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随时随地学习
随时随地学习
“一分耕耘，一分收获。”以前在小学，老师经常给说这句话。老师想让知道：“要想收获就要付出努力。”
付出种子收获果实，付出劳动收获金钱，付出你会收获跟多的……总之付出就会有收获。记得在以前我羡慕别人成绩好。心里想：“为，别人在学习上的比我少，成绩却比我好。”一次考试，我考了72分，看见那些成绩以前比我差的人，这次上是都比我好。心里有不服的味道。放学老师把我叫到了办公室说：“快期末，你怎么不在状态啊，最近你怎么回事，比你差的学生现在成绩都比你好，你在干啊。”
老师叫来成绩的同学来，当着我的面问道：“最近你几点睡觉啊?”他回答说：“11点。”老师又问我。我回答：“8：30。”老师对着我说起来她的代言词：“一分耕耘，一分收获。”杨月你在上都别人少，你在课堂上看起来很，但课堂上的是远远的，孔子说：“学而时习之，不亦乐乎。”学习了知识，然后按去复习他，不也很快乐吗?你每天复习了吗?知道这次人家为比你高吗?人家复习了。努力了，才会有收获，你每天都复习过，你怎么来考好成绩?还有一次考试，你我说的去做，相信你，你会的。
老师叫我每天晚上10点睡觉。拿1：30来复习。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老师让我明白了，付出才有收获。
我想对那些“想不劳而获”的人说：不要再在白天做梦了，用的双手来奇迹吧，相信吧。《守株待兔》的例子，不要再学习那个愚蠢的农人了，有一两次运气，但运气不一直追你。要靠，用的双手来属于的。努力换来的才会发自内心的认可。“一分耕耘，一分收获”相信我，它会让你终身收益。
放假了！放假了！这个假期来得早，结束的晚，别提有多开心了！“睿儿，做个计划表，合理安排一下自己的假期。”妈妈的声音把我从梦想空间拽了回来。是啊，是要好好计划一下。
第一：先报一个游泳学习班，每天上午去学游泳，下午写作业，这样减少了独自在家的时间，还学到了一项本领，既减肥，又避暑。我利用15天时间学会了蛙泳，然后又办了一张游泳卡，自学会了仰泳、蝶泳。
第二：参观《晋商博物馆》和《山西省博物院》，了解了‘盐’的形成和制作工艺，还知道了一些简单的俄语和蒙古语。特别是《山西省博物院》故地重游，仍然感觉新奇，我一气儿拍下了529张照片。大人们夸我拍的好，我也感觉自己摄影技术不错。
第三：参加社区《保护环境，低碳生活》的宣传活动，我明白了由于人们盲目开发，我们的资源变得越来越少，居住环境越来越糟，如果每人节约一滴水，每月少开一天车，那么我们的家园会越来越美丽。
第四：参加《太原晚报》第三届读者节活动，《阳光天使小记者》作品集第二辑出版了，我的文章得了优秀奖，有八篇被收进了《阳光天使小记者》作品集中。在颁奖现场别提心中有多美了。
第五：实现了去北京旅游的心愿。终于看到了朝思夜想的天安门、颐和园、圆明园、故宫、军事博物馆等等，北京的每一处建筑都肃穆庄严、气势宏伟，让人忘了呼吸，不忍离去。也让我第一次体会到乘动车、地铁的感觉。
第六：教爸爸、妈妈吹葫芦丝。妈妈进步很快，已能吹简单的歌曲，爸爸就……羡慕吗？我的假期生活很丰富吧？每一天都过得无比充实，收获多多，感触多多。
面对同一事物，不同的心态会带来不同的结果，从中我们会收获到不同的思想，就如同力的作用效果，施加的力不一样，物体的运动状态也就不一样，产生的效果也就不同。对于半瓶水，悲观苦闷的人会说:"就剩下半瓶水了"而乐观向上的人会说:"还有半瓶水呢?"两中不同的心态，是着半瓶水有了不同的意义。
