微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷，像沙漠中干渴的人发现了水，每当回忆起我的读书生活，我的心就不禁涌起愉悦之情。书早已成为我生命中不可缺少的一部分。它给予我智慧，给予我快乐，让我领悟到人世的真谛。
在学校，吃过中饭，有好长一段时间可以看书，可是对我来说还是太短暂了。我常常因为时间短而遗憾。每当借到一本好书，我总会像饿狼扑食一般贪婪地读起来，完全沉浸在书的海洋中。往往读到最精彩的部分，上课铃就无情地响了。此时，就算我再不愿意，也只能放下手中的书了。那个难受呀！无法用语言形容。我一点儿也不想把书收起来，眼睛盯着书，耳朵听着老师的脚步声越来越近，越来越近……
最高兴的事是有人把书放到书架上！那时我瞪大眼睛望着这些图书，以便下课后第一个冲到那儿抢书。可书往往被别人抢走，我只落了个眼羡的份儿。这时，我不免也要抱怨老师没将我安排在书架旁边，我像一条被人遗弃的小鱼！
走进书的世界，我学会了欣赏与赞美，帮助与给予，快乐与宽容……我喜欢在无聊时,捧起一本书；喜欢在孤独时,与书为伴；喜欢在烦燥时,让书净化我的心……书是我快乐的源泉！
快乐，是一件万能的宝物。当你身处困境时，它将带你走出低谷，驶向成功的大道。只要你获得了开启快乐的钥匙，便能轻而易举的驾驭它。
在我小学时，有一段时间曾经走向了人生的低谷。上课时我无精打采、什么也听不进去，可下也不与昔日的伙伴们玩耍、嬉闹。快乐好像远离我而去了，我失去了往日的笑容，生气。我不断的问自己“人生难道每天都要徘徊在工作-----回家-----工作中吗？”这样生活下去又有何意义？
百无聊赖中，我来到了体育场。仰望天空，无数的风筝在天空中飞翔，顺着风筝线向下望去，看见了一群孩子扯着风筝线儿。顺着风，飞快地奔跑着，我向他们投向了嘲笑的眼光，因为风筝无论如何都要顺着风飞翔在高空中的。
再看那些老人，逆着风一路小跑，微微扯动这风筝线儿，风筝一开始并不听话，四处乱飞，过了一会，只见风筝的头猛一下上扬，然后逐渐升高，越来越小……
我恍然大悟：是呀，风筝都无法顺风飞翔，更何况人生呢？只有经历一般困境，才会走向成功，获得更多的成就。我顿时感到了一种释然，快乐仿佛已经悄然回到了我的身边。那天我捡到了快乐的钥匙。
课堂是那么的有趣儿；同学间的玩耍是多么的快乐；生活是多么的美好……一切都在井然有序的进行着。
往日的开心，往日的微笑又重新洋溢在了我的脸上。困难也似乎没有那么可怕，因为我知道：这只是一般小小的逆境，有更美好的生活在前方！
我成功的驾驭了快乐，赶走了懦弱，赶走了踌躇。对自己充满了自信，一切都在我捡到了快乐的钥匙那天。
我快乐的奔跑着，在田野里，在跑道上，在球场上……
我快乐的奔跑着，用阳光勾勒出了自己的微笑！
快乐就像在天上高飞的风筝一样，虽然你看不见它，但线在你手中，它不会飞远，只要你愿意，快乐就会随时围绕着你，知道永远，在我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。
古语曰：“学海无涯苦作舟。”可我却感到学习虽然辛苦，从中体验到的快乐却是无与伦比的。
