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随时随地学习
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《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个盲人的视角，表现出她对光明的向往和渴求，主要讲述了海伦想象自己得到了三天光明之后发生的事情，体现了她身残志坚、不屈不挠的精神。告诫身体健康的人们应珍惜生命，懂得感恩世界。
生命是平凡的，却又不平凡，正如《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒一样：海伦本是一位平凡的不能再平凡的残疾人，可自从莎莉文老师来到了海伦的身边，并“给”他乐观向上的精神，海伦的生命从此不再平凡。当我翻过《假如给我三天光明》的最后一页时，我的眼角湿润了，“假如给我三天光明”多么美丽的一个梦想啊，此时我感受到这不仅是一篇海伦·凯勒的自传，里面还包含了海伦对世界的感恩啊！感恩，这对我们这些普通人来说，可能有点陌生，可是海伦的心中早已埋下了感恩的种子，她感谢世界给予她那么多的磨难才使她如此的坚强，若不是这些磨难，海伦也许还是那个平凡的残疾人，所以海伦学会了感恩。
如果莎莉文老师是一根火柴，那么莎莉文老师就会用她的生命之光将海伦这根蜡烛点燃，所以海伦也建立了许多学校，来用自己的希望之光为和海伦一样的孩子点亮人生的道路……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当这首歌在我耳边响起，我总会想起海伦；愿我们天下的人都会感恩：学会感恩世界，学会感恩父母。
鱼对水说：“你，看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中。”水对鱼说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。” ————题记
小时候，我像是一条肆无忌惮的鱼，而父母像是那湾碧波荡漾的海湾，小时候并不理解父母的爱，从而更不懂得感恩，我甚至有怕他们，就像鱼怕海中掀起的波浪一样。
伴随着长大，总觉得这湾海水束缚着我，感到浑身不自由，总艳情三番两次地跳出这片碧波，去寻找那时所谓的快乐，但总是被浪轻轻地托回水中。心里的厌烦情绪逐渐上涨，什么感恩都抛在了脑后。
小学毕业懂得了不少道理，丰富了不少知识，终于明白父母当年把我及时拉回来的原因，渐渐明白鱼是不能离开水的，鱼离开了水，是不能在沙滩上存活太久的，就像我离开这个家，不会且不能在这个社会上立足，心里渐渐漾起一片片感恩之情。
初中，渐渐明白水对鱼的重要性，明白鱼也对水很重要，感恩像一串串泡泡从鱼的嘴中吐出，鱼也感受到水中的自由、温馨与快乐……
于是，第一次帮父母扫地，第一次学做饭给老妈，第一次照顾生病的父母，第一次父亲节的礼物……
同样，第一次看到父母惊讶的神情，第一次看到母亲含笑的眼睛，第一次看到父母脸上欣慰的笑容……鱼水之间的情义由于感恩这只催化剂在慢慢靠近。
从此，鱼试着去感恩这湾海水，海水也继续为鱼提供更为广阔的天地。
于是，父母仍在无私地付出，而成长中的我也在逐渐学会感恩。
前几天，我读了意大利作家亚米契斯的著作《爱的教育》，觉得收获很大。这本书的主人公是一个名叫安利柯的小男孩。安利柯就好像生活在我们周围一样，很可爱，他也会对去学校产生恐惧，他所喜欢老师离他而去他会伤心落泪，两天的休假之后他会觉得似乎好久没见好朋友卡隆，他会和姐姐吵架。
我们与安利柯有着许多的相似之处。安利柯的母亲是个富于同情心的妇女。她会带着孩子们送布给报上记载的穷妇人。而且她十分体贴他人，善解人意。当安利柯发现这户穷人正是同学克洛西的家事，她又不时的强调：“不要作声！”以免伤害到男孩的自尊。当克洛西看到他们，她又暗示儿子去与同学打招呼，使克洛西十分感动。她还很会借机教育孩子。安利柯的父亲似乎是从来都不对孩子“火”的，他总是会用很温和的语气来“训人”。当安利柯抱怨“先生的态度不好”时，他给儿子分析先生是事出有因，应敬爱辛苦的先生。学期结束，他会提醒儿子去向朋友们告别，以及去向曾对不起的人谢罪请求饶恕。
安利柯的老师对每一个学生都非常关心，一点点的小病都逃不过他的眼睛。他对犯错之后又认错的孩子从不多家指责，只是说一句：下次不要在再做这种事了。他把每一个孩子都当作自己的家人。 我觉得安利柯很幸福，因为他生长在一个充满爱的世界里。他从爸爸、妈妈和老师的身上学会了怎样爱别人。我也要像安利柯那样，用我的行动回报所有爱我的人。
读了《亲人》这篇文章后，我深有感触，我的生活中有许多人值得我们感 恩。 在家里，我们的亲人就是我们幸福生活的源泉。当我受到挫折时，充满亲情的家就是我暂避风雨的港湾，让我在这里舔拭伤痕，并在这里重新扬起生活的风帆。当我取得成绩时，是我的亲人们第一时间给与我肯定。
当我犯了错误，他们会无私地帮助我改正，不让我在错误的道路上走得更远。当我不小心生病时，是我的亲人们日夜守护在我身边，给我无微不致的呵护。 在学校，老师向我们教授文化知识，解疑释惑。在班上，当我不小心磕伤时，是同学们扶着我去校医那包扎。当我在学习中遇到困难时，是同学们帮助我摆脱了困境。当我在学业上有所成就时，是我的同学们首先向我表示祝贺。。 。。。 家长，老师，同学，你们都是我的亲人。你们时时刻刻都在关心着我的成长。
我发自内心地说：“感谢你们，感谢你们对我的关怀”。
有一首歌这样唱：“感恩的心，感谢有你。”那感恩又是什么？
感恩是在别人帮助你后的一声谢谢；是老师辛苦教导我们后，我人能取得优异成绩；是父母千辛万苦把我们带大后能出人投第。有人说感恩很简单，而我说，感恩并不简单。
我曾为感恩我的妈妈，数学破开荒地考了一次98分。
那是三年级的一次考试过后，我拿着88分的数学试卷垂头丧气地回到家，当妈妈看到试卷的时候，只是淡淡地说了一句：你没有好好努力，妈妈相信你不笨，通过努力一定会取得好成绩。然后和我一起分析试卷错误的原因，教我解题目的思路。那天晚上我难以入睡，因为虽然妈妈很平淡，但我也从中体会到妈妈的担忧。于是我暗暗下决心，一定要好好努力，下次一定要考好，不粗心大意，让妈妈高兴一下。
从那以后，我每节课都认真听讲，努力让我的思维跟上全班同学的节奏，听不懂的就问老师和同学，晚上回到家认真完成作业，独立思考，掌握好的学习方法。
第二次数学测验的时候，我认真仔细地完成每一个题目，碰到难一点的题目努力思考，不放弃。终于努力有收获，我取得了98分的好成绩，我拿着试卷回家，想这下妈妈一定表扬我的，但是没有，妈妈还是平淡的跟我说：妈妈相信你能行就是能行，要自己相信自己的能力，以后要努力一点，仔细一点。但是从中我还是体会到了妈妈的高兴。
其实在生活中，父母与孩子之时，老师与学生之间，同学与同学之间，处处都充满了爱，如果我们每个人都用一颗感恩的心去对待生活，那么生活将会更美好的。
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