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随时随地学习
随时随地学习
随着日历一天天向后翻，我的这个愉快的假期转眼就要结束了，趁开学之前，我给我的这次暑假做了一个小小的“总结”。我的这个暑假最大的收获是我学会了游泳。可以说是收获颇大。现在我已经学会了四种泳姿了，虽说游得很慢，但是我已经很满足了，妈妈也对我的进步感到很满意。从一开始的协调性不好到现在，我自已都不敢相信我会学得这么快，而且我也明白了：无论学什么，只要想学、只要愿意学，你就会学得又快又好。我的另一大收获应该是听《三国演义》评书了。
以前，我在看《三国演义》的著作时，里面的好多语句都看不懂，而自从听了评书后，我能更深入地了解《三国演义》。有时听到精彩部分，我不禁拍手鼓掌，有时听到悲伤处，我也跟着心情低落。我也更敬佩罗贯中先生，他能把三国里的人物写得淋漓尽致，故事曲折生动。比如神机妙算的诸葛孔明、奸诈的曹操、忠义的关羽等等，都让我不禁为罗贯中暗挑大指。它融合了我国古代的兵法、礼仪，能看到里面都是一些斗智斗勇、以少胜多的许多经典战例，也看到战争给人类带来的灾难。听三国，也使我更加佩服我国古代劳动人民的聪明才智，也使我增长了许多知识。如今，《三国演义》甚至已经漂洋过海，成为世界性的《三国演义》，这充分说明它长青永存的艺术魅力。《三国演义》称得上是我国古代文学史上一座壮丽的里程碑！在这个假期，我还有一些小收获，比如，我和妈妈来到美丽的海滨城市——兴城，感受祖国的大好河山，回到家乡，感受家乡的变化……，都为我这个暑假增添了色彩！这个暑假，我可以说是过得既丰富又有收获，我希望在剩下为数不多的小学假期里，都能像这样过得既有收获、又有意义。
收获常常就躲在我们身边，但只有当我们付出了劳动、心血和汗水，就有可能采到它，就像今天！
老师一声令下，同学们如同潮水一般地拥出教室。跑到操场，大家立刻分成这里一堆，那里一群，各自拿着五颜六色的风筝放了起来。整个操场顿时热闹起来。 我高举着风筝，顺风站着。我的伙伴听到我的“跑”字，马上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。风筝趁机一下子窜上了两米多。我迅速放线，一边放线，一边跑。跑了一会儿，我跑得累了就停下来站住。那风筝竟然不解人意，我一停下来它就慢悠悠地飘落下来。我不服气地想，难道我就不能够把你送上天空。我一咬牙，举起风筝就往前跑。可是不行，跑了三步，等到我一停下来这风筝又落了下来。
再跑，风筝又落了下来……折腾了一节课，我也没有把风筝放上去，再看看人家，都把风筝放上了天空。看着他们的风筝神气地在天空中遨游，我灰心极了，真想丢下风筝不要了。可我想到这不是遇到困难就退缩了吗？不，我绝对不能做懦夫！ 我鼓起勇气，虚心地向人请教。终于“工夫不负有心人”，在请教中给我摸出了一些门道。我把线拉出了一段，然后，请人往上送风筝。等到对方把风筝往上送的时候，我就迅速向前跑，我不停地向前跑着。有人在我的身边说：“你的风筝已经飞得很高了，不用再跑了！”我才停住脚步不跑。我向天空中看去，啊，果然风筝飞到天上了，而且飞得那么稳。“啊，成功了！”我不禁欢呼起来。这种喜悦真是无法形容。 风筝在云端用赞许的目光看着我，好像在感谢我。
是的，我赢了，我成功了，我获得了成功！
“春种一粒粟，秋收万颗籽”，不错的，只有春天辛辛苦苦地劳作，才会有秋天数之不尽地丰收。
人们生活在一个五彩缤纷地世界里，每天都在不断地付出，都在不断地收获。
