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随时随地学习
随时随地学习
每个人都在不知不觉中慢慢长大，我的成长就像那叮冬不停的泉水，总能听到我那如铃般的笑声。
成长好似一辆载满糖果的列车，总是那么的甜蜜蜜。儿时，爸爸一个温暖的拥抱，妈妈一个甜美的微笑，就能让我乐上半天。记得我五岁那年，我正在上幼儿园。有一天，我画画得了100分，我兴高采烈得跑回家去给妈妈看，妈妈拍着我的头，不断地夸奖我，并送给了我一个甜甜的微笑；爸爸知道后，抱着我，一个劲得笑，我也跟着傻傻得笑开了。
渐渐的，到了我上小学，我会因为作业得了满分，考试得了第一，班级获得了荣誉，得到了老师的信任与肯定而感到无比快乐与自豪。记得在我上小学一年级的时候，学校进行教室布置的比赛，老师十分信任地把任务交给了我，这可是我第一次为班级做事。为了不辜负老师对我的厚爱，我便忙开了。一会儿装装这儿，一会儿摆摆那边，忙得不亦乐乎。经过了我一番的努力，教室焕然一新，并获得了第2名的好成绩。老师对我啧啧称赞，我心里乐开了花。
从这件事以后，我更努力了，即使遇到一些小挫折，我也会尽自己的力量去冲破阻碍。学校进行墙体书画比赛的时候，我很荣幸得被大家推举为代表参加比赛。可自豪感很快就被淹没了，我犯难了：小姑娘的肤色怎么调出来呢？我告诉自己要冷静，将颜料一一调配。终于，皇天不负有心人，我成功了！一种成就感油然而生。
成长是快乐的，虽然有时也有“不幸”，但它将伴你我走向成功！
成长的道路不是一帆风顺的，只要勇敢面对，就能走向成功！
我有一个非常快乐的家庭，在这个家庭中，有幽默的爸爸，善于开玩笑的妈妈，所以我是在快乐中长大的。
有人说：在屈辱中长大的人，长大后会还有一颗憎恶之心；而在苦难中长大的人会怀有一颗朴实之心，像我这样在快乐中长大的人肯定会有一颗幽默之心。在我成长期间里，爸妈都很幽默。这是我感到很欣慰，并快乐着。
我的快乐成长的生活一点也不亚于那些富家子弟的生活，甚至已经超过了他们，这是在我的心里所感受到的。那些富家子弟，虽然不愁吃穿，过着衣来伸手饭来张口的生活，但是既然富，那要求也就越来越高，不满足，甚至要哭着闹着把目的达到。我们家虽然不富，但和阿廖沙比起来算好的，他饱受折磨。在这种满足的情况下，我成长得很快乐。
我们家庭也是非常懂得一些生活中的特殊技巧，这也让我感到快乐。我爸是个超级电丸迷，说他童心未泯吧，感觉不恰当，不管怎么说，他这种性格我格外喜欢，我认为别人的家长都是抑制孩子们的游戏欲，当我适当休息完毕后，（特指是在周末）我爸就会在我无聊之时伸出援助之手，说：儿子，来玩电玩吧！这激起了我的兴趣，好呀！于是我俩就坐在电视机前玩了起来，我占优势时，他神情幽默，疯狂的按着游戏手柄。
在我的成长期间，是快乐一直陪伴我走到现在，我感觉到快乐就在家庭中，我身边的事物里；在我的成长期间期间，是快乐一直影响着我，使我乐观面对人生，充满自信与勇气。
我是在快乐中成长的。
在以前有许多人跟我说“你还小不懂事。”可今年我已经14岁了，我要用实际行动来告诉他们我不是小孩子，我已经长大了……
在2006年的第一场雪飘落下来的时候，爸爸早上出门，衣服穿得不算多，也没有戴手套。过了一会儿，爸爸冻得直打哆嗦的回来了，看着爸爸冻成这样，我连忙把刚倒满的热水袋给了爸爸，爸爸接过热水袋焐了好久，亲切地对我说：“孩子，你长大了！”我听了非常高兴。
有一天下着雨，妈妈冒着雨去了杭州。没过多久，妈妈打来电话说：“她把外套落在311的车上了，让我去找一下。”我骑着电瓶车，一路上冰凉的雨点打在我身上，打在我脸上。到了车站，等了一会，第一辆311的公交车来了，我便请求司机阿姨让我进去看一下，阿姨同意了。我就这样等了好几辆公交车，终于让我找到了。回到家里，妈妈深情的看着我，亲了我一下说：“乖女儿，你长大了！”这时，我更有一种说不出的快乐。
圣诞节快到了，我提出给老师过节，大家都同意我的意见。那一天是我最难忘的。我把窗帘拉下，教室灯打开，在教室里准备一切。黑板框围上了五颜六色的花朵和气球，犹如天堂。我和几个同学把老师们领进门，我们围成一圈让老师们站在中间不约而同地唱着《每当我走过老师窗前》。老师都被我们的真诚打动了，老师对我们说：“你们不是小孩子了，你们长大了！”这时我的心里乐开了花。
