？
米老鼠，你问这个干什么？我挺好奇地！
我给你画一个米老鼠，怎么样？
“哼，你可别从门缝里看人。”他说着，掏出一张纸来。
我凑过去，想看个究竟。就他拿出看见几枝笔来，一把圆规，就开始画了，他先用圆规画出几个圆形来。看他那镇定自若的样子，真像个老手呢！之后，填上颜料，画出在太阳底下的米老鼠，画出背景……
“老手”又拿起几枝蜡笔，在上面轻描淡写几下。噢，再用铅笔画出最突出的部分……我的眼睛紧紧地盯着他。直到他画完为止！
哇！一个生动形象的米老鼠展现在我面前，我瞪大眼睛，惊讶地端详着。
就在这时他得意地问我“画得怎么样啊，还行吧？”
“嘿！不说，还挺漂亮的，看不岀你还有这一手啊，真不赖呀！”我第一次这么佩服他。
我找到了同桌的不少优点，也懂得了不少的道理。
我的同桌叫楠楠，他长长的睫毛，炯炯有神地眼睛，是一个又俊又调皮的男孩。
有一次，我们上美术课，大家都在画画，只有他不知道在做什么，我斜眼看了她一眼，原来他正在折纸。过了好久，他终于抬起来头，拍了我一下胳膊肘，我瞟了一下他，原来他已经折了一朵百合花。那百合花红艳艳的，像真的一样。他悄悄地对我说：“你把纸拿来，我给你做。”我不理他，他看我这个样子，很生气，打了我一下，然后歪着头画画了。
他的作业经常乱涂乱写或是不做，有一次，我发现他在《语文课堂作业本》上写了很多数字，我去找他，让他擦-掉，他冷冷地看着我，好像不认识我似地。又跑出去玩了。他上课发言挺积极的，有一次上语文课，老师问同学们：“我的发现”里的词语有什么规律？ 他挠了挠后脑勺，就举起手来，老师让他回答，他大声说：“它们都是词语。”话音刚落，同学们立刻哄堂大笑。他发现回答错了，自己也缩着脑袋笑了。
我的同桌，你什么时候能让老师少为你操心？
我的同桌被X人认为是帅哥，被Y人认为长得像小猴子。本人呢，是那Y个人中的一员。可能你已经知道他是谁了吧！没错，他就是至少方圆五十平方米内（以六2班教室的中心为中心之内的五十平方米。也就是六2班教室）无人不知无人不晓的许群大侠是也！目前，本人找出了一位支持他帅的人。
一次，上英语课，张老师让我们跟着录音机后面读。巧了，有一句和“我不帅”近音。小A同学就对他说：“许群，这一句你可不能读。你听——‘我不帅’”。许群笑了笑，还是读了。
说起许群的性格嘛——怎么说呢？他的性格——对了！变化多端，这个词最恰当不过了！
那时侯，贾老班刚把许群调过来，我气得不得了，因为从此以后，我可不能独霸天下了。我又气又恨，就把气撒在许群身上——狠狠地拧他。他居然说他不疼，还不还手。我十分吃惊，想：他做同桌还是很够格D——，应打101分。可是好景不长，过了两天，他心情不好，居然拧我，虽然较轻，可我还是十分生气，在心中把他的分数降为75分。
朋友，你说他该打多少分呢？（满分为100分）
往事犹如潮水般向我涌来，记忆回到那年的五年级。
暑假刚刚过完，老师排座位，把我排在了我们班超不受欢迎的一个同学的身边，他没有父母，只有一个爷爷与她相依为命，他很总是受别人嘲笑，所以总是不吭不响的，我一坐在哪里便与他约法三章，还在桌子中间画了一条楚汉之界，他如果越界，就得受我一拳。一次他也许写作业太认真了，胳膊过了一点，我一拳打了过去，她背过去偷偷的擦眼泪。我心想 哼让你过界。
考试那天，我仔细的检查了一遍该拿的东西，一个也没少拿。然后去上学，我坐在教室里，一会试卷发了下来，我认真仔细的开始写卷子。
只差一点就写完了，可是笔没油了，我一看只差俩题，但是一共三十几分，我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。我一看表之差半个小时就下课了，这时同桌递过来一支圆珠笔，我一看开始怀疑他会不会这么好心，他一看见我眼中怀疑的目光，点了点头示意我去拿，时间紧迫我接过笔在最后的时间里写好了卷子，并认真的检查了一遍卷子，把卷子交了上去，我无意间看见了他手中的烂笔头，我想起平常是如何对他的，就心里好不是滋味。
我摊开手，拿出笔对他说：“还你笔，以前的事对不起”，他理解的笑了笑，我走到桌子变，擦去了那条“楚河汉界”。