当你和最要好的朋友在一起的时候，你会觉得这个世界很美好，处处充满了温情，望着朋友忧愁的脸，你会用尽全身的力气，付出所有的代价去为朋友添上一个笑脸，缀上一朵花儿，为此，你收获了快乐；看着朋友微笑的脸，你会全身心投入到朋友的幸福中，与朋友一同分享幸福的时光，为此，你收获了幸福。
当你走进大自然，与山山水水共度一刻的时候，你会觉得这里的空气如此清新，这里的鱼虫鸟兽如此的和蔼。望着潺潺的流水，鱼儿的自由自在，望着晴朗的天空，鸟儿的无忧无虑，望着茂密的树林，小鹿的欢快洒脱，你不免陷入了沉思，想和它们一样不受拘束。为此，你收获了潇洒。
当你坐在教室里，与同学们一起用悦耳的中国话朗读着课文的时候，你会觉得，其实，中国话是世界上最美、最动听的语言，你会付出自己全部的情感投入其中，去体会中国语言的美，为此，你收获了骄傲、自豪……
其实，无论是谁，只要你付出过，就一定会有收获，就好像春天播种，秋天结果一样……
面对同一事物，不同的心态会带来不同的结果，从中我们会收获到不同的思想，就如同力的作用效果，施加的力不一样，物体的运动状态也就不一样，产生的效果也就不同。对于半瓶水，悲观苦闷的人会说:"就剩下半瓶水了"而乐观向上的人会说:"还有半瓶水呢?"两中不同的心态，是着半瓶水有了不同的意义。
国内当红歌星杨坤的成功，就应证了良好的心态所发挥的作用。1993年他带着梦想只身闯荡北京城，凭着自己的实力，在歌厅站稳了脚跟，由于每天要唱歌至午夜，以至于用嗓过度，诊断结果是:声带严重撕裂，无法修复。但他并不甘心，他潜下心来仔细分析自己的嗓音特点，创作了一批新歌，然后，他从零开始，不断尝试新的曲风和演唱技巧，事实证明，他成功了，凭着自己嘶哑而有磁性的声音，他征服了亿万歌迷，人气急升，2003年春节联欢晚会，他受到邀请，登台现歌。
再面对自己的缺陷时，杨坤选择了用积极的心态去面对一切，但也有人选择播种悲观的心态，那天我听到这样一则报道;南京有一名博士乞丐，衣冠整齐，身体健康，进一步了解才知道他遭遇过一系列的失败。据心理学家分析，他很可能患有抑郁症，我们试想一下，一个博士身体健康，干什么不好，要去当乞丐，对于一般人来说，他的那点遭遇又算得了什么，他播种了一粒消极的种子，如果他播种的是一粒乐观的种子，那么结果可能会成为中国的一为科学家。
播种不同的心态，收获不同的思想，良好的心态是成功的关键，当你遇到不顺心的事你是否会因此而消沉，当你没有被看中时你是否会自暴自弃，殊不知关键的不是我们在社会中的位置，而是我们的心态，当每个人的能力相当时，成功与否就是在考验我们的心态，我们在学习和生活中要重视调节自己的心态，时刻保持一种良好的心态，荣辱不惊，成败不慌。
有人说，一分耕耘一分收获。有人说，种瓜得瓜，种豆得豆。有人说，付出和收获是成正比的。有人说……
有人说生活是清茶，须在斜阳夕照、微风拂面时清啜;那杯盏之间的一缕余香才最令人心怡。有人说生活是烈酒，须在飒飒寒风卷袭尘土时随风畅饮，折射出的闪烁着炙热余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者会在暴雨雷鸣时悲叹生活的残酷无情，乐烈酒者在和风煦日时爱上生活的索然无味。?
我既不愿做喜清茶者，也不愿为乐烈酒者。所以，我要将生活点缀得五彩斑斓。?
有人说“小学生太单纯，大学生又太世故，只有中学生的生活最丰富多彩”。的确是这样，中学生活就像一盘怪味豆，充满了酸甜苦辣。
自从上了初中三年级，学习的重担压得我喘不过气来，各科的试卷、习题像三月的牛毛细雨，连绵不断。大家都在背地里使劲儿。考试前，人人睁大红肿的眼睛，愣说没复习，考试成绩一出来，一个比一个分数高。唉，虚伪!?
