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随时随地学习
随时随地学习
大家看了分类，题目，一定知道不会有好事发生的。。。。。。。。。。。。。。。就是这一次的期末考试：‘（
№1 转疏记
我是一个插班生，自然对这儿的名词不了解！再说我是从马鞍山转到南京的，肯定有跨越的生疏。这就是马鞍山-南京的转学生疏啊。。苦啊。。
№2 英考记
1月多了，语文月考，数学月考，以前不月考的英语现在也月考了。考完了，我们得知了自己的成绩，个个喜上眉梢。英语老师对我们说：“别高兴的太早，你们还要迎接一个更为重要的考试――区考。”
№3 期区
“期区”这个词是我自己创造的，同学们可以试着（最好不要啦）把他用于不了解情况的人。由于我刚来，不知道区考就是期末考试，再看标题是“期末水平测试”，我想一定是普通的。结果，“老末”的称号在我身上“发挥”了。我完了，语文竟然空了4题！！数学有一道题目来不及改。英语还好，我在检查同时把答案背了下来，卷子收上去以后，我看了一下老师那里的答案，就预料我考100。
№4 见分晓
“……夏XX（我要保密自己姓名），语文85。5，数学99，英语100……”在老师的话语中，我头脑“嗡”的一下呆了，语文这么低？？我想：完了完了，成绩单上要记“良”了（因为老师说低于90～100分是优，80～89是良，70～79是中，60～69是差，50～59是不及格，成绩单上有一个“良”，考中学就很难），我考不上中学了！我以前的成绩一向是“优”啊！我真想。。。跳楼，不活了。。。“王XX，语文81，数学79，英语80。同学们，可能是对那些80多分的说的，教育局改了，这次语文凡是85分以上的都算优。夏XX，你知道你的0。5分值多少钱吗？把你的分数扩大1000000倍你就知道了。”我扩大了一下，天哪，这0。5分居然值500000元啊！我稍微平息了一会，但又不是沾沾自喜觉得侥幸千钧一发头发没断，而是想：下次一定要考好，不能再冒这个险了！
№5 永恒的友谊
期末和友谊无关？我觉得有。期末考试是我们最好的朋友，他让我们吸取教训，让我们懂得该如何学习，和我们结下深情厚谊，难道不是我们的好朋友吗？当然，对待每一场考试都要认真对待啊！
№6 N步的延续
同学们，你们还有什么和期末考试有关的事吗？不管是悲伤还是开心，请你记下来，让期末N步曲慢慢延长……
“沙、沙、沙”，星期四中午，五四班的教室里只听到圆珠笔触到卷子时发出的响声。没错，我们正在进行期中考试。
考试正在紧张的进行着，有些同学的试卷已经被密密麻麻的填满了，可还有些同学正在为一只“拦路虎”而恼火，苦思冥想着，教室里异常安静，一派井然有序的景象。监考老师见此情景，便放下心来，专心致志地看起一本书来。这个时候，同学们趁着有机可乘，开始不安分起来，不会做题的同学急忙做好架势，准备抄袭答案。
看，已经有人开始行动了，只见一个同学用警惕的眼神先望向老师，再稍微挪动自己的身体，然后回过头来，向天空快速地扔了一个揉好的小纸团，天空中顿时划过一条弯曲的弧线，纸条准确的落到了另一个同学的书桌上。一边的他心领神会，迅速打开纸团，把答案抄在纸上，空中又划过了一条弧线……
教室里躁动起来，隐约传来嗡嗡的声音，就像是一群讨厌的苍蝇在飞来飞去。同学们活动的更加猖獗，不时发出说话声，对题声，讲台上专心看书的老师抬起头来，用锐利的眼神和略带严肃的表情扫视同学们。刹那间，同学们完全变回原样，该答题的答题，该思考的思考，装出一副认真相。没有发现破绽的老师满意地继续兴致勃勃地读起书来。
不出两分钟，刚才传纸条的同学又开始活动起来，这次，是直接把试卷立起来和同学对答案，还有的同学斜视同桌的试卷，再偷偷地抄下来……考场上发生的事情真是多种多样。
“徐晨蒙，”突然，我听见有人在叫我的名字，循声望去，原来是一位同学要和我对答案，怎么办呢？也许对过答案后，我就能考满分了，到底答应不答应同学啊？我在犹豫着，转念一想，这是考试，我不能违反考场纪律，索性就当做没听见，继续做着题。