哦，我明白了，我长大了就要善解人意，懂得帮助别人，关心他人。成长是一种快乐。
那是一天晚上，奶奶要带我去南风广场看戏。到了那里，戏已经开始了，我和奶奶赶紧就坐。
“接下来是三号选手表演。”主持人说到。这时，我看见三号选手的眼睛外面有一圈黑色的东西，我急忙问奶奶：“这位选手是不是有黑眼圈了？”奶奶说：“没有呀！”我又问道：“那为什么和我的眼睛不一样呢？”奶奶笑着说：“那是因为她化了妆呀！”我点了点头说：“哦！原来是这样呀！”
我回到家，一脚踏进了妈妈的房间，就想学着三号选手的面孔画个浓妆。于是，我拿起妈妈的眉笔，在眼睛外面画了个大圈，然后，把脸再涂的红通通的，最后，我照了照镜子，发现右边的圈画的太大了，就用布把右边的圈擦了，结果又画小了。就这样，我涂了又擦，擦了又涂，不一会儿，我就变成了大花脸。我想：“哎！就这样吧。”总之，对我的妆还算满意吧。
我兴奋地跑到客厅跳起舞来，妈妈和爸爸见到我这副模样，笑的腰都直不起来了。奶奶和爷爷见了，竟然唱起了戏来，还是二重声。外面的戏虽然结束了，但是，我们家的戏又开始了。
记得二年级时，我到了一个陌生的地方，那里有许多乐器，如：葫芦丝、萨克斯、长笛、铜管乐、小提琴和各种打击乐器。我一眼看见葫芦丝，上面有个大葫芦，下面来几根管子，真有趣，我一下子就喜欢上了。
校长把我领到一个教室里，这里已经有三个孩子在学葫芦丝了。他们已经学了一年半载的了，只有我是新来的，我觉得很孤单。可是，一个月后，我们熟悉起来，我的水平也渐渐提高了。可是，时间一长，有两个孩子厌学，不愿意坚持学习，退学了。看到他们，我也不想学了。暑假班一结束，我就向妈妈表示不想学了，结果被妈妈强行否定。最后，我忍着又开始了学习。渐渐地，我越学越多，吹的曲子也越来越好听。周围的人都夸我吹得好，我也越发喜欢上了吹奏葫芦丝。现在，我已经成了一名校长器重、尚老师欣赏的学生。慢慢的，学生人数多了，我们的队伍庞大起来了，我和王雪艳成了葫芦丝班的高手。面对一个个初学者，我和她组成了同盟军，教初学者音乐，减轻老师的负担。我们经常说笑，可开心了。现在葫芦丝三十几个人，只有我们俩有名气。几个月前，省市要我们排练节目。全校三百多名学生，只有五十余人被选中，其中就有我们俩。校长拼命地教我们曲子。两个月了，我们已经把七首曲子练下来了。已经是万事俱备，只欠东风。
在音乐中，我快乐着、成长着。相信有一天，这里会让大家变得更加有名辉煌。对了，这里就是大名鼎鼎、远近闻名、全中国人都知道的“爱乐”乐团艺术学校。
今天接到通知，每班写一句代表班级的格言。我想，既然是班级格言，那就不是我班主任一个人说说就算的吧，该让孩子们都来出出主意，所以我把这个问题抛给了学生们，“大家都来想想能代表大家心情，又能体现班级风貌的格言。得到大家普遍认同的格言将代表班级格言上报。”此话一出，班里就炸开了锅，个个都想成为班级的“代言人”。有人说
“我班是奔驰的骏马!”;有人说“二班个个是最棒的!”;有人说“团结友爱，努力学习”;还有人干脆把运动会上的口号都喊出来了“二班二班，实力非凡!”我知道，这些可以虽说都不怎么像格言，但也是学生们迫切想表达的东西——他们要进步!这时，一个平时都不怎么说话的孩子站起来说：“快乐学习，快乐运动!”而坐着的孩子们都不约而同地更改道：“快乐学习，快乐成长!”又有个调皮的孩子喊道：“老师，我们就要快乐学习，快乐成长!”多么朴实的心声啊，虽说在此之前，我已多次看到过这句话，但从这么多学生的嘴里说出来，实在很难不有想法，孩子就是孩子，快乐对他们来说就是最重要的;孩子到底是孩子，他们不知道人生有许多的无奈，特别是在当今的教育体制下，在残酷高考的指挥棒下，他们中又有多少人能做到快乐学习，快乐成长?回想每天早上检查回家作业后，面对没做作业的孩子时那暴跳如雷的火气，和恨铁不成钢的焦急，我实在是没有站在孩子的立场上为他们想过，一个小学生每天应付语数外等作业，对相对动作较慢的孩子而言，所剩的快乐时光真是寥寥无几，所以才会有孩子告诉老师：“我讨厌上学!”
