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随时随地学习
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【内容提示】
对于犯错误的人或以前服过刑的罪犯应该采取什么态度呢？是排斥还是帮助？有的人可能采取前一种态度，有的人则会采用后一种态度。试想，这两种态度会带来什么结果呢？显然会出现两种结果。请结合你平时经历过的一些事情对比说明上述两种情况。
【作文示范】
Help Ex-cons①Start New Life
I once read a story about a person who was put into prison for his bad behavior。 After serving his time in prison， he returned home。“How can you have the face to come home， go away!”his angry father shouted at him。 Two months later， he was put into prison again for stealing。
I also read a story about a different person in the same situation， but when he returned to his village， no one looked down upon him， and people helped him find a job to make a living。 Five years later， he became a millionaire②and contributed to the building of a school in his hometown。
Different attitudes produce different results。
Generally speaking， after reeducation③ most people have learnt their lessons and find a legal④ way to support themselves through honest labour。 When returning to society， only a few returned to their old ways。 But even though the number of the ex-felons⑤ who return to a life of crime is below 8 per cent， we should understand that these repeated offences are much worse than first offences。
The task of guiding these people is a job that belongs not only to the persons themselves and their families， but is a task the whole society should confront⑥。
（选自1999年1月27日《英文21世纪报》）
【词语解释】
①ex-con[eks "k&n] n．以前的罪犯；有前科者
②millionaire[?milj+"n#+] n．百万富翁
③reeducation["ri:edju(:)"keiM+n] n．再教育
④legal["li:g+l] adj．法律（上）的
