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随时随地学习
随时随地学习
“成长”，多么令人高兴的字眼，同时，又是多么令人辛酸的事情。我渴望成长，我又害怕成长。
从我“哇哇”落地的那天起到现在好象好久了，这像是一场梦，一梦我就迷糊了15年。从一个乳臭未干小毛孩变成一个亭亭玉立的小姑娘，这是一段痛苦的过程。
7岁我初次踏入小学校园，对未来充满了憧憬，认为一切都是美好的。不久，我因为种种原因，成为一班之长，既而又是第一批少先队员。。。。。。。。。。。。。。。。在小学的日子，无上的荣誉，灿烂得耀眼的光圈无时无刻不围绕着我，在人们眼中，我是一个标准的好孩子，好学生。我也曾经一度认为，我是最棒的，甚至我学会了傲世。这是6年的小学生活留给我的唯一的纪念品。
13岁我初次踏入中学校园
三年前，一个还不太懂事的小女孩背着新书包第一次踏入小学学堂——文昌路小学。初次来到这陌生的环境，心里既高兴激动、又有期待遐想，也有点忐忑不安。心中想早点见到小伙伴和各科的老师，更盼望尽快熟悉将要生活六年的校园。
三年后的今天，小女孩即将成为四年级的学生，她已经从那个似懂非懂，胆怯内向的孩童渐渐成长为自信、活泼、开朗的21世纪少先队员。在一千多个日子里，不仅学会了书本上的文化知识，更是学会了怎样做人，怎样与人相处，怎样让自己快乐健康地成长。
以前，这位小女孩看着哥哥姐姐们戴着红领巾高高兴兴地去上学，心里也痒痒地，盼望有一天能像哥哥姐姐一样，成为一名光荣的少先队员。小女孩永远记得，2006年10月13日，她终于戴上了自己梦寐以求的红领巾，在鲜艳的队旗下，她在心中默默地对自己说：“从今天起，你就是一名光荣的少先队员，你一定要严格要求自己，要让自己的言行成为别人学习的榜样。”就这样，通过不断地努力，经过了自己的辛勤付出，在三年级开学时的一次班干部竞选中，小女孩竞选了班级学习委员，并如愿以偿，在大家的信任下，她成了老师的好助手，同学们学习的榜样。
从一年级到现在，这位经历了许许多多改变的小女孩就是我。我已经做了三年的少先队员，也结识了很多新朋友，经历了许多事，自己也越来越优秀。我相信，在今后的日子里，我会加倍努力，争取取得更加优异的成绩！
从幼小无知的我进入一年级的学习生活直到现在已经懂事、进入五年级生活的我。这五年来，不仅老师、父母伴我们成长，还有一位在旁默默无闻的少先队在看着我成长。
五年了，学校也渐渐把自己的“容貌”变得更美丽些。
从一年级跑步可以是自己咳嗽、不环保的沙子跑道现已变成环保的塑胶跑道。这也是校少先队为我们做出的贡献，我们应该知足！因为这也是少先队为了让我们有更好的学习环境和更环保。
五年了，我的课外实践活动的经验也丰富了！
从低年级起，学校少先队就组织课外实践活动，因为那时我们幼小无知，没去成的同学就在那里大哭，老师回来了责把我们训了一顿，现在想起这件事责感到好笑。
三年级起，没有去成的同学也没哭，而在那里自我安慰。因为我们已经长大懂事了，不再干那些“愚蠢”的行为了。
少先队陪伴了我五年，还有一年的时间我将要和少先队分开，所以，我要好好珍惜这段时间！