我想，那就用“快乐学习，快乐成长”这句话作为我班的班级格言，也作为老师我要努力的目标，使他们学习着，并快乐着，希望能多给他们一点快乐的回忆。
《淘气包马小跳》这本书中向我们展示了马小跳是一个调皮、诚实、可爱的男孩子。生活中的我和他有几分相象，虽然我是个小女孩。
有一次，我在家中闲来无事，看到爸爸在看电视，便想出一个“馊”主意，整整爸爸。我先从冰箱里拿出茶叶，然后悄悄地跑进厨房，向杯子里放了茶叶、盐、糖、味精等等。泡上茶，小心翼翼的端给爸爸，假模假样轻声细语的对爸爸说：“爸爸，您辛苦了，喝一杯女儿泡的茶，解解乏”。爸爸感动的摸了摸我的头说：“女儿真好，谢谢你。”我坏坏的一笑。好戏开始了，爸爸端起茶就喝，只喝了一口就哇的一声吐了出来。“气急败坏”的说：“女儿，你想毒死爸爸吗？”此时我这个“罪魁祸首”早已笑得前倾后翻，爸爸见我这个样子也气乐了。
淘气有时居然也能带来好处。有一次，我和弟弟踢足球时，把隔壁阿姨家的窗户玻璃打碎了，弟弟吓得一溜烟的跑了。只剩我一个人，傻愣愣的站在那儿，阿姨闻声出来，“是谁把我家的玻璃打碎了？”“是我，阿姨，对不起。我回家让妈妈赔。”我嗫嚅的说。“不用了，没关系，知道错，能改就行了，下次注意。”阿姨温柔的说。“谢谢您，阿姨。”我哭着跑开了。
看了这本书，我更深深的了解到，调皮、天真、诚实是每个孩子的特点，正因为这样，孩子才可爱，童真才有趣。现在，我们也和马小跳一样，在快乐、顽皮、幸福、健康的享受着我们的童年生活，不断的成长。
我们成长的每一刻，都是快乐的。当我还是婴儿的时候，被母亲抱在怀里，吮吸着母乳，生活过得无忧无虑，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，过得舒服极了。
当跚跚学步呀呀学语时，我拉着父母的手，围着他们的膝盖转来转去，每天在父母的摇篮曲或故事中甜甜入睡，在快乐中慢慢地长大。
开始上学了，在新的环境中，我发现我太多的地方比不上同龄的小伙伴，开始自卑，但妈妈和老师的一些话又照亮了我的人生。比如相貌，不论漂亮还是丑陋都是天生的，用不着忧心烦恼。记得黄永玉老先生画过的动物漫像，老鼠说：“我丑，我妈喜欢。”其实，只要不是天生残疾，就要感谢上帝的厚爱。就连那些残疾人，不也向命运抗争，做出了好多惊天动地的大事业吗？假如整天自惭形秽，不敢见人，哪里有快乐与成就？我眼不盲，耳不聋，难道还不满足？
从中年级开始，在老师和妈妈的教育下，我悟到了学习的重要性，也找到了自信，开始注重分数、荣誉，比以前刻苦多了。每次我拿到一张张奖状时，心里甜滋滋的，因为我的辛苦没有白费，这时心中泛起了一阵又一阵的自豪感。别人的赞扬，获得的荣誉，促使我更上一层楼。
因为我长大了，多了一份冒险精神，开始尝试以前从没尝试过的事情。爬山、爬树、到河边抓鱼等，常常弄得一身泥巴回家，妈妈的唠叨也不再起作用了，下次照玩不误。
回想着已经走过的人生道路，有喜有忧，有笑有泪。我知道人生不可能一帆风顺，我要做好面对挫折的思想准备，同时面对困难也要勇往直前，最终一定会达到目的。
感受成长的快乐
在我的印象中，爸爸在工作之余总是捧着一本书或杂纸，津津有味地读着。翻开爸爸读过的书，总是能看见许多圈圈点点勾勾划划。一本崭新的书到了爸爸手中，用不了多久就变了样，爸爸会让这本书变得更加丰富多彩。妈妈每天忙完家务后，也常常读自己喜欢的文章，有精彩的还要读给我们听听。