看看时钟已过了两点，夜静静的，只有父母的鼾声与我做伴，我轻轻地呷了口热乎乎的咖啡，真苦呀!看着月亮恬静的笑脸，我机械地牵动一下嘴角。接着学!?
没有苦，哪会有甜!快乐才是中学校园生活的主旋律。在我精精细细地跋涉生活的每一朝暮的同时，我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获。即：有多少付出就有多少回报。?
回过头看看我们在校园的耕地里，辛勤的耕耘，收获了知识。在绿化的土地里，也收获了一缕绿色，而这些绿色正在茁壮成长。我们的校园也因我们多姿多彩!
我即将跨入中学的大门，成为一名中学生。回想起之前付出的辛苦，再看看现在的成功，快乐和酸涩涌上我的心头。
几年来，无论在闷热的夏天，还是在寒冷的冬天，在温暖的学而思教室里，总能看到我的身影。我从学习一些基础的单词到现在已经会读几百字的英语文章，参加考级；从做一些基本的算数题到复杂、较难的应用题。
俗话说：“梅花香自苦寒来”。有付出就一定会有收获。但学习不能过度劳累，要学会劳逸结合，在学习2小时的情况下应该休息10--20分钟，缓解眼力疲劳。
要想成功，光付出努力还不够，要学会上课认真听讲，思维跟着老师走，活学活用，举一反三。不能盲目记笔记、抄答案，要理解这道题意思，才能真正记住方法。
在考二中分校前，我参加了一个二中分校的辅导班。学习几次课后就会进行语、数、英三课考试，这几次考试的成绩对我成入二中分校有很大的帮助。
在考试那天，我报考了二中和东直门这两个学校。二中分校是先进行了量化，然后去考了口试。口试主要是读一篇英语小短文，用英语回答几个小问题。然后东直门中学却是三科综合的考试。也是先读一篇英语小短文，用英语回答几个问题，再问你三科哪科课最难？为什么？最后给你出一些奥数和语文题。
我去东直门中学考完试后，二中分校就给我们打了电话叫我们过去。我顿时欣喜若狂，迫不及待地过去。教导处主任告诉我们，我只能上普通班，开学后再参加数学实验班的考试。这条消息犹如倾天霹雳般把我的心情由太阳便成了乌云。经过大家的商量，最终还是决定跟二中分校签约了。
当时，我也暗暗下定决心，在这短短的几周里努力学习数学，争取考上数学实验班。现在我正在参加学而思分班考试的补习班，我相信，有付出就一定有收获。
有的时候，人们总是在想着：我能得到多少？而很少有人会去想：我做了多少，我让别人得到了多少？请不要再埋怨别人在工作或者学习上给予你的回报太少，在此之前，你应该仔细地想一想你对他们关心和付出有多少。
当别人工作中有了麻烦，你是不是热心地帮助他们解决；当在学习的过程中，你是否真心的去帮助同学，真挚的去与别人交朋友，在别人困难的时候伸出自己的小手，这份温暖，我想同学们都不会忘记，总以为只要自己努力就行了，学习好就行了，我觉得不是，生活实践也是最重要的，我们不应该时时刻刻都为自己着想，也应该为别人着想，什么事都应该去考虑两个方面，别人生活中有了不幸，你是否用自己的爱去温暖他们。假如，以上的几种你都做到了，任何人都有理由相信：你会赢得别人的信赖。也会与同学们。。成为最好的朋友！
今天我看见我们班的同学签名上写了我快要生日了，就对他说了声生日快乐，等到下午在上线的时候他居然把签名改成了我要生日了，谢谢你王泽慧！我看的时候大吃一惊，没想到一句简简单单的祝福，在别人的心里居然如此的温暖。嘿嘿，我觉得这种行为有些夸张，但是这也是朋友对我的一种回报！我看到这样的话，心里也很开心！