第一场语文考试就这样万事大吉，平安通过。我猜有的题目同学们会做的一模一样，当然，也会错的一模一样。唉！这下，我们班的平均分又要少了许多。考数学时，同学们竟然又对起了答案。其中，有一道“铺瓷砖“的数学题，全班几乎都写错了。原来，抄袭也会有这么多的坏处。
同学们，我想对你们说：“也许这次你侥幸取得了好成绩，但却不是你的真实水平。这样，你永远不会进步，成绩不会上升。即使你没考好，只要做真实的自我，认真努力学习，你仍是好样的。让我们一起携起手来，让考场上的“歪风邪道”远离我们五四班。”
每当临近考试，感觉时间就越紧，总想多偷点时间来多复习点东西，狠不得一天再多加几个小时。
在考场里握着手中的试卷，一脸茫然。试卷上写满了问号。大脑中没有关于考点的相关储存，觉得有好多东西没有学，在心里下定决心考完后，好好学习，恨自己不争气。然而当计划的好好的，等考完试，却已经没有了那份火热，多了一份颓废。每天都困，都有写乱七八糟的想法，使我活在虚拟的幻想之中，虽然知道这是幻想，但我却不想从中脱离。现在的我越来越烦躁，总是时不时的对某人或某事看不惯，感觉很烦，轻则侧目以心语评之，重则怒目欲上前击之。
我逐渐感觉自己是如此的悲哀，有些本不属于自己的却想得到，使自己抛弃了尊严与情感。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。现在我已经无需用言语去拉扯什么。那么的平静，那么的自然，只想用“微笑来伪装自己掉下的眼泪”，也许现在的她已不是三年前那个伤感的小姑娘，也不是那个为了远方的一封信件而失望或伤感的小丫头了。岁月无情，带走了许多，也留下了许多，对过去的回忆有些向往，而对于未来是迷茫和探索。
之前，我可以从凌晨一直K书到晨光泛白，可以用眨眼即逝的时间来“补知”。而现在的我已破败的像一艘战后的舰艇，舰体布满了弹洞，在船的最高点，只剩下孤独的一尾旗杆。尽显沧桑、疲惫。回忆起战争中无畏的抵抗和无畏的牺牲，是多么的可笑。注定自己是失败的，却死活不承认，直到一切已成定局，惨痛的结果伸入了内心，铭刻于史册时，我败了，望着那枚闪烁的勋章，它已失去意义。
从高一算来，经历过大考小考十多次，没有一次可以令众人满意，其实我的能力没有仅限于此，我有潜力，不知怎么去用，怎么去开发。说是这样说，但谁会相信。“物质”的事实代表一切。我无法证明，只有忍辱而苟活。用无神的双眸迷茫的望着书本，什么都记不进去，也许是因为心里还有其他的事吧。现在我越来越觉得精力集中的重要性，但我更迫切的是希望自己可以安心学习，以为时间不多了。我想考上一所大学，一所可以收留我的大学，我不想被遗弃，不想最后变的一无所有。闭上双眼，好多画面在脑海中闪过，使我有很多不一样的感觉。无助、伤感、无奈、委屈？？？？？我想到时候了，忍辱负重，用今天换取明天！
我情愿作一只蝙蝠，一只独立于属于自己世界的蝙蝠，也许，我会失败，但我想这样我不后悔，因为我作了，我已经用自己的方式付出了，收获已对于我不重要了。可能这样对自己有些不负责，但现在已顾不了那么多了。
重新拾起曾扔下的梦想，树立新的目标，实现它，拥抱它，证明阻击不是废物；卸下自己的懦弱，作回自己，时刻提醒自己是独一无二的；唤醒沉睡中的战狼，蓄满斗志，整装待法，黎明的曙光绽放炫丽的光芒。
考试及遐想
想必大部分人都不愿意直接面对考试，因为考试似乎对人们百害而无一利。考试成绩的理想迎来的是父母对你更殷切的期望，但是考试的实力却意味着父母的教育与批评，我也属于那种不愿享受考试的一类人！
记得那是在暑假期间，当天炎热无比，原来想在家中享受空调的凉爽和精彩的NBA比赛的，但是这天恰好是思迈期末考试的日子，只能放下这些娱乐转投在奔波旅途之中。树上的知了不无终止地胡乱叫着，它们的叫声也正代表着我心情的烦躁，心中好像如无底深渊一般无法寻找到自信，说实在的，如果不是妈妈催促我真的不想去，虽然我的成绩在班级中名列前茅，但本次考试我并没有复习，怎么能考出好成绩呢？哎，心中悲伤而附加着万分无奈，但是没办法，一想到妈妈生气的面容，想回却又不敢回家……
