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随时随地学习
随时随地学习
我的老师 在我们班上有一位既温柔又善解人意的老师——潘老师。
“叮铃铃......。”上课了，我们班上的“调皮鬼”又开始捣蛋了。潘老师看见，走过去对他说：“上课时不应该调皮捣蛋要好好听课。”本来很活泼的调皮鬼，一下子就认真听课了，就像是换了一个人似的。
“当当当......”午铃响了，同学们挤出教室，去吃午饭，我一如既往，吃过午饭便去办公室补习英语。我有几个单词不会读，但又不敢问老师，就在那焦急的时刻，潘老师转过头来，微笑着问：“有什么单词不会读吗？”我心里暗暗地说了一句话，“什么事情都瞒不过老师啊！”
下午，我的同桌发高烧。潘老师急急忙忙地把我的同桌带去医院。自己累的满头大汗，却坚持给我们上课。下课后，我和我的好朋友一起到老师身边问：“潘老师，累不累？”潘老师笑着说：“没事。”
这就是我敬爱的老师，她值得我们学习，值得我们尊敬，值得我们爱戴。
我爱我的老师！
我们的班主任李老师，高高的个子，黄灿灿的头发。她神情严肃，但说话却很温和。 李老师教数学，她用尽了心思，认真给我们上课。为了让我们学起来更轻松，她做了好多生动活泼的课件。上课的时候，李老师演示课件，我们觉得就更有劲了。谁有了不会的问题，李老师总是一遍遍地讲，直到都会了为止。作业上，李老师要求更严格，一点错误都不能放过。哪怕一个小毛病，也要认真改过来。
一次，我有一个题目不会，就去问李老师。李老师刚上完了课，她的嗓子有点哑了，她的脸色有点疲倦，可是她还是耐心地给我讲，直到我明白了。我刚转身要走，另一个同学又来请教问题，李老师又坐下来给他讲解，没有一点不耐烦的样子。看到这里，我觉得李老师一定很累，我希望那个同学赶快听懂了，好让老师休息一会。 我爱我的老师。
我的老师，她的名字叫汤静，她是我的班主任。她的眼睛大大的，嘴巴小小的，鼻子高高的，个子比妈妈高一点儿，可漂亮了。她的性格活泼开朗，对我们可温柔了。
我原来不敢发言，老师就鼓励我不要怕。第一次发言我的声音太小，老师说没关系；第二次我的声音大了一点，老师说我有进步，后来我就敢发言了。
有一次，我的脚受伤了，老师给我包扎的时候我很痛想哭，老师就告诉我要勇敢，做一个小勇士，我就没有哭，做了一个小勇士。
老师就像妈妈一样，我好喜欢我的老师！
教我们作文的任老师，脸能顶我的两张小脸，很白。她的眼睛不大也不小，但是很灵活。眼睫毛也很长，耳朵像一把扇子，耳扇比较薄，耳垂很厚，听大人说这样的耳朵很有福。老师的嘴不大，但她的牙齿非常洁白，也很整齐，就像一排列队的士兵。她还梳着一个马尾巴辫，头发很黑。喜欢穿长大衣和裙子。个子又高又瘦。任老师说话很温柔。她给我们上课的时候从不坐着，只有下课和我们写作业的时候才坐下。任老师喜欢看书、看报、还喜欢和小朋友们玩。
任老师很外向，她告诉我们她有一个非常“可怕”的名字，叫“任海丽”，倒过来就叫“丽海任”，意思就是“厉害人”。可是任老师一点也不可怕。上课的时候，她耐心教我们，有人犯了错误，任老师也不会说他，只有犯了很大的错误，任老师才说他。下课的时候，任老师像个大朋友似的和我们聊天、做游戏。我很喜欢任老师！
老师是一只红烛，
燃烧着自己，为我们照明；
老师是一个辛勤的园丁，
栽剪着我们的错误。
老师像一部永不生锈的播种机，
不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子；
老师好像带了很多把适合我们每一个人的钥匙，
她会巧妙地用这些钥匙去开启每一个人的心窍；
老师像一只颠簸的小舟，
大风大浪里，
满载着知识和力量驶进了我们每一个人心灵的港湾；
老师的谆谆教诲，
像一股暖流，
流进我们那早已枯萎的心田；
老师像一个航灯，
要是我们迷路了，她会带领我们向前走；
老师谢谢您，您给了我们一个富有知识的灵魂。
开学的2个月，哪一天不是老师带我们度过的，所以老师是我们大家的母亲。
我们的老师是张老师。她和别的老师不一样，她不按学习成绩来排名，她只按学习习惯来排名，这样的老师我才头一次见过。