国内当红歌星杨坤的成功，就应证了良好的心态所发挥的作用。1993年他带着梦想只身闯荡北京城，凭着自己的实力，在歌厅站稳了脚跟，由于每天要唱歌至午夜，以至于用嗓过度，诊断结果是:声带严重撕裂，无法修复。但他并不甘心，他潜下心来仔细分析自己的嗓音特点，创作了一批新歌，然后，他从零开始，不断尝试新的曲风和演唱技巧，事实证明，他成功了，凭着自己嘶哑而有磁性的声音，他征服了亿万歌迷，人气急升，2003年春节联欢晚会，他受到邀请，登台现歌。
再面对自己的缺陷时，杨坤选择了用积极的心态去面对一切，但也有人选择播种悲观的心态，那天我听到这样一则报道;南京有一名博士乞丐，衣冠整齐，身体健康，进一步了解才知道他遭遇过一系列的失败。据心理学家分析，他很可能患有抑郁症，我们试想一下，一个博士身体健康，干什么不好，要去当乞丐，对于一般人来说，他的那点遭遇又算得了什么，他播种了一粒消极的种子，如果他播种的是一粒乐观的种子，那么结果可能会成为中国的一为科学家。
播种不同的心态，收获不同的思想，良好的心态是成功的关键，当你遇到不顺心的事你是否会因此而消沉，当你没有被看中时你是否会自暴自弃，殊不知关键的不是我们在社会中的位置，而是我们的心态，当每个人的能力相当时，成功与否就是在考验我们的心态，我们在学习和生活中要重视调节自己的心态，时刻保持一种良好的心态，荣辱不惊，成败不慌。
有人说，一分耕耘一分收获。有人说，种瓜得瓜，种豆得豆。有人说，付出和收获是成正比的。有人说……
有人说生活是清茶，须在斜阳夕照、微风拂面时清啜;那杯盏之间的一缕余香才最令人心怡。有人说生活是烈酒，须在飒飒寒风卷袭尘土时随风畅饮，折射出的闪烁着炙热余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者会在暴雨雷鸣时悲叹生活的残酷无情，乐烈酒者在和风煦日时爱上生活的索然无味。?
我既不愿做喜清茶者，也不愿为乐烈酒者。所以，我要将生活点缀得五彩斑斓。?
有人说“小学生太单纯，大学生又太世故，只有中学生的生活最丰富多彩”。的确是这样，中学生活就像一盘怪味豆，充满了酸甜苦辣。
自从上了初中三年级，学习的重担压得我喘不过气来，各科的试卷、习题像三月的牛毛细雨，连绵不断。大家都在背地里使劲儿。考试前，人人睁大红肿的眼睛，愣说没复习，考试成绩一出来，一个比一个分数高。唉，虚伪!?
看看时钟已过了两点，夜静静的，只有父母的鼾声与我做伴，我轻轻地呷了口热乎乎的咖啡，真苦呀!看着月亮恬静的笑脸，我机械地牵动一下嘴角。接着学!?
没有苦，哪会有甜!快乐才是中学校园生活的主旋律。在我精精细细地跋涉生活的每一朝暮的同时，我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获。即：有多少付出就有多少回报。?
回过头看看我们在校园的耕地里，辛勤的耕耘，收获了知识。在绿化的土地里，也收获了一缕绿色，而这些绿色正在茁壮成长。我们的校园也因我们多姿多彩!
收获是因为耕耘，我们可以收获幸福，收获喜悦，收获果实……而我印象最深的一次收获，就是收获了成功。
在我六岁那年，过春节的时候，我在家无事可做。于是我想：为何不做个灯笼呢?经过脑子里的一番构思之后，我就开始制作了。
我先找来彩纸，剪下两个小福字，然后把福字贴到另外一张大的彩纸上。再把这张大彩纸像折纸扇那样，反复折叠，然后将其首尾相连，呈圆柱形。这样，灯笼的身体就做好了。接下来要做灯帽和灯座。我先找来一个放酒的纸盒子，取下盖，接着把底部用剪刀剪下来当底座。然后把灯身放在底座上，再给灯笼戴个“小帽子”，我还在帽子上开个天窗，灯笼的主体就做好了。最后，在灯身底部边沿做了好多个彩絮絮，小灯笼就被我装扮的更漂亮了。