到达地狱般的教室时，距考试只有五分钟的时间，已经不可能依靠着五分钟的复习来决定考试的好坏，于是呆坐在座位上等待命运的安排，盼望着监考老师可以因为生病或某种原因而无法到场，其实只是自我安慰罢了，不过看那些成绩一般的人却在谈笑风生，顿时心中冒出了一个接一个的问号……没容我多想，五分钟如一秒钟般消逝，剩下的也只有那令人厌恶的考试。监考老师环顾与教师四周，只是惧怕有那漏网之鱼；同学们环顾四周，只是惧怕监考老师洞察每一不应有动作；而我环顾四周，则是由于不懂题太多而惊慌失措。
看着一些同学奋笔疾书，心中真的好生羡慕，回想起这快乐的没有再见过难懂英语的一周，一种惭愧涌上心头；又见到趁老师不注意偷偷拿出书本作弊的同学，又异常愤怒，他们是在浪费父母的金钱，是可耻的行为，刹那间燃起了报告老师的冲动。但，但自己又何尝不是呢，虽然方式有所差别，可实质是一样的，都是拿父母的汗水在开着无趣的玩笑，这样到底有什么意思呢？为什么一向听话的我竟会蜕变成这种人，由于我的无知，开朗，外向，乐观，还是由于自己的无法体谅父母所酿成的。是呀，出于这个社会的孩子是自私，不懂感恩的，正是由于这些品质，才出现了动不动与父母吵架的学生！
父母是爱我们的，我们是否应该用好的成绩去回报他们呢？这值得每一位学生深思！！
（一）序幕
早上，我吃过早饭，急急忙忙的跑向学校，准备迎接今天的半期考试，走在走廊上，看到各个班的同学都在紧张地复习着，我更加快了步伐向四．六班跑去。
班上已经来了许多同学了，有的同学正在认真地读着书，大概还没有准备好吧；有的同学正在七嘴八舌地谈论着今天的考试，瞧他们那兴奋劲儿，大概早已准备得很充分了吧；还有个别的同学拿着笔不停地在胸前画十字叉，好象在为自己祷告。我也不知道该复习什么，把书包放在座位上，书也没有拿出来，就和同学谈论起来，真希望这一刻早点到来。
（二）激战
这次是全年级统一组织的半期考试，各班学生混合编考室。下课铃声响了，被安排到其他班去考试的同学，提着书包，纷纷涌出教室冲向各自的战场。
我就在本班考试，只见陆陆续续来了许多陌生的面孔，他们迅速地找好了座位，不一会儿，监考老师走进了教室，戴着一副金丝眼镜，严肃地扫视了一下教室四周。很快，监考老师就开始发卷了，我双眼紧盯着监考教师手里的卷子，心里就像踹着一只小兔子，蹦蹦地跳个不停。
开始答卷了，教室里安静极了，只听见同学们答题时沙沙沙的写字声，我小心翼翼的答着题，生怕做漏一道题。
我终于答完了所有题，抬起头望了望四周，只见有的同学脸儿都红了，可能是太紧张了吧，有个同学正在扯前面同学的衣服，好象正在求救，还有的好象刚做完题，正在认真地检查，可笑的是，我身边的一个同学正急着翻书找答案呢，真是应了那句"平时不着急，临时抱佛脚。”我摇了摇头，继续检查我的答卷。
（三）尾声
考完试，同学们纷纷回到教室，教室里立刻沸腾起来，同学们都在激烈的对着答案，瞧，肖佳明着急地拉住张子伊问：“'坚定'的反义词是什么呀？”当张子伊告诉他是“坚决”的时候，他就像弹簧一样跳起来大叫道：“耶！”我的好朋友万雅琴也拉着我问：“判断题的第二道你是打的'Ｖ'还是'Ｘ'呀”当我告诉他是'Ｘ'后，她像泄了气的皮球一样长长地叹了一口气……
我发现自己没有什么大的失误，所以，脸上一直掩饰不住内心的喜悦，得意洋洋地在教室里窜来窜去。
这几天，我们班经常考试，我和同学们都非常害怕考试。于是，我总结出了考试恐怖"三步曲"。
考试恐怖第一步曲:
恐怖星级:★★★☆☆
下午，快要放学的时候，老师正在以100分贝的声音宣布回家作业:"今天的回家作业是:1号本、语文写字本、一课一练、每周一练……对了，还有一个作业，即使明天要第六单元考试，希望大家回家后认真复习。”“啊？天啦！”全体同学立即晕倒。
考试恐怖第二步曲：
恐怖星级：★★★★☆
第二天，我们正在吃午饭，我们班的几位“消息灵通人士”以飞毛腿的速度冲进教室，气喘吁吁地向大家“报信”：“今……今…今天…马上就……要考试了！”“啊？”我们都将饭喷了出来——都快要考试了，哪儿还有心思吃饭啊？等到我们把饭盒放回食堂，还没来得及翻开书复习，老师就走进教室，发下了试卷。 我正在心不在焉地做着题，突然，我看到了这样一道题:《望庐山瀑布》的作者是_____。谁呀?我忘了！(观众:天啦!这么简单的题你都不会做)(我的感想:唉，谁让我昨天晚上忘记复习了呢)(观众:第二天考试你都不复习?我晕)!
