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随时随地学习
随时随地学习
眼镜铺里有一副近视眼镜，他在铺子里住久了，闷得很，决定出去找个朋友。
眼镜出门了。他东张张西望望，不一会儿就来到小花猫家。眼镜从窗户里看到小花猫正在认真地做眼保健操。多可爱的小猫呀！眼镜很想和他交朋友。眼镜使劲地敲门“咚——咚——咚——！”门开了，眼镜跳到小花猫手上说：“小花猫，你能跟我做好朋友吗？”小花猫摇摇头，说：“我每天都坚持做眼保健操，你去找其他人做好朋友吧。”眼镜闷闷不乐地走了。
眼镜走呀走，走呀走，看见一只小兔在地里拔萝卜，雪白的毛象一团团洁白的云朵朵。多漂亮的小兔呀！眼镜决定和他交朋友。眼镜走过去，掬了个躬，礼貌地问：“小白兔，你能跟我做好朋友吗？”
小兔摆摆手，说：“不行！不行！和你交上朋友，我就看不清地里的萝卜了。你去找其他人做好朋友吧。”眼镜失望极了。
眼镜继续往前走，很快就来到了小熊猫家。小熊猫正坐在电视机前看电视，哎呀！好大两个黑眼圈呀！一定是整天对着电视机把眼睛给累坏了。眼镜走过去，小心地问：“小熊猫，你可以跟我做个好朋友吗？”熊猫点点头，开心地说：“太好了！我看电视看得太多了，正好点近视哩。”
眼镜终于找到了自己的好朋友。
尖尖的脑袋，细长的身躯，肚子里都是墨水，常常与纸打交道，一篇篇美文也都是他的功劳。说到这，你大概已经知道是谁了吧？对，就是我们学生都会拥有的伙伴——钢笔。它就是我最最亲密的朋友，我的最爱。
我和它成为朋友还要从那天说起。“哎呀！不好，作业本忘带了！”到了学校，我突然发现数学作业本忘在家了。这下惨了，我们班的这位班主任可是全校有名的“严厉师（狮）。”就这样我被班主任请进了办公室，接受了严肃的批评，不但写了检讨书，还当着全班的面将自己写的检讨书读了出来。当时的我真是丢脸了，真想能有外星人马上把我带往外星球。好不容易熬到放学，我一回家，就哭了起来，拿起我的钢笔，就在纸上用力地乱划、乱写。把我的委屈通过钢笔那尖尖的脑袋全“倒”了出来。写着写着，我分明感到钢笔在安慰我，说：“我知道你很难过，觉得很没面子，但如果你以后更加努力，改正缺点，老师和同学还是会以你为荣的。”
我望着钢笔，烦恼全没了，心情也变得轻松了，也想通了，拿起钢笔用力一吻，深情地说：“谢谢你帮我把全部的委屈都倒了出来。”从那天起，我和钢笔就成了好朋友。在我烦恼时，它默默地听我倾述，并安慰我。在我开心时，它也和我一样开心，分享我的快乐。
现在这支钢笔还跟着我，我们的感情也越来越深。它成为了能为我分忧，能让我快乐，能让我冷静，能让我懂得道理的朋友，不，应该说是亲密的朋友！
当我离开幼儿园，踏上小学的校园，每天，我看见哥哥姐姐们胸前那鲜红的丝带。听老师讲才知道，那是红领巾，我希望我也像大哥哥和大姐姐一样带着红领巾。我的希望终于实现了。
那一天，我早早的来到学校，同学们排着队伍，来到操场，张老师走上台，一班一班的报着名。当张老师报到我的名字。我几秒钟跑到台上。一位大姐姐帮我带上崭新的红领巾，在这一时刻，我感到最骄傲。
红领巾，她帮我做了许多事。比如；
有一次，我吃完午饭，想出去玩一会儿。这时妈妈叫我 ：“周漩快上楼看课外书。这时，红领巾来到了我的眼前，好像在说知识比玩重要，课外书也有课外书知识，会让你的作文写的更好。妈妈会有时间给你玩的我想也对，就上楼认真看书”
在学校我正在做作业，这时正好碰到一道难题。我想拿出书抄起来。这时微风把红领巾吹了起来，好像对我说：“加油”我又认真的写着。不一会儿，我终于写对了。顿时，我笑了，红领巾笑了，桌子笑了，本子笑了，全世界都笑了。笑的是我进步了。
