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随时随地学习
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成长离不开泪水
成长，一个过程——从小到大；从矮到高；从无知到懂事；从幼稚到成熟……这个过程中，少不了鲜花与成功；少不了荆棘和失败；少不了汗水跟努力……而我认为这个过程中，最少不了的就是泪水与痛苦。
那还是上五年级的事，从开始上学到现在，我的成绩虽不像那些尖子生那样金光闪闪，但也还算不错，回回考试最低分也是90分以上。但这一次的期中考试，却让我栽了个大跟头。
老师在宣布星期三期中考试时我激动了好久：同桌的语文考试成绩从来没超过我，他特别不服气，便与我打赌期中考试一定要考的比我好。哼，怎么可能？！我一到家就开始啃书，吃饭也在心里默背课文。睡觉时怀里还抱着语文书，床头柜上还放着数学书和英语书。到现在已经是万事俱备只欠东风了。
卷子里几乎没什么难题，我以为我赢定了，直到我拿到卷子前我还坚信不疑。可是，我错了“好了，卷子拿到手了就改错，周雨宁上来一下。”听见老师冰冷的声音时，我的心一下子从山顶坠入了谷底。同桌在旁边幸灾乐祸地笑，而我则一步步向讲台走去。每走一步，身体好像就越冷一分，到老师身边时我以为自己的体温堪比冰山。老师有点惋惜地道：“你这篇作文写得真好，但是你偏题了，如果题目要求写这个我一定给你满分而不是扣全分。老师相信同样的错误你不会再犯，上位去好好看看吧。”
我不知道我是怎样回到座位上的，只听同桌说我回来的时候脸色特难看，比纸还白。我不理会他，他便识趣的不再打扰我。我看着那个血红的68分，一下子懵了——能不痛惜么？如果我再认真点儿，看清题目，本该拿到98分的！不知怎的眼泪就掉了下来，没有人斥责我，我是因为自己的粗心大意而哭泣。泪水越来越多，但却无声。突然间，脑海里响起一个声音，像是平日那个嘻嘻哈哈的同桌的声音：哭有什么用？世上没有后悔药，就算你把眼睛哭瞎又怎样？时光也不会倒流！68分就68分，下次努力考好就行了，哭有什么用？我愿意为严肃与他无缘，所以我分不清这到底是他的声音还是幻觉。我只知道我的泪水一下子停住了，拿起笔认真地听老师讲题……
对呀，哭有什么用？但成长的过程中却离不开泪水，哭过之后就会长大，便会学到更多，还会重新微笑！
我的泪腺从小就很发达：家长不满足我的要求，哭；朋友之间闹点儿小矛盾，哭；考试成绩不好，哭。哭，彷佛是我永远也摆脱不了的缚束。不知什么时候起，我的泪水变成金子了。大概是那次吧……
在炽热的骄阳下，我和一群不认识的小朋友齐齐地站成一排，而挺立在我们前面那个又黑又壮的男子就是我们的教练，他姓周。没腊，我在进行野外训练。其实我是不想参加什么野外训练，可父亲说我动不动就哭，和什么娇贵物似的，该出去锻炼一下，吃点儿苦头了。在几轮争论下，我还是被送到了人不人鬼不鬼的野外训练场了。
还是那个太阳，还是那片沙地，还是我和一群不认识的人，还是周教练。除了集合时周教练喊得一句：“一字排开。”以外，这一上午我再也没听到一句人话了。眼看到了正午，我头上的汗珠不停地往下掉，周教练却没一丝一毫要“发号施令”的意思，我忍不住要发牢骚了：“唉，你看……”我和旁边的人耳语。“你！”周教练指着我：“出列。”我很诧异，叫我干什么？难道好事掉到我头上--可以吹空调吃饭了？不管三七二十一，我乖乖的出了列。
“去，到那里做五百个俯卧撑，做不够不准吃饭！其他人，解散！”周教练的花犹如天打雷劈，把我吓了个不轻。再看看其他人，幸灾乐祸的表情，我的眼泪顿时涌了出来，可是尽管这样，周教练还是让我“规范”地做了五百个俯卧撑，一气儿下来，我有事腿疼又是胳膊酸的，连饭都吃不下了，我心里很不是个滋味，想哭，可连哭的力气都没有了，周教练准了我一下午的假。终于，我在睡了N个小时后，缓过了劲来，想起上午发生的事，我的心里又是一阵翻江倒海。“啪嗒，啪嗒……”眼泪顺着我的脸颊砸到了枕头上，爸，妈，我在心底呼唤，可这样又有什么用呢？在这叫天天不灵，叫地地不应的。
在接下来的几天，魔鬼教练不断地找我“茬”，哭，成了几天来的家常便饭。渐渐地，我有些想通了，魔鬼不值得我哭！还是那些地狱式训练，我咬紧了牙，一次又一次把眼边的泪水忍了回去，不知那来的勇气：流血，中暑，我都没哭。太阳打西边出来了？
