生命是有价值的,它的价值在于为人类奉献和为社会创造财富。生命又是无价的,它无法用任何东西去衡量。
生命是顽强的,坚不可摧。“5。12”汶川大地震,虽然有两万人的生命在瞬间消失了,但也有生命奇迹,不吃不喝几十个小时甚至上百个小时靠着顽强的意志挺了过来的人也有很多。但生命有时又是脆弱的,瞬间你就可能失去生命。我的爷爷生病犯脑梗塞,仅仅一天时间就去世了,那时我突然觉得生命好脆弱,活生生的一个人,转眼之间就没了。
生命是需要呵护的,每时每刻都要小心谨慎。 小时候有一次我感冒了不小心把药吃多了,拉肚子,还输液,从那时候起我就不敢乱吃药了。还有一次,我就得太热了,就把空调调到21度,可我觉得还是热,就把空调调到16度,第二天我全身发冷,住了3天医院。去年国庆节我去成都玩,爸爸妈妈带我去坐地铁,出站后,我们走在马路上,我看见别人走在没埋进土里的管子我也去走,看见别人走得比我快,我也跟着就跑了起来,不小心失足跌了下来,刚好跌到石头上,把头上划了一个口子,流了好多血,幸好旁边有警察,把我送到了医院,缝了几针,真的好痛,以后我再也不敢拿生命去冒险了。
生命的宝贵我们每个人都知道,可是又有几个人珍惜当前的时间呢?
《生命 生命》是刘侠的作品,是我最喜欢的一篇文章,虽然《生命 生命》这篇文章剪短,不过,我却能够在《生命 生命》看到许多有价值的知识。
《生命 生命》这篇文章是由飞蛾求生,缝里长瓜苗,倾听心跳这三个部分组成的。
当我读到第一部分时,一句话让我深深感动着。“但它挣扎着,努力着,极力鼓动着翅膀,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样的强烈!那样的鲜明!”这是刘侠在写作时,一只小飞蛾让她得到生命的启迪。小飞蛾的挣扎,是对自己生命将要面对极大威胁时的一种抗争。无论多么危险,无论能否成功逃生,小飞蛾从没有放弃求生是努力。刘侠笔下这只在绝境中挣扎的小飞蛾更让我受到,凡是生命,都会珍爱自己的生命,小到昆虫,大至人类。
在文章的最后一段,表达了作者的积极的人生态度。她说:“虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”我记得卢梭说的一句话:“一个人生命的价值是由自己决定的。生命是短暂的,但是,我们可以努力创造无限的生命价值,让生命穿越时空,成为远恒。”或许,卢梭的话是对刘侠精神最好的注释吧!
这就是《生命 生命》,虽然看起来很普通,可当我们细细品尝的时候,却能发现其中无尽的知识,里面对生命的诠释,非常值得我们学习。
“人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次”。我们要利用短暂的生命去创造一个辉煌的人生,才有意义呀!读了这本书,我的触感很深。
这本书讲述的是,欧皮皮的妈妈艾云得了癌症,爸爸欧国岚得知后,伤心不已,却不想让大家伤心,就在家人面前演戏,自己在暗地里偷偷哭泣,最终还是被欧皮皮发现,艾云知道了也很难过,但病房里没有了虚伪,经过志愿者的帮助,她的病情不断的好转,心理也乐观了起来,在电梯上认识了妈妈的病友--宣宣,她得了白血病,剩下的时日不多了,还有个心愿未了,欧皮皮就召集朋友为她完成心愿。。。。。。
人的一生,应该这样度过:当他回首往事,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧,临终前,他能够说:“我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业--为解放人类而奋斗!”
这震撼人心的名言,激励过多少年人向前奋斗,寻找生命的真正意义!
生命只有一次,我们珍惜,爱护,写下辉煌的人生吧!
生命只是一颗匆匆的流星,却为漆黑的夜幕,划过了一道亮丽,生命就象短暂的夏花,却为火热的季节抹了一笔绚烂,让我们一起珍惜生命吧!