考试恐怖第三步曲：
恐怖星级：★★★★★
老师气势汹汹地走进教室，同学们都面如土色，手也开始颤抖。紧接着，就传来了老师的一声"母狮吼":你们这次的考试成绩怎么那么差?平均分只有73。64分!现在报一下考试分数:XXX，58。5分!XXX，86。5分!XXX，87分!XXX，66分!XXX，90分!XXX，50分!XXX，59分!XXX，73。5分!XXX，74分!XXX，61分!XXX，60分……请报到名字的同学上来拿试卷。"我们拿到试卷后，仍然脸色苍白，因为我们知道最恐怖的还在后面。果然，不出我们所料，老师发完试卷，立刻不怀好意地说:"同学们，要是按你们现在这种成绩，期末考试就甭想考好啦!所以，我找来了几本复习材料，第一本是""，第二本是""，第三本是""，第四本是……"听到要做这么多复习题，同学们纷纷"翻墙而逃"。大家一定和我一样，也很害怕考试吧?不如大家都一起来帮我想"考试恐怖第四步曲"吧!
“考考考，老师的法宝!”这是在很久以前听到的一句名言了。的确，作为学生的我们是最苦恼考试的。考试前，副科都停了，只能上主科，这天天语数外，上的大家头昏眼花;考试时，还要时不时的紧张一下：“呀，这道题咋做呀?啊，想起来了!”想到了，悬起来的心也就放下来了;考试后，那结果就不用我说了，考得好，当然高兴，考的不好的话，皮带炒肉好香啊~~~
随着年龄的增长，面对考试我们的态度也大不相同。请看本米仔的调查。
一年级
【米仔来到了一年级的教室。】
“小朋友，你们喜欢考试吗?”
一双双稚嫩的眼睛盯着你，歪着头，吮着小指头，茫然地问：“姐姐，嘛是考试?好玩吗?”
米仔狂晕~~）
米仔感叹:一年级的时候，几乎不知道啥是考试，对考试的意识很淡薄。好幸福，好羡慕，好怀念，
三年级
【米仔来到了三年级教室。】
“同学们，你们喜欢考试吗?”
“还行吧!”
“三年级试卷难多了!”
“对，量也大了。”
“我的钢笔字写的不好看。”
米仔感叹:三年级可就不太好过了，考试多了，题也开始变难了，所以像：“又考试，烦死了!”这样的话也开始广泛流传。
五年级
【米仔来到了五年级教室。】
“同学们，你们喜欢考试吗?”
五年级同学一个个用敌视的眼光瞪着我。
“你们干什么，光天化日之下，抢劫呀!我只是问你们一个小小的问题呀!”
“我们拒绝回答!”大家一起说。
“为什么?”
“考试和喜欢两者不能够联系在一起嘛，考试应该和讨厌放在一起!”
“好，你们讨厌考试吗?”
“讨厌，太讨厌了!”
。。。。。。
同学们蜂拥而至，一下包围了本米仔。唉，米仔终于知道遨游在唾沫星星里是什麽滋味了~~~~
米仔感叹:五年级的仁兄可是对考试太发狂了!“不喜欢不喜欢!”“烦考试烦考试!”同学们个个都不喜欢考试，提到考试，头比大脸妹还大!同学们都希望能没有考试，这样，就不用为那点分数牵着鼻鼻跑了!
六年级
因为米仔本身就是六年级的学生，所以就不去六年级的教室了!
米仔感叹:六年级，试卷铺天盖地的向你飞来，几乎天天都考试。我们学校上一年的学长总评的好啊:”六年级就是考试年!”由于试卷的增多，我们六年级的同学烦考试也烦到了极点，烦到了最高境界——坦然面对!上了六年级，如果面对考试你不能坦然面对的话，那天天的考试，准能压得你喘不过气来，郁闷的你想得抑郁症!坦然面对也是我们的无奈之举呀!
考试，我们大可坦然面对，毕竟这只是一次测验，只是检测你这一段时间学的如何的一种手段。但是，我们还是不喜欢考试，谁让我们天生就注定要和考试过不去的呢。所以，米仔要代表学生，说一句严肃的话:“到底是谁发明的考试?我支持他去见马克思去!”