课堂上，老师亲切、和蔼地为我们传授知识，鼓励、肯定的眼神，让我敢于畅所欲言的发表自己的观点，从来不用担心说错被老师批评，融洽的课堂氛围让我爱上了课堂。通过课堂上的学习，我的知识不断丰富。能够声情并茂的朗诵课文；能够在冥思苦想中解决一道道数学难题；能够在英语测验中脱颖而出，每当这时，老师们总是鼓励我，同学们总是赞扬我，这种感觉真是比得到任何礼物都要幸福、快乐。
偶尔，烦恼也会降临我的头上，影响我的情绪，但是，我可以通过“心情日记”向老师倾诉，在那里，老师会为我保守秘密。帮助我化解烦恼，让快乐重新回到我的身边。
在一周一节的心理课上，我学了和别人分享快乐。前不久的：“语文周”活动中，我和同学李阳一起报名参加了演讲比赛项目，这可是我的强项。
很快，我就背熟了稿子并配上了动作，而李阳内向，不善表达。这是王老师让我去帮助她，我爽快地答应了，我竭尽全力地为她指导演讲时的语气、语调，还帮她配上了动作。在我的帮助下，一向胆小声轻的李阳取得了三等奖的成绩。这次活动加深了我们之间的友谊，也让我感受到学会分享，会给自己带来更大的快乐。
我是个无时无刻都感受快乐的女孩。因为我有许多获取快乐的途径。我很快乐，因为我有一颗感受快乐的心！
普通人的生活十有八九不如意，心伤油然而生。我是一个普通人，回顾一事无成的自己，虽然有快乐，但似乎从未真正开心过，心情一直惆怅茫然。但自从那天开始，虽然碰到诸多不如意之事，再也不会黯然神伤，因为我捡到了快乐的钥匙！
记得那天是某个周六的上午，我百无聊赖地地坐在宿舍的房门口，听着珠江经济电台的节目——《为食掌门人》。
节目刚开始，两个主持人就热情洋溢地闲聊导入节目，声调非常激昂向上，充满阳光，由天气的话题谈到人的心情。
女主持人说到：“不管天晴天阴，都有我们的节目陪伴着你。”
男主持人应和着说：“其实天气好也罢，不好也罢，我们总不能因此而影响自己的心情的，因为开心是一天，不开心也是一天，为什么不开开心心地地过每一天呢？”
“对了！”女主持人语调轻快地接着说：“因为我们都是凡人，肯定会遇到很多烦恼，但我们也应该对自己好一点。”
“谋事在人，成事在天，只要努力，问心无愧就够了。”男主持人意味深长地说。
女主持人又说：“结果怎样，自己左右不了，但开心，我们是自己可以把握的！”。
听着听着，我心为之一震：对呀，开心与不开心都是自己，天天都要面对，开心是一天，不开心也是一天，何必总是惆怅不如意的事，事成事败不能成为开心与不开心的原因，自己的情绪是属于自己把握的。
这一天，我捡到了快乐的钥匙——我有我的节奏，开心由自己作主！
我的快乐是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时，我会一个人拿着自己喜欢看的书，关上门，呆在自己的小房间里，静静地坐在窗户旁边，看着书；每当我写作文的时候，我的好伙伴——书籍，总会给我带来好运气，看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线，我的心里比吃了蜜还要甜！
我的快乐是与同学们一起去春游、秋游。在游玩当中，每当我遇到自己不敢玩的项目时，我的同学就会鼓励我：“刘任，不要害怕！如果你确实害怕就抱在我身上！”到了中午吃饭的时候，是让我感到最快乐的。那时我会和同学们互相交换所带的零食，这时让我深深地感觉到与同学们一起吃饭是幸福无比的！