人,到底是个什么东西?为什么似乎就这么一碰,就碎了一地?确实,人真的好脆弱,这个脆弱的东西,任何时候都有可能死:吃饭的时候,有可能噎死,喝水时,有可能呛死,走路时,有可能摔死睡觉时也有可能一睡不起。人,真的很儿戏,随时随地都会死,天何时要你死,这是我们凡人所无法猜测的。
既然,人随时都有可能遭遇不幸而与世长辞,生命是如此的有限,那么,在我们有限的生命中,就不应该多出现令人窒息的黑点,而应该多些耀眼的金色——诚然,不是每一个人都能活得灿烂辉煌,那,我们至少也应该活出七彩缤纷,让自己的生命充满色彩,美胜彩虹。
试着按着自己的胸口,“砰,砰,砰”,这是你的生命,单单属于你自己。虽然,你无法抵御什么天灾人祸,但,充实活好每一天。那么,当你真的长睡时,你死而无憾了,就已经是没有辜负生命了。
在少年文学里面看到这样一篇散文,对生命的最后意义的感想。它主要是说,一个有着青春活力的少年在面对重重困难时,受不了而自杀。 “自杀”一个多么严重的词语啊,爸爸妈妈给了我们一个这样的世界,让我们看到了世界。为什么要自杀呢?一个快乐的人就会把这所谓的“重重困难”一样一样的去克服。但实际上的背景没有我想的那么简单……
那个姐姐的家庭是四分五裂的,爸爸妈妈都离婚了。原本一个其乐融融的家庭都搞得冷冷清清的。所以她被领养到姑姑那儿生活,但终究不是亲生的,不是很疼爱。在她的生命里是没有爱的存在和意义。但她依然是老师眼里的好学生,老师眼里的文艺委员。在她小的时侯常常想过“自杀”的念头。最后好心的爸爸收留了她。在面临高考的时候,由于不及格而服药解脱了世间的所有问题。
忽然间,我觉得她的生命真的没有意义吗?不,不是的。主要是由于大姐姐接受不了这种刀割一样的困难,所以就上了天堂。人偏偏要在这个时候,要坚强起来,振作起来。
这个故事告诉我们,在生命的最后关头。不能泄气,要一样一样的克服。这才是最好的办法!
今天,我们学了《生命生命》这一课,对我有很大的启示。作者杏林子从小患了“类风湿性关节炎”,使她腿不能动,肩不能举,手不能抬,头不能转,残而不废的她,凭着坚强的毅力,数十年来坚持自修,成为台湾文学坛上最著名的作家,著有四十多本著名的散文、小说、传记、剧本。
被誉为“台湾最具有影响力的作家。清晨,偶尔会听到一两声鸟叫,闻到沁人心脾的花香,看到马路上清洁工们扫地的辛劳,会感到心灵微微的震动,拥有生命,不仅仅是人的幸福,也是世界上万物的幸福。初春,沉睡了一冬天的小草倔强的从坚硬的泥土中钻出来,允吸着春天的气息,也在向人们展示它完美的勇敢性格,小草拥有生命是光彩的。蚯蚓在泥土中钻来钻去,为人们松土,默默无闻的奉献,没有一个人去体会它对生命的渴望!或许它选择沉默是最好的答案。毛毛虫破茧而出,变成一只美丽的蝴蝶时,它是经过了许许多多的磨难的,但它最终没有放弃,它是多么的渴望生命。
我要向杏林子学习,学习她勇敢坚强。从小草钻出泥土,蚯蚓默默无闻,毛毛虫破茧而出,让我感悟到拥有生命的美好!从现在开始我要懂得去热爱生活,珍爱自己的生命!评语:从我们所学的课文中,你能悟到生命的真正意义,你很了不起孩子,!让我们一起热爱我们的生活,好好珍爱我们的生命,在生命的长河里,努力使它绽放异彩!
人的生命只有一次,生命是宝贵的!热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活。
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。
张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。
我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。
生命就像一道彩虹,每个人的生命都有它自己的颜色。生命就像一首歌,吟唱着人生的喜怒哀乐、悲欢离合。生命就像一首诗,我们各自体会着自己诗中的意境。
还记得那是一个清晨的早上,我和爸爸去河边玩,看到一根竹子掉到水里,过了几天,竟然长出嫩芽,在没有泥土的环境中,不屈向上,茁壮成长,包含着一种多么强的生命力呀,即使它仅仅只活了几天。
亭院里的蚂蚱,一直咬着我家的花。奶奶命令我把它除掉,我趁它不注意,一把抓住了它,只要我的手稍微一用力,它就动弹不得了。但它挣扎着,双脚一直向后踢,双翅也极力鼓动。我感觉它一心想着逃生。蚂蚱那求生的欲望让我震撼。我忍不住放了它!
生活在沙漠中的仙人掌,即使你一个月不给它浇水,它也依然那样绿。只需要靠自己的力量,就能活得比别人更精彩,它的品质值得我们学习。
生命总是显得如此的短暂,纵使它拥有彩虹那般绚烂的色彩,纵使它拥有歌那般动人的旋律,也纵使它拥有诗那般美的意境,生命终究在时间的年轮上渐渐显得苍白无力。
我的生命像一颗蓄势待发的树,而我的性格则像一盆茂盛的吊兰。一次,我无意中细细察看我的脚印,竟发现原来的我性格原来只是一株细小的兰花。我这才发现我为了变成吊兰而且从幼儿园就开始打拼。。。。。。
小时候,由于疼我,妈妈没让我去上幼儿园小班,大一点后,就直接插进了中班,因为是插班生,自然而然地受到大家的排斥,甚至连老师也欺负我。一次,一个同学骂我笨,胆子小得像沙粒似的我也不敢反抗,我暗暗地下决心,一定要改掉内向的缺点!于是我开始努力。
可是,到了小学我的性格依旧与幼儿园一模一样。为此我苦恼极了,幸好同学们不断鼓励我,我终于成为了吊兰种子。
六年级,真的是一个转折点,我转学了。面对一张张陌生的脸,我有点害怕,又有点兴奋,我一定要越过这道波浪!于是,我开始努力地融入这个集体。一开始,我就像个外星人一样,很长时间后,我终于记下了全班同学的名字。哈,我成功了!