⑤ex-felon[eks-"fel+n] n．重罪人，重罪犯
⑥ confront[k+n"fr)nt] v．（使）面对，（使）面临
【写法指要】
本文是一篇对比型说明文，即对照两个人或事物的不同点。文章采用综合法（all-about pattern）开门见山地对所讨论的问题作了对比：第一段写对有前科者的不正确态度；第二段写对这类人员的正确态度，经纬分明。第三、四段是作者做出的总结和结论。第五段写作者的建议。
生活就像一道复杂的数学题，在里面的运算中，有乘有除，有加也有减。生活该减去些什么呢？我想，生活就是该减掉在困难面前的退缩；减掉在处理事情时的冲动；减掉日常生活中的坏习惯；减掉对网络游戏，电视的痴迷……
生活中每一个人都有自己的习惯，习惯又有两种，一种是好习惯，另外一种是坏习惯，拥有好习惯的人无论做什么事都是一帆风顺的，相反，拥有坏习惯的人，则往往与成功擦肩而过。而那些原本有很多坏习惯，而后突然觉悟，改掉坏习惯的人，也有可能取得成功。
曾经在书上看到过这样一个故事：西班牙医学家拉孟伊卡哈，小时候曾沾染许多恶习，偷钱，打架，撒谎，逃学，没有一门工作及格，被学校开除了。父亲也被他的放荡行为给气死了。这个时候他开始醒悟，他痛哭了一场后，下决心重新做人。高中毕业后，他以优异的成绩考入撒拉哥沙大学，二十五岁留校担任首席医学教授。1960年，他因为运用染色法进行解部大脑小脑神经而获得诺贝尔医学奖，所以，生活中减少了坏习惯才能取得成功。
现在，我们得生活越来越好，娱乐活动越来越多，电视，电脑等逐渐走入普通家庭，不少青少年在电视机前废寝忘食，在电脑屏幕前不分日夜地为游戏升级而奋战。这就导致了我们的眼睛视力逐渐下降，一副副厚厚的眼镜架上了鼻梁，导致我们的学习成绩不段下降，上课满脑子里想的都是游戏，甚至为了打游戏而半夜爬墙出去上网……这些都是我们对电视的精彩节目和电脑的网络游戏痴迷所带来的后果。所以，生活就是应该减掉对电视和网络游戏的痴迷。
而在困难面前，我们更不应该退缩，因为，不经历风雨怎么能见到彩虹，没有人能随随便便成功。冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的泪雨。”
万事三思而后行，做事也不应冲动，因一时的冲动而做出的事，过后往往会后悔。
生活，就是减掉在困难面前的退缩；减掉在处理事情时的冲动；减掉日常生活中的坏习惯；减掉对电视，电脑游戏的痴迷……
清晨，“嘀嘀”的闹铃声把握从睡梦中温柔的叫醒，朦胧的月色依然笼罩着我的小屋。新的一天开始了。揉着惺松的睡眼走到水池前，牙刷被挤上了白色的牙膏，在嘴里转动，在牙齿中穿梭，清凉的薄荷味使我一下清醒了许多。照照镜子，一个满嘴泡沫，头发乱蓬蓬的小怪物出现在眼前。于是我赶紧洗掉泡沫，拿起梳子梳理了一番。一天的好心情也被梳理出来了。
早餐依旧是摆放在小小的方桌上。乳白色的牛奶，半透明的果酱，乳白色的面包，在灯光的映衬下显得那么和谐。咬一口涂满果酱的面包，感觉自己被甜蜜包围。跃上自行车，飞奔在并不宽阔的马路上。街上并不拥挤。一辆辆五颜六色的自行车从我边上驶过，有被我超了过去。欣赏着七彩的自行车，我的心也被染成七彩的了。
到了学校，急急忙忙跑上楼。铃声在我进班的一瞬间响起。还好，没有迟到。不管学习多么忙，考试多么枯燥，班里始终充满了欢声笑语。各种各样的笑声和说话声混在一起，好像交响乐一般。虽不及梵婀玲演奏的名曲，却也别有一番风味。中午的午休是一天中最轻松的时刻。同学们狼吞虎咽的志向，千姿百态的姿势，以及有些凌乱的教室，构成一幅动态的画面。我则是画中的一角。到了下午，班里安静了许多。有的同学昏昏欲睡，有的同学依然精神百倍，刻苦的钻研着似乎永远也学不明白的数理化，眉头紧皱，有的则露出了欣喜的笑容，随即一拍桌子而大呼：“会也！”惊醒了睡梦中的同学。班里的气氛又活跃起来。终于放学了。带着一天的疲惫回到家中，饭菜的香气钻劲鼻孔。来不及洗手，便做到饭桌钱。填饱肚子后，依然回味着饭菜的香味。双手浸在清凉的水中，刷洗着碗筷。清凉的自来水驱走了一身的疲惫。看着碗块在我的清洗下透出光泽，成就感占据心头。
