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随时随地学习
随时随地学习
有一种花特别美丽，当你赠与他人的时候，它会让你心潮起伏，手留余香。
还记得那年妈妈生日，我买了一大束粉百合，想给她一个惊喜。我抱着这束百合，快乐得像一位天使。汽车时快时慢，花在我的手里也是一颤一悠，引来不少羡慕的目光。有人一直在赞美，说这花真漂亮；有人悄悄地猜测，说这花会送给谁，惹得旁边的一位姐姐也禁不住想抱一抱。我开心极了，将花递到了她手上，看着她那欢喜的样子，我的心里也乐开了花。下车时，我抽出一枝花递给她：“姐姐，送你一枝吧！”那一刹那，她的脸如那粉百合一样，真美！
那天在上学的路上，我在早餐店点了葱油饼、豆浆，享受了一顿。可吃完后一摸口袋，空空的。糟了，早上换衣服时忘记拿钱了。我手足无措，尴尬地站在那里，不知道该怎么办。老板看出了我的心思，哈哈大笑，然后手一挥说：“快去上学吧，明天带来！”那一刻，我才发现老板是那么的善良，那么的令人感动，尤其是那笑脸，在那一刻灿烂的像花一样，十分好看！
生活就是一朵花。这朵花，也许是一次轻轻的问候，也许是一次善良的帮助，也许是一个宽容的笑容……让我们采一朵花送给自己身边的亲人、朋友吧，也许我们会收获整座花园！
如果生活是一棵树，那么发生的事就是这棵树上的叶子，衬托出树的美丽；如果生活是一片沙滩，那么发生的事就是这沙滩上的沙粒，堆积成沙滩；如果生活是一片大海，那么发生的事就是这海洋里的浪花，是他还波澜壮阔。
一天，我在等从局址到一副食路汽车去五中，可是这公交车好像故意气我似的，总也不来，我在站台上走来走去，心急如焚。终于，一辆“救星”般的大客车缓缓地向站台驶来。车刚到站，只见等候多时的人们一窝蜂似的拥到车门前，形成一道坚固的人墙。“哗”的一声，车门被售票员打开了，车上的人向开了闸的洪水一样向下冲。售票员边喊边阻止“逆流而上”的人：“车上的人下完后，你们再上车。”售票员发出震耳的喊声。前面有一个二十来岁的小伙子，他像一个泥鳅似的向上冲，使得后面的人一直往上拥，把车门堵的严严实实的，一些上了年纪想上也上不去。
过了一会儿人都上了车，售票员看到一个上了年纪的老人没有座位，便喊：“有那个人愿以为这位大爷让出自己的座位？”没有人回答，售票员又说了一次，有一个年青人站了起来，这个年轻人好像是那个向上冲的青年，说：“大爷你坐我这里吧。”原来他向上冲不是让自己有座位，而是要让给老人来坐，这真是一个到个高尚的人，他之前做的举动是我很反感，但他给老人让座不得不让我佩服。
生活中无时无刻发生着这样的事，只有你留心观察，就能发现。
刚走进教室，教室里就传来素有“女高音”之称的紫晶班长的叫骂声：“你什么意思，踩了我的鞋子还向我做鬼脸！”
德井又做了一个鬼脸：“冲你做鬼脸怎么样，我冲的就是你。”德井一向对紫晶很不满，他虽调皮，但也同样看不惯紫晶的那种“权势压人”的作风，这不，又来了。
“你敢冲我？我是班长。你再做我告老师。”这句“我告老师去”历来就是紫晶的名言。说实话，有些幼稚。
“你是班长怎么样？你去告老师啊。我只希望玄彩当班长，你最好快点下台！”说完，他又向紫晶做了一个鬼脸。他对玄彩有独特的好感，虽被玄彩拒绝过，他却仍挺玄彩。
这种局面让玄彩陷入尴尬：“好了，大家别吵了。我们一起整理教室吧。”顿时，教室风波平息了。
这头，依珊边整理桌子边对玄彩说：“玄彩，你总是能以一句话压住一堆人，在下佩服。”她特意强调了一堆人！
玄彩笑出声来：“你为什么总喜欢这样说我啊？欠打是吧！”她们彼此调弄了一阵，就听到另外一头的不满声。
“看那玄彩和依珊的得意样，紫晶，你干嘛不反驳？”瑄儿双手交叉在胸前，不满地说道。
紫晶瞪了一眼她们，对瑄儿说：“整理教室！”对于她们，紫晶无可奈何，
为了依信，她只好忍气吞声地对待他妹妹依珊和她的朋友玄彩。
于是，紫晶把气撒在一旁正在扫地的轩浩身上：“去倒垃圾！”。
“可是，我，我还没扫完。”轩浩永远是一副无辜样。
“先去倒垃圾！”瑄儿帮忙紫晶叫到。
“可，可，可是还没垃圾。”
“那，那就继续扫地！”瑄儿和紫晶一起叫到。
正在大家慌乱之时，他们班——初三班班主任——林老师走了进来，一拍桌子，大家顿时安静下来。