红领巾，你陪伴了我四年，我谢谢你﹗红领巾，我最最亲爱的朋友，我爱你﹗
今天是一个非常美好的日子，因为我要去和我的好朋友一起出去玩，我今天5点就起来了，兴奋的睡不着觉。
我到处走走，走一会，说一句时间过的真慢啊！终于到了7点，于是，我吃完早餐就去找我的好朋友了，我说：在家吗？回答：在呢，他正吃饭呢，我又不耐烦的等了会，吃完了，我们一起去了车站，说先去哪玩呢？我说：去游乐场吧然后在去玩具城，他说：好的，车到了，我们上了车，又下了车，又上了车，又下了车，终于到了游乐场，我们买了门票，进去了，哇塞，我们一起往天上的摩天轮上面看，多高啊，于是，我们准备去坐一回壮壮胆，到了摩天轮里面了刚要启动他又跑了说：我可不坐这么危险而且我还有恐高症呢，我说：不会吧，他说：你也别坐了，我只好说好的，嘴里小声嘟囔着你知道什么是恐高症吗？
他说：我们一起去吃棉花糖吧，我说：好的，可他又说：我们一起去吃糖葫芦吧，我只好又听他的了，他刚走到糖葫芦面前，他又看到了玩飞镖的，他说：我们一起去玩飞镖吧，仔细看了看，正要玩了，他又说：别玩了太危险了，到了中午什么也没玩。我说：我们一起去吃饭吧，他说；好的，到了一个小饭店，坐下来，一个温柔的女士走了过来，她说：两位小朋友你们要点什么，她说出口我才知道她是服务员啊，我说：把菜单拿过来，她用温柔的声音说好的，于是，她把菜单拿了过来，我问他说：你吃点什么呀？他说：无所谓，我心里高兴因为我要点我最喜欢吃的牛肉面了，我说：要两份牛肉面吧，我朋友说：不要，我又问他你要什么呀？他说：无所谓，于是，我们在这里待了半小时都没拿定主意，最后，这店的老板给我们推荐了这店最好吃的几份菜，我们也吃饱了，然后，我们又去了玩具城，我朋友真够麻烦的，挑玩具挑了4个小时，不用说了，他一定是个麻烦的人。
我的好朋友有很多，其中我最喜欢在一起的是周欣桐，不但是因为她一直对我非常好，而且她全面发展、乐于助人的样子总让我深深地佩服和不断地学习。
周欣桐是我的同班同学，她属蛇，虽然比我小一岁，但在生活和学习中却非常照顾我。一次我患感冒请假在家，她下课后顶着大风给我买来了爱吃的苹果罐头，还认真地把当天的所有功课讲给我听。看着她辛苦的样子，我的心里感动极了，她真是对我无微不至的好朋友。
周欣桐学习成绩非常好，连续三年都是三好学生，她数学考第一，英语考第一、语文考第二。六一赛场上，她立定跳远比男生还跳的远。一百米速跑和呼拉圈比赛她又得到两个冠军。每到周末，她还要去学习跳舞和绘画。她真是一个无所不能的全能王。
周欣桐非常有爱心。有一次，我俩在小区里跳皮筋，一个穿着破破烂烂的老爷爷蹒跚地走着，手里拿着一个捡破烂的袋子，小朋友见状纷纷躲开，可她去主动上前，引导老爷爷到小区垃圾堆，还帮着捡拾矿泉水瓶子，得到了旁边几个阿姨的称赞。
这就是我的好朋友，心地善良、学习优异周欣桐，一个德智体美劳全面发展的零零后女生，我要积极地向她学习，取长补短，让我们的友谊更加深厚，让我们的成绩共同进步！
我有一群很好很好的朋友，平时，它们虽然无声无息，但是满肚子都是学问，能教给我许多知识，对我的帮助可大了。我的这群朋友是谁呢？就是那书柜上一排一排的书。它们的名字可好听了：有的叫《动物世界》、有的叫《安徒生童话》、还有的叫《奥数》和《寓言故事》……下面，我就例举一件事，说明它们对我帮助有多大。