有一次，森林公园里宏宇保洁公司贴出了一张招聘广告，上面写着：“宏宇保洁公司需要一名卫生管理员，男女不限，年龄30岁以下，有意者请于11月26日早上8点到本公司营业厅参加考试”。
招聘广告刚一贴出不久，就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意，它们看了广告之后都急急忙忙的回家去了。 小兔回到家里，对着镜子兴奋地说：“我的皮毛雪白雪白的，红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石，多美啊！对了，我再把我刚买来的蝴蝶结給绑上，那就更漂亮了”。小兔梳理完皮毛，绑上蝴蹀结，蹦蹦跳跳地向宏宇保洁公司走去了。这时小猴也在家里打扮着，它得意地说：“我头脑灵活，这次的卫生管理员非我莫属，我再把那双新手套給戴上就更帅气了”。小猴边说边戴上了新手套，大摇大摆地向宏宇保洁公司走去了。
再看看小鹿吧，它也在家里精心的准备着，它高兴地说：“我动作灵活，跑步又快，像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行，嘿，我再把妈妈送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣无缝了”。它穿上了新皮鞋，自我欣赏了一会儿，就满怀信心地向宏宇保洁公司走去了。此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说：“我主意多，处理事情能力强，这个卫生管理员我是当定了，不过，我也不能马虎”。
小狐狸说着拿出了花围巾围上了，然后昂首挺胸地向宏宇保洁公司走去。 它们来到营业厅，厅里空荡荡的，一个人也没有，它们正在焦急的走来走去，这时小狐狸发现了地上有一团纸，它用脚踢了一下纸团，就绕道走开了，这时小猴也走过来，伸手想拣地上的纸团，但看到地上的纸团很脏，就想：“它会把我的白手套弄脏的”。小猴也绕道走开了。小鹿也走了过来，看了一眼说：“我才不捡呢！它会把我的新皮鞋弄脏的”。说着也走开了，不一会儿小兔走来了，她看见了纸团时毫不犹豫地捡了起来，扔进了垃圾箱。
这时老虎经理走来，笑容满面地说：“你们是来参加考试的吧？”。几个小动物点了点头，老虎经理笑眯眯地说：“现在，我决定录取小兔做卫生管理员”。“为什么？”，几个小动物一起问，“还没有考试啊”，老虎经理认真的说：“考试的题目就是那团纸，因为做卫生管理员不仅要管理好别人的工作，还要从小事情上做起，从身边的事情做起，你们说对吗？”，几个小动物点头同意。就这样，小兔当上了卫生管理员。
“昨天数学测验的试卷发下来了吗？”一天放学回家，我的书包还没来得及放下，妈妈突然问我。
“还没有。”我猛地一惊，小声地说。
“真的没有吗？”妈妈疑惑地一边说，一边拿起手机准备拨打她的同窗好友的电话。也就是我们数学老师的电话，“我得问问你们老师。”
“妈妈，不要。”我大声地嚷道。在老师眼里，我是一个聪明、乖巧、诚实的学生。
“是不是已经发下来了？快拿出让我看看。”妈妈看出了我的心思，严肃地说。
“试卷是发下来，但是……”我低着头不敢看她那咄咄逼人的眼神。
“你怎么能骗我呢？是不是没考好?但是什么？告诉我。”妈妈一步一步地追问。叫我不知如何是好。
“ 不！”我哭着跑到卧室里，趴在书桌旁不停地抽泣。
不知道什么时候，爸爸走了过来。他语重心长地对我说：“考试只是对你平时学习的一次检验，是一次查漏补缺的机会。对待考试中的错误和失误，你应该好好反思，弄明白错误的原因，及时改正。而对于考试中做得好的方面，就要再接再厉……”爸爸的声音一直是平和的，但有一种不可抗拒的力量。
“爸爸，这份试卷的题目实在太难了。”我抬眼看着慈祥的父亲，想对他说明这次考试的情况。
“就算难，其他同学的分数应该很高吧。”爸爸打断我的话。
“可是……”
我再也没有理由了，我知道爸妈他们是在逼我拿出那糟糕的试卷，。其实看着它，我自己心里也难过极了。他们不容我解释，这份试卷的确很难，超出了我们平时所学的难度。班里有几个得高分的，那是他们参加了课外数学兴趣辅导。
突然，爷爷，站在了门口。我像抓住了救命稻草一样，希望从他那儿听到几句安慰的话语。可是，平时宠我依我的爷爷也一言不发。此时，我是多么无助，多么无奈。我真想跳过生命中这一页。但生命中不可能时刻阳光普照，也有像现在这样乌云密布的时候。我的眼泪又止不住的顺着脸颊流了下来。我彻底明白：不管遇到什么情况，都要勇敢地去面对，逃避现实只会把事情弄得更糟。因此，我极不情愿地从书包里拿出了那张数学试卷。上面那个红红的52分格外刺眼。这可是我入学以来，第一次获此“殊荣”啊——不及格。在我看来是一种悲伤与耻辱。