写作业当然是每天必做的事。笔有时在纸上沙沙的移动，有时停在半空。就在这写写停停的过程中，一项又一项的作业就被我“报销”了。躺在床上，一天的生活就要结束了。在月色的笼罩下，我进入了另一个世界。快乐其实就在身旁，对于我们，缺少的不是快乐，而是发现快乐的眼睛和感受快乐的心。
镜头A：时间：2003年10月24日下午13：10分地点：三峡广场
在茫茫人海中，我和伙伴寻找着我们的第一个目标。我们今天要对路人进行环保问题的采访。看看人们环保意识强不强。我和伙伴们东瞧瞧西望望，面对着这么多的人群，我们像三个大白痴，东张西望。
镜头B：时间：2003年10月24日下午13：30分地点：广场地洞人物：老奶奶
我们把目标锁定在地洞，这里的人来来往往，川流不息。果然不出我们所料，迎面向我们走来一位面目和善的老人。我们连忙走上去。“老奶奶您好，可以耽误您一点时间吗？”这位老奶奶很热情的回答了我们的每一个问题。哈！第一个任务完成了。真顺利，我还以为会被人家取笑呢！伙伴们高兴的鼓起了掌。
镜头C时间：2003年10月24日下午13：45分地点：三峡广场人物：中年阿姨
第一个目标结束了，我们的心踏实多了。第二个目标是一位中年阿姨。我们刚走上去问了一句：“阿姨，可以耽误您一点时间吗？”她好像没听见似的，看了我们一眼，匆匆走了。这人真不懂礼貌，我们埋怨起来，我们对她那么有礼貌，她却爱理不理的，看来采访这事并不那么容易呢！
镜头D时间：2003年10月24日下午14：00分地点：三峡广场人物：清洁工
烈日当头，我们在广场上东奔西走，累得我们汗流浃背。可没办法，为了完成任务，必须还得做下去。我们找到了一位清洁工人，对他进行了详细的访问。但是，这位大爷似乎听不懂普通话，我们还得用重庆本地话与他交流。我们本来想让他给我们介绍一下广场得环境情况，可由于语言不通，只好停止了采访。嗨，一个“重点目标”就这样泡汤了。
镜头E时间：2003年10月24日下午14：30分地点：广场副食店人物：副食店老板
我们决定把最后一个目标放在店铺老板上。我们一进门，老板便热情得迎上来，问我们卖什么。当他知道我们是来采访的，脸一下子沉了下来。不耐烦的对我们说：“小孩，不买东西，别在这儿捣乱。”说完就把我们赶了出来。采访不成，还被人赶，真是太痛苦了。
镜头F时间：2003年10月24日下午14：45分地点：回家路上
嗨！当记者真难受。要看别人的脸色行事，还要受人气，受人骂，受人笑……记者这行真是自讨没趣。想想那些真正的记者文章写的那么好，我真是佩服得五体投地，他们到底事怎样做的，里面一定有诀窍，我一定要好好学习学习，下次再来采访。
圆荷叹息，雨声呜咽。梧桐树上一双倦息的眼睛炯炯然，望向檐下那串淡紫的风铃。忽然，雷声轰鸣，狂风肆虐，杨柳在风中摇曳。黄昏伴着零落，只听“啪”的一声，一团黑黝黝的东西从梧桐树上掉下。第二天一只乌鸦在树梢哀鸣，像一首遥远而低沉的歌，她的家已被黑夜吞噬，她的幼子已随巢穴坠落。有人说，这——就是生活。花儿絮语，春天在吹着口哨。一个孩童蹦蹦跳跳地沿着一座由一座森林，在小溪边追逐一只蓝紫的蜻蜓。这旋风似的小东西擦着树梢飞过，又在一茎花枝上停下来。孩童掂起脚屏息地看着那对薄薄的长翅膀，惊诧的心飘荡着快乐的音符。有人说，这——就是生活。独坐窗前，眺望那些世上大同小异的人风景。岁月回眸，转头索寻一串串深深浅浅的脚印。蓦然回首：生活是悲痛与快乐的集合体。即有雪的翩跹，洁白叶子的丰韵……又不乏构思之外的残简，昔日难在的琐碎，欲说还休的惆怅……笛福说：“因为突然而来的喜悦/正如突然而来的忧伤/起初的时候/一样的惊心动魄。”