可是，灯笼虽然做好了，蜡烛怎样放置呢?又怎么用手提呢?这可难住我了。但是功夫不负有心人，我还是想出了好办法。将一根铁丝做成长长的“U”型，将这个U型的铁丝通过灯笼的身体，将其两头垂直固定在灯座上。这样，只要灯身轻轻一抬，就能将蜡烛点燃并固定上了。手提的问题解决了。
经过努力，我的灯笼终于做好了。看着自己第一次做的灯笼，心里就有一种成就感，内心充满了喜悦。
只要有付出就会有收获，我收获了成功，也体会到了成功的喜悦。
古有周郎妙计安天下，1月2号那天我去了大姨夫家，才知道了现有渔人妙计冬捕鱼。
元旦那天，我们一家三口来到了姥爷家，因为是新年，我们一家和青云表哥一家三口来到了大姨夫家拜访。
来到大姨夫家后，大姨夫对我们说：“现在还想打渔吗？想打就跟我来。”我们虽然还是很疑惑，但还是跟着去了。
寒冷的风乎乎的刮着，大家都带上了帽子，河面上的冰至少也有二十厘米厚，这让我对无法打渔的看法更加深信不疑。途中，大姨夫让舅舅拿了一块砖。
大姨夫先寻找插在冰面上的竹竿，然后就拿起镐头，围着竹竿周围，圆形的拼命的凿，凿上几圈后，圆形边上的冰都碎了，只剩下中间那块漂泊无依，大姨夫便用钩子把它翻上来，这时，我们都看见翻上来的大冰里面有一个网口，下面还连接着网，大姨夫拿起已被我们忘记的砖头狂拍网头上的冰。拍完后我大呼一声，本以为这样就可以将网收起来，没想到大姨夫说：“还得凿一个洞才能起网的。”我一听这话，立刻说：“这个洞让我挖吧。”大姨夫没同意，说下一个洞让我挖。
终于，第二个洞凿开了，我们收起了渔网 ，把里面的鱼倒了出来，满满一大桶鱼啊，至少也得15斤，还有不少鲶鱼和大黑鱼。
收完渔网，我就立刻拿起镐头到另一边凿冰，挥起镐头，砸下去；挥起镐头，砸下去……这个动作我重复了好几遍，力气就所剩无几了，这时，龙飞表哥又接起镐头，砸了下去……第二个渔网也收起来了，战绩明显比第一网好得多，少说也得20斤。
统计两网，为鲶鱼五，为黑鱼六，其余鲫鱼、虾等更数不胜数，嘻，此法亦灵怪矣哉。
在这寒冷的冬天里，这真是意外的收获
随着日历一天天向后翻，我的这个愉快的假期转眼就要结束了，趁开学之前，我给我的这次暑假做了一个小小的“总结”。我的这个暑假最大的收获是我学会了游泳。可以说是收获颇大。现在我已经学会了四种泳姿了，虽说游得很慢，但是我已经很满足了，妈妈也对我的进步感到很满意。从一开始的协调性不好到现在，我自已都不敢相信我会学得这么快，而且我也明白了：无论学什么，只要想学、只要愿意学，你就会学得又快又好。我的另一大收获应该是听《三国演义》评书了。
以前，我在看《三国演义》的著作时，里面的好多语句都看不懂，而自从听了评书后，我能更深入地了解《三国演义》。有时听到精彩部分，我不禁拍手鼓掌，有时听到悲伤处，我也跟着心情低落。我也更敬佩罗贯中先生，他能把三国里的人物写得淋漓尽致，故事曲折生动。比如神机妙算的诸葛孔明、奸诈的曹操、忠义的关羽等等，都让我不禁为罗贯中暗挑大指。它融合了我国古代的兵法、礼仪，能看到里面都是一些斗智斗勇、以少胜多的许多经典战例，也看到战争给人类带来的灾难。听三国，也使我更加佩服我国古代劳动人民的聪明才智，也使我增长了许多知识。如今，《三国演义》甚至已经漂洋过海，成为世界性的《三国演义》，这充分说明它长青永存的艺术魅力。《三国演义》称得上是我国古代文学史上一座壮丽的里程碑！在这个假期，我还有一些小收获，比如，我和妈妈来到美丽的海滨城市——兴城，感受祖国的大好河山，回到家乡，感受家乡的变化……，都为我这个暑假增添了色彩！这个暑假，我可以说是过得既丰富又有收获，我希望在剩下为数不多的小学假期里，都能像这样过得既有收获、又有意义。
在我们的生活中，在我们的身边，总会有一些钢铁出现。不过，你知道这些钢铁伙伴来自哪儿吗？过会儿，你就知道了！