爸妈他们拿着我的试卷，看着这一个个x，多么揪心啊。他们没有想到自己学习一向认真扎实的女儿。也接受了这么惨痛的失败。又不免心疼起我来。妈妈把我拉到身边，仔细地为我分析这次考试失败的原因，耐心地讲解题目的解答过程。我的眼泪停住了，脸上的悲伤也一扫而光。我认真地更改了试卷中的错误题目，反思了自己为什么会错。
经过这次风波，我深刻地认识到考试的真正意义。在今后的学习和生活中，将面对许许多多的考试。我不再惧怕考试
考试，虽然是对一个人所学知识的测试，但它却不能代表一切。我喜欢考试，它可以测试我;但我又害怕考试，因为我怕自己考不好。
考试时，我并不是很紧张，而最令我紧张的时刻，就是——发试卷。
星期四，我们要发期中试卷。在这一刻，我的心直跳。语文：97、数学：98，一个让我出乎意料的成绩。数学我估计了满分，但由于粗心、大意，一个填空题错了。语文，我并没有估计这么高，因为我认为词语解释错了一半，但实际并不是这样的——作文扣了2分，基础知识扣了1分。
我的双手紧紧握着试卷，既高兴又惭愧。它是我心灵的一个“创伤”。这个“创伤”沾满了我那稚嫩的心灵。此刻，泪水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能这样，我不能对自己失去信心。
整个下午，我一直沉浸在这沉闷的气氛中，我多们希望这只是“梦”，让我在考一次。但这个天真、浪漫的想法是不可能实现。
回到家，我忍不住再次翻开试卷，趴在桌子上伤心起来。我暗暗下决心：我一定要努力，在期末考试中一定要考个好成绩，证明我的实力，我是能行的。我一定要证明自己。就这样，我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外。
这一次，我语文成功了，是因为我对基础知识的掌握，对作文的把握。我数学失败了，是因为我太粗心、大意。
居里夫人曾说过“失败乃成功之母。”我们想要成功，就定有失败。我们只有有过失败，才能为成功打下一个好的基础。成功与失败缺一不可。
今后，我一定要继续努力，改掉粗心的坏习惯，去迎接期末考试。
同学们，让我们一块为自己加油吧!好好学习，对自己一定要有信心。正如古人所说“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”只要你有付出，就一定会有收获!指导教师：王秀琴简评：真棒!能认真分析得与失，从文中老师能看到你是一位自信、好强的女孩。其实你也很优秀，不要因为一点小失误、小挫折而伤心落泪。要勇敢面对，迎接新的开始!
“铃……上课铃响了。同学们连忙跑回座位端端正正地坐着。咦?老师怎么还上来，今天不是要思品考试吗?原本安静的教室顿时议论纷纷。
“笃笃笃”一阵急促的脚步声走来，大家马上安静了下来，向门外一看。老师正笑眯眯地望着大家呢!现在请小组长把这些试卷袋发下去!老师发话了。小组长李红连忙拿起一叠，一个一个发了起来。“我不要这个，素有‘淘气包’之称的小明大嚷来：这个破了!“说完就从李红手里抽出一个，把刚才的那个换掉了。李红只好把那个破袋子放在自己的座位上。随着时间的推移，嚷叫声越来越多：“这个皱巴巴的，我不要!”“呀!这个的折角烂了，换一个……嚷叫声一浪盖过一浪。李红望着手上一个个被频频换掉的试卷袋无可奈何地摇了摇头。
呀!快发到我了，我会不会也拿到一个坏的呢?我一紧张，心里就嘀咕起来：“老天保佑啊!我可不想拿到一个烂烂的试卷袋，一定要崭新的!“我还没想完，试卷袋就发下来了。天哪!我望着眼前那个袋子，瞪直了眼：你看!这个袋子封口已经坏了，袋上的图案模糊不清，边上还破了一角!一想到我那一张张写满优秀成绩的试卷就要装进一个这样的破袋子里，我真想去换一个。正当我转身要去换一个时，我一眼就瞟见了墙角上贴的《小学生日常行为规范》“不拘小节，为人着想”这不是最基本的要求吗?我脸上一阵火辣，连忙坐下，把试卷袋塞进了抽屉……
经过同学们的“拿了又换，换了又拿”后。试卷袋才勉强发完。这时，站在一旁沉默许久的老师发活了：“同学们，要体现一个人品德的好坏，不仅是嘴上说，还要有实际的行动。从刚才的发试卷袋看来，只有31号与11号满分!顿时，同学们向我们俩投来了敬佩的目光。我既为我刚才自私的想法感到愧疚又为我后来的举止感到高兴。看来，老师说得没错：一个人的品德好坏不仅停留在嘴上说，还要有实际行动，才能真正映出一个人的品质如何。
同学们，听了我的讲述，你们是否也认为这是一次别开生面的考试呢?