这虽然是一个非常小的事情，但是却让我们两个人心里都如此的温暖！只要付出了，你就会收到回报！
每当我吃苹果或看见苹果的时候，我就会想起一件印象深刻而又高兴的事情。记的是在去年“国庆节”时候的两天。我们自架游（开自己家的车去玩）去白水。走了两个多小时才到。
下午我们在农家乐休息，晚上村里为了欢迎我们表演文艺演出。唱的唱跳的跳，可热闹了。但我们还是早早的回去休息了，为了在明天的'摘苹果'活动当中取得名次。
第二天村干部带我们来到果园里，我看到无数个红红的笑脸正在对我们微笑。专家说：“小朋友两个人一组，大人一人一组。摘20个红富士商品果，(什麽是商品果？就是光泽度在75以上，要大还要有把，还得贴上标签才算是商品果。)时间最长5分钟。听明白没有？”“听明白了。”我们齐说。比赛开始了！我跟一个比我小一岁的小朋友一组。
我看到了个大大的苹果，两脚一蹬，站到了树枝上，摘到了第一个苹果。还有一个苹果虽然低，但是跟一个没有长好的苹果长到一块。劲不能太大要不然就可惜了那个小苹果，劲也不能太小要不然就摘不下来苹果了。这个的需要技术呀！有时还跟大人抢着摘……哎呀妈呀，20个总算够了。我们排在第三个，全部通过，我们得了第三名，得了一箱苹果。我心里别提有多高兴了！
我兴奋地对爸爸说：“收获的季节我也有收获！”
九月，当我走在马路上，一阵秋风吹过我的脸庞。树叶“沙沙沙”地被秋风吹起来，像一只只金色的蝴蝶在空中漫天飞舞。
每年农历的八月十五是我国传统节日中秋节，家家户户都围坐在一起吃月饼，并欣赏着美丽的月亮。关于中秋节还有一个动人的传说：后羿把九个太阳射掉以后，他娶了一个心灵手巧的女子，名叫嫦娥。一天 ，后羿从王母娘娘那儿拿来一包长生不死的神药，他拿着药回到了家里。一边把药交给嫦娥一边嘱咐：“等到八月十五那天，我把神药分给全村的人，让乡亲们都成仙。嫦娥点头表示赞同。谁知道，窗外有一个叫蒙蓬的人在偷听，他是个奸计自私的家伙，村里人见了他都躲得远远的。他知道后羿拿来了不死药，便想占为己有。八月十五那天，后羿去打猎，蒙蓬偷偷溜到嫦娥的房间，恶狠狠地说：”快把不死药交出来，不然的话，我把你家烧了！”嫦娥为了神药不落到坏蛋手里，把那些药全部吃下。这时，她腾空而起，在离地面最近的月亮上安了家。
后羿带着一只野猪回来了，发现嫦娥不在，便询问侍女，侍女说出真相以后，后羿大怒，去找蒙蓬算账，可他已经逃走了。日久天长，后羿非常思念嫦娥。于是，他叫仆人们在月亮下摆着贡品，给嫦娥“吃”。由此，古往今来，民间就有了吃月饼赏月的习俗。
中国的传统节日还有很多，真是丰富多彩啊！
我又获得了新的知识，没有什么东西比增长更充实了。
播种一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种命运。
播下一种习惯，收获的不仅是一种东西，不一定能收获好的行为，有可能会收获坏行为，坏思想，好行为，好思想，好人格，好品质，好安逸。
当今社会要严厉打击坏思想，坏行为，我们要杜绝一切坏行为。
我们要播种习惯，播下一种好习惯，让这粒种子生根发芽，根深蒂固，不怕是狂风暴雨，打雷闪电，也不能将他掀地，等他长大了，长高了，长壮了，长出叶子了，那这时便可以收获了，因为他开始结果了，结出了一个个硕大的果实，红彤彤的十分诱人，那就是行为之果。
但是，如果你播种好习惯，但你不去管它，不去照顾他，他便经不起暴风雨的考验，最终和无情的风暴连根拔起，倒在地上。