我们小记者首先来到了杭钢的第一站：一号高炉。一进高炉，一阵热流一涌而上。我觉得越往里走越热，终于，我们看到了铁水厂。啊！一团团红色的铁水通过管道，被运输到了造铁厂，进行加工又被制成了铁器。这一切，实在是太神奇了！之后，我们又到了造钢厂。这里制造各种各样的零部件。听说神五、神六、神七飞船上都有一些零部件是从这里生产的呢！接下来就是参观了。哇！这里有好多机器啊！一看到这幅场景，我们小记者都迫不及待地凑过去看了。我们首先看到的是加热炉，它是一个加热铁水用的工具，它能使铁水更容易变形。我们继续往前看走，看见了一个加粗轧机的家伙，这是一个从意大利引进的轧钢工具。这家伙轧起钢来可厉害了！接下来我还看到了中轧机、精轧机组、减定径机组、P/F链打包机等机器，它们的用处都有所不同，真是“八仙过海，各显神通”啊！之后我们还参加了看视频、看展览的活动。
在今天的活动力，我们不仅得到了快乐，还解答了心中的疑问，掌握了关于钢铁的新知识，真是一举两得啊！
收获
窗外下起了鹅毛大雪，雪片悉悉簌簌的落在地上，打在窗户上。我被这一片响声所惊醒， 拉开窗帘，睁开了那双朦胧的睡眼，抬头望了望天空，除了地上的积雪在 月光的照射所反射出的光外网 ，其他的都还是一片漆黑。 我正准备再一次躺在枕头上睡觉时，突然我想到今天八点半还要去北京上琴课。我打开了台灯，看了看表，已经快六点半了，无奈之下，我只好钻出了被窝…… 我正要出门的时候，“今天太冷了。外面下着雪，你要不然别去了？”还微微沉入在睡梦中的妈妈对我说。我踌躇了一下，但想到要去上琴课，我的那份对音乐热爱的激情又涌现在我的脑海中。我回绝了妈妈的话，背上书包向门外走去。
刚一出门，凛冽的寒风早已钻进了我的袖口中，使我浑身凉丝丝的。我借助着淡淡月光，在这厚厚的雪地中艰难的走着，不时地发出“咯吱……”地响声。
凛冽的寒风裹着雪粒像簇簇的细针扎在了我的脸上，但那时我已浑身僵硬，感觉不到他疼痛。
我坐在了车上，本以为可以温暖些，但寒风却不时地从窗户的缝隙中钻进来。此时的我几乎也已僵硬的不能动弹了。我曾在不停的想：为什么我不听妈妈的劝说，那么的倔强，但书本中韩愈求学的形象却浮现在了我的脑海中——他饱经风霜，直面困难，冒着大雪按时的去还借来的书……想到这儿，我感觉我已显得那么的微不足道了。
有的人，每一天都有所收获。
有的人，每一天都碌碌无为。
有的人，对她来讲，所有战胜自己的方面，哪怕只是一点点，他也会保持下去，把它当作一种意外的收获。
有的人，看到困难就停止不前，认为自己水平非常的有限。他不愿意有额外的收获，只是安守本分，满足于得到自己那点可怜的午餐。
关于收获。
有的人，可以把握住收获的机会，找好时间，好条件，甚至好地点，来给自己的收获加码。
有的人，不认为机会有多么好，只是一如既往，既使机会来敲他的门，他也会老实不客气地将它赶走。
有的人，为了播种收获可以改掉自己的懒惰。
有的人，以自己为中心，认为自己就是真理。
关于收获。
有的人，把握机会，有的人创造机会。
有的人虚心听取别人的意见，有的人认为自己才是正确的。
有的人有好方法，事半功倍。
有的人用死脑筋，事倍功半。
关于收获，关于人。
两种不同的收获，两种不同的人。
收获不在于种子的好坏，在于人。
在于你怎样看待收获，怎样努力收获。
只要你努力了，哪怕只收到干瘪的谷粒，也会认为这是自己劳动所得。如果你没有努力，只靠别人，即使你收获，也不是你自己的收获，不是你自己的成绩。
两种不同的人，两种不同的收获，关于人，也关于收获。想象一下，你像哪一个？
今年我收获了成功，因为我自己的努力得到了回报。
今年开学第一天的早上，曾老师说：“大家以前的表现都过去了，老师也不会追究了，我们一切都重新开始！”我很受鼓舞，准备努力学习让所有人看到一个不一样的于耀。