我的快乐就是和同学们一起玩“丢沙包”的游戏。我们一般采用“两人对两人”的比赛形式。我们最常见的方法就是丢、避、躲……有时候在我心态稳定时，就会给对方来一记下马威，那沙包就平稳地打在了对方的身上。对方的运气可就没有那么好，一扔过来，我就给对方来一记“海底捞月”，我可以算是一个沙包高手啊！
我沐浴在春风里快乐地生活，快乐地学习，快乐地成长！
说爸爸妈妈和蔼可亲，那可一点儿不假！记得那次考试，我考砸了，只考了86。5分，我本以为要挨打的，可爸爸妈妈只是说下回努力，争取考个好成绩，爸爸妈妈温柔的微笑让我不再害怕了。那温柔之中还蕴含着关爱。
那天，我正做着老师布置的课堂作业，忽然觉得腿疼得不得了！当爸妈得知这个消息后，不管三七二十一跑到了学校，妈妈将我背到了附近医院，虽然累得满头大汗，可妈妈没有慢下脚步。后来经过医生口中得知，我发了高烧，需要休息，妈妈又一步一步将我背回家中，还一口一口地喂我饭吃。 姐姐是个活泼开朗的女孩，我俩是双胞胎，虽然说偶尔爱打架，但关系还是不错的！我有困难你帮忙，你有难题我解答，总之就是互帮互助。
那天，我拿着剪子剪窗花，可没想到把自己的手给剪成了“窗花”，“正好”爸爸妈妈没在家，我只有自己贴创口贴了！突然，伤口处流了一摊血，我疼得“哇哇”直哭，姐姐听见了，急忙跑过来，问：“怎么了？哭什么？呀！你的手怎么了？”我哭着说：“我一不小心把手给剪了！”姐姐听了连忙帮我包扎伤口。我看着她着急的样子，打心底里笑了--我有一个好姐姐！ 我呢？看样子就知道爱调皮捣蛋，惹人喜爱。一天，爸爸指着我的“心肝宝贝儿”--宠物鹦鹉，笑着说：“这个‘毛毛’，还挺聪明的，性格蛮天真的！”
我一听，不高兴了，便顶了一句：“哼！我不也一样吗？难道我不聪明、不天真吗？”爸爸却接着说：“当然，它也挺笨的！饭盒一踩就翻，一翻跟头就摔跤。。。。。。”爸爸还没说完我就接过了话头：“另外，我学别人只学好的一面。”“切！什么都只知道学别人，自己不知道培养长处。。。。。。”我和爸爸“斗”了起来。
怎么样？羡慕吧？！这样的家庭会有人不羡慕吗？
从图书大厦买完参考书出来，正向车站走去，拐弯处，一个失去一条腿的衣衫褴褛的乞丐正坐在一块烂布上行乞，想想口袋里仅剩的2块乘公交车回家的坐车钱，我犹豫了。
到底给不给呢?我徘徊在那个老爷爷乞丐的不远处，掏出口袋里的2块钱，如果给他的话，我要怎么回家?正当我准备离开时，我看到另一个乞丐步履蹒跚地走过来，只见那个乞丐从口袋里掏出一把几分，几毛的零钱，并把唯一一张面值1元的纸币，放进了老爷爷乞丐空空如也的瓷碗中，老爷爷乞丐见此情形万分感动，便紧紧地握住他的手，连声道谢，这一幕非常的感人，让人忍俊不禁，我急忙用手机将这一刻定格在手机里面。周围渐渐地围上人来，人们纷纷把钱放进两个乞丐的口袋里面，一直站在一旁的保安赶紧跑过来，我惊呆了，也一头钻进人堆里，把手里的2块钱分开来分给了两个乞丐，把口袋翻过来，一文不剩，我不但没有后悔，反而很快乐。没有钱又如何?我耸了耸肩膀，反正家又不是很远，走回去就好了，偶尔也锻炼一下身体。
其实，我心目中的快乐，并非是自己要获得些什么，偶尔把自己的“痛苦”建立在别人的快乐上也不错啊!快乐有时是一种表面现象，但是在我心目中嘛——内心真是感到的喜悦才是真正的快乐!有时，举手之劳，真的会改变一个人的命运呢!