他被风沙埋没了，到了第二年春天，它也会发起新芽，最后长大，长高了，长壮了，长出了叶子，那时候便是收获的季节，因为树子结果了，结出了一个个硕大的果实，黑乎乎的，不知是什么，十分怪异，这种果实叫做恶果。
有播种就会有收获，只不过要看你的种子是不是一粒好种子，你对他的照料是不是到位了，你种出来的树苗是不是在茁壮成长，长高长大。
在现实社会生活中也是一样的，一个人从小就养成良好的习惯，一直这样坚持下去，不放弃，那长大以后你便会有一种好的行为。
正所谓种瓜得瓜，种豆得豆，你种什么便会收获什么，而那个东西是要看你的行为，和他自身的命运。
春天，我和妈妈去奶奶家，到奶奶家的地里看见奶奶种的苹果树、葱 、柿子 、还有好多的蔬菜等。我的好奇心驱使我向奶奶要了一粒向日葵的种子，就迫不及待的拿上工具开始播种了。
奶奶在一旁给我指导，我就实施，首先，我用铁锹把地刨开一个不太深的小坑，虽然是一个小坑，但对于我来说也是一件很难的事情，经过一段时间，我把小坑刨好了。奶奶告诉我，下来在坑里垫些比较湿一些的细土，就可以把这颗我自己的向日葵种子埋入小土坑了，我根据奶奶的指导把播种的过程进行完了。这时我虽然觉得有点累，但成功播种又使我几乎没有了累的感觉。
接下来，就是给我的向日葵浇水、施肥，我时不时的来到地里，实施这个程序，一至于，一天，我忽然看见我的种子发芽了，就高兴的对奶奶和妈妈说：“ 奶奶 、妈妈我的种子发芽了。”他们听到我的话，就连忙来到我的种子跟前，很吃惊的半张着嘴巴，连话也说不出来了，都高兴的把我一把揽在怀里，我也很高兴。
我就在精心的照顾着我的向日葵，有一天我又去看，竟惊奇的发现，我的向日葵已经开花结果，我的心里更有一些激动，我把成熟好的劳动成功拿到奶奶和妈妈面前请她们吃，我也吃了，但我觉得向日葵香香甜甜的。看着大家吃的那么的香，我真正感觉到了收获的喜悦，但更多的是我付出的劳动得到了这么大的收获。
经过这次播种的辛苦，使我更多得到的体会是，我们千千万万的农民伯伯可是比我更辛苦，更忙碌。我们一定要好好珍惜所有人的劳动成功，我种的不仅是一粒种子，更是一种收获……
今天，我和我们班的五个同学在社区里打扫卫生，顺便看看有没有新鲜事儿。
我们擦了楼道和窗户，扫了地。在路上，我们碰到了和我们一个学校的学弟。我们一起毫无目的的瞎逛着。
走着走着，忽然，我在一幢楼的楼道墙上发现了一幅画，画得非常逼真。正当我举起相机想拍下来的时候，一楼的一扇门打开了，从里面走出来了一位慈祥的老奶奶。据她介绍，这里的画都是她的先生曹老师画的。她还招呼我们进去坐坐。我们争先恐后得挤进门去，只见满室画作，像是走进了画展中心。我们参观了一圈后，坐下来，津津有味的听着曹老师讲中国独一无二的书法和国画。之后，曹老师又教了我们画中国画时应该选择什么样的笔和墨，还特意拿出他保存着的作品给我们看哩！最最重要的是，曹老师还给了我们每个人两幅书法作品呢（有一幅还是在现场写的呢）！今天的意外收获可真不小哦!
我们捧着墨宝礼貌地跟曹老师道别，老人家亦嘱咐我们在书画上有任何问题都可以随时找他。
今天唯一令我遗憾并汗颜的是：我们七个人竟然有十四只脚穿着鞋子走进曹老师家，或许是当时太兴奋，竟然忘了最基本的礼节。正如妈妈所说的：“在渴求知识的同时，更应该注意自己的一些行为细节。”
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