“很高兴大家重返校园，今天是开学的第一天，我先向大家介绍一位新同学，大家再继续整理教室。”
“谁啊？”“GG还是MM啊？”教室里顿时沸腾起来……
生活，是那么多姿多彩，像高贵清雅的菊花，像婀娜多姿的牡丹花，这么美丽，这么善良；生活，又是那么情感绿洲，一笔笔感人的故事像在播放精彩动人的电影一样，展现在人们的心目之中……
在公交车上，往往会发生一些善良的事情。有一次，我正站在公交车上，总会听见广播里发出来的一句话：“请给有需要的乘客让个座，谢谢”，可却没有一个人“遵从”。这时，车子里已经满满当当的了。我正巧站在一位阿姨旁边（她正坐在单人椅上）。她拍了拍我的肩膀，亲切地对我说：“你坐这儿来吧！”我回过头看了看，原来阿姨让出椅子的一半给我坐。我连忙说了一声谢谢，便坐了下来。哇，好香啊！我闻到了一股香浓的气息，心中无比的温暖。我心中感叹着：我真不敢相信，世界上的好人做好事的人真多啊！我一定要向他们学习这种雷锋的钉子精神，做一位助人为乐的好人！
在2010。4。14的玉树地震中，有许许多多的人都失去了亲朋好友。孩子们和小婴儿也遭受了同样的悲剧。甚至，还有一些人牺牲了、残疾了。他们需要我们的热心帮助，更需要我们的真诚关爱。那一些些救人英雄们，有的受伤，有的把生命“奉献”给了受到伤害的人们。这不正是地震鲜花的使者吗？对，是的。虽然，他们离开了我们，但是他们的英雄气概、坚持不懈、奋不顾身的精神，值得我们学习。这些“优美”的一举一动，依旧留存在我们的心坎里。
瞧，生活是不是真的像花儿一样美丽、感人呢？！
俗话说：“花朵如人，人如花朵。”你呀，可千万别小看生活之花。她是那么的五彩缤纷，那么的绚丽多彩。她像花，她像花一样漂亮；她像花，像花一样温和；她像花，像花一样明亮；她像花……
生活就像一条奔流不止的河流，而生活好似不可预料的河道，每次都会激起朵朵浪花，然而有的浪花就像过眼云烟，担忧的浪花会是我铭记在心。
小时候，因为作业比较少，所以只知道玩，但是一个人玩不过瘾，因此我们几个“不良少年”便会聚在一起，浑浑噩噩的度过一天。除了吃饭睡觉一天几乎不会在家里待太长时间，可能是因为小时候比较顽皮，我们曾今一起上过山，下过水，掏过鸟蛋，吵过嘴，还和邻村的孩子打过架，这些都是经典“战绩”，这也是属于我个人的美好记忆。
不知什么时候，其他人迷上了篮球，而我对打篮球一窍不通，所以一般不参与这项运动，但是扛不住对他们的软磨硬泡，所以我也就提供一下篮球罢了。因为球场离家比较远，所以要骑自行车经过一段坎坷的道路。
一个雨后的傍晚，他们再次来找我，然后我们骑着小破车，冒着夜色去了篮球场。他们在场上抢球，传球，投篮而我做的就是在场下喝水，上厕所，不知不觉天黑得很厉害，之前还亮着的灯也灭了，四周一片寂静，唯一能听到的是篮球被“虐待”以及我一遍一遍喝水的声音，终于我受不了了，问道：“几点了？”然后响起一片“谁戴表了？”的声音。天哪，出来玩竟然不戴表，之后所有人都骑上破自行车一路向家飞去，倒霉的是一路没有灯光，而且都是水，每个人只能凭借自己的经验走，如果不小心陷进泥里，没有感到湿的情况下是不会停的。
终于到家了，已经九点半了，而鞋已经被泥涂满了，车也被扎了胎，以后下定决心，晚上是不会出门玩了。
我们这些“不良”少年一直在激起一些不大不小的浪花，而有些浪花和快乐的回忆，一直被收藏在了心灵的深处。
我们在校园里学习知识。老师为了使我们能更好地掌握这些知识并能更好地运用，方法之一就是让我们做作业，让我们在做作业的过程中把知识熟记在心里。而作业的多少，随着时间的不同，也会像浪花一样变化。
开学时浪花点点
刚开学时都是新书新知识，老师都在给我们讲新课，再加上假期的轻松感觉都还没有过去，于是布置的作业也就很少。于是我们有充足的时间去“消化”老师讲过的内容，还有时间去预习后面将要学习的课程。这时候作业的少，就像一个天气晴好的时候的海浪，很少，也很小。
期中阶段天气转阴
随着时间的推移，一个学期又过了一半了。这个时候，作业就开始变多了。老师在给我们上新课的同时，还要防止我们忘掉前面所学的内容，便布置特别的作业。既有为了巩固新知识而出的题，又有复习的题。语文、数学、英语、物理、化学，每一科的老师都是这样想。于是一天一天的，作业就像天气转阴时的浪花，随着风的增大，浪也一次比一次更高，一次比一次更多了。