有一道数学题是：小明把36看成了63，就做成了（ ）+63=98。正确答案是什么呢？我看了很久，也不知道答案。于是，我就打开了奥数书。是98-63=35。再做35+36=71，噢，原来正确答案是71……书已经是我的好朋友了。我应该更加爱惜它，我的进步离不开我的好朋友的帮助。我不但要感谢它，而且，要永远和它成为好朋友。
“十只猴子在树上，‘啊呜’一口杯吃掉一个；九只猴子在树上……”我的朋友就是这首童谣的主人公——猴子！但它不像街上的猴子，是耍猴人谋生的工具；更不像森林里的猴子，是食肉动物的腹中餐。我对它可是爱护有加哟，还给它取了个可爱的名字：优优。优优是一只玩偶，不足我的两个巴掌大小呢，别看它小，带给我的快乐可不少哦。
优优看起来就让人觉得开心，肥嘟嘟的身子，左手握着一个粉色的奶瓶，脖子上系着一个围兜，嘴巴张成“O”字，随时随地都想喝奶的一副馋模样。直到我看“烦”了，就把奶瓶塞在它嘴巴里，挡住嘴巴，它好像大笑起来，似乎在埋怨我：“刚才我差点渴死了都不给我喝奶。”
嘿，嘿。我就不给你呢，我才是你的主人，小心我不要你哦！不过嘴上虽然这么说，它有时还真挺让人稀罕的。它还帮助我平息了老爸老妈的一场“战役”呢。
你瞧，老爸老妈的法庭审判现在开始，我让优优当法官，瞧它这副得意模样，还真以为自己很厉害呢！
“请问被告人，原告说你有病不吃药，这是为什么？”
“她懂什么，我即没病，她又不懂，不能想想就是，请猴子法官明察！”……
持续了半小时，老爸一个“猴法官”，老妈一个“小猴子”，可把它乐得全身发抖。最后它还不忘总结陈词，宣判结果：“原告，你也不能凭空捏造，但被告的喉咙确实也有点问题，也要适当引起注意哦！只要多笑一笑，问题是可以解决的。”不过这可全靠我替它发言，看着它充满笑容的脸上，我们全家都幸福地笑了……
呵呵，忘了告诉你，它还是名门之后哦，属于大名鼎鼎的MONCHICHI家族，是我最亲密的朋友！
我的朋友名叫康乐，是我在呼和浩特认识的——他是我舅妈的外甥。
他浓浓的眉毛下长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇，白白的牙齿笑起来真好看。
我和康乐虽然同岁，但是他比我懂事多了。记得那天我们两还有妹妹三个人在一起玩，6岁的小妹妹在后面追我们两个十几岁的大哥哥，追了半天也没追上，结果她生气了，就坐在地上不动了，我和康乐过去哄她，结果她就打我们，康乐就去了卧室，而我却很生气，也打了妹妹一下，妹妹哭了——我觉得自己很惭愧。
康乐不仅很懂事，而且还很有正义感。
记得那时是夏天，天气很热，我和他一起去买雪糕。到了超市人特别多。我们一人买了一根五角的雪糕。付给了售货员一元钱。售货员以为是十元，又找给了我九元。康乐一直还不知道。等走出超市不多远时我给康乐看刚才售货员多找给我的九元钱时，他奇怪的问：你哪来这么多钱呀？”我把经过告诉了他后，他很生气，让我赶紧把钱还给人家，还把我批评了一通，然后我们两一块去把钱还给了售货员的那位叔叔。叔叔还夸我们真是好孩子。
康乐不仅是我的好朋友，而且还是我的小老师。
我有一个朋友，他叫陈吴城，他12岁了，个子非常的高，由于他非常喜欢的看书，所以成了650的近视，成天都把一个大大的眼镜框架到那大大的鼻梁上，那圆圆的脑袋，乌黑的头发，猴子一样大的耳朵，小小的嘴巴，学习特别的好。他平常很喜欢和我一起搞恶作剧，也非常的喜欢玩游戏，而且非常的争强好胜，什么事情都要做到完美，不过也有一点不负责任。