一转眼，期中考试来了。今天，是我们六年级考英语。我怀着一种期待的心情，等待着考试的到来。
“铃，铃，铃”响亮的铃声响起，老师把试卷发了下来。“这张试卷有一定难度，考高分不容易得啊，一定要细心！”老师的这句话不禁让我们倒吸了一口气。我很快就答完了试卷，觉得十分轻松。下课铃再次响起，老师把试卷收了上去。同学们叽叽喳喳地对着答案，唯独我有一种莫名的不安，真担心自己会考砸了。
扫完地，我们回到教室里做作业，写字的“刷刷”声悦耳至极。勇老师的怒气打破了这份宁静。他拿着一叠试卷来到了教室里。那叠试卷一定是期中考试的试卷，而且光看勇老师的表情就知道我们考砸了。我暗暗地想道。试卷正在发下来，我的心也在“怦怦”地不停地跳着。我拿到了试卷，看着那个明显又鲜红的数字：94。5，我的心情一下子就跌倒了谷底，刚刚热乎的心就像被冰水冷却了一样。
我居然连95分都没考满。听力题错了两个，一定是我不够专心，听得不清楚；笔试部分都是不该错的。看着那些刺眼的红叉叉，我心如刀割。刚刚沉默无语的勇老师马上变了脸色，愁眉不展地说：“这次考试我很不满意，有的同学错的都是不该错的，如果仔细一点，完全可以考高分。就拿笔试部分第八题来说吧。全对的同学举手。”只见举手的同学寥寥无几。“第二小题错的同学站起来。”全班大多数同学就像雨后春笋，一个个冒了出来，连我也加入了这个行列。“你们看看，这种最基本的题目都不会做。day和date都搞不清楚的啊。还有的同学居然用的It’s，没看见题目是过去是啊。”勇老师猛的一拍桌子，诱发起火来。“试卷带回家签名。”勇老师总算消了点气。
回到家，我心惊胆战地把试卷拿给妈妈看，她浏览了一遍，生气地对我说：“看看这些，都是不该错的，像这种It是第三人称单数，应该用doesn’t，你怎么写的isn’t，还有should，明明是这样拼写的，你还去加个n干嘛；这个was是过去式，你怎么回答里还在用isn’t。班里最高分多少？”“97。5。”“别人能考97。5分，你怎么不行？94。5分考得不好啊，下个星期语文数学考考好。”说着，妈妈便在试卷上签了名。
这次英语考试让我吸取了教训，下次无论做试卷，还是平常的作业，我都不能粗心了，要全神贯注地投入到里面去，把“拦路虎”赶走。
我考上了这所重点高中，剩下的日子便是等待分班。
我满心期待地希望有个语文班主任，好让爱好文科的我大展拳脚，可固执的老爸硬是使尽浑身解数将我挤进了数学班，说是要狠抓我的理科成绩。
"我不去"!
"不去你自己看看你的数学成绩吧，你可是要参加高考的啊!"老爸把高考二字说得特重，刺得我耳膜一阵疼痛。
我无言，深知我和老爸间的代沟是填不平了。
九月一日，我进了数学班。
站在别人的世界，心里剩下的只是惶恐。
我看着我的班主任--老爸口中的名师:一位瘦小的老先生，戴着一副圆圆的眼镜，说起话来喜欢微微摇着头。如果他手里再拿一板尺，简直就是"三味书屋"里的先生了。让这样一位儒雅的老师教数学，真有些戏剧性。
上数学课，我仍然习惯于半听半走神，老先生却顶多是看我几眼，从未在班里批评过我。初中三年，我已习惯在数学课中被老师臭骂，老先生的宽容让我有些不大自然了。上自习课，我会大段大段地做英语阅读，会大篇在篇地写随笔，只是不做理科题，至于作业嘛，自然是第二天收本前向同桌借了。
第一次月考结束了。成绩出来，我的英语班里第二，数学也是--只是倒数罢了。我看着这两张卷子，感觉冷冷的。
老先生召我去办公室，一场暴风雨即将来临，这我知道--初中三年的经历早已为今天做了很好的铺垫。
"坐吧。"老先生很平静。奇怪，在他的声音中我竟听不出一丝不满。
"你很爱好文学"老先生幽幽地开了口。
"算是吧。"我答应着，不知他葫芦里卖的什么药。
老先生从抽屉里抽出一本席慕容的《七里香》递给我说:"喏，送给你的。"
我愣了一下，看看这本诗集，书页已经发黄，看得出是好多年前的版本。
"这是我以前的书，现在很难买到了。"老先生解释道，顿了顿又道:"爱好的东西就应该坚持。我知道你不满意现代的数学制度，尽管它有弊端，你也要努力适应啊。"老先生再没有多说什么，摆摆手叫我回去了。
那天夜里，我睡不着觉，好像油锅里的鱼一样翻过来翻过去。我忽然间发现老先生竟这样善解人意，他原来也蛮可爱的。
那次谈话后，我就决定要好好听一堂他的课。
那是我几年来头一次专心致志地听数学课。那堂课时间过得很快，让我觉得X，Y，Z竟不太叫我头疼了。后来，我便较用心地听课，有时也会做两道数学题了。
第二次月考，我的数学成绩不再是倒数了。
我以为老先生会表扬我，但他却没有。我只是发现我的书桌里躺着一本英文版的《简爱》。
新年，我送了一张贺卡给老先生--这是我第一次送数学老师礼物。我只在上面写了四个字--吾爱吾师。
“妈妈，数学摸底测验了，我错了一道填空题，看来100分是没希望了”。
前天晚上，晨晨回到家，嘟囔着小嘴悻悻地说。
“100分很重要吗？”我一边做饭一边随意说道。女儿上学后一直很优秀，我们都希望她全面发展，快乐成长，而不是过多计较于分数。