是的，生活是上帝给我们开出的一份另人感动的优惠单。珍藏生活中无论是饱满还是干涸的片段，诸如一回首，一顿足，因为正是每一个鲜明的段落才诞生了连贯充实的全过程。最美的事莫过于踏踏实实做事，在艰苦的挣扎中磨砺生命的闪光。舍弃空想与浮华，那不过是披着易碎外壳的宫阙；藐视黑暗与罪恶，因为生命中没有四时不变的风景，是要心永远朝着太阳升起的地方，让坦然与自信充满心房，让至真至善的情感在音乐中浓缩飞翔！人生平滑无缝隙的转换中，你可曾听到瓜熟蒂落的回响；背起行囊踏上征途时，你可曾怀想母亲的深情凝望；雪花纷扬时，你可曾听见雪入泥土“兹兹”的声响。生活本是简约而又明朗，只要你能悉心体味，并予以虔诚的目光思想和灵魂就会得到滋养。
春的丰盈，冬的蛰伏，需要的是“失意坦然，得意淡然”的豪迈。生活没有剧本，没有彩排，不能重来，但只要我们能脚踏实地勤勤恳恳地在自己的土地上耕耘，那么你会发现每天清晨都会清丽而朦胧的憧憬在窗前旋转、升腾！兼爱烦恼与快乐，书写从容与壮丽。生活的序曲应由心来感悟，请相信即使是一滴水也可以折射出太阳的光芒！
随着貌似搓衣板的值班老师的催促，黑板上的演算就停止了。不一会儿，无边的黑暗席卷了整个教室。
回到早晨，早已被擦得干干净净、一尘不染的黑板上，突然又窜出几行刺眼的字：“物理作业中午收，不交者后果自负！”原来头天有接近一半的同学没有交作业，让收作业的科代表浪费了大量时间去清点。而黑板的弟弟——白板上面，那几道已经被学习委员讲过的题目仍然亮在上面，不再有人为它焦头烂额了。
第一节英语课后，黑板上又密密麻麻地堆满了老师的板书。奇怪，怎么没人去处理它们？结果第二节语文课上，被火冒三丈的班主任骂得手忙脚乱的值日生匆匆忙忙地擦了黑板。而磁铁一般的白板上已经换了新的难题，时不时把同学的目光吸引过去。似乎在说：“想让脑子歇下来？没门！”
午自习开始了，黑板已被心有余悸的值日生擦得干干净净了。可不一会儿在同学们的喧闹声中，黑板上又增加了：“违纪：×××”几个扎眼的字。其杀伤力，对于我们不亚于公安局的“通缉令”！前一天未收齐的物理作业现在也在科代表们“催人神功”、“威胁大法”、“名单大挪移”三大组合技的同时施展下大功告成。白板的磁力大幅增加，不少精英人士又开始为哪些难题奋力“攻关”了
。
晚饭后，黑板被做了个“大扫除”，只可惜效果差了点，抹板毛巾抹过的白色印迹还在上面。当然，擦黑板的同学被罚了一周清洁，全组同学也连带被罚了一天。
在晚自习老师评讲作业时，黑板使用频率极高，自然就使之前的劳动成果化为乌有。反正对付“检察机关”——学生会的目的达到了，就不用让它再干干净净下去了。
课后，学习委员，那个小巧玲珑的女生上台讲解白板上的难题。可谁知道，第二道分解因式的题目还没人解答出来，已写不下了，只好略作改动，另作解答了。满满一黑板的解答过程，让成绩略为逊色的同学眼睛都直了。可是，我和一个外号叫“章鱼”的同学坚信这道因式分解题可以不改，也解得出来。结果“章鱼”用特殊值法代出了答案，我完善出了中间添项的过程。谁能想到我们是先求答案再写过程的！可我正要完成的时候，认真负责的“搓衣板”老师盗用了我们物理科代表惯用的“催人神功”、“威胁大法”，把我们赶回了寝室。
黑暗又一次笼罩了黑白板，一天的日子结束了。
我的课余生活如同一朵七色花，一瓣是万年青，充满着活力和生机；一瓣是玫瑰，带给我无穷的激情和力量；一瓣是茉莉，散发着淡淡的清香……
每当星期六的早晨，太阳刚刚露出笑脸，我和老爸就背上羽球拍出发了。
看，羽毛球像一只快活的小鸟：一会儿飞到东，一会儿飞到西，探着小脑袋东张西望。牵引着小鸟的是两只手：一只是强壮有力的大手，一只是纤细白嫩的小手。
