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随时随地学习
随时随地学习
西方天穹，如若无垠无际的幕布，五彩斑斓；斜阳渐坠，稀零的人流中，我茫然了。蓦然回首，叹日薄西山、岁月飞逝。我百感交集，昔日的一幕幕再度浮于脑海，清晰开来……
――题记
我曾屡屡质问自己：“我能行吗？”我徘徊于成与败的边缘，悄悄地，成功一次次与我擦肩而去。我望尘莫及，欲追而无力――我依然自语：“我能行吗？”不经意间，成功的索链已被他人勒住，我默默凝望，凝望鲜花与掌声潮水般向他人涌去，黯然销魂……
“不，孩子，你不能认输！挺起胸膛，世间无任何困难无法化解，相信自己，你真的很棒！”――父亲久久望着我，我伫立着，视线与父亲意味深长的目光交融了，内心深处，希望之火顿然升腾，愈燃愈旺。于是，我开始学会了淡然，学会了自信……
自信，使我乐观，促我坚强；自信，使我坦然面对一切――笑视风雨坎坷，不再为此而忧虑愁伤，自信，带给我对生活的热情与追求，我始终保持着惯有的微笑――那从容而善意的笑。
然而，有的人，他们终日郁郁寡欢，总一口否决自己，自暴自弃，碌碌无为，直到白首苍苍，生命终端已至，带着徒劳无功的躯体步入自掘的坟墓，不留丝毫痕迹――哪怕是一缕清风。
我万分庆幸着自己的选择，无论他人如何看待，我每日以笑置之，我时时自信地对自己高呼，发出内心深处最强烈，最嘹亮的呼喊：“我能行！生活需要自信！”……
夕阳焕发着余晖，狂奔于金色的河堤，朵朵花儿摇曳着，于风中微笑；柳枝飘摆，静静的，圈圈涟漪荡漾开来，清风微抚我的面庞，枝头，布谷歌唱着，清脆悦耳……
当生命与真理交织，当成功与失败纠葛，尔我无法干预必至的一切，然而，我们仍大可敞胸淋漓放声，即使日薄西山……
清晨，太阳比我醒的早；夜晚，太阳比我睡的早。
早晨，伴随着6：30的闹钟，睁开睡意朦胧的双眼，我醒了。穿好衣服，在餐桌前坐了一会儿，感觉一点食欲也没有，便回到卧室，收拾书包，准备穿梭在家与学校的两点一线中。
——序
7：30，我离开家门，去找Ｗ。等到的只是一句“他已经走了”。冰冷的话语袭来，我没有丝毫准备，裹了裹大衣，似乎这个冬天更加冷了。
只好独自一人步行去学校了，无奈地踢了踢路边的石子。
“要不自己翻墙抄近路？”我犹豫着，身体某部位的隐隐作痛把思绪拉到了几天前的一个早晨——
“W，你拿好书包，我要上了。”踩着我和W一起拿砖搭的长方体的台子，我说道。
“嗯。”
左脚踩着台子，右脚踩着墙上足以支撑我整个身体的一个凹进去的地方——
身体一使劲——“啊……”
望着前些天被我砸散的台子，（那可是拿砖搭的啊）我浑身抖了一下，什么？我……我不是害怕，是风……风吹的。我决定还是步行去学校吧！
路上，微风中，望着赶着上班的车辆……
从家到学校的路程，说短也不短，说长也不长。踢着路边的石子，似乎是我唯一能做的。书包里的书虽然不多，但还是觉得它成了我的累赘。每天的晚自习老师都要讲课，几乎没有写作业的时间，这样，书包了的数学作业本也难免是空的了。
“福——尔——摩——森！”我想象着老师对我怒吼。
“我……我”我想象着自己很紧张的样子。
“作业是怎么回事——”
“嘀——”一辆汽车在我旁边疾驰而过，使我在幻想中解脱出来。
无聊的马路，无聊的树，无聊的人。
在落光叶子的稀稀疏疏的树杈中，我隐隐约约看到了离这儿不远的钟表——7：45。继而踏进了学校的大门。
这里是春晖高中第一学期期末考北中楼222考场。
现在是2010年2月3号上午9点正
我在英语考场上写一篇考场随笔，虽然是用中文写的，但还是觉得自己很伟大。
终于还有一场物理考完就可以回家了，好累。这场英语的听力好混乱，但不可否认的是，那个美式英文很标准，只是身为中国人的我们听得很不习惯。
我用潦草的笔记写着，快要冒烟的喉咙，干涩的眼睛，突然想反胃，我这是怎么了。考试考试，我已经经历了那么多次，连中考都没紧张，可这次，我不断不断地失眠，无力的亢奋着，我把头埋在书中，思想却漂浮在千里之外。我的爱，封闭在黑暗中，我渴望长大，却假装成熟，假装犹豫。