期末时候惊涛骇浪
期末了，这个每学期最重要的“战役”出现了。期末考试是检验这个学期的学习成果的一次考试。这个时候，我们的新课也都上完了，全面进入了复习阶段。为了不忘记每一个知识点，老师的“全面攻势”，也就是“作业大军”来了！测试卷一、测试卷二，练习册，习题……作业真是数不胜数！一浪接一浪，就如同风暴时的浪花，汹涌澎湃。
又到期末了，就让“暴风雨”来得更猛烈些吧！
走进永安安贞堡，它壮观雄伟的气势不由征服了游客。其中最令我为之一震的就数绣花楼了。 绣花楼即堡内的花厅。安贞堡内共有4个花厅，每个花厅的面积最多不过十几平方米。4个花厅的总面积还不如我们的一间教室大呢！可想而知，封建社会的女性，生活空间是多么狭小呀！但是，这便是绣花楼。在封建时代里，男尊女卑，女人不能抛头露面，因为这里光线比较明亮，也便成了女人们做针线、裁剪、省亲、聊天等活动的场所了。
青春，是如此的美丽又令人向往。但对于堡内的妙龄少女来说，青春不再那样动人，青春无非是奢侈品。因为她们的青春都奉献给了这小小的绣花楼，做针线、裁剪都是她们青春必备的功课，也是她们唯一所能接触的事物和最亲密了解的了。时间如流水般流去，日子一天天地过，假定了一遍又一遍的结果，然而她们却没有品尝到青春所应得的欢乐。“乏味”和“寂寞”是她们的全部生活。
外面的世界，是她们憧憬的生活。热闹的集市，货物琳琅满目；小贩大声吆喝着叫卖；顾客与老板的讨价还价……。外界每天都有新气象，而堡内女人的生活却如一潭死水，没有一丝变动与波澜。多年后，唯一能看见的是原来娇艳动人的妙龄少女，此时多了几分沧桑与憔悴。她们就如那笼中的鸟儿，有一双翅膀，却不能振翅飞翔；也如那井底的青蛙，对外面的多彩世界一无所知。甚至，她们连自己从小生活的安贞堡也没逛透。
花儿啊，有含蓄的，有奔放的，有灿烂的，都那么美好，叫人舒服。生活也像花儿一样那么，那么美好！每一次的花开花谢，哦！一天又一天，一月有一月。过了开花季的花，沉默着，没有到开花季的花也沉默着，等待着第一次或再一次的开花季，第一次或者最后一次的灿烂，让人观赏！生活也有旺季或者沉默的时刻，生活像花儿一样，虽沉默，却也有种莫名的好。
但是，有些花的开花季很短，开花季少，令人来不及欣赏花儿的灿烂与美丽，花儿就谢了！时间也过得那样快，日子一天天过去，小学生活快要结束了，哦！和花谢同步，令人惋惜！令人哀愁，不禁泪潸潸了！生活像花儿一样，虽有些匆匆，但也有说不出的美好!如果，花儿的最后一次开花季过了，它也许会沉睡在泥土中，它只为了下一代。生活似乎也一样，大人们的付出，难道不是为了下一代生活的美好幸福又快乐吗？生活呀，真的像花儿一样，随沉睡于泥土中，也是美好的。生活呀，花开呀，花谢呀 ！日子匆匆，不给人回头的余地，小学生活马上将成为一段美好回忆！虽然花谢一样凄凉，但也有些甜蜜！生活呀，真的像花儿一样美好！
快乐的寒假过去了，同学们迎来了开学的日子。好久不见的朋友们聚在一起，聊一聊假期中的趣事。同学么脸上笑得像花儿一样美，心中也都捧出一朵朵美丽的花儿送给周围的人。但一开学，我送出去的是黑色的花……
上课铃响了，这一节课是作文讲评课。同学们个个都精神饱满。首先开始了小组评作文。每组成员都开认真地看作文、评作文。每一组推出一篇好文章读给全班同学来欣赏。我仔细地倾听着，不时地在脑中记下好的语句及写作方法。
听着听着，感觉不太对劲。这篇作文怎么这么像我在作文选中看到的那篇呢？带到这位同学读完，大家评说的时候，我犹豫的举起了手：“我好像……好像在哪一本作文选中读过这篇作文。”这句话刚出口，我就有些后悔了，因为我看到那位同学十分尴尬的站在讲台上。教室里一下寂静下来，一点声音都没有，想在墓地里一样，让人觉得阴森森的。我本是希望同学能改正错误，本以为送去的是花一样的真诚，可是却伤害力她的自尊心。我越想越着急。后来，这件事慢慢的被淡忘了，可我总觉得这位同学看我的目光有些异样。
我本是送出一朵花，一朵用勇气和真诚凝成的墨菊。也许这位同学还不了解，但我相信在多年之后，当回想起这段经历时，他会明白：当年我送给他的是一朵珍贵的花。
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