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乐于助人的作文400字
更新时间:2024-11-30 10:19:47

乐于助人的作文400字

【第1篇】:乐于助人的400字作文

蜗牛听了“乌龟跑过了兔子”这句话后,很不服气,决定和乌龟一决高下。乌龟爽快地答应了。过了几天,赛跑比赛终于到来了。这次,兔子当上了裁判。当观众看见了蜗牛,纷纷议论:“怎么是蜗牛呀?跑得这么慢,怎么可能当冠军呀?”“是啊,真是好笑!”可蜗牛却愤怒了,脸被气得红红的。

这时,兔子下令“开始”两人才跑了起来。乌龟采用的是好朋友小猫的方案:全身缩进壳里,让壳“翻跟头”。而蜗牛还是用旧方法,吃力地爬着。当蜗牛才爬了一半多一点时,听见远处有人在呻吟着,近前一看,原来是一只小松鼠受伤了。

蜗牛也不顾比赛了,离开赛道,询问小松鼠疼不疼,小松鼠说:“谢谢你,我不疼,不用陪我了。我知道你要比赛,加油吧!”蜗牛最终还是答应了。蜗牛返回赛道时,发现乌龟已经到达了终点兔子正要把奖杯发给乌龟,这时,听见观众们高喊:“应该把奖杯发给蜗牛!”“蜗牛乐于助人,帮助了小松鼠!”“乌龟还不遵守规定,用壳‘跑’呢!”兔子听了话后,把奖杯给了蜗牛,乌龟惭愧地低下了头。蜗牛如愿以偿地拿到了奖杯,成了森林新一届的“英雄”。

【第2篇】:乐于助人的400字作文

我们班有一个乐于助人的人,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。

有一次,我和她,还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。

就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着,她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。

你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。

【第3篇】:乐于助人的400字作文

我们班的荀绍峰长得胖乎乎的,他的肚子挺着,像个将军似的。别看他胖,可是他特别能干,爱帮助同学。

有一天,中午吃饭,班里有个同学,不小心把刚打的饭洒了。地上都是饭菜,别的同学看见了,小声嘀咕:“真够笨的,连个饭盒都端不住,也不赶紧收拾了。”那个同学听见了这些议论,立刻涨红了脸,慌手慌脚的不知道该怎么办。此时,正在吃饭的荀绍峰,马上放下手里的筷子,跑出去把工人叔叔用的簸箕和扫把拿了进来,就开始打扫。

周围的同学看见了都很奇怪。于是,他们问荀绍峰:“你为什么帮助她呢?”他一边干一边说:“大家都是同学,应该互相帮助!”那个同学有羞愧的走开了。此时的荀绍峰已经累得满头大汗,他还不忘告诉那位洒饭的同学:“你赶紧再去打一份饭吧,要不然,送饭的叔叔就该收了。”那个同学连声说:“好的,谢谢,谢谢!”

这就是我们班乐于助人的荀绍峰同学。

【第4篇】:乐于助人的400字作文

在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。

说起爷爷,他一向乐于帮助别人。就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小姐……行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用……”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的。”

然后,爷爷对我说:“婷婷,现在我们只能够回家去了。今天,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今天只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不认识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的好孙女!”

说着,我们就往回走了。

【第5篇】:乐于助人的400字作文

我是一个文静、温柔、乐于助人的女孩,我有许多的优点,下面请来看看我的个人简介。

我叫任瑜洁,身材高大有点胖,前几年身高都是位居全班女生第一。别看我身高马大,但我胆子特别小。在学校我尊重老师,团结同学,为此老师经常表扬我。我兴趣爱好广泛,喜欢读书、弹电子琴、看电视、上网等。梳一条马尾辫的我心地善良,特别喜欢小动物,经常给它们喂食。我的优点乐于助人,还源于一件事情。

那是在一个炎热的夏天,我从外边玩耍后准备回家,却突然遇到一个问路的老爷爷吧,当时我正急着回家,于是就没有管他继续往前走。可刚走几步,我想到老师平时教导我们要乐于助人,便又转回身走向老爷爷,向他表明我的来意。老爷爷听后,笑着说:真是个好孩子我陪着老爷爷找着他说的那个地方,可找了很久都没找到,我们都不禁有些沮丧。最后功夫不负有心人,我们终于找到了。这时老爷爷不停的夸赞我,我的心里很高兴。

通过这件事后我明白一个道理:乐于助人不仅能帮助别人,自己还能收获一份快乐!