每一个人从出生后，就不断的在成长，身体逐渐的由小变大，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有冒险，也有惊喜，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，格外让人难忘。
其实成长代表著一连串的改变，过程虽然苦涩，但结果却是甜美的。那是一个夏天的上午，天气晴朗，阳光明媚，妈妈带我来到了门前的空地里学骑自行车。练习开始了，妈妈给我作了一次示范，让我仔细看清楚。然后妈妈对我说：“你先坐在车上，双手握好龙头，在车上坐稳，脚踩在脚踏板上，妈妈给你扶着自行车后坐，你用力骑车，不要害怕。”我按照妈妈的吩咐去做了，可是没有想到我的脚刚踏在脚踏板上，车子一下子倒了下来，压在我的腿上，我疼的眼泪都要出来了。这时妈妈走过来安慰我说：“不要怕，孩子，没事的，我给你吹吹。”听到妈妈这句话，我马上抹掉正要滴落的“金豆豆”，然后继续学。妈妈把我扶了起来，我又继续开始学了起来，可我不是握不住龙头就是忘了踏车，手脚一点也不听使唤，车总是失去平衡，我又摔倒了几次，身上摔得青一块紫一块的，妈妈见我摔了几次，就想到一个办法，给我在单车的后面绑一根木头，到时候侧翻了就有支撑点了，就不会摔倒了。
后面有根木头撑着就是不同，我心里踏实多了，慢慢的10米、50米、然后我能骑着自行车走好远了，而平衡力也好多了，妈妈就给我把后面的木头拿掉，我也能骑得很好。我尝到了成功的喜悦，也体会到要成功，就必须付出艰辛的劳动。
路是人走出来的，在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印，不管是清晰的还是模糊，还是歪歪扭扭的，都是我们成长的记录。是的，每当我们回头看看以前的路，我们都会有多多少少的遗憾或者是后悔，可是这又怎么样呀?世界上是没有后悔药的。这都是我们自己走出来的，我们又有什么抱怨呢？
在成长的道路上我们有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑，这就是铺垫成我们成长道路的石头，就是有这么多的艰辛，酸楚，泪水，欢笑才会是我们成长的道路有更多的乐趣，才能真正显示出成长道路的真正含义。如果我们在成长道路上，只有欢笑没有任何的艰辛，那岂不是太无聊了，那我们就无法体会到人世间的酸甜苦辣。那么那样的生活岂不是太无刺激了。
每个人在成长的道路上留下了不同的脚印，不同的脚印有着不同的含义。深的脚印代表着这个人在成长的道路上是很辛苦的;浅的脚印代表着这个人在成长的道路上没有付出什么，当然她也不会得到很多东西;歪歪扭扭的脚印代表着这个人在成长的道路上走的并不是很顺畅;整齐的脚印代表着这个人在成长的道路上走得还算顺畅，但是并不代表着这个人以后是不是顺畅。因为人的一生并不是一帆风顺的，也不是一直倒霉的。当我们快乐时候我们不应该得意忘形，当我们受到灾难时候我们应该企盼阳光。
让我们在以后的成长道路上体验更多的人间的酸甜苦辣，让我们的成长道路变得更加美好!