我的同桌是一个既聪明又写作业很快的人，他名叫宋子豪。同们给他起了一个绰号叫“宋子猴”。下面我就说说他的事迹吧！
在一个风和日丽的下午，我们来到了学校。第一节是数学课，快下课的时候，只听老师说：“这节课，我们布置9道题，写完才能下课。”同学们一听都慌了神。可是这对于我的同桌来说却是小菜一碟，我们一个个赶快拿起笔开始写，等我写到第三题的时候，我一看同桌竟然已经写到了第五题，我心中不由惊呼:“天哪，他难道是神仙吗？”又过了一会儿，当我写到第五题的时候，他竟然写完了。还不，现在正在玩圈画捉迷藏呢！可我写完时正好下课铃也响了。
还有一次，放学了，老师开始布置作业。只听老师说：“练习册99页写到105页。”同学们一个个愁眉苦脸。唉！晚上又要熬夜了。可是这对于我同桌来说可不是什么大问题。第二天早上，我们来到学校，老师让同桌互查作业，同桌的作业竟然全对。真是让我震惊啊！
这就是我无比厉害的同桌，真希望有一天我也能像他一样，作业写的又快又正确。
我的同桌——从乡下刚转来的，眼睛倒挺大，可鼻子平平的，一点都不招人喜欢。他姓舒名进，我一听这名字就觉得不舒服，不知道还以为是像大人们打麻将一样输尽，一个籽都不剩。他与我搭讪，我总是爱理不理的。
他上课时老是举手问这问那，真烦人，还装模作样地记什么笔记，像个什么都不懂的傻子。我想，他脑子笨，不记笔记怎么记得住呢？我就抓住这一点给他取了一个绰号，叫“笨牛”。
可这笨牛却不笨。中期考试成绩下来了，他语文考了96分，数学考了100分，名列全班第二名。可我呢，语文78分，数学86分，名列39名。真是“人不可貌相，海水不可斗量”。从此，我对他的看法有了180度的转变。
有一天下课休息时，趁他与我搭讪时我问他怎么考得这么好，他说：“我们在乡下时条件没这么好。现在有条件不好好学多划不来。我爸爸说了，如不好好读书，将来就把我送回乡下。”顿时，我的脸火辣辣的。我明白了：我们这些城市小孩，为什么好多都不专心读书，原来我们没有他过去的经历，也没有他将来那样的压力。
从那以后，我不再看不起舒进了，也不再暗地里叫他“笨牛”了，我也像他那样认真学习，并常常主动与他交谈，学习上也互相帮助，成了一对很要好的朋友。在后来的几次考试中，我俩总是稳拿班上的前两名。
这就是我的同桌——一个让我猛醒的人。
她，一双水汪汪的大眼睛，头发乌黑发亮，嘴巴和鼻子小巧，头方正。知道她是谁吗？她就是我的同桌—张莉。
张莉是一个天真、可爱又文静，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间，别人都出去玩了，只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟，安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀！
张莉还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候，她总是想办法把我逗乐，我一看到她那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
她还热爱劳动，只要座位底下有纸，她就捡起来扔到垃圾筐子里，我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地，她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。
她的优点可不止这些。关心和帮助别人时，她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题，四个选项中我认为有两个是对的，左思右想之后，我还是拿不定注意，于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番，我还是不太懂，她又去请教老师，回来后她又耐心地给我讲解，直到我懂了为止。
这就是我的同桌，我学习的榜样。
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