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我想对老师说
更新时间:2024-12-02 19:17:56

我想对老师说

【第1篇】:我想对老师说作文

老师,谢谢您!

从上学的第二天,孙老师叫我们语文,教的我们新华路小学的故事,还有拼音“a、o、e”。吴老师叫我们数学,数学用的小棍和皮筋,学习写数字“1、2、3、4、5”。

从第二天开始到现在,老师在努力地叫我们学知识,教师节快到了,老师我想对您说:“老师,谢谢您,你们辛苦了!”

【第2篇】:我想对老师说作文

大家好,我的名字叫吕浩恺,上小学四年级了,原来在九街中心小学上学,现在转到秀山学校新校区上学。

当妈妈带我来到新校区的时候,我一直很担心自己不能一下子接受新的学习环境,因为妈妈常说我是一个性格内向胆小的孩子,后来上了一节课我不担心了:因为我感觉到新学校的老师很亲切,同学们也非常热情,我还和表弟在一个班,很高兴。

老师,放学铃打响后,我看到同学们一个个排着队去背书。我心里一下子担心起来,我想,我还没有学过这一课,该怎么办呢?后来妈妈和我说:“不用担心,有什么事就大胆地去跟老师说,要学会多读多学多问,不懂的要问同学或老师。”我还是有点担心,就让妈妈帮我去问一问老师能不能明天再来背。

此时此该,老师我想对你说:“我会努力学习,专心听老师讲课,改正掉自己的一些坏习惯,和同学们好好相处。

我有信心让自己慢慢适应新学习环境。

【第3篇】:我想对老师说作文

我有一位严格,身材有点偏胖的孙老师,她是我们的数学老师。她上的课,同学们听得津津有味,但有时会出一点小错误。

有一次,上数学课,孙老师把青蛙的蛙写成了娃娃的娃。我本来想说:孙老师,您把蛙写成了娃。我就把手举起来,之后,老师却问了我一个问题。我就回答了孙老师的问题。不一会儿,同学看见了,就对老师说:您把蛙写成了娃。老师就立马改正了。

老师,我想对您 说:我举手时请您让我说完我要说的话,好吗?

【第4篇】:我想对老师说作文

许老师,你那和蔼可亲的样子,已经深深地埋在我的心里,挥散不去。你那甜美的笑容我在也不会忘记。

其实,我有很多话想对您说,谢谢你许老师!是您教会了我许许多多的知识,如:尊老爱幼、尊师重道……还教会了我们做人的道理。您对我们46个学生都很严格,非常地关心我们的学习。每天晚上,已经下班了,但你还为了我们46个的学习和作业忙碌着。

我还记得有一次,我跟我的同桌因为一点小事而打架,许老师您严格的处罚了我们,还教育了我们团结友爱、互相帮助。现在我和同学们都和平相处了。

谢谢您许老师,您是我心目中的好老师。

【第5篇】:我想对老师说作文

老师,您是太阳,我是鲜花,给我送来缕缕阳光,温暖我的心房。

老师,您是园丁,我是幼苗,给我浇水捉虫,育成参天大树。

老师,您是航标点,我是小舟,在知识的海洋里,指引我向前进。

老师,您是撑船人,我是乘船人,经过许多大风大浪后,载我驶向知识的彼岸。

老师,我不是您最出色的学生,您却是我最崇敬的老师!

【第6篇】:我想对老师说作文

让未来的道路上充满阳光,

用心血来浇灌茁壮的新苗。

啊,老师我想对你说:

是您用宽广的臂膀来呵护我们。

是您让我们从无知的昨天走向灿烂的明天。

每当看到您灿烂的笑容,

我发自内心的衷心问候:

老师,您辛苦了!

在今后光辉的道路上添加光明,

让我们未来的路上充满光辉。

啊,老师我想对您说:

是蜡烛的光辉照耀着茁壮的新苗,

是清晨的露水滋润了嫩绿的小苗。

每当听到您和蔼的笑声,

我就情不自禁地衷心问候:

老师,您辛苦了!

【第7篇】:我想对老师说作文

又一个教师节到了,,我有很多很多的话想对您说,想对您说出你在我人生当中起了多么重要的作用;说出我心中深深的感激。

老师,我是小船,您是大海,没有您,我怎么能远航?我是泉水,你是高山,没有您,我怎么能潺潺流淌?我是幼苗,您是雨水,没有您,我怎么能出壮成长?您用知识甘露,种下我们的理想花朵;您用心灵源泉,润育我们品德的美果。

世间万物都会随着时间的推移而渐渐淡忘,但我对您的思念之情不但不会淡忘,而是一直随着我年龄的增长日益加深。在我没跟您联系的日子里,我更加的思念您了,有时候甚至会想的我流泪,也不知道身边的人会怎么认为,但我清楚自己的感受,清楚自己是在思念您……

我衷心向您道声:“老师,谢谢您!”。

【第8篇】:我想对老师说作文

寒假里,我读了好几本杨红缨写的校园小说,有系列丛书、等。它们搞笑,却又让我感触深刻,它给我的感受,便是我要对老师讲的话。

在老师看学生的问题上,我便有一些异议:作为一位好的老师,哪怕只是一位普通的老师,也应该,而且是必须看到学生内心深处的情感和优点,否则就算看到学生表面的优点与缺点,而不能挖掘出学生内心深处的潜能,那也是事半功倍。

别外,在老师看优等生与差等生的问题上,往往还存在一些偏见,对优等生要好一些,而对差等生或许与优等生不一。人人者是平等的,而正如我上面所说,老师往往看差等生时缺点看的多一些,而不能挖掘出他们内心深处的优点。这样下来,只能使好学生更好,差等生更差, 使国家因此而可能损失掉一批未来的有用人才。

这只是我的一些观点,也是我想对老师说的心里话。

【第9篇】:我想对老师说作文

老师我想对你说,老师你像我们慈爱的妈妈;带给我们无限的快乐和知识。老师你幸苦了,我爱你我敬爱的老师,是你给了我们知识,让我们快乐的成长。

老师我想对你说,每当我们做了不对的事,老师并没有骂我们而是跟我们讲道理。让我们听进去知道自己错误而不是粗暴的骂我们。老师我爱你。

我知道老师晚上为了明天的课题不管有多累,有多幸苦都要做完才睡觉,老师你幸苦了,我们一定不会辜负老师您的希望……。

标签: 数学 作文
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