【第6篇】:乐于助人的400字作文

我们班有个爱帮助人的同学,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。

有一次,我和她,还有其她好朋友一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双手把那位小女孩扶了起来。接着,她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。

你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫xx。

【第7篇】:乐于助人的400字作文

我有一个朋友,他非常乐于助人,如果谁有困难,他就会帮助他(她),今天,我就举几个事例给你们听。

有一天,下起了倾盆大雨,他拿起自己早上带来的雨伞,准备回家,到校门口时,他看见了一个小妹妹孤零零地站在一边,没有雨伞,他对小妹妹说:“小妹妹,你在这干嘛呀?”“我没有雨伞,只能在这里等雨停了!”“我送你回去吧!”朋友抱起了小妹妹,把她送回家,他自己的裤子已经全部湿了,要知道,现在是寒冷的冬天,要这样湿了,可是很难受的,可他却不闻不问,轮到别人,老早就把小妹妹扔一边,走人了。

每次放学,所有同学多走了,他多还在写作业,再加上每次早上到教室都会一尘不染,一点纸屑都没有,我怀疑是他干的,所以,今天下午我特意留下来,我先躲在楼梯口,老师,同学都走后,我回到教室,他果然在打扫,“哈哈,做好事不留名,被我发现喽”我说。他看见我,脸红得像个大苹果。

难道我的朋友不乐于助人吗?

【第8篇】:乐于助人的400字作文

我有一位非常乐于助人的朋友,他总是帮助别人。我从认识他开始,我就觉得他人缘特好,有很多朋友,后来我发现他人缘好的一个原因就是他乐于助人。借铅笔,借橡皮,借字典,虽然都是一些小事,但结了很多人的燃眉之急。当然,他也没少帮我的忙。

有一天,在放学之后,他没有像往常那样走到我们的老地点——学校对面的广场,我很奇怪,因为平时都是我和他在那里等他的妈妈来接她。我在人群中找到了他,并问了他为什么,他说:“哈哈!今天我自己回家,要不要跟我走一程?”我连忙说好,在到公交车站之前我发现一个报刊亭里有一本我们都很喜欢的杂志,我停住了脚步,看了看那本杂志,他顺着我的目光看了过去。

“想买这本书吧!”他一下就猜透了我的心思。“可是……”我犹豫着说,“我没带够钱!”“没关系。”他豪爽地说:“我付钱帮你买。”说完便走向了报刊亭,一下子就买了两本一样的。“给你。”他说。“不不不,你花了这多钱买了相同的两本,要不把给我这本退了吧!”“不行!”他说完,便果断的吧那本书塞进了我的书包,“这本书很精彩的,看看吧!”他说:“呀呀呀!115来了,再见了!”“再见”我说。看,这就是我的好朋友

【第9篇】:乐于助人的400字作文

我是五年级的学生,我有一双炯炯有神的眼睛,长长的睫毛,高高的鼻梁。长得高高的个子,有着一头乌黑亮丽的头发。我是乐于助人的女孩。

记得有一次,我在马路边看到一个老人,那个老人面容憔悴,看起来是很久没有吃东西了。我看到如此场面,心里觉得很不是滋味,便想走上去看看老人究竟怎么了。我去问了问老人,老人声音听起来低沉,说了一句:“小朋友,我年老了,走路时不小心摔了一跤,手受伤了,没有什么大碍的,你不用担心。”我听了后,很担心地问:“怎么可能呢?老人你看你摔得这么重,手一定很痛,我怎能不担心呢?”然后老人说了她的遭遇。我明白事情后非常同情这位无助的老人,便把老人带到家里。我先用清水帮老人洗伤口,随后给老人用药,给老人擦脸、洗脚…我又给这位老人拿了一些好吃的东西,帮老人充饥。老人吃完后看起来脸色好多了。我便让老人留宿在我家一晚上。

第二天,老人说她想出去外面散散心,我在家反正也没有什么事做,老人老了,行走也不方便,我便答应老人陪她出去走走。老人边走边说:“其实小朋友,我很感谢你对我如此的照顾,一般人一定没有你这么乐于助人,这么热心去帮助别人。这事我一定要重重表扬你”我很谦虚地说:“老人,你不用这么客气,这些都是人人都应该做的!俗话说:“尊老爱幼”我们都应该去为老人做这些事情,这是本分。”

瞧!这就是我,一个乐于助人的我!