已经过去了5分钟，不怎么难的试卷，比起boss平时让我们做的阅读不知道要简单多少，只不过我像被下了符咒，一上高中，英语就没再上过90，boss刚开始时用失望的眼神看我，说我不够仔细，再后来她疲倦了，我也习惯了。哼哼，那就这样吧，就这样吧。
你看我就是这样一随遇而安的人，如果有一天，我遇到一个真心喜欢的人，我想我会死心塌地的跟着他。呵呵，我真该死，考场上还扯这种话。
希望这里的雨能快点停，太阳出来的时候，我就可以背着书包，张开双臂，迎着太阳，露出自己的笑脸了。我已经很久没笑了，因为适应考惨低的分数。
其实我很爱学校，我爱所有的同学，在这里我很快乐，只是因为会被偶尔的考试打击，我们总是聚在一起说，中国的考试制度应该改改，应该改改了。
马上就要响铃了，我想在寒假里好好地补一补，这学期活得太混乱了。不想这样的，还有三年······
如果说恨是我最欣赏的一种感情，带着席卷一切的勇气，挟着无所畏惧的胸怀，无论如何都深入骨髓，那么遗忘就是我最喜欢的一种对待感情的态度。
有时候我们需要遗忘，不仅仅是给自己解脱，更多的时候是一种本能。我需要遗忘，我选择遗忘。当一件卷着爱恨纠缠，让人苦苦挣扎的事摆在你面前，那么，遗忘便是最好的解决方式，因为不在意所以遗忘，因为忽视甚至是漠视所以遗忘。
我所说的遗忘又不是简单的忘记，当然对于过往我们不可能毫无感觉。所以我们很多时间都是自欺欺人，把回忆装进小匣子里，固执己见的加上锁，甚者还要盒子外边再套盒子，一层一层缠紧，最后像是和自己作对一般丢到角落里。等时间一长，盒子外边落了灰，周围又多了许多盒子，找不到了那么就忘了。但是更多的时候这个盒子就一直放在那里，不是假装看不见就看不见的，每每见到就要心痛几次，又或者时间长了，伤口结了痂，慢慢脱落，那么也就这样忘了。可是很多人做不到，时常把盒子在一层层打开，看看里边的回忆，仿佛还要回味几遍才甘心，不知道一遍遍凌迟自己是为了惩罚对方还是惩罚自己，何苦呢？或许在你这里斤斤计较一一细数的东西，在对方那里早已经落了灰，随风一吹烟消云散了。
所以我选择遗忘，与其把回忆每天复习两三遍，忘不了过去，还不如干干脆脆的面对。在回忆挣脱盒子涌出，所有盟约作废之前面对。大大方方随它。那么学会不带感情的看待这些事，以旁观者的姿态去看待，就算你做错了也不要悔恨，就算对方做对了也不要耿耿于怀，就算你无比希望它从未发生也不要恨，你要学会甘之如饴。
如果有一天你能站在时间的洪荒中以悲天悯人的姿态看待你的过往，无喜无悲，至多带着感慨，那么，恭喜你，学会了遗忘。
轻风拂柳，柳絮纷飞，宛如六月的雪，午后的醇香溢满长亭。同样市这样的一幅画面，今天却格外温馨，也让我忆起了那首词——长亭外，古道边，芳草碧连天——
从未想过骊歌中的情感为何如此惆怅，总以为那是很遥远的是事儿。当启程的列车扬起笛鸣时，我来不及打理杂乱的行李，拎一个小包就踏上了旅程，
一遍遍回忆之前的点滴，才发觉还未与朋友号别就匆忙离去，没有留下彼此的联系方式。时间来到这个驿站，猛然听到列车进站的警鸣声，沉重又悠长。
我依恋的梧桐树啊，撒下一片片枯残的叶子，似送别的青春明信片。不忍心再同学录上涉笔，却始终改变不了分离的事实。黯然泪下，初中的画册已翻到了最后的一页，那空白的空间马上将被时光填满。
音乐盒一直放着那首熟悉的歌，因为忙碌的笔尖找不到空闲的假期去换歌。我们彼此武装着自己，用勉强的微笑去堵塞止不住的泪水，只愿笑着流泪，笑着惜别。
阳光与蓝天交织成彩绸，风吹过留下了咸味。我们携手同行的脚印，将从此分道，但我坚信总有一天，我再某一个站点再遇见你。
花落时，我们相识；花开时，我们言别；花葬时，我们是否惦记着彼此？花开有梦，花落无痕，就让我们悄悄地从对方的视线中隐退吧！守候着那份心灵的契约，期待着命运的缘分。
是梦，总有一天会醒，梦醒后就成为了过去式的记忆。