先说他争强好胜吧，有一次，我么比赛叠罗汉，游戏规则是几个人来石头剪刀布，谁输了手放到桌子上然后继续比，最后直到只剩一个人的一只或两只的手剩下，那个人就开始打下去，打倒谁谁输，然后再从新玩。比赛开始了！第一次，就只剩下我和陈吴城，我赢了，打到他了；第二次，妹妹赢了，又打到他了；第三次，陈吴城终于赢了一次，不过可惜的是，当时他打下去的时候我们都闪开了，只剩下他的手在那儿，他也不停下，结果就直接打到了他的手上。这时该吃饭了于是我们都去吃饭了。结果我们刚吃完饭他又提出来要比赛，没办法，我们只得同意，最后，他终于赢了我们才“解放”。
再说说他不负责任和恶作剧吧，有一次我们去了草原（后面作文会提到）那一次抓鸡和兔，我们得翻过铁篱笆，陈吴城推辞说不翻，于是就我和小刚两个人去翻，结果没找到，于是陈吴城就说：“我先回去了！”当我们准备回去的时候，一场意外发生了：小刚的裤子被铁篱笆上的铁丝给扣住了，当时，陈吴城帮小刚时不是帮小刚解开而是把小刚直接往这拉，只听“撕拉”一声，小刚的裤子裂开了，这时陈吴城就在一旁笑小刚，小刚都快哭了，我叫陈吴城来帮忙，陈吴城掉头就跑，最后只得就我来帮小刚。真是够不负责任啊！
陈吴城就是这样一个争强好胜，不负责任的人。
小黄，一个普通的名字；小黄，一个许多狗都叫的名字，它是老家邻居家的一只狗。
我的老家沂源，邻居之间都很熟，许多小狗都来串门，来寻找它们的食物。在这群狗之中，我一眼看见了小黄。
我怕狗，真的怕狗，可我接触了小黄以后，我发现小狗是那么的可爱。前几次回老家时，看见小黄怯怯地从门口进来，因为它看见了我，它也怕人，我看见小黄，便自觉地回到了屋中，但我还是透着窗户看它。它一见没人，便大摇大摆地走到了垃圾桶前面。好奇心引着我走出了屋外，小黄一看，拔腿就跑，但它走到门口，又回过头来，好像在犹豫走不走。我看旁边有块面包，就拿了一点向它扔去，它躲着，又走到面包前面啃，不一会儿，面包吃完了。它好像认识我了，渐渐地一点一点向我靠近，可还是怕我。
第二天，它又来了。我兴奋地走到离它5米远的地方，它竟不怕我。我一点一点地扔虾皮，它也一点一点地吃。吃完了，它抬起黑里发亮的眼睛望着我，好想在说：“谢谢你!”便抬抬腿，跑了出去。
到了回家的前一天晚上，我们在屋外吃的饭，那天天空黑得一片一片的。小黄和另一只小黑狗也来了，这样也好，方便给小黄喂食了。在吃饭的过程中，我拿了几块好肉和骨头给它，它有滋有味地吃着，还咂咂嘴，好香啊！我不小心掉了一块肉，就在我的脚边。不一会儿，小黄竟敢把头伸在我两腿之间，悄悄地吃那块肉。我的腿没有动，因为我知道，只要我动了，小黄就会吓一下。
爷爷说，小黄翻脸不认人。我不信，前几天回老家，小黄还是愿意让我喂它，还是跟我很亲近。也许，这就是缘分吧！
信赖，有时会创造出奇迹；信赖，有时会改变一切；信赖，一定会创造出更美好的境界！也许是小黄让我懂得了什么才是真正的信赖！
谁，一直默默无闻地见证记录着我们的生活？
谁，一直默默无闻地做我们的学习的好帮手？
谁，一直默默无闻地做我们生活中热心的服务者？
——它就是最普通的笔！
笔，就是历史的见证者。它见证了中华五千年的历史，见证了古人们的奇思妙想，如：嫦娥奔月，女娲补天等等。若不是它，我们也会不知道中华历史是这么的古老与悠久，也不会知道古人幻想出的美丽神话。
笔，也是我们各自生活的见证者。它见证了我们生活中的点点滴滴，的好玩的事写进去，以后看到可能会哈哈大笑，看到不开心的是时，可能会伤心欲绝，当然上面上面还会加有日期。若不是它，我们可能会忘了以前生活中的点点滴滴，也可能会忘记时间。
笔，也是我们学习中的好帮手，它为我们记录下了学习的笔记，考试的内容，文章的简介，作文的大概，教学的内容，数学的概念，英语的单词，一天下来的笔记，个个都清清楚楚。若不是它，我们可能会忘记老师上课讲的，回家做的全部忘光光。