在几天的训练里，我的意志得到了磨练，渐渐的，我从软柿子变成了硬石头。成长，离不开泪水；泪水中，感悟成长！我，长大了！
泪水的滋味相信我们大家都尝试过，伤心的、开心的、激动的、委屈的、兴奋的·····泪水是我们成长路上不可缺少的伙伴。记得我很小就会骑自行车了，不过那时候是旁边还有两个小轮胎的车。
爸爸见我已经能够很熟练的骑着车到处玩耍了就把两个小轮胎下了。我既兴奋又害怕的骑上车，但是一只脚踩上踏板，另一只脚刚提起来车就翻了。尝试了几次之后我被压在了车底下，委屈还有一点点的脚痛让我哇哇大哭起来：“坏爸爸，快把小轮胎给我加上去，我再也不骑两个轮的车了……。”泪水顺着我的脸流下来，打湿了我的衣服。爸爸扶起我的车笑着说：“ 那可不行，怎么那么轻易就放弃了呢？要坚持，慢慢练习。”听了爸爸的话，我厥着嘴从地上爬了起来，擦干眼泪又跨上了车。车子东倒西歪、摇摇晃晃的前进了，我努力的控制着它的平衡，“向左，慢点，向右……向左……”爸爸在一旁指挥着，我小心翼翼的摆动我的双腿，当感觉车子在很自然的向前跑了，我高兴的叫了起来:“爸爸我会了！”与此同时我的手松开了龙头，“哐啷！”车子重重的摔到了，而我也被甩出了老远。
坐在地上，摸摸摔疼了的腿，眼泪不争气的又流了出来。我赶紧把头藏在两个腿之间害怕爸爸看见我在哭，等我停止哭泣的时候又爬了起来，“我不练了，爸爸求求你把车轮给我安上吧!”爸爸这次很严肃的说：“怎么搞的，就这点本事，坚持就是胜利“不要心急你慢慢的练习，必须掌握好平衡，你去练下坡，车子的惯性向下滑，你的腿跟着车子的踏板转动，这样要容易些。”我半信半疑地点点头推着车子来到下坡，看着让我吃尽苦头的车我生气的冲着它大声嚷道：“该死的车，你看我怎么收拾你！”接着我按照爸爸说的练了一次、两次……直到我能安全的骑着两轮车到处跑了，爸爸向我伸出了大拇指。
现在经常有人夸我自行车骑的很好，我都会自豪的笑一笑因为我通过自己的努力、坚持不懈的征服了自行车，现在每当我遇到困难的时候都会想起这段成长的经历。我知道所有成绩的背后都会有的泪水，有付出，也有会坚持，每一次擦干眼泪就会向前迈进一步，每一次坚持就会有新的收获，也就是这份坚持一直支持着我，让我在成长的道路上越走越远。
“泪水”让我失望，“泪水”让我感动，“泪水”让我坚强，“泪水”让我成长，在泪水中。我渐渐成长，在泪水中，我走向成功。 —————题记我不知道这些年流了多少泪水，有激动的，喜悦的，有伤心。泪水并不苦涩，反而是甜滋滋的。它滋润着我的心灵，涤荡着我的心胸，澎湃这我的热情。在泪水中，我选择勇敢和坚强；在泪水中，我渐渐成长；在泪水中，我走向成功。
小学六年级时，期中考试迫在眉睫，大家都在埋头苦学，只有我若无其事，回到加厚，妈妈说：“你这孩子，就要考试了，还这样贪玩，、、、、、、、”我看了爸爸，他的眼神中充满了担忧，而我在接下来的复习中，迷失了方向，别人听得津津有味，老师讲的神采飞扬，我切根本听不进去，当老师再次说起：马上就要考试了，我才意识到自己的错误，后来尽管我努力去学，但为时已晚，已临近考试，我颗悬着的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：与其唉声叹气，不如放手一搏，拼吧！当我秘密糊糊地考完走出考场时，心情沮丧极了。
结果不出所料，我失败了。妈妈那一句句牢骚似针尖一般刺人，爸爸那严厉的目光仿佛能穿透我的胸膛。我真后悔不听父母的话，眼泪如泉涌。我真后悔，我不能再良妃时间了 ，我必须发奋努力，自强不息。我情不自禁地哼唱起郑智的歌曲《水手》：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么、、、、、、、”于是我每天很用功，向课堂45分钟要质量，多向老师请教，多向同学请教，我这只小鸟在泪水中长大了，我更加懂得珍惜时间。我要拼搏，我要奋斗，我要进取。奇迹终于出现了，！在小学毕业时，我的努力终于有了回报。这次成功并没有让我忘记昨日的伤痛，那次的泪水让我铭记在心，它永远激励着我前进，成为我成长史上最为光辉灿烂的一笔。泪水，让我的人生更加丰富，是我更加坚强。是我迈向成功的必经阶梯。