爸爸经常告诉我要多读书读好书。每当我读书的时候，妈妈也总是提醒我不但要学习作者的观点和主要内容，还要在好的词语、段落部分划线，在空白处写上自己的想法等等。现在我也像爸爸妈妈一样十分喜欢读书，书成了我快乐成长的营养品。
假期我和爸爸妈妈共同阅读了知心姐姐推荐的《关注孩子心灵的成长》。这本书就像一束明亮的阳光照亮了我的心灵，也为爸爸妈妈打开了一扇正确教育我成长的大门。这本书以一个个生动的事例，讲述了我们青少年成长中容易出现的许多问题和现象，帮助父母认识我们青少年的心理变化，引导我们青少年健康成长，感受成长带来的快乐。书中有一段话我和爸爸妈妈都非常喜欢：
宇宙中，有一个世界，叫心灵的世界；
人生中，有一种成长，叫心灵的成长；
成长中，有一种财富，叫心灵的财富；
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。和爸爹妈妈共同阅读一本好书或是好文章，不但让我和爸爸妈妈之间架起了一座沟通的桥梁，而且也为我的健康成长点了一盏明灯，让我和爸爸妈妈同时感受自己成长的快乐。
书是人类进步的阶梯；书是我们的精神食量；书是我们智
慧的源泉；书是我们开心的工具。从小我在书香中成长。
小时候，我不
识字，爸爸妈妈给我读很多童话故事。每天晚上我在动听的
故事中进入甜蜜的梦乡。
上幼儿园时，我才认识几个字。可是自己已经会站在书柜
旁看书了。妈妈说，我从小就是一个小书迷，当我看书的时
候，妈妈叫我吃饭我都听不到。
现在，我是一名小学生。在老师的教育下，从书中学到了
很多知识，知道了大自然的很多奥秘，学会了快乐应与大家
分享·····
每当有空闲时
间，我会第一时间赶到书架旁边，拿起书就看起来，我像一
条鱼儿在书的海洋中自由遨游，一会儿为书中的故事感动得
泪流满面，一会儿又为书中的情节破涕而笑。
有一次，我因为看书看得太入迷，妈妈有事叫我快点走。
当时我正在看《市长家的老鼠》，不知是急还是怎么回事，
妈妈一催我，我就把《市长家的老鼠》上的一句话说了出
来：“这么多老鼠，数也数不清。”妈妈被吓了一大跳，跑
过来一看，连一只虫子都没有，更别说老鼠了。妈妈说：
“又看书看傻了吧？”我看着妈妈哈哈大笑起来。
书给了我丰富
的知识和无穷无尽的快乐，书开阔了我的眼界。书是我最忠
实的朋友和老师，书让我的生活更加绚丽多彩。
我在书香中快乐成长！
书，似我的好友，从小伴我长大。书，又如我的良师，日日给我讲课。书中的知识如磁铁般吸引着我，就连那精美的插图，也总是让人回味无穷。
四、五岁时，我刚上幼儿园，大字不识一个，竟然就爱上了那形象有趣的小人书。白雪公主那美丽的舞姿，金鱼姑娘那可爱的神情，小雪人对小白兔的无私奉献都深深吸引了我。
六、七岁时，正值一、二年级，是我适应小学生活的日子。虽然作业不多，但也有些忙乱，只要一有空闲，我就半生不熟地读起了注音版的童话书；第一次看到那密密麻麻的字，觉得很新鲜，怀着这样的心情，我读了第一本真正的书――《安徒生童话》。善良无私的海的女儿、苦尽甘来的丑小鸭、凄惨可怜的卖火柴的小女孩，一个个生动鲜活的形象在我的脑海中挥之不去。
随着日子飞快地消逝，我长大了。四、五年级，已能认识两千多个字，我开始看一些小说，少年版的四大名著是我的最爱。刘关张的情深意重、赵子龙的骁勇无敌、曹孟德的狡猾奸诈、诸葛亮的神机妙算，《三国演义》令我百看不厌。林黛玉的多愁善感、王熙凤的泼辣圆滑、薛宝钗的聪慧世故、贾宝玉的超凡脱俗、《红楼梦》更让我爱不释手。在这些书籍的陪伴下，我步入少年时期。