“啪”，爸爸使劲一拍，小鸟欢快地向我飞来；“啪”，我来了个“海底捞月”，小鸟又调转头向老爸扑去。“哈哈！小小年纪，就想打败你老爸，没门儿”。说完，爸爸弓下腰，轻轻一碰，球就像离弦的箭一样射了过来，眼看就要落地了。在这紧急时刻，我急中生智，一个箭步冲了上去，做了一个“金鸡独立”的姿势，把球回了过去：“嘿嘿！老爸，要知道，初生牛犊不怕虎呀！”“你这个小鬼，我还真是不能小瞧你！”爸爸一转身，来了一个“白鹤展翅”。我后退一步，给爸爸来了一个“晴天霹雳”，打得他措手不及 。慌乱中老爸翘起一只脚，把球踢了过来。我笑得前俯后仰：“哈，老爸，你犯规了，你说这球算谁的？”爸爸不甘示弱：“你这个小家伙，我可是让你的。”
接下来几场，我和老爸打得难舍难分。汗水夹带着欢笑流淌到了我们每一根发梢……
除了打球，我还非常喜爱游泳。一到乡下舅舅家，我就让舅舅带着我和两个表姐去游泳。每次舅舅总是一口答应。他开着摩托车，以最快的速度来到了河边。我们手忙脚乱地换好游泳衣，迫不及待地跳下水去。
玩了一会儿，姐姐提议说：“我们来潜水比赛吧！”“好，我肯定超过你们。”我深深地吸了一口气，钻进水里。可不到1分钟，我就憋不住了，大叫一声，跃出水面，姐姐们听到我的喊声，都把头露出了水面，看着我的狼狈样，不禁哈哈大笑……
虽然游泳时的我洋相百出，可旱冰场上的我却是那么矫健，那么灵活，一路洒下银铃般的笑声。而沉浸在书中的我又是那么安静一坐就是几个小时……
这就是我的课余生活，它丰富多彩，让我在繁忙的学习之余放松身体，放飞心情，如同一条活泼的小溪，带着我快乐地奔向远方。
曾经听过这么一句话：笔下的文字总是你心声的流露。这声音从何而来？是心里感情的真实流露。这情感从何而来？那，便是生活。生活中语文的踪迹无处不在，语文的学习亦离不开生活，生活就像一本知识宝典，想要获得那一篇篇充满爱与希望，热情与赞美的美文佳作，就要懂得观察生活，体验生活和享受生活。
依稀记得小时候老师曾对我们说过这样一句话：“同学们，其实语文就在生活里，就在那一件件的小事中，只要你们用最诚挚的心去观察，去发现，就能找到生活中的语文，让我们一起来谱写语文学习的新篇章吧！”老师布置下了一项作业：写一篇关于生活的作文。我一时愣住了，我的生活每天都是这样平淡无奇，有什么可写的呢？于是，我求助于老师，老师听了我的话后，笑着抚摸着我的头，亲切地说：“文曦，不要以为生活就是这样平淡，你到街上去走一走，睁大你的眼睛，千万不要放过一件小事，相信你一定能写出好的文章。”我似懂非懂地点了点头。
我漫无目的地走在林荫道上，不经意地一抬头，我看到了这样一幕：“一个衣衫褴褛的乞丐蜷缩在墙的一角里，似乎只有一只右手，这是，走过来一个比我大几岁的女孩儿，只见她看了看那乞丐，眉头微微皱了一下，接着蹲下身来，从她的包里拿出了一个热乎乎的面包，乞丐胆怯地往墙角里缩了缩，女孩微微笑着说：“吃吧，喏！”乞丐试探着伸出他仅有的一只右手去抓那块面包，看到女孩依然笑着，便大胆地吃了起来。女孩走了，乞丐看着她的背影，直到视线已看不到她。我记下了这动人的一幕。接着，我又发现了许多许多事儿，一位老人为了别人丢失的一份报纸，而等候了很久，直到主人来到这里，一个幼稚的小婴儿颤颠颠地走到一只流浪狗的旁边，轻轻抚摸着它，嘴里还不停地说着：“狗狗，不要怕……”一个可爱的小女孩趁爸爸不注意时，悄悄把零食塞进爸爸嘴里……
这些不都是生活中所发生的事吗？
夕阳西下，天已经黑了，我心满意足地回到家，开始写作文，我把在林荫道上所发生的事情写了下来，我将自己全部的感情倾注于此。
其实，生活中的每一件小事都有它的动人之处，而这其中的闪光点则需要我们去观察，去寻找，去发现。
语文的学习需要积累，而这积累则来源于对生活中每一件小事的记录，它实际上也是一种情感的丰富，心灵的触动。好的文章不一定要靠堆砌华丽的辞藻来对形式加以美化，相反，倾注了真情实感的文章最能打动人的心灵——也许，这就是学习语文的真谛。