成长中的事就像沙滩上的贝克，密密麻麻，五彩缤纷，数也数不清，有喜，有乐，有怒，有哀。今天我就捡起一片贝克，和你分享快乐。
“叮铃！叮铃！”有人来了。我急忙走过去开门，原来是赵蕾姐姐，我问：“什么事呀！”姐姐说：“没什么事！我们下楼来个跳绳比赛吧？”姐姐说。“好呀！”于是我和妈妈还有赵蕾姐姐一同下楼去了！
我们一起跳，我双眼紧闭，嘴中有词，想让我跳好一点。“开始！”赵蕾姐姐说。之间三根五彩缤纷的跳绳忽上忽下，我就像一只蝴蝶，翩翩起舞，又像一只小鹿欢快地跳着，这时我已经累得不行了，再看看旁边的妈妈和赵蕾姐姐也已经是汗流浃背，终于妈妈和赵蕾姐姐都败在了我的脚下。
我得了第一名，听到这个喜讯，我一蹦三尺高，那高兴劲就像麻绳拴豆腐——别提了！
生活永远都是快乐的，只是取决于一双会发现的眼睛。
进入初中，一个个都是生疏的面孔，但是大家的热情让我很快融入了集体这个大家庭里，我每一天都快乐的生活着。 学习当中，我无论遇到什么问题，老师和同学们都回来帮助我。就像是现在，我遇到一道不会做的题，老师，同学一看二话没说就来帮助我。老师为我讲了一遍又一遍，直到我明白为止。为了我老师失去了宝贵的休息时间。即使在家中的无聊，各种各样的顾虑，可我在学校里完全没有任何忧虑，跟着老师在知识的海洋中尽情遨游。 就像是在考试的前一天晚上，一道物理题使我思考了10分钟，有种崩溃的感觉，逯心语不顾一切，他讲的口干舌燥，但我没有明白，他不顾自己复习，一直给我讲到下课。
感受读书之美 晚上淡淡的月光中夹杂着冷淡的气息，点开了一盏带有古色古香的台灯，坐在稍稍晃动的吊椅上，手捧起一本自己心爱的书籍，晚风使书页稍稍卷起，心随着故事的跌宕起伏而跳动，晚风给予了我放松。
体验奉献之趣 在我的生活里，常常得到别人的帮助，使我懂得了感恩。我自己也成为了一个乐于助人的人。 我遇到困难时有人帮助我，别人遇到困难时，我也会同样尽最大的努力帮别人，俗话说：赠人玫瑰，手有余香。奉献使我体会到生活中的乐趣是无穷无尽的。 我的眼睛发现了生活中，学习，读书，奉献的乐趣，这就是我的快乐生活。
一个人如果没有故乡，那精神肯定是缺失的。因为，在他们的生命里，缺少一个美妙的的情感，这情感随着时间的推移，将越来越浓厚。回忆起来那样温馨。我的家乡来自江苏省的冲天汪村，那里绿树成阴。以前在那儿种的那棵榆树，现在已变的那么高大。回忆起来好像只有我一个人种榆树，村里其他人都不种。
我家西面二三米有一条小河，河水很清澈，这条河从我家西北方向一直流到西边大河，说到大河，在我五岁的夏天，我抱着游泳圈，跟大哥，大姐，二姐去游泳，那时，我不会游泳，只好在离岸近的地方捉鱼玩。冬天，我还和小伙伴在河上用石头破冰。在我爷爷的桃园里有一片竹林，有时候会挖到鲜嫩的竹笋。剥去笋壳，切成片抛进锅，加些牛肉，放上辣酱和醋一起炒，这样炒出来的竹笋，味道酸辣酸辣的，还带着牛肉的鲜美。真是“此肴只应天上有，人间难得几回尝。”
啊！说到桃园，每年夏天我都会去，因为每两行桃树之间都有一大块凹进去的小渠，所以得乘船。因为爷爷中午午休，桃园不给进，可我和小伙伴都想进，只好走密道。我们乘着船在桃林中穿梭。突然，一只伶俐可爱的小燕子扬着她那剪刀似的尾翼掠过广袤的天空，“唧”的一声，已有这里的桃园飞到那边的菜园上。如果玩累了，就去大娘家喝糖水，喝一口，啊真甜！有时还可以在她家看电视或打羽毛球等。这真是即饱口福，又饱眼福，又高兴啊！家乡是那样好玩，那样可爱。她是我小时的乐土，我十分想念她，回忆起来那样温馨。
