我的好同学,也是我的好朋友,他是一个充满阳光的男孩子。他高高的,喜欢穿蓝色的衣服,有时还戴着一顶蓝色的帽子,书包也是蓝色的。我们不知道他为什么这么喜欢蓝色。不聊他的爱好了。我给大家说说他的习性吧。
他是一个喜欢体育的人,是咱班的体育苗子。他在我认为是一个样样行的男孩他不仅在学校表现的好,在家中也很棒。这是听他爷爷说的。他竟然会做饭,就连我这个女生都不会,他怎么会做饭,我十分想哭。他还是一个喜欢学习的人,一般他作业没有做完,他一人坐在那里专心致志的去做。别的同学都出去玩了只有他在教室里。老师教完一课,他就把那课的练习做了。但我不明白他把所有的精力放在学习上但他的体育为什么这么好呢?我真是不明白。我并没有把所有精力放在学习上但我的体育为什么不好呢?我真是对他羡慕嫉妒恨。
我十分喜欢和他一起玩,因为跟一起玩可以听到许多搞笑的事。他是我们班男生的好伙伴他不管在男生还是女生之间都话题。这个受同学欢迎的阳光帅气小男孩是——宋鸿。大家认识吗?
一头乌黑的长发,一双水汪汪的大眼睛,里面藏着一颗黑葡萄,有一双心灵手巧的手,樱桃小嘴可漂亮了!她是谁呀?她就是我们班的班长,学校的大队委秦思思。
思思是我们班的骄傲,她有时候知书达理,有时候大大咧咧,而且她乐于助人。
有一次,我和思思一起到操场上跳绳,由于我们班的男生太调皮,所以我们一直受到他们的捣乱,玩了一会儿,上课铃声响起了,我飞快地奔跑着,思思却在身后不紧不慢地走着,“哎呦!”一不小心我的脚扭伤了。思思听见了我声音说:“月悦、月悦你怎么了,怎么了?”“我。。。的脚扭……伤了。”思思用她那温暖的手扶起我说:“月悦没事吧?我扶你去卫生院吧。”“可你还要去上课。”思思说:“功课可以以后再补,可你的脚现在就要治。”思思把我扶到了卫生院,医生很快就弄好了。我们赶紧回到了教室给老师解释,老师说:“王月悦、秦思思如果以后又遇到这种事要跟老师说,不然我会很着急的。”
下午,秦思思来了,我走过去对她说:“思思谢谢你上午扶我去卫生院治疗,假如,你上午没有扶我去卫生院治疗,不知道现在我会怎样。”“老师不是说过我们是一个团结友爱的集体,我们都要相互关心和帮助,我为人人,人人为我。”秦思思露出灿烂的笑容回答道。
这就是我的同学秦思思。
我有一个形影不离的好朋友,他的名字叫陈达。同学一年多来,我一直被他身上那股认真执着劲所激励。
陈达身材匀称,留着“蘑菇头”,阳光帅气。他的一双眼睛虽小但炯炯有神,两颗洁白的大门牙只要微微一笑就露了出来,真是惹人喜爱!
陈达爱好下象棋。自从梅老师教会我们下有趣的象棋后,陈达就迷上了下棋。每天上学,他的书包里总会带上那幅新买的象棋,只要一有空闲,就会叫上我“杀一盘”。虽然他的棋艺不高,每次都是我的“手下败将”,但这丝毫没有影响他对中国象棋的浓厚兴趣。有一次中午,说出来保准吓你一跳,他比我们早完成作业,居然没有出去玩耍,而是拿出一副象棋坐在位置上自个儿单打独斗起来。
陈达还是个好学上进的男孩子。每节课上都坐得端端正正,目不转睛地听老师讲课, 常常受到 老师的夸奖。每次作业他都完成得又快又好,翻开他的作业本,那一行行工整清秀的字迹真是令人赏心悦目。去年期中考试,因为他的试卷书写认真,所以数学老师还拿他的试卷做讲评样卷呢!
陈达就是这样一个认真细致的男孩子,他是我们全班同学学习的榜样。
我的同学很多,但其中最和我要好的还是张蕾。她的家和我的家在同一幢楼上,每天我们一起上学,一起回家,一起写作业。她是我形影不离的好朋友。
瞧,她的脸上有一对深深动人的酒窝,总是随着她那从不停歇的笑容跳动。她的柳叶眉细而长,一对明亮的大眼睛像能说话一样闪着快乐的光亮。不歪不斜的鼻子,一张樱桃似的小嘴,乌黑的头发梳成两条不长的辫子,垂挂在耳边,上面还系着两个大红色的蝴蝶结,好像两只蝴蝶在空中飞舞。
有一次,我和蕾蕾一起做作业,无意中我发现了她在美术课上画的画,便顺手拿过来,我仔细地端详起来,只见画面上有一只龙头,它张着嘴,瞪着眼,伸出犄角,吐着舌头,威风凛凛,杀气腾腾,画面栩栩如生,真棒!蕾蕾这时才发现我在瞧她的画,她大概是有些害羞,便伸手来夺画,只听|“哧啦”一声,画被扯烂了。我看着扯烂的画,抱歉地说:“哎呀,真对不起,我不是故意的,我赔一张给你。”,她笑着说:“没关系的!”。
还有一次,班上举行跑步比赛。轮到我了,我的白球鞋没穿,幸好我和蕾蕾的鞋码是一样的,她主动跑到我面前,和我换了鞋子,那次我跑了第一名!我谢谢她时,她却说:“不用谢!”。
这就是我的好同学――张蕾,你想见到她吗?
请跟我来吧。
他是一个古怪的男生。他胖胖的,眼睛略微有一些一大一小,比较黑,最引人注目的是他的眼睛经常像做了贼似的转来转去,并且一转就“干坏事”,难怪同学们一看他眼睛转就知道他又干坏事或打坏主意了。
他让我最难忘的一次是竟然在上课时间扰乱课堂。
那一次,我们校外施工,总发出“哒哒哒”的声音,令在上课的我们心烦意乱。过了一会儿,出现了一些“咔咔咔”的声音,我以为是外面施工的声音,我看看大家,大家还在听课,我便不以为然。可是,过了一会儿,感觉声音不对劲,老师本来讲的就难,再来杂音,我根本听不进去!我便开始找“元凶”,一看大家也在找,哦,想到一起去了。老师看出了我们的不对劲,便瞟了眼“小老鼠”,果然是他!他正在用笔和铅笔和演奏“扰乱课堂”乐曲,老师生气了,后果很严重!老师让他上前面站着,他无奈,先前走去,可是手里还在敲着笔。老师气急了,脸都气得又红变紫了,双手紧握拳头,恨不得上去打他一下,要是换了我们,我们也要打他,谁让他扰乱课堂了!我们都气得快疯了,他还是若无其事的靠墙站着!我倒!!!!
他就是那么古怪,还气人!