一开始就是写好字，写好字并不困难，但对于我来说却很难！因为我写字一向都是没有耐心而且不知道怎么写好，在老师和妈妈的帮助下，我慢慢地养成了一笔一划地写，虽然还是很难看，虽然还是有很多别字，但是只要进步一点曾老师都会给我“5”分，让我兴奋不已。
接着就是要上课积极回答问题。我努力让自己做端正，把头抬起来看着黑板和老师，一节课下来真的很少走神，原来只要认真什么都能做好！现在我还能积极举手发言，得到了越来越多的表扬，真开心！
曾老师说：“两个星期后我们将进行班队委的重选，大家努力竞争。我要更加努力，提高对自己的要求！
于是，我接着练好摘抄，摘抄的好词好句老师都比较满意，我还是做到了。最后我还做好，这些我都做到了。
四个突破点，我都做到了，我的成功还是比较有收获。但是我感到成功的果子还是没有那么甜，我还是要继续努力。
我收获了成功，因为我用真正的努力，摘到了成功的果实。我希望我还能获得其他成功的果实，我一定会再努力的！
“啊！噢”一声声刺耳的尖叫在“勇者大转盘”的上空盘旋着。
叮叮咚坐在了一个绿色的位置上，嘴里含着两粒“七彩梦幻糖”。头发随着空气的流动往后飞扬。突然，一不留神，他被“大转盘”一把甩上了天空，像流星一般飞向远方。
在天上的滋味也挺舒服的，柔顺的风滑过脸边――润润的。不一会儿，叮叮咚便被一朵青翠色的云送回了地面。他站了起来，擦了擦眼镜上的露水。茫然地向四周一望：绿色的山，绿色的水，绿色的天。绿色的人？哦，不！是隐在庄稼地里的山里娃。
娃儿中7岁的阿翠用着稚嫩的声音对叮叮咚说：“哥哥，你是从城里来的吧？走，我们一起去放牛，尝尝牛背上看风景的滋味。”话音刚落，山娃们牵起他的手，带着他向前跑。
在一片苍翠的草地上，一头墨绿色的老牛正低着头，默默地吃着草。看厌了城市里大红大紫的叮叮咚面对眼前的一派绿景，欣喜万分。歪着脑袋，痴痴地望了好一会儿。直到一只青蚂蚱跳上了他的裤脚，才回过了神来，和大家一起唱起了《牛儿歌》：青青的草儿……。
太阳释放出所有的热情，照射在了绿色的小村上，没有火辣，只有神秘。阿歌带着叮叮咚来到了自己家，让他尝尝俺（阿歌）妈的手艺。一只只农家小菜上了桌：青青的芦蒿、绿绿的青菜……热气腾腾的。对于这位已吃腻了盐水鸡，尝烦了老鸭煲的小客人，这些绿色食品是再鲜美不过的了！
小河钓虾儿，池塘摸螺丝爬上虎头山打麻栎子，钻进乱草蓬躲猫猫古儿……叮叮咚哪里还记得城里的玫瑰花园3幢101，他挥动双手如疯了般地喊道：“绿色的农家，我爱你！”
今天是来学农基地的第一天，来到这里，我们的陌生、新鲜感一股脑全上来了。
下午一点半的时候，我们进行了第一项活动——锄草。我们手拿刮子，来到茶园里，脚底下就踩着等会准备锄的杂草。
开始啦!我手拿刮子，不免有点兴奋的感觉，就这样，我一点一点锄着杂草。一分钟……两分钟……五分钟过去了，我便大汗淋淋，大口大口地喘着气，脚也麻了。平时在家里我哪会做这些累活?这是我从未尝试过的。一堆草终于被我摆平了，改换人手了，我就在一旁休息。唉，没想到休息的时光总是那么短暂，又该我了，我只好活动活动筋骨，接换了刮子。“一、二、三!”我在心里奋力地喊着口号，要知道这刮子此时此刻在我手上是多么的沉重，实在受不了了!到后来，我不顾形象地累瘫在地上，看看我们班这些人高马大的男生——呵，脸也红的像个大番茄似的，看来他们也不行了。
后来我们又使足了力气，锄好了最后一些杂草。最后我们还修了修、整了整土，完成了。“好!满分!”老师说。我们大声欢呼“耶”。
真是先苦后甜——因为我们用自己的汗水换来了完成一百分的土地，心里真是很开心。其实后来想想，这也不算苦，因为这是给我们的一种尝试，和一种快乐的体验。
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