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随时随地学习
随时随地学习
邱老师，我想对您说：“您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活中也很关心我。”我记得有一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻的来到我身边安慰我，我抬起头来看看您，只见您眼睛里写满了 鼓励和关怀，轻轻地对我说：“下次可不能这样了。”我激动地使劲点着头，连声“谢谢”都忘了说。
您虽然爱我，疼我，可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我开小差，和同桌说起了前一天的考试。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好象在告诉我。“这是上课，请不要说话”我赶集闭上了嘴，专心听起课来。以后每当我上课想说话时，都会想起你那严厉的眼神``` ``` 听妈妈说老师是勤地园丁，我们是小小的花朵，我们会在您的培养下茁壮成长。谢谢您，亲爱的邱老师。我一定不幸负您的期望，好好学习，用实际行动报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上。
老师我想对您说：
您就是那散发着热量的太阳，
我们就是那向日葵，
吸收您的热量我们才能茁壮成长。
老师我想对您说：
您就是那修剪花草的员工，
我们就是那等待修建的花草，
在您精心培育下，
我们开得更多更美。
……
老师我们先对您说的太多太多，
因为您爱我们爱的太深太深，
在这里我祝天下的老师：
国庆快乐！
皓月当空，万里无云，
老师，我想对您说：
您好象是那太阳，
把温暖的阳光洒到我们身上，
让我们健康地成长。
老师，您可知道？
您的每句话我都铭记在心。
那是深深的教海，
就是这些陪着我们走上成长的阶梯。
老师，感谢您！
感谢您对我们的哺育。
我相信，
只要我们努力，
美好的未来一定会在我们手中出现！！！
人们都说“世上只有妈妈好”。我却说世上只有老师好。老师，我想对您说。
老师，我想对您说：您就像辛勤的园丁，培育着我们这些幼苗，让我们茁壮成长。不受小虫的欺负。您给我们浇水‘施肥，让我们长成一朵朵美丽的花儿。
老师，我想对您说：您善良‘温柔。您非常关心我们生活和身体。有一次，班上有同学摔了一跤，您就把他带到您的办公室，为他擦药。
老师，谢谢！
老师，您像“园丁” 当我们还是什么也不懂的小孩时，是您把科学知识教给我们。
我们做错了事，您不是大喊大骂地说我们，而是宽容而亲切地告诉我们下次可别这样做，我们决定勇于改正错误的时候，您的脸上露出了欣慰的笑容。您不仅教给我们知识，还教我们怎样做人，您说：“做人要诚实，不能撒谎，要是撒了谎，会害了自己。”我们有时像一支很容易熄灭的蜡烛，是您给了我们一道温暖的火，让我们永不熄灭。
您除了教我们课本上的知识，还给我们讲了大自然外面的奇特而又艰险的故事。我们像一群花草树木，您像一点点珍贵的露珠。是您把我们这些花草树木培养成了新的一群又美丽又艳丽的花草树木，路过的人，都被我们这群活泼聪明的小朋友像漂亮的花草树木吸引住了，夸培育我们成长的“园丁”一定是个了不起的人 。
老师，我对您说：“您是一个辛勤的而且非常了不起的“园丁”
记得我刚上幼儿园的时候，有一位老师姓高，她是一位和蔼可亲的老师，在她的教育下，我喜欢上了画画。那是一件让我非常难忘的事情。有一次上美术课，由于我还有很多地方没涂完，时间也不够了，因为怕别的小朋友嘲笑我，所以就偷偷的把画搓成团扔进了垃圾桶，高老师看见不作声，只是把画捡了起来，走到我身旁轻轻地对我说：“怎么啦？为什么把画扔掉 ”我低下头说：“因为画的不好。”本想高老师肯定会当着全班小朋友的面批评我的，但是没想到的是高老师不但没有批评，居然还鼓励我说：“不要泄气，你画的很好，人生中每一件事都会遇到挫折的，但是只要坚持努力相信自己就一定可以成功的，”听了高老师的话后，我又重新找回了自信，高老师微笑着亲切地拍了拍我的头，过了一会我画好了，于是就让高老师看，她看完后说：“画的不错”然后就把我的画粘在了展板上。这件事让我重新喜欢上了画画，老师，我想对您说“谢谢！”
老师，我在语文本上写下了让您伤心的话，我想在这个网站上对你说声：“对不起，老师。”
您教了我们近5年，您在我们的心目中是一位指引我们的天使，我从心底里感谢您，您每天12点才睡，虽然我们也是，但您是为了我们的成长，而我们不是打游戏就是看电视，还在课堂上讲话，不听您的教导，还认为您很烦，老师，对不起，老师，对不起，您在课堂上讲的“白泡子翻翻”，而我们在课堂上玩的“筋疲力尽”
老师，我在您的教育下成长，我却在本子上写下了“罪该万死”的语文书，老师对不起您。
老师，您像蜡烛一样，无私地为学生奉献。老师，您像辛勤的园丁，为祖国栽培出一朵朵鲜花。 两个比喻，写出对老师的赞美。记得有一次，我的考试成绩十分不理想，您叫我去办公室，我还以为您要责骂我，没想到，您认真地给我讲解错题，下一次考试，我的成绩果然提高了。 具体写一下老师的话和自己的感受，就更好了。还有一次，在寂静的晚上，同学们早已背着书包回家了，您，却还在办公室里辛勤地为同学批改着一道道作业，直到改完才慢慢地回家。 能写出自己看到的内容吗？还有一次，有一位同学不小心跌倒摔伤了，老师看见了，就急忙跑过去，把他扶起来，到校医室让校医为他包扎伤口。 这个事情也太简单了，要写出老师的神态和语言、动作呢。老师，您不辞辛苦地教育我们，培养我们，我们十分感谢！
新学期开始了，我想超越同班同学的作文水平，就要爸爸妈妈带我到文联学写作，来到这里学习写作文，我很高兴，我的作文水平一般，但我最擅长写人的作文。
张老师，我想对您说：“每当您指导写作文时，我听得可认真呢！现在我能听懂您说的话，但是我多么希望您能把所有的知识再讲慢一点，再讲解的清楚一点，这样我的写作水平才会有更大的提高。”
张老师，我还想对您说：“我相信您会让我的写作水平提高，我会认真听您讲课，努力学习，写好作文的。“
老师，我想对你说一些事情．在学校里时，能不能按课程表上的规定来上课．否则，我们全班同学都不会高兴的．
记得那一次，本来正规上课顺序是上午：英语~＇语文～数学～健康；下午：社会～体育与唐老师的课外补习课数学老师就占了四节课．我们班的同学都很不高兴，搞的我们昏头胀脑．
所以，老师，请你不要占我们的副课好吗？
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