笔，还是一位热心的服务者呢！每当我们去商店时，可能会不知道价钱，虽然可以问工作人员，但是很麻烦，有时连工作人员在哪儿都不知道，所以，人们便用它来记录下了所有东西的价钱。若不是它，我的生活就会很麻烦，买东西都要“四处波波”。
笔，在我们生活中随处可见，他无私的为我们奉献出笔墨去不求回报。所以，我们要好好珍惜真为我们最亲密也是最普通的朋友。
人的一生会经历许许多多不同的“朋友”，有时关系会很好，但有时关系会很差，这时就需要我们去增进友谊了。
――题记
记得刚上小学时，我就认识了三个“朋友”，他们分别叫做语数英。
一开始我对他们一点也不熟悉，就连说话都找不到共同话题。后来经父母、老师的指导，我终于知道怎么和他们相处了。
记得是四年级的时候，我和数发生了分歧，彼此谁也不理谁，原因就是他每天都给我出一大堆难题，让我几乎失去人身自由。就这样，我和他渐渐疏远了。
一次考试中，在失去数的帮助下，我得了一个极低的分数，老师批评，家长责备。这时我很郁闷，不知不觉却想起了数的好。
于是我开始听数的话，他让我干什么我就干什么，终于重归于好。小学几年中，我与三位朋友的关系总算还不错。
转眼我来到了初中，又有几位同学“强行”和我交朋友，无奈，在老师和家长的强逼下，我只得答应了。
其中有两位是数学的近亲，他们叫做物化，和数学合成一个家族，简称“物化数”有了上次的经验，我再也不敢轻待他们家族了。
但是同时我却怠慢了其他的朋友。
又过了几个月，我迎来了一次大考，“物化数”家族很愉快地答应帮助我，但是其他的朋友却连理都不理我，还使劲托住我的后腿，不让我走。
我后悔了，从此谁都不敢怠慢了。
在我真诚的努力下，所有的朋友和我建立了良好的关系。
一次阶段考试中，他们齐心协力去帮助我，是我的成绩突飞猛进。多亏了他们呀！
望着几位要好的朋友，我们都“哈哈哈”的傻笑了。
清明节放完了假，我们又要开始紧张的学习了，周二的早上有就是4月7日，我来的很早。只见三四个同学围在一起在说说笑笑的，大概是在讲清明节他们自己又到呢去"耍"了一转。这时只有一个人默默的在座位上坐着，好像在写着什么，我过去一看，我的朋友XXX正在补作业，左边一本自己的练习册，右边一本写好的练习册，我想他又是未经允许拿那位同学的作业在抄了吧！这时我们的班主任进来了，看见了他又在补作业，还在抄，立刻就叫了他去办公室了。这位XXX同学已经连续4次月考倒数第一了，全年级646个人他能考450名以上，这样也能算是一个火箭班的学生吗？不一会儿，老师又生气的把我也叫道了办公室，问我是不是也补了作业的，还是抄别人的！那一句“是不是”是很严肃的。把我吓了一大跳。“我靠！我可没有补啊！”老师给我说：“是他说的你也补了作业的。”我朝老师指的地方看，那正是我的朋友XXX，当时我就差点想冲上去给他两拳，我这时是火冒三丈，我告诉老师我没有补作业，而且有很多来的早得同学可以证明，于是我找来了我的同桌，也就是学习委员，让他帮我证明了后才得以松了一口气，回到教室早读。
随后我那个朋友被老师批评的很惨，因为他犯了4个打错：（1）早上随便拿别人作业抄（2）诬陷同学（3）欺骗老师（4）辱骂班委同学。以他这几条罪够上德育处N次了。
此事过后，有很多同学都说我交友不慎，确实像他这样的人学习不好就罢了就连人最基本的品行也不好，我真是看错人了！
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