时间过得飞快，转眼间一个学期过去了。我们的暑假来临了。我非常高兴，我可以有时间做一些课外活动了。
第二天，妈妈对我说：“从今天开始每天写一个小时作业，做完作业后，可以看半个小时电视。可以找同学玩一玩。”我对妈妈说：“我知道了，我一定做一个好孩子。”
今年的夏天真热啊！一天，我刚做完作业，刚要打开电视机。这时我看到妈妈在摘菜，妈妈满头大汗，我赶紧端了一杯水，来到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈快喝杯水，休息一下，小心中暑。”妈妈高兴地把这杯水喝完，对我说：“好孩子，谢谢你，你真长大了。”我高兴地说：“我今天不看电视，要帮您干活。”说完，我就帮妈妈摘菜，和妈妈一起洗菜，又和妈妈把家里的卫生打扫好了，干完活，妈妈还奖励我一根雪糕吃。今天我真高兴啊！
7月18号，这一天我刚起床。爸爸对我说：“今天我休息，带你和妈妈一块到仰口海水浴场去游泳。”我一听，高兴地跳了起来。
一路上，爸爸开着车，经过仰口隧道，过了王哥庄镇，我们来到了仰口海水浴场，来到海边，我看见那里许多人从海里捞出很多绿色的水草。我好奇的问爸爸：“这是干什么呀？”爸爸说：“大家在捞浒苔，青岛的夏天，浒苔有时非常多，它会破坏海水质量，影响环境。”噢，原来他们都在为青岛的环境做贡献，我也要尽自己的一份力量，参加他们的劳动，想到这，我和爸爸、妈妈一起来到工具堆旁，拿起耙子来到海水里。
爸爸一耙子下去就捞上一长串浒苔，我和爸爸把它拖到岸边，赶紧返回海边再一耙子下去，这一天捞到了更多的浒苔，我们用力往上拖，可浒苔太多怎么也拖不动，妈妈一看，赶紧过来和我们一齐用力把这一大堆浒苔拖到沙滩上，火辣辣的太阳晒得我大汗淋漓，海水弄湿了我的裤子，但是我坚持着，渐渐地，沙滩上的浒苔越来越多，我们很多人用耙子把浒苔堆成一堆一堆的，一会儿，运浒苔的车来了，大家一起把浒苔装上车运走了。
今天，我虽然没游泳，但我和人们一起清理浒苔，为青岛美丽的风景贡献了一点小力量，心中感到无比的光荣。在今年的假期里，我感觉我长大了很多、很多……
生活中，科学是无处不在的，有时它很有可能就从你的指间滑过了，能不能抓住它就要看你能不能发现它了。生活中有很多事值得我们关注，我们要善于发现生活中的点点滴滴。往往一件小事，它就能引起众多人的探索与思考有些甚至成为千古之谜。所以说：科学就在我们身边。
记得有一次我整理房间，翻出了小学时的作业本。这些本子乱七八糟地堆在我的书桌上，我偶然发现这些本子上铅笔、钢笔、圆珠笔的字迹，蓝蓝黑黑的粗细不同，清晰程度也不同，这是为什么呢？
我一下子心血来潮，做了一个小实验。我首先向大人们了解一下纸的构造。原来纸的主要成分是微细的纤维。我还了解了三种笔的笔芯和笔墨的成分：铅笔的笔芯由石墨与黏土搅拌烧制而成；钢笔的笔墨是一种染料；圆珠笔的笔墨是由油和某种特殊颜料调配得来的。接着我找来三种纸：一种十分光滑、一种非常粗糙、一种是我们普通作业本的纸。我用钢笔、铅笔、圆珠笔分别在三张纸上画了一条直线，结果发现：光滑的纸上画铅笔的直线比较模糊，其它两条都非常清晰。我用手一抹，钢笔的字迹几乎消失，而圆珠笔基本维持原样。粗糙的纸上，三条直线区别很大；铅笔直线像排列整齐的一排蚂蚁，断断续续：钢笔直线像一条毛毛虫，周围有毛边；而圆珠笔直线则连续圆润，光滑而没有毛边，普通作业本纸上的三条直线区别不大。通过我的研究，后来我又去请教老师。最后我发现，原来，用铅笔写字时，铅笔附在纸的表面上，粗糙的纸凹凸不平，铅粉只附在凸出的地方，而凹面就没有留下痕迹，因此字迹断断续续。光滑的纸，铅粉不容易吸附，所以只留下一条模糊的痕迹。钢笔和圆珠笔的笔墨能渗入纸的纤维，而圆珠笔的笔墨中含有油，吸附力较强，留下的痕迹也比较圆润。但是由于这些油时间长了会渗透，影响字迹的清晰和书面的整洁。