“当然重要了，我是数学课代表，得做领头羊”。晨晨满脸的倔强。
“别给自己太大的压力。分数仅仅是对你近段时间学习知识的检查。发现不足是好事，难免会有这样那样的错误的，我们及时改正……”
“妈妈，你不懂，你没有那感觉。”我的话还没说完，晨晨就抢着说，“我就想考第一。”
看着女儿离开的背影，我很欣慰，也很心疼她。晨晨从小就有很强的争胜心，什么都追求完美，想做到最好。这也意味着她比别人要付出更多的努力。
昨午中午，晨晨放学回到家后一脸沮丧。“妈妈，成绩出来了，我考砸了，只有88分。”她眼里噙着泪水，“妈妈，我是不是很笨呀，为什么考得这么差。妈妈，我下学期一定加倍努力。”
我把女儿揽入怀中，抹去她脸上的泪水。说实话，我实在不知道怎么安慰她。在我们这些成年人看来，这种考试真的是微不足道的，考不好不足以哭泣，不足以难过，考得好也不足以欢呼，不足以雀跃。但是，我们一直都是在成年人的世界里思考，而不知道背负着各种考试压力的孩子们在想什么。或许我们能做的，就是在这个过程中，一直陪伴她，帮助她化解困难，帮助她调整心态。
我摸着女儿的小脸，轻轻地说，“晨晨，你平时也很用功，为什么成绩不好，是不是考试过程中出了什么问题？”
女儿疑惑地看着我，继而恍然大悟。“我很着急，题很多，做得很匆忙。”
“来，我们俩一起来看看卷子，找找问题的根源。”
女儿考试的卷子一共两面，正面仅错了一个小填空题，扣掉了1分，计算、判断、选择、口算，甚至连她的弱项简便运算都做对了。本以为是算错了一道应用题，没想到三道应用题都错了。其中一道是用了多少地板砖，女儿竞然把地板砖不能出售半块的常识忘了。还有另一道，她连最基础的三角形面积计算方式都忘了。
看着这些本不应该有的失误，女儿惭愧地低下了头。
晚饭后，女儿对自己的数学考试进行了系统的分析总结。
“妈妈，我太想得100分了，在前面做题时，很认真细心，有的题做完时又进行了验算。我把时间大部分用在了前面，最后应用题还没做呢，老师就提醒说只剩10分钟了。”
我很高兴女儿能发现症结所在，看到问题的关键。
“晨晨，通过这次考试，你有什么感想？”
“有些基础知识我掌握的不牢固，以后还得再扎实学习。还有，考试时应该统筹安排时间。原来卷子只有四页，现在都是六页，但是考试时间没变，以后要提高做题速度和准确率。”
有时候，我真的很为女儿看问题的能力而惊讶，她这么小，就能认识得如此到位。更多的时候，我是为女儿而骄傲，看着她一点一滴的成长，我由衷地感到高兴。
考试，对于大多数人来说，多少有些可怕，它意味着考前要挑灯夜战，考时会肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、呼吸困难，考后会忐忑不安，翘首以待。
但是，人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级，也不是都要端坐在考场中，拿支笔在卷子上写下自己的答案。它不会给我们充足的时间来做准备，它会随时给我们出张卷子。如果你选择适当，你就可能通过，迎接新的考验；一旦你判断失误，你可能和机遇失之交臂。
挨批评是一场考试，通过错误认识了自己，只要能努力不再犯，就算通过了考试；若是灰心沮丧，不再努力，你就只能算不及格，如果你还不及时改正，你迟早将被社会所淘汰。
如果你受了挫折，那是生活给你一张考卷。面对挫折，振作起来，重新再来？还是灰心丧气，一蹶不振，从此消沉下去？你自己选，没有人会干涉你。前者可让你摆脱挫折的阴影走向成功的未来，后者将使你渐渐被人所淡忘，你自己都不帮自己，还有谁会来帮你？
若你获得了成功，你又将获得一张试卷。面对荣誉，你是继续努力，争取下一次的成功，还是高举荣誉，止步不前，躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢？前者能让你以这次成功为基点，走向下一次的成功；后者会使你从温床上狠狠地掉下来，摔得鼻青脸肿。是成功，还是“进医院”，就看你自己了。
不过，造物主总是会尽一切努力来挽救一个人，即使你“进了医院”，他还是不会放弃你。你将再得到一张试卷，在你仅有的几次机会中，你是抓住机遇迎头赶上，还是选择放弃，眼睁睁地看着成功离自己越来越远？选择前者你会很快回到自己的轨道，而后者会使你离轨道越来越远。
其实，人生中的考场又何止这些。从出生到死亡二十多亿个分分秒秒，哪一刻不是一场考试？只是这考试过于频繁，而使许多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，这种考试才是最重要的，只有在每一秒的刻度里画上真正的一笔，你的一生才算是问心无愧。当然，人非圣贤，孰能无过，在考卷上偶尔写错几个答案，也并非不可原谅。但如果你只是偶尔写几个正确的答案，那么，你这一生就是虚度了——除了浪费粮食，你什么都没干。
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