我的目光依依不舍地停留在张张课桌上，岁月的痕迹化作一块块脱了皮的木板，那用力刻着的“加油”时我们年轻的见证。伙伴们，让我们再次扬起挂着泪光的笑容，拍下最后的合照，作为生命的纪念。
初中的画册上，我留下一个小小的空白，让你们去写。沿途的列车上，我会把你们的字迹收集在人生的小说里。
梦还未尽，只听得钟声滴答，引得想象无尽……
想到球，想到圆滑，想到人……玩篮球，亦是如此，要不何必分为前锋后卫和中锋呢，如此复杂烦琐，无聊否？答案是不，人人有自己的风格，打出不同才能有精彩不断！
想到球场，似乎又回到了热血沸腾的时刻。我和一群大人在一起打球，3对3，我们先发球。我将球传给站在篮板下的后卫队友，不知是不是过于激动，直接就将球投向篮筐，结果弹筐而出，被对方拣到篮板，左右互传晃过我队的中锋，上篮！得分！当他们发球的时候，因为距离过远，球直接被我截下，我三级跳似的冲到篮下，做出上篮假动作，在传给中锋，中锋轻松得分。打到决胜分时，后卫传球给中锋，却因为不慎被对方抢断，对方一措而就，3分跳投，被绝杀了！后卫开始懊恼，责怪我们接不到球，其他几个人都不说话了，因为事实很清楚，中锋周围对方两个人进行卡位，而我正站在空位上不人盯防，正有如此好机会，却被后卫给浪费了，却还将责任推给被包夹的中锋。
从这一两个传球中就能看出一个人的性格，心静才能将事做成功，而不是如此毛糙能完成的，可见，篮球能锻炼我们！
我又“转场”到另一个篮球架下，观看一群小朋友的比赛，传球次数明显变多了，虽然不够精准，但是足以见到他们的默契。一个穿着湖人队队服的小朋友面对前方好多个比自己高半个头的对手，强突进篮下，准备上篮，旁边几个高个子已经跳起来了！精彩的一幕发生了，他将球向身后抛，一个队友直接接到球，上篮，球进了！我在旁边为他们欢呼，真是精妙的传球，更是他们之间的默契。
打篮球像人生一般，只有像精妙的传球一样的配合，才有光辉灿烂的成功！
有一件事我们一直简直不懈的做着。相互比较，相互学习。写随笔，说难并不难，随心所写，妙笔生花。但，也不简单。想，要怎么找不一样的题材，不一样的写作方式，找不一样的美。想拿A，想做优秀的，要想怎样才能胜一筹。我的随笔，一直都平平淡淡，没有突破。
没有XX同学的《不甘只做一片尘埃》中那成功的心理描写。即使生活中的我，拥有无数变换多端的小情绪，却怎么也不会把那美丽的小情绪亮出来。
没有XX同学随笔中那充满智慧的语言，我还有许许多多不知道的事情。我不能写出自己名字中蕴藏的奥妙。我不能把《樱桃之远》的读后感写得如此感伤，动人。把社会底层的真、善、美写得如此灵动。我不能。。。。
我更不是故事家，没有她们那样的奇思妙想，写出那么励志、暖心、美丽的小故事。
我不知道怎能让别人看自己的文章时动心。有的只是一个个文字拼成的语句。他们那么安静，乖乖的呆在我的小本子里。一点儿也不活，也不灵动。就像大家都写校运会一样，我的文字就像是机器一个个吐出来似的，事情的起因、经过、结果，老老实实地写吧！是这样想的吗？那么官方，多想把它们写活呀！让它们跳动。
如今文章写得好的人，数不胜数，即使是随便拿一个，也是上得了台面的。要的是脱颖而出。在千军万马中杀出重围。这么一想，不觉有些感伤，现在当然是有所不及，但不代表以后。随着年龄的增长，知识面会更广，那个时候能增助你文章的升华。讲究的其实就是一个字“练”。练多了，自然而然能轻松应对，成为佼佼者。望自己能掌握要领，有所突破
高考就这样悄无声息的在许多人的欢笑声中，又在许多人的哭泣声中拉下了帷幕。我不知道我到底是欢笑者还是其中的哭泣者。莫名的惆怅冲斥着我的灵魂，我也不清楚这是噩梦的结束还是噩梦的刚刚开始。我的心里有的只是恐惧，一种对生活的恐惧。
也许现实生活就是这么残酷，没有人会去同情弱者。我不知道在现在这个时刻有多少人像我一样的失落，我不想成为弱者，可我又不得不承认我只不过是一个高考的弱者――一个真正的弱者。我不是一个拿得起放得下的人，所以我注定成为输家。我总是在想：要是我有阿Q的精神就好了，那样我不会这么忧伤了。现在的我真可以爬上高山大声的说“如今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋”。哎，生活就是这么的无奈。