瞧！这就是生活中的科学。科学是发现出来的。要知道，好多科学家就是从平凡的小事中发现科学，再深入思考而得出结论的。比如说牛顿，他就是从苹果成熟落在地上这一件极其平凡的小事中，而发现了“万有引力”这么一个伟大的成果。还有“爱迪生孵小鸡”的故事。这些都能说明科学在我们生活中，我们要善于发现它。
处处留心皆学问。就像前面说的纸张、笔墨等这些文具对我们来说，是再普通不过的了，也因其普通而被人忽视。但是，只要我们善于发现它，研究它，我们就能从中得出可贵的结果。愿我们都从平凡小事的细致观察中做起。朋友们，让我们善于发现生活中的科学吧！相信你一定会有所收获。
“还记得昨天，那个夏天，微风吹过的一瞬间，似乎吹翻一切，只剩寂寞在缠绵……”教室里，头顶那台风扇，不知疲倦的像旋转的木马，动作干净利落，透明得宛如你告白的身影，在这苍白寂寥的午后，我又想起了你……
那年，那星辰，注定与你邂逅。
还记得，第一次对视上那么一双自信的双眸，先是一阵惊愕，接下来，毫无疑问的，给你的傲气所倾心。棱角分明的脸上，尽是一脸阳光的味道！后来，偶然地情系于同一个梦想，日渐的相熟、相知，理所当然地，就这样谱写一个新的篇章。
新的生活，就这样开启了大门，容不得我们拥有认真思索的机会，一切来得那么仓促。有你陪伴的日子里，我，开始写字，关于你的，我的，回忆绵长而悠远！
踮脚张望
向流离的纠葛告别
蹉跎的光阴
被湮没在流光中
时光倒影
再见天使的笑颜
回眸
与丘比特相逢
原来
我并不孤单
我们，纯粹得携手静观云卷云疏，执手相看泪眼，并肩用理想装点生命，用文字装扮心情，漫步于疏月朗照的星空下，细铭萤窗万卷书。宛如仙境，一切都是如此的美好！在思念中相知，在牵挂中幸福！
专属我们的篇章已经成为历史的信笺
珍藏彼此的点滴
细细地品茗幸福
从此
不再唯留各自买单的落寞
于是，固执地守候那些事，那些停留在指尖的幸福！
只是，烟花如此唯美，却稍纵即逝，本以为有你在身边，就可以拥有坚持的勇气！到最后，才明白两条平行的直线，无论彼此距离再怎么近，拉得再长，也终究合拢不来，成为一体。毕竟，我们太年轻，迷茫、猜疑与无知是我们的天性，未曾从我们专属的世界里离去过！在离开你的日子里，通常在被惊醒的深夜，疯狂地，迷恋上音乐。不为什么，只因这是唯一能够驱赶孤寂的良药！
“太美的承诺因为太年轻，但亲爱的那并不是爱情，就像来不及许愿的流星，再没也只能是曾经……”
日子，静静地走过，本以为早已消逝的曾经不再残留在记忆的深处。昔日，昔日的曾经，却在眼前日渐清晰，拼凑成一个个美丽的瞬间，微风轻抚过脸颊，我又忆起了你。不知，如今的你，是否也在怀念我们美好的曾经。现在你，是否，依然孤守青灯，桀傲地穿越人群！想起你，又让我再次询问：“叶子的离去，是风的追逐，还是树的不挽留？”
岁月的烛光忽明忽暗
轻诉着
青春的邂逅犹如白驹过隙
隔阂的曾经
成为对月流珠的无奈
遥望那轮行文将近的日落
蓦然回首
才发觉
相遇
只是一场最美丽的错愕
回眸今日，与离别相遇。曾想：
“很久以后，如果，我们爱下去会怎样……”
今天是军营生活的第一天，我们6：30分起了床，在窗外呼吸着来自郊区的新鲜空气，眺望着来自郊区的美好景物，观察着来自郊区的小动物。哦，对了，忘了介绍这如诗如画的地方是哪里——这就是南宁市武警消防教导大队，也是我们这次军营的营地。
吃完早饭，就开始了这次连续7天的训练。我们的教官姓潘，他对我们的要求非常严格，刚刚第一天就领教了他那独门功夫——用那严厉的眼神说服一切。潘教官在教我们第一个动作齐步与立定时，有一位同学没有做好，他就用那双魔鬼般的眼睛狠狠的瞪着他，直到他做好为止。我们都怕看到他那恐怖的眼神，所以都非常认真去做，没有半点马虎。