变化的脚印到此结束了,其余的就要我来走了。生命的路,远得很,还会有许许多多的波浪迎面而来。但是,我相信我的能力,只要鼓鼓劲,一定可以过去的!!!
曾经看见许多人舍弃了生命飞向了更美好的天堂去我读不懂他门的心思,或许是我没有他门一样的经历,没有肩负他门那样大的压力去跋涉人生的旅途。是!!!我的确没有他门那么大的压力才读不懂,我并不打算为未来而让今天的我拼命的努力。一场考试下来我决不会哭泣"笑看风雨,喜迎明朝"是我一贯相信的。如果考差了,我相信那只是为了明天更好的辉蝗;考好了我便会不理一切,把今天过好明天来了在说我想这种美好的心情一定叫幸福。
在生活中我决不会为了一些小事而伤心,因为对我来说伤心简直就是是间的高耗品,我重来不认为我有太多的时间。我有太多的事还没完成,在我的理想中,我还想体验很多事我太需要时间了。人的一生没有太多的时间(按80年算,也只有两万多天),SO我尽量让自己每天都开心,尽情地享受上天给我的一切可一用鼻子闻阳光和着花香的味道能看见风雨之后的彩虹,能体会出雷雨时的天空也依然有千种风情。
生于小镇的我没有见过特高的大厦,耸立的屋群,也许,这是一种悲哀,可我也为自己没有生在那样的环境而庆幸,我向往无拘无术的生活,向往草原般的粗犷,向往草长莺飞的芦苇群,我为自己这样的理想而骄傲。
生命的价值是什么?这是一个问题,为了过好没一天却是永远的真理。
我经常在想,什么才是生命之力呢?
今天我想到了个例子,可以说明生命虽然脆弱,但是,也有巨大的潜能。
我记得一次,我在阳台上的小花盆里栽下了一株柠檬。柠檬的“性格”是不紧不慢的。因为,它被栽下后过了将近两个星期才发芽。在它破土而出之前,我们全家都认为它已被虫子吃了,但我一直坚信,一份种子就是一份希望。它终于“不负我望”地冲破坚硬的外壳,来到了这个新世界。这一刻我被震撼了,是什么力量使它破土而出?是生命的力量!
还有一次,我在马桶里发现一只蟑螂。于是,我毫不留情地按下冲水键将这只害虫卷下了下水道。但它顽强的与水流搏斗着,上演了一场生与死之间的“激流勇进”。它真不愧是从恐龙时代一直繁衍至今被称之为小强的产物。它最终抵挡住了水流的冲击……我想它靠的是什么力量使自己存活?是生命的耐力。
这说明即使在弱小的生命,仍然能够激发出一股坚不可摧的力量。
读了《生命 生命》后,我对杏林子,也就是作者油然产生了一种敬佩。因为………
《生命 生命》这篇课文讲述了作者抓住了飞蛾,因为飞蛾求生的欲望把它放了;砖缝中的香瓜子竟然如此坚强!看看,没有阳光、没有泥土、水和养料,如此恶劣的环境下都能“不屈向上,茁壮成长”,即使它仅仅只能活几天。我们有“泥土、水、养料”,能有理由喊累、嫌苦吗?
再来看看聆听心跳的杏林子吧!“一声声沉稳而有规律的跳动,给了我极大的震撼”。一件如此平凡的事竟能有震撼。为什么?因为作者虽然身患重病,但却有一双雪亮的慧眼,所以她能有“震撼!”
最后,作者从三件微乎其微的小事中,由衷地发出感叹:“虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活的更加光彩有力”。比如说,革命英雄们:黄继光、刘胡兰、杨靖宇……他(她)们虽然牺牲了,但他(她)们永远活在我们心中。他(她)们的生命短暂吗?
让我们一起来珍惜生命吧!
从呱呱坠地之时起,我们感谢父母给了我们生存的机会,但我们也意识到这条生存的道路上,也许是披满荆棘,坎坷不平的。生命之路,到底还是要我们本人去创造,去点缀。
屈原说过“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,人生这条道路,是一次旅行,远途会遇到很多美丽的风景,看到让我们叹为观止的景观,同时,也会遭到被打击的低落,被遇害的危险,但是,别忘了,就是因为这些喜怒哀乐的点缀,让我们的人生不再单一,越发精彩。
用敢于挑战的善战精神来体现生命的伟大与精彩。不拼搏,不奋斗的人生是没意义的人生,平平凡凡过日子固然是好,但拥有一腔热血的青年人,不该把自己的青春活力白白挥霍掉,人生就该有理想,无论是哪个年龄段,都要为自己还存在找个确实的根据点。只有体验过失败与痛苦,才知道成功的不容易,越挫越勇,方显生命本义。
朋友们,不要整天垂头丧气,叹息自己碌碌无为,因为你浪费了一天,在你的生命记录本上就永远留下了空白的一页,记住“生命是需要激情的,人生食要求上进的,只有不怕失败,敢于挑战现实困难的人,才能在生命的道路上闪亮的足迹,点缀辉煌的人生。