快乐，是洋溢在脸上的笑容。快乐，是埋在心里的甜蜜。快乐，是烙印在手心里的回忆。在我的脑海中，很多事我已经淡淡忘记，但也有一些事情我仍记忆犹新，其中有一件事我印象最深刻，就是那次竞选大队委。
那一次，我和陈禹含代表我们班去参加大队委员竞选，到了大队部，大队辅导员苏燕老师说：“还有两天是竞选会，你们回去抓紧时间准备，到了那天，一定要好好发挥！”
两天过去了，我们陆续来到了多媒体教室，开始演讲。
首先演讲的是一位六年级的姐姐，她讲的滔滔不绝，好极了！轮到我了，我的心剧烈地跳动着，仿佛要跳出我的喉咙，手心也冒出了许多汗珠。但是，我对自己说：“一定要有信心！”我稳定了，一下情绪，开始演讲了：“大家好，我是五年三班的刘桐菲，我曾在区里获得过优秀干部，在市里获得过读书之星，我还在舞蹈大赛中获得过金奖……”我演讲完，台下响起了雷鸣般的掌声，我的脸刷的一下红起来，心想：“有希望了，有希望了！”
到了第二天，广播通知我成功竞选大队委的名单，我仔细听，广播念到了我的名字：刘桐菲，我兴奋极了。
我会把这件快乐的事记在脑海里，永不忘记！
帮助别人，保护环境，爱护动物，自己劳动。。。。。。这些都是有趣的事。其中，使我最有趣的一件事是一次种南瓜。
那是春天的一个星期天下午，天气晴朗、阳光明媚，我和姥姥在姥姥家门前一片空地里商量要种什么好。姥姥说:"要不种南瓜吧!”到了秋天姥姥给你蒸着吃，可好吃了，让姥姥这么一说就把我的口水流出来了。我说：“好的。”
第二天早晨我和姥姥开始动手了，我们先把空地的草拔掉，这些草真难拔呀！它们的根深深地扎进了干硬的土里，费了好大得劲才拔起来，我们没有放弃，那些草，终于被我们消灭了。
然后是挖坑，土里有钻头瓦片，我们只用手来挖，姥姥说我，你调皮捣蛋的小心点注意瓦片划破手，我挤眉弄眼的说：“好的！”坑挖好了，先浇水最后放了几颗种子，埋上土。
这活虽然累，但是我一想到丰收的果实，只觉得心里想吃了蜜一样甜。
随着时间的来临，我们种的南瓜发芽了、开花了，结果了，在这些日子里，我有空就来施肥、浇水、锄草。都带着一个美好的愿望。早日看到丰收的果实，看到自己的劳动创造出来的果实。
秋天到了，我盼望已久的愿望实现了，而今天，我摘下了一个篮球大的一个南瓜让姥姥看，看着姥姥那慈祥的面部，乐的嘴都合不拢了。
我知道了劳动的快乐，现在想来。要得到丰收的果实，必须的付出艰辛的劳动，学习难道不也是这样吗、
嗨，大家好！我是一棵小草，一颗无忧无虑、自由自在的小草。大风刮不倒我，因为我柔软的腰可以三百六十度旋转；野火烧不死我，因为唐朝大诗人白居易写过这样的佳句：“野火烧不尽，春风吹又生。”这不就是说我嘛！什么，你们问我做一株小草难道不无聊。乏味吗？我可以不假思索的告诉你们：“不无聊！”一棵小草的生活也是丰富多彩的，比如说—我。早晨，阳光普照大地，我从大地妈妈的温暖怀抱里醒来，呼吸一口新空气，啊，早晨，好舒服！全新的一天开始了！我穿好我的绿裙子，喝了一大杯大地妈妈给和汲取的营养汁，就约了狗尾草小弟，蒲公英妹妹和落叶大哥一起去晨跑了。