【第10篇】:乐于助人的400字作文

乐于助人的表姐

我的表姐比我大三岁,比我高了一个头。她的皮肤不是很白,有一点点胖。姐姐圆圆的脸蛋像一个红苹果,嘴巴红红的像一颗小小的樱桃,鼻子不够高。最漂亮的是她那一双水灵灵的大眼睛:深深的双眼皮,长长密密的睫毛和黑黑的灵动的眼珠,一眨一眨,好像会说话。

姐姐对我很好,有什么好吃的好玩的都会留给我。姐姐还有一个最大的优点,那就是乐于助人。有一次,姐姐送了我一个滑板。我说:“我不会玩滑板呀!”姐姐手一挥说:“我教你!”于是她就像一个小老师一样教起了我。她先让我用手扶着柱子,再慢慢站到滑板上去轻轻推一下,然后左右脚不断变换力量,扭动身体尽量保持滑板的平衡······姐姐边说边让我扶着她,因为她怕我离开柱子会摔跤呢。可是,我还是一不小心摔跤了。姐姐赶紧跑过来问:“你摔疼了吗?”我站起来拍拍身上的灰说:“我没事。”确定我没事,她才放下心来。她让我休息一会,自己给我做示范。姐姐滑的好极了,她优雅地站在滑板上,潇洒地扭动身体,滑板平稳地向前滑行。她长长的马尾辫随风飞起,看得我心里痒痒的,我下定决心一定要学会。姐姐在一边不停鼓励我。几天后,在姐姐不停的示范和鼓励下,我终于掌握了技巧,学会了滑滑板。这就是我亲爱的表姐,她关心我爱护我,是我无话不说的好朋友!

【第11篇】:乐于助人的400字作文

我是五四班的学生,我们班有一位同学叫李金龙,他十分顽皮可爱,但也十分“吓人”!我对他既不热情,又不冷淡,也有点厌恶的感觉。但是,通过一件事,改变了我对他的看法。

那件事是上个星期五,我和他先后来到班里,坐到自己的位子上,我们俩是同桌。过了一会儿,老师来了,我们掏出的自己的作业开始埋头写,“沙沙沙,沙沙沙”笔尖在作文本上飞快的舞蹈。五六分钟后,我的笔突然不显了了,当时我也以为是笔出水儿不良,可一打开笔壳,不禁十分惊讶:“钢笔……笔……没水儿了!”许多的同学也不抬头,默默不问,也有的有其心,无其力,只带一根可涂擦笔,有的可能是没看见不知道。而李金龙抬头看了我一眼,二话不说地从文具盒中拿出一支可涂擦笔,放在我桌子上,说:“给,快拿去用吧。”然后头又陷入一片思考的境界里……。我拿着笔不假思索地说:“谢谢。”“不客气,快写吧,被老师知道了就不好了!”我拿着笔,心里久久不能平静!

是呀,“借笔”这一个小小的举动看似不起眼,实际上包含很多:包含着同学之间的友谊;包含着自己内心的善良;同样也包含着真诚。当你亲身经历的时候,就会深深体会到那种无私、伟大、乐于助人的精神。

这就是李金龙,一位乐于助人的好同学,一个我学习的好榜样!

【第12篇】:乐于助人的400字作文

他长着一双炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,一个不高不低的鼻子,大大的嘴巴,一双小小的耳朵。他就是罗泽天了。

记得那一次美术课,美术老师严肃地说:“大家给我听好了,等一下,画一幅美丽的风景画,下课前一定给我看。知道了吗?”同学们异口同声地说:“知道了!”说完,我们马上动起手来。我心里想:画些什么呢?画森林吧!我想完马上动起手来。一会儿,我的草图画好了,我心里想:只差涂颜色了。我转过身来,找起了画笔,我把书包翻了个底朝天,都没找到画笔。罗泽天看到了,说:“你没有画笔吧,我借给你吧。”我拿过罗泽天画笔,说:“谢谢了罗泽天!”说完,马上涂起了色来,不一会儿我涂完了色,我还给了罗泽天,他马上拿过色笔,马上涂起色来了,不一会儿,下课铃不知不见的响了。美术老师看到了,马上狠狠地批评了罗泽天,美术老师走后,我对罗泽天说:“对不起,是我连累了你,真对不起。”罗泽天笑笑,说:“没关系的。”

这就是乐于助人的罗泽天。

标签: 动物园 作文
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