2014，一个看似普通的数字，却包含着中国人的热血沸腾，心潮澎湃！也许你会问为什么，或许你很快就会想起这个答案——青奥会！那时，五洲四海的人们齐聚南京，所有人的目光将聚集在南京，南京将以主人的身份，展现她的美丽。
申请青奥的成功，对于南京每一个市民来说，无疑有一种冲动，有一种幸福，有一种自豪。而对于南京来说，这代表着中国是一个泱泱大国，代表了中国有能力举行这次世界瞩目的青奥会，代表了中国实力发展的一次飞越，更代表了中国人民团结一心的精神。
面对着千载难逢的机会，作为光荣的南京人，作为南京的一名小学生，我们要赶快行动起来，和青奥共成长，从现在做起，从自身做起，我们要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学习，积极的宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份力量。
我觉得，青奥会就像一个大舞台，需要我们一起用心来参与、重在参与，我们不但可以在这个舞台上展示我们中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神，我们还可以在这个舞台上展示我们南京美丽的城市面貌，悠久的城市文化，和我们南京人的自信与毅力，让全世界都知道南京，了解南京，喜爱南京。
让我们从小事做起，我与青奥共成长。
成长也许对于一些贪玩的孩子来说，不好。但对于我来说是再好不过了。 从我出生，我就开始成长，在成长的路程中学会了走路，说话……渐渐的，我又学会了自己吃饭，自己穿衣服，也学会了写字。
成长的每一步都是一种知识。 成长不但是知识，而且充满乐趣，我在年幼不知时，曾闹过几次笑话。记得有一次，妈妈问我想去买冰棒吗？我点点头，“如果你用天真造句，我就给钱你买。”妈妈笑嘻嘻的说。我便一屁股坐下来“埋头苦思”，不一会儿，我高兴地说：“哈，我想到了：‘天真热啊，我得买根冰棍。’”妈妈哈哈大笑。 一转眼，我都10岁了，回忆起以前，发现是多么天真幼稚呀！
现在的我已是六年级的大姐姐了，但我仍旧在成长。语文课上，我们学习拼音。阅读。作文；数学课上几何，计算，应用题在等我们探索……在学校里学习是一件愉快的事。每一节课，都能学会新的知识，你说这不是意见愉快的事吗？
同学们，让我们呐喊：“成长，真好。”
你们知道吗，我最喜欢的食物就是薯片了。只要是薯片，不管是什么味的我都“来者不拒”。于是，我给自己的成长记录册起名为“薯片”。因为我认为，生活中的热情是意大利红烩味的；生活中的苦恼是苦瓜味的；生活中的平淡是原味的····-有趣的是本子的封面上居然还画着一片雪地里，一个小女孩怀里抱一包薯片正准备去上学。啊！那不就是我吗？太像了！周围那一圈发光的泡泡似乎正要告诉我一个又一个的秘密。
每天我都要在这“薯片”上记上几笔，像厨师给“薯片”撒上各种味道的调料。我相信它总有一天会长成参天大树，上面结满了味道各异的“果子”。本子的内页也十分奇特，翻开它，你就会看见各种水果图案，看到它们，真令我垂涎三尺。其实生活不也一样吗？它们有的是酸的，伤心感人；有的是甜的，回味无穷；有的是苦的，让人悲伤忧愁····
我要在这本奇特的本子上记录我童年的时光，把我的喜怒哀乐，酸甜苦辣，一股脑儿地塞进它的肚子里。我想等我长大以后，吃着薯片慢慢翻看，慢慢回味，那味道一定十分特别吧！
《弟子规》--伴我成长《弟子规》伴我成长
“弟子规胜任训守孝第次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文”这一句是我最爱读的。房间内要收拾整齐，墙壁要保持干净。桌子要保持清洁，笔墨纸砚等文具要保持摆放端正。这是我从“房事清墙壁净几案洁笔砚正”所学到的知识。
有一件事情，我到现在也不会忘记的。那时我六岁的一年，我把家里弄得非常乱，为这件事妈妈把我批评了一顿，我呢？还理直气壮，好几天不理妈妈，现在回想起来真的惭愧。从今往后，我再也不干那样的事情。我的房间收拾的井井有条，书桌擦得干干净净，书本摆放得整整齐齐。这功劳都归功于《弟子规》。