我是一个极不自信的人，所以我把自己伪装起来，以免受到伤害。可是我终究还是逃不脱高考这个残酷的现实。如果可以，我真不想长大，永远的躲在爸爸妈妈给我筑好的避风港里。但那只是一个如果，是永远 也不可能成为现实的。不管我是多么的期待，那都是不可能的。好想找回属于我的那份纯真，可是天不遂人愿，原本属于我的那份纯真如今早已不见其踪影，所以我注定失败。
都说高考完了就等于是解脱了，可是要没考上大学又哪能是真正的解脱呢？谁又能那么潇洒呢？高考的硝烟是已经远去，接下来将会是更残酷的战争。在这场战争中，我已经笑不起来了，可人都有一种侥幸的心理，都希望自己不是最后的弱者。
我的青春是苍白的，同时也是脆弱的。我不知道我这脆弱的青春还能否再经受这现实的打击！
靠着沙发愣了好一会而，然后不知怎么地就睡下了。整夜，我都不知道在干什么。看看电视，无聊；看了会书，也还是无聊。整夜，不知道为什么，好 凉！我只好意识似的拉了一下衣服，把自己裹严了一下。但淡薄的一件外衣，而且还 是劣质的校服，作用还是起不到什么的。看着夜，我还是这样麻木。习惯了这样的颜
色和这样的气氛，一个人的感觉，似乎很舒服的。傻傻地……
想了很多。终于还是觉得自己是失败的，中考的不如意，再加上其他人的不谅解，让我更是有个理由可以自卑。同学笑我说：“没什么，你还不是正常水平发挥么？” 是啊！正常水平……呵呵！
在班里还是没有地位可言的。总对人这样说：“同学之间都是平等的！那里还谈什 么地位啊！”为什么呢？不好明说呗！都说我水平低，考试后却又还是如此，就不敢 有什么怨言。只好承认了我是很差的，然后就自觉的接受他们的“欺辱”。我知道很 多都是无意的，但我毕竟还是一个有血有肉的躯体，伤心还是可以感觉得到的。只有 他们不能考虑罢了……
还有人说我很凶，这很让我纳闷。平时我不是整天嬉皮笑脸的吗？而且为了附和班 里的那些都认为自己非常＇至少是很了不起的大哥们，我还专程对着镜子学了一个自嘲 的微笑。况且发火更是不敢的了，免得有人说我没有资格……和他们在一起时，我还 尽量学着如何做好他们的陪衬。为何还有人说我凶，想必这更是可笑的！这就是不了 解我或是对她们说来的异类吧……
只好自卑去了……困了……不写了！让我睡去吧！最好不要再醒来……
空旷的蓝天之上偶尔有几只鸽子徐徐飞过，多少也给寂寞的人们带来点安慰。倚靠在窗边，静静“聆听”着不远处传来的颇有些杂乱的“乐声”（噪音）。思绪像火山一般爆发，直至冲入了那一个灯红酒绿的年代，那一张傲慢、倔强却又有些为老不尊的脸盘。
记得小时候第一次见他的照片，就觉得这人与众不同，长的特别有个性。读他的文章更是让人爱国之心倍倍地增。我喜欢他，喜欢他犀利、刻薄的语言和无人能与其‘媲美’的骂人方式。我打心底敬重他，因为他说出了那时所有人的心声，唤起了无数沉沦的灵魂。他的笔就像一柄利剑，划破了那片阴暗的天际，让阳光洗涤了人类的灵魂。
可是他还是做了件错事，虽然只是对于他自己。留学归来扔下一纸休书，与一个知识女性步入了婚姻的殿堂。当年为了让母亲能有人照顾，随便娶回了一个女人，她苦心侍奉母亲多年，等回的却只是绝情的冷语。女人美好的时光已被匆匆流逝的光阴消磨了，回不来了。对于那个封建的时代，被休是多么令人不耻的事呀！
他追求自由，为自由抛弃发妻，为自私毁了一个女人的一生。他做错了吗？是的，错了。错不在他弃妻，错在他当初不该娶。他错了吗？真的说不清。但无可否认他的伟大，只是他再伟大，也无法用那支利笔驳回自己对那个女人的亏欠。
天空清明了，可还有一块土地被乌云罩住。他的利笔华不破那一片天，因为那是他自己的心结。
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这个人是谁？不想说。那个时代像他那样的人应该很多吧。