因此这“雷”又何尝不是我成功的喜悦呢！只要你努力了，成功就在前方，希望就在眼前，“不经历风雨，怎能见彩虹”泪水过后，无论是风的猛烈，鱼的咆哮，我们依然能见到那明媚的阳光！依然会成功，成长，所以说：泪水孕育成长。 ————后题
水，就像孩子，他们成长着，但在父母的眼中，孩子永远是孩子。
山，就像父母，虽然他们在一天天的老去，但在孩子的眼中，他们沉稳，让人能依靠，父母像大山，父母永远是父母。
天空中的小水珠，一滴两滴……凝结成一片厚厚的云，就像母亲腹中的胎儿，一天天的长大。
雨滴坠落下来，它们汇入山脚的溪流，雀跃着。它们顺着山势顺着山的引导，奔流着。就像父母牵着跌跌撞撞的孩子教他们走路。
溪流顺着山势的引导进入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵两朵……像是调皮的孩子在跟父母做着鬼脸、眨着眼睛。而山是沉稳的，山有山的威严，看着那河流上的水花，他们只是静静地微笑。他们要担负着树林、草儿和小鸟甚至人类的生命。所以他们沉重，他们不能陪着河流去玩耍。
渐渐的河流明白了，他们不再像从前那么顽皮了，他们涌起河水，静静地舔着大山的脚底，好让大山站麻了的双脚放松放松。
儿女也明白了，他们端着一盆温热的水，放在刚下班回家的父母脚边，为他们脱下鞋，用水温润着父母的双脚，用手感受他们趾间的粗糙。
河流越来越宽大，望着沉重的大山，它想它应该为大山分担些沉重，所以它载起了航船。山望着河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看见孩子把家里收拾得整齐后那种微笑。
渐渐的河流来到了平原，它与大山渐行渐远，大山的影子早已模糊了，但河流的记忆里大山依旧清晰。此时的河流已经能负起很重的大轮船了。
大山在眺望，蜿蜒的河流不知伸向何方，“孩子，路上小心啊！”大山在心中默念着。
终于，河流来到了入海口，曾经雀跃灵动的它，汇入了深沉的大海，学着大山的沉稳，海水水色深蓝；此时百万吨级的轮船载着货物载着旅人在它广阔的洋面上行驶着。
我不知道这些年流了多少泪水，有激动的、喜悦的、有伤心的……她滋润着我的心灵，在泪水中，我渐渐成长，在泪水中，我渐渐变得勇敢和坚强。那是四年级时，我准备考钢琴五级，每天放学一写完作业，就立刻苦练，仔细地记谱子，一遍又一遍的弹，到后来不看曲谱也能熟练地弹奏。 终于到了考级的那一天，我怀着紧张的心情来到了考场，叫到我的名字了，我心头微微一震，走进考场，开始了演奏，一段优美的旋律从我的指间飞出，……正当我陶醉于自己美妙的音乐声中时，意外发生了――我脚下的踏板踩空了，一瞬间，我的手指也方寸大乱。在老师的叹息声中，我迷迷糊糊地走出考场，心情沮丧极了。 外面下起了滂沱大雨，还不时掺杂着几声雷鸣声。
令我害怕极了，我不禁打了个冷战，心想：这下惨了，我辛苦的练习，竟然没有结果，该怎么回去向爸爸妈妈说呢？特别是怎么面对父亲？记忆中的父亲，通常是早出晚归，一天也见不到一面，常常一脸的严肃。一路上，狂风夹杂着大雨，身上的衣服不时地被风吹起，我一边走，一边掉眼泪。回到家，我把练习的曲谱扔到地上，一个人坐在屋里发呆。这时，一双有力的大手搭在了我的肩上，我转过头，看见父亲站在我身旁冲我微笑。
“爸，我是不是很没用。”我低声说道，“孩子，赶紧把湿衣服换掉，这次考级失误只是偶然的一次失误，人无完人，孰能无过。但你错就错在‘偶然’之后的自暴自弃。”父亲说着，把我叫到钢琴前，说：“来，让我也欣赏一下我儿子的音乐。”我打开了琴盖，开始了演奏，不知为何，此刻的演奏时那样的轻松，流畅。一曲奏完，背后传来了掌声——父亲的掌声。我笑了，眼泪却不由自主地流了下来。 原以为父亲会劈头盖脸地批评我，我真的没想到，父亲竟如此慈爱，有人说，父亲的爱是深沉的，那一次我体会到了。父亲在我最伤心难过的时候鼓励我：不论遇到怎样的困难和挫折，都要鼓起勇气，重新再来。 那一次，我哭了，眼泪洗刷了我心中的委屈，使我真正领悟到了生活的内涵，教会我应该如何去面对生活中的挫折，鼓励我重新扬起自信的风帆。
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