我的字写得非常不好看，像烂豆芽。“墨磨偏，心不端，字不正，心先病”这句话时刻都在提醒着我，现在我的字不但工整了，而且还非常美观。弟子规真好！我爱读《弟子规》，它是我的良师益友。
（一）
她记得，一年级。她与同学们站在升旗台上，笑逐颜开。庄严地宣誓后，从此她的脖子上多了一条红得似火的红领巾。老师告诉她，这是国旗的一角，是革命战士用鲜血染红的。以后，她天天佩戴着红领巾。她骄傲地把“少先队员”四个字刻在骨子里。
（二）
她记得，四年级。她早已明白红领巾是染布厂做出来的，她厌了。厌得不愿将红领巾牢牢地套在脖子上，那使她透不过气，变得虚伪。以后，她尽量地少戴红领巾。那种讨厌，她至今还记忆犹新。
（三）
她记得，五年级。同学们的脖子上都不见了红领巾的影子，取而代之的是漂亮的小饰品。也不再为革命战士们的行为有所触动。以后，红领巾皱巴巴地躺在书包里，压在书下。她打心里记得那种开心的感觉。
（四）
她记得，毕业时。拍毕业照，她不知哪儿来的“奇想”，对老师说：“老师，让我们戴着红领巾照吧。”老师微笑。每一位同学认真地抚平皱皱地红领巾，系上，打结，一丝不苟。照片上绽开了最美的笑颜。毕业了，她该高兴，离开了整天欺负她的同桌。可是，嘴角却怎么也扬不起来。互道再见，在下楼时，眼泪也终于夺眶而出。因为，她看到了胸前飘扬的红领巾……
（五）
有些人，有些事，可以忘却。有些人，有些事，必须牢记。
比如成长，一条红领巾，给了她一段刻骨铭心的记忆。现在，以后，她再也不会讨厌红领巾了或许，她会因红领巾而掩面哭泣吧。哭自己的无知，莽撞；泣自己的同学，老师。这条皱巴巴的红领巾会磨炼她，会激励她。只要将一件成长的经历刻下来，就是一生的警句，受益终生。
难忘的小学生活六年的小学生活，好像那昨日的朝霞，真美。我的老师、我的母校、我的同学让我难以忘怀……六年的生活怎能说忘就能忘呢？
明天，就要小学毕业了。在这六年的日子里，学校就像我们的家一样温暖，老师就像我们的母亲一样慈爱，我们每天都在他们的怀抱里成长，使我从一个无知的小屁孩变成一个知书达理的大孩子。六年的小学生活，让我领略到浓浓的师生情和同学之间的友谊……
再次回首，五年级那时的朗诵比赛，我们参赛选手竭尽全力，个个摩拳擦掌，就是为了迎接这次比赛。为了使比赛时发挥的更好，长时间的站立，使我们“腰酸背疼”，喉咙变哑，火辣辣的疼，可是，为了这次的比赛我们一定要加油、加油、再加油。比赛时间终于到了，我们人人充分发挥，自由的朗诵着，老师向我们头来鼓励的目光，同学们对我们满怀期待，我们不能让他们失望！
在星期一公布排名时，我们班获得了第二名，我们的心情很低落，很伤心没能拿到第一名，老师却说，你们尽力了，不要灰心。我永远忘不了那时的情景。再见了，亲爱的老师，我永远忘不了您的谆谆教诲，忘不了您的关心、鼓励……我感激不尽。再见了，我的同学们，不忘那真挚的友谊，不忘那六年来的爱与关心……我铭记在心。再见了，母校，六年来家一般的温暖与温馨，不忘你的辛勤培育……我永生难忘。
妈妈是语文老师，她经常教我读书。特别是教我读《弟子规》，她念一句，我读一句，偶尔还会讲讲里面的意思，但大多我都不是很明白其中的意思，只是觉得读着好玩。在妈妈的要求下，我从4岁开始就一直坚持学习《弟子规》。
随着年龄不断增长，我明白了妈妈的良苦用心，也了解了《弟子规》中的许多道理。它告诉我怎么孝顺父母，怎么对待朋友。它让我知道了做人应该诚实守信，不应该做坏事，不应该骂人，对人要有礼貌，要尊敬长辈。
光阴似箭，转眼我8岁了，很多玩具已经被我丢弃到角落，只是那本《弟子规》却始终放在书柜中最显眼的地方，现在的我，最喜欢一边给妈妈捶背，一边听妈妈讲关于《弟子规》的故事，妈妈还不时表扬我，这个不错，那个也还可以，每每听到妈妈的夸奖，心里就高兴的像吃了蜜一样甜。我知道，我会一直把这本书读下去，也会一直鼓励自己不断地进步。
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