但我说的这个就是我们最最熟悉的人。当然对于他的事迹你未必清楚，而他的名字你不会不知道。
不要说我讨嫌，因为我这人本来就是乱七八糟的……
“读书破万卷，下笔如有神。”这就是我的写作之道，读书和写作相辅相承，缺一不可。书读的广泛，读的透彻，知识面才宽，作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作能力，我阅读了大量的书。
记得小时候，我仅能读得几部小人书，虽读得滚瓜烂熟，但仍爱不释手，梦想有一天，自己也能写出这么感人的好文章，那该多好呀！于是，在学校每次作文我都认真去写，但事与愿违，尽管看书多，可作文仍没有长进，总是枯燥无味，连自己也不愿去看。为什么会出现这种情况呢?老师在作文讲评课上帮我查找原因，老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较，才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差，词语贫乏，此后，我读书不再追求故事情节，而注意摘抄优美的词句，写作时就尽量运用其中，希望能够提高写作水平，但奇怪的是:我自认为优秀的佳作仍令老师不满意，我大惑不解，便又去问妈妈，她听了我的苦衷，便意味深长地说:“读书不能囫囵吞枣，贪多求快，不能见木不见林！”我听后恍然大悟，原来自己读书方法不对，捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法，重点抓住文章中心，深入理解，并学习文章结构顺序，使自己的文章有条理、有层次，不空洞，同时注意语言的精练，感情要真挚，要有真情实感。果然在一次学校举办的作文大赛中，博得了师生的好评，取得了大赛第一名的好成绩。从此，我对写作更感兴趣了，也更投入了。
当然，以后还要不断的练笔，但我深感:“读书破万卷，下笔如有神”是打开写作之门的一把必不可少的金钥匙，也是我写作的成功之道！！
“读书破万卷，下笔如有神。”这就是我的写作之道，读书和写作相辅相承，缺一不可。书读的广泛，读的透彻，知识面才宽，作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作能力，我阅读了大量的书。
记得小时候，我仅能读得几部小人书，虽读得滚瓜烂熟，但仍爱不释手，梦想有一天，自己也能写出这么感人的好文章，那该多好呀！于是，在学校每次作文我都认真去写，但事与愿违，尽管看书多，可作文仍没有长进，总是枯燥无味，连自己也不愿去看。为什么会出现这种情况呢?老师在作文讲评课上帮我查找原因，老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较，才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差，词语贫乏，此后，我读书不再追求故事情节，而注意摘抄优美的词句，写作时就尽量运用其中，希望能够提高写作水平，但奇怪的是:我自认为优秀的佳作仍令老师不满意，我大惑不解，便又去问妈妈，她听了我的苦衷，便意味深长地说:“读书不能囫囵吞枣，贪多求快，不能见木不见林！”我听后恍然大悟，原来自己读书方法不对，捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法，重点抓住文章中心，深入理解，并学习文章结构顺序，使自己的文章有条理、有层次，不空洞，同时注意语言的精练，感情要真挚，要有真情实感。果然在一次学校举办的作文大赛中，博得了师生的好评，取得了大赛第一名的好成绩。从此，我对写作更感兴趣了，也更投入了。
当然，以后还要不断的练笔，但我深感:“读书破万卷，下笔如有神”是打开写作之门的一把必不可少的金钥匙，也是我写作的成功之道！！
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