在我们做得相当好，但还有一些动作总是做得不太好时，潘教官又使出第二招——惩罚是最好的老师，只要有一个动作做不到位，就要罚了，教官说要罚跑步我们就得跑，说罚俯卧撑我们就得做俯卧撑，不管有多么困难也不许有半点怨言，教官说是要磨练我们的毅力和我们吃苦耐劳的能力。
勃然大怒说到这大家都会认为我们非常惨，一个这么严厉的教官教我们，肯定吃了不少苦头，确实是吃了不少苦头，但是也得了不少甜头，在这次的军训会操中，我们六排以杰出的表现征服了观众的眼睛，夺得了第一名，这都是同学和教官的功劳，是集体的荣誉，是一个人所拿不到的荣誉，所以我们非常珍惜，直到那一刻我们才明白：教官平时的严厉，平时的不友好，平时的臭骂，对我们严格的要求，没有人性的惩罚，都是为了这一刻，为了我们班的荣誉，不知吃了多少苦，都没有表露在脸上，只是深深的藏在心里，默默的奉献着，教官说了，他在这练这些基本的动作，就练了4年，这区区7天算不了什么，所以我们一定要克服这7天。教官总是这样鼓励我们，让我们走上成功的桥梁！
在这次的军营生活当中更多的是开心，这次不仅让我结交了不少新朋友，还让我对新同学有了更深的了解，建立了彼此间的信任，增加了彼此间的友谊。在宿舍里我们互相帮助，互相爱护，之间没有什么瓜葛，也懂得互相体谅，如果有同学有什么东西没带来，其他同学都非常热情的帮助他，脸上时刻都带着甜美的笑容，这让人感到打心底里舒服！
这7天里我收获不小，不仅和同学搞好了关系，还学会了军人中的礼仪，并且会唱3首军歌，最重要的是，只有团结，只有集体才能战胜一切。
在离开这美好的营地时，我用欢快的心情唱着：“团结就是力量，团结就是力量，这力量是天……”
当我吟诵着一首首脍炙人口的诗篇时，我就会有一种激情澎湃的感觉，仿佛与相距千年的作者相遇。他们用精炼的诗句告诉我传奇的人生和经历，告诉我他们对世界对社会的认识。我便沉浸在他们优美动人的诗句中和他们一起或喜或悲，感受着这人间的冷暖。诗的每一个韵律和节拍都敲击在我敏感的心上，演奏出一曲美丽的乐章。
诗歌的节奏和韵律，诗歌的轻重和缓急，不正像生活一样吗？吟诗不正像再现以往的生活吗？这大概就是诗歌和生活的魅力所在吧！于是我想说：“生活如吟诗。”
有时生活像吟一首情意绵绵的长诗。在它的字里行间处处都流露出酸甜苦辣，处处都饱含着喜怒哀乐。当我们吟诵起它时仿佛一股暖流涌上心头，过去的种种像老电影一样在脑海中显现，是何等的珍贵？也就不再在乎是喜是悲了，因为那都是属于我的生活都是我漫漫人生路上的风景线。我想这大概也是鲁迅先生每天日记重不放弃直到病危也不停笔的原因吧，他也许就是想把他富有传奇的一生记录下来，让后人来品味这位伟人的辛酸往事，让他们来吟诵这不同寻常的诗篇。
有时生活也像吟一首节奏快速的短诗。在不经意间就读完了几个春秋，一眨眼就已是几个寒暑。时间虽然过得很快，但绝不简单；生活虽然如烛灯一盏，但绝不平凡。正因为这样我们必须在有限的字幅中打造出意境深远的传世之作！不要让自己成为滚滚历史长河中的一朵不起眼的浪花。
此外我们不仅要学会吟好自己“诗”，更应该学会吟好别人的“诗”。要学会把别人“诗”中的成功之处加以利用，来丰富自己的“诗”。就像新东方老总俞敏洪一样，虽然自己资质平庸但懂得像其他人学习，他说过：“我的优点就是从来不嫉妒比我优秀的人，我总是努力模仿他们，把他们作为我学习的榜样。正是这一优点成就了我的今天。”这句话深深的打动了我，可见吟好别人的诗是多么的重要啊！
让我们好好吟诵着生活这首神奇美妙的诗。像李白一样“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”像曹操一样“周公吐哺，天下归心。”像苏轼一样“西北望，射天狼。”
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