我的脑海里有许多使我敬佩的人,可如果你问我,你最敬佩的人认识谁?我一定会毫不犹豫的说,当然是我们的班主任刘老师啦!我特别敬佩她全心全意为学生服务的精神。记得有一次,上语文课,李沐阳一直在说我坏话。刘老师发现了,让我们站起来,我赶忙解释道:“李沐阳一直在说我坏话,而且很下流。”刘老师听了,向李沐阳走来,愤怒的打了他四个耳光。当时,全班同学都惊呆了。
这时我才体会到,刘老师在同学们犯错误的时候,向严厉的父亲,毫不留情的批评;在同学进步的时候,让我们不要骄傲,继续努力;在对待成绩差的同学面前,向慈母一样关怀鼓励。还有一次,刘老师生病了,但还是坚持来上课,给我们细心讲课文。那天我们纪律不太好,她批评我们,给我们讲道理,我们这才知道刘老师生病了。当时我心里有点酸楚,觉得自己太不懂事。
虽然这都是小事,可她给我留下深刻的印象,同时也教育了我,使我懂得了应该做一个尽职尽责,有爱心,宽宏大量的人。啊!我为有这样的老师而感到骄傲和自豪。
我上五年级了,也换了新的语文老师,她姓蔡,是个中年人,身材微胖。最有趣的是,她头上还扎着一条辫子,一笑起来,眼睛就眯成一条缝,看起来她挺和蔼可亲的。
开学的第一天下午,上语文课前,她走到我的座位前,说:“你叫李健吗?”我点点头说是,用惊奇的目光看着这位新老师。接着,她亲切地对我说:“你坐在最后一桌,看得见黑板上的字吗?”我不敢回答。后来,她指着前桌 ,笑着说:“你到这边来坐。”我愣住了,顿时觉得有一股暖流,轻轻地流入我的心中。或许,这就是新老师对我的特别关爱。我手忙脚乱地收拾书包,心里对这个新老师充满了无限的感激。
上课了,蔡老师在黑板上写着“1、海上日出”,我看得特别清楚。或许是她的字工整漂亮的缘故吧!接着,蔡老师喝了一口水,用清晰的声音对同学们说:“今天,我们学习第一课《海上日出》,这篇课文的作者是巴金,写的是他乘船去法国留学的途中,经常早起,看海上日出,表达了作者追求光明的思想感情……”这位新老师轻轻的话语,像春风吹醒了我心头的小草。我开始喜欢听她的课了,觉得她上的语文课特别吸引人,我记笔记也特别的认真。
望着讲台前的这位和蔼可亲、讲课有方的新老师,忽然,一个坚定的决心在我心中生根发芽。这决心就是上课认真听讲,做个好学生。
新老师,我喜欢您,从现在开始,我们将学习工作在一起。
中午,正当同学们谈笑风生,聊得正起劲的时候,谢老师走进了教室,顿时,吵闹的教室变得鸦雀无声,同学们东看看、西瞧瞧,猜测着接下来会发生什么。
这时,谢老师面带微笑,对同学们说:“下面让我再次为大家表演魔术!”还没等老师说完,班上就炸开了锅,“又要表演魔术,老师怎么会这么多魔术呀?”同学们议论纷纷。“安静!”谢老师赶紧维持纪律,并拿出一个铁环和铁链,将铁链用右手拎起,再把铁环套在铁链外。这时,几十双小眼睛都把谢老师盯得紧紧的。可谢老师却不慌不忙,对着铁环吹了口“仙气”,学着刘谦的样子说:“见证奇迹的时刻到了!”接着松开左手,铁环竟没有掉落,而是缠在了铁链上,大家看得目瞪口呆,好半天都没有动静。
这时,一位同学高喊:“我也会!”说着冲上讲台迫不及待地拿起道具表演起来:第一次失败了,第二次又失败了,第三次,迎接他的仍然是失败。他只好难为情地跑回座位。
这下,同学们更佩服谢老师了,人人都跑上讲台,询问谢老师魔术的变法。后来我们才知道,在铁环下落时,只要用中指勾一下环,让环翻个面,就能与铁链缠在一起了。
我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服,文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的目光时,一件难忘的事情便浮现在我眼前。
一次测验,有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。于是,我东瞧瞧,西望望,想捞个便宜。然而,老师看透了我的心,心想,没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时,我趁机偷看了同桌的答案。做好了试题,心里舒坦多了。
老师发下卷子来了,结果我得了100分,心里乐滋滋的。
下课了,我刚走出教室,就听到后面有人叫我。回头一看,是老师。她平时那么严厉,准不会放过我。
我慌慌张张的跟着老师来到办公室,我不敢接近她,也不敢抬头看她。老师说:“做错事不敢抬头,只要你改正错误,我会原谅你的。”听了老师的话,心里轻松了许多。我诚恳的说:“老师,我错了!”
“虽然你偷看了别人的答案,但是你还是不懂。”老师停了停说,“我还是讲解给你听吧。”这时的我的脸已经通红了。
过后,老师仔细地讲给我听。临走前,老师还叫我不懂多问,错的作业要改正。我感动极了,深刻地会到老师对我的关心。
老师啊!,您真是一位可亲而又可敬的老师。
嘻嘻,给我们上数学课的徐老师,真有趣!瞧,他四十开外,矮矮的个子,背有点驼。他爱穿一件黑色夹克衫。一条深蓝色的牛仔裤裹在大腿上,既朴实又实诚。
夏天,徐老师捋起裤子,露出的大腿肌肉显得很结实。他那一头夹着银丝的短发,盖住了那充满智慧的大脑袋,再加上鼻梁上架着一副宽边眼镜,一看就是个满有学问的知识分子。他一双眼睛,不仅充盈着笑容,而且蕴含着智慧,就像x光一样,能一下子透射到你的心灵深处。只要一笑起来,徐老师嘴巴就张得很大,眯缝着小眼,发出“哼哼”的声音。徐老师给我们印象最深的是他的男中音,显得浑厚又稳重,他慈祥的脸上又爱强装着严肃。但听见大家吵着说不会做题时,他立刻笑脸相迎,捋起袖子,挥舞着手臂:“哈哈,来,看一下……”
最让我们佩服的是徐老师讲课言辞滔滔,风趣幽默,特别有亲和力。也许是因为徐老师有着丰富的肢体语言,有着变化多端的面部表情,还有他高超的搞笑能力,大伙儿送他个美称——“憨豆”。
这学期我转学了,转到了玉潭实验小学。我遇到许多老师,其中我最喜欢美术老师。
我们可喜欢美术课,你知道为什么吗?下面我告诉你吧。
开学第二天的第四节课是美术课,第一组的人先欢呼起来,紧接着全班的人都沸腾起来。我心想:这种表情我只在游戏玩赢了时才有,我觉得很奇怪。
上了美术课,我才明白,因为这老师很幽默,很受同学欢迎。
他皮肤黑,象经历过青藏高原的紫外线;他身体胖,像营养过剩似的,特别的是,他说话的时候,肚子一胀一缩,真有趣。
美术老师不仅外表幽默,而且上课有无数的笑话等着我们,逗得同学们哈哈大笑。最乐的是开学第二天的美术课,差点把我的肚皮笑破了。美术老师见到班上这么热闹,就这样说的:“阿凡提告诉了我一个办法:在电风扇上装上一只手,这只手可以伸到任何小朋友的前面‘啪’的一掌打下去,同时发出‘不要叽里呱啦’的声音,这样爱吵闹的小朋友也会停下来了。”这样,教室里果然安静了。
你说,这样的老师怎能不让人喜欢呢?