一路上，我们嘻嘻哈哈的，一会儿他拉一把，一会儿他推一下，好不快活！晨跑结束后，我与小花妹妹一同手牵手去上学了。刚进教室，只见脸上布满“乌云”的石头老师去上讲台，我们个个敛声屏气，生怕石头老师把我们当出气筒。今天我们学了这一句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”咦？这不是再夸小花妹妹吗？中午，我吃了一个小果子，喝了一杯早上集下来的露水汁，就与石头弟弟踢球去了。······直到太阳的余辉染红天边，一天结束了。星星一闪闪的跳了出来，天黑了，我脱去绿色裙子，盖上一层薄薄的泥土，躺在大地妈妈的怀里，睡着了······
这就是我的一天，精彩吧！羡慕吧！
追求快乐，在每一个日出东山时，迎着你的笑脸！
追求快乐，让生活的快乐占满人们的心间 ！
奏一曲快乐之歌
我喜欢手指在琴弦上轻舞飞扬的感觉。双手缓缓地放在弦上，深吸一口气，之间轻轻一拨，缓缓地奏起一支“渔舟唱晚”。刚开始，伴随着轻快的节奏，渔人划着桨悠闲地使向湖心，让弹奏的我沉醉其中，不能自拔。渐渐的船到湖心，渔人开始撒网捕鱼。琴声也由缓转急，指间的韵律也变得急促紧张。一指六键，挥洒弦间，一滑即过。大有酣畅淋漓的感觉。这种感觉是快乐的。
走一段快乐之路
我喜欢在雪地里漫步的感觉。撑起一把小洋伞，在漫天飞雪中踽踽独行。偶然侧耳聆听，有几声雪落下时簌簌的声音：偶然低头下望，有脚踩在雪上时咯吱咯吱的响声，韵律是那样的和谐，如若不仔细观察，这皑皑的一片还真好似个宁静的世界。大有温馨浪漫的感觉。这种感觉是快乐的。
编一个快乐之梦
我喜欢梦里不切实际的感觉。 身穿飘逸的白纱，飞过一片翠绿的竹林，来到隐蔽的山石间空地练习内功，然后和同伴去完成使命；趴在机舱上看一块小小的羊皮地图，按照指示飞跃太平洋，看到下面深深的蓝色和只有蚂蚁大小的岛屿；身为外星生命，可以变大变小隐身或者紧握双手伸直双臂朝手指方向发出超能量，从地球人设置的罗网中一飞冲天。大有横刀跃马的感觉。这种感觉是快乐的。
我与快乐同在，快乐和我一起飞翔，快乐和我一起成长，快乐充满我的春夏秋冬。
不知为什么，一天叽叽喳喳问这问那的我，现在却变得如此孤僻。我不知道答案，真的。
自从升入初中以来，我发现自己变了，变得“博学深思”了，不再“疯疯癫癫”了，不再广交好友了，不再拥有发自内心的无拘无束的笑容……
也许这就是青春时代的蜕变，也许这就是一个学生为了在老师心里有个高的评价与赏识所需要付出的代价吧！也许这就是成长中所必须经历的痛苦吧！
快乐积极的我，就从此消失了吗？不，不会，我会努力做原来的自己，摆脱带在身上的面具，摆脱别人的评价，做一只在蓝天中自由翱翔的雏鹰。
我在两个同学的身上看到了自己的的影子：李晶和夏仁红，她们有着截然不同的性格。在老师和同学们的心目中，她们谁的印象更好一点呢？我想大概是李晶吧，而夏仁红呢，一天吵吵闹闹，又不讲些实际问题，是个马大哈，莽莽撞撞的，没有一点淑女气息！而她，就恰如以前的我；李晶，就如同现在的自己。也许我的变化没有错，进入初中，许多人都江堰市会变得更加沉静的。但是沉静不等于不快乐。我会以一种全新的面目在老师和同学们面前出现，成为大家的开心果，成为快乐的代言人。
归来吧，那只快乐的小鸟！
邮箱： 