六年级尽管功课紧了，但是我看的课外书更多。唐宋的诗词、明清的小说、近代的散文我都不放过。李白的孤傲、杜甫的忧民、朱自清的深情，一一呈现在面前。我对书的爱如痴如醉。
我爱书，因为她伴我快乐成长。
我是一名三年级学生，一个积极上进、活泼阳光的小男孩。我有许多的兴趣爱好，特别是喜欢读书，读各种各样有益的书。书籍是人类进步的阶梯 。读书，使人快乐；读书，使人谈吐文雅；读书，使人视野开阔；读书，使人思想深邃读书，有说不尽的好处。
幼时的我就与书结下了不解之缘，他是我的朋友、知己，在书中我结识了许多可爱的小生灵，天真可爱的小红帽、好吃懒做的大狗熊、聪明狡猾的狐狸我用稚气的眼睛看，用天真的童心去品，从这些故事中我懂得了诚实、守信是做人的基础，富有同情心是做人的根本，懂得了许许多多做人的道理。
随着年龄的增长，我与书的关系越来越密切，书柜里，书桌上，椅子上到处摆满了书，有时间我就钻到书海中畅游，正如莎士比亚说：“书是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这些营养品丰富了我的精神世界，读一本好书就像品一杯清茶，那浓厚的香醇与清涩融化在香气中，沁人心脾；读一本书好就像听一场音乐，那优美的旋律弥漫在空气中，引人入胜；读一本好书好像看一场电影，那世间的百味与酸甜就像生活一样展现于眼前。
我不仅是“书虫”，还是个“科学迷”呢。一看科学书，就手痒痒，想做实验。有一次，我照书上的要求，做纸锅烧水。第一次，我做纸锅烧水实验失败了，但我想起书里有句话“坚持就是胜利”，因为从中受到启发了，后来我终于成功了。
我喜欢读书，我爱书籍，读书能让我学到更多的知识！我会在书海中杨帆起航，乘风破浪，我会努力到达更光辉的彼岸！
那是四年级的暑假，我到乡下去玩，在那里我又认识了许许多多的好伙伴。
有一天我和伙伴一起时，有个伙伴提议说：“我们烧垒子吧，烧完之后我们还可以吃红薯，大家思考了一会，便一致赞同了。我们来到地里，有的去找石头，有的去找泥巴，而我便跑回家拿了几个大个头的红薯后，便跑去垒垒子去了。我们用铁锹挖了个坑，，在坑旁又挖了一条小沟，然后，我们沿着坑的边缘往上垒，第一次我们没有成功，我才知道垒垒子并不容易。后来我们先用石头在垒子旁边围了一个圆圈，再靠着石头小心翼翼地往上垒，这样垒出来的垒子，倒像个金字塔，好看极了
最后，就差柴火了。我们来到菜地里，抱来一堆干草，捡了几根木棍从小沟放到了垒子里，“糟糕！”柴火没着，还在冒浓烟，我们就使劲往里头吹风，结果被熏得眼泪都流出来了，眼睛酸酸的，大家急忙揉眼睛。火着了以后，我们在一旁等待，半个小时过去了，我们把红薯放进去，把垒子砸塌，在一旁玩了。过了一个小时，觉得时间差不多了，我们把土扒开，争先恐后地抢了起红薯来，我抢到了一个红薯，还没来得及剥皮便一口咬了下去，再看看同伴们，也成了黑脸、黑手，变成了一个大黑猫，吃着这红薯，我们心里比吃了蜜还甜，因为这是我们的劳动成果。
这件事虽然过了很久，但现在想起来，仍然觉得是那样快乐，那样有趣，就像一只小鸟一样扑闪在我的记忆深处。
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