张老师很严厉，我们只要作文一个字写不好就要重写。可是我知道：张老师这样也是为我们好。
这就是我们的老师。
我们的老师个子跟我差不多，别看她矮她的脑子里可有不少东西，讲课时她总爱打比方我们班调皮捣蛋的同学都上课积极发言。有的同学说如果老师上语文我们不就更好了？我们同学都爱上科学因为老师上科学都会讲故事，我数学不好妈妈说让我上老师家补课。考完试了，炎热的夏天也随之而来了快乐的暑假也来了，然而补课也来了！我走进老师家，看见老师家有一台复印机，也有好几个我们学校的人我们做了一会《暑假生活》。老师就给我们切瓜吃，还让我们看电视。时间像飞箭，马上就到了中午，下午我们不补课。我灰暗的心被老师的一股暖流照亮。
最后我希望小朋友们敬爱你们的老师尊敬你们的老师！
我的李老师不胖不廋，不高也不矮，有一张瓜子脸，平时对我们很严厉。
她高高的鼻梁上架看一副眼镜，看上去就像有学问的人。李老师有一头乌黑的长头发。她喜欢穿黑色的裤子和红色的毛衣，显得特别有活力。
当我们犯错误的时候她会严厉的批评我们，但是我们的学习成绩有一点提高的时候她会笑眯眯的鼓励我们，还会给我们贴上一个小红花，那是在表扬我们呢！告诉你们一个小秘密，李老师有时候也会像大朋友一样和我们一起做游戏，那时候就像一个小孩一样。
我们为有这样一位关爱我们的好老师感到高兴和自豪！
从小到大，一位又一位的老师把我一点又一点的带大。在我眼里，他们就好像是我的妈妈，与我一起分享成长——这可酸、甜、苦、辣的果实。当然，影响最深的就是我四年级的老师——郭老师了，
郭老师是我小学生涯里最严厉，也是最让我害怕的老师。到现在，我还记得四年级由于我的一次失误，郭老师把我拉上讲台，狠狠的训了一顿的样子，真可谓是记忆犹新。于是从此以后，我每天都提心吊胆，生怕再出现同一次失误。郭老师的“凶”，是我们班上的每一个人都怕她，但也同时敬畏她，或许是严师出高徒吧，在她的教导下，我们班的学习、纪律都提高了很多，刚开始我大家是老师不在“乱哄哄”，老师一来“静悄悄”，是属于那种“猫与老鼠”的关系。
久而久之，什么时候该干什么，什么时候该安静，已成为了一种习惯，那种“猫与老鼠”的关系也就慢慢的淡化下来了。
Last Friday I fell off my bike. One of my legs was badly hurt and I had to stay in bed.
That evening when I was alone feeling sad Mrs I.i my English teacher came to see me. I was too excited to say a word.
"I am very sorry to hear the bad news "she began taking a seat by my side. "You mustn't worry about your lessons. I can help you."
"Thank you teacher. But you are so busy. What's moreyou are in poor health yourself."
"Never mind." With the words she took out the textbook and began to explain the text.
With her help I didn't fall behind in study.
What a good teacher she is!
我的老师个子高高的，留着短发，戴着一副眼镜，同学们都亲切地叫她邵老师。邵老师平时对我们都非常有耐心，和蔼可亲，可是上课的时候却又严肃认真，一丝不苟。
记得刚开始学跳大绳的时候，邵老师为了让我们尽快掌握跳大绳的要领，特意请来几个家长帮忙摇绳，老师在一旁给我们仔细讲解。很多同学在老师的鼓励下，都勇敢地冲了进去，可我还是犹犹豫豫不敢向前。这时候，邵老师亲自给我做示范，还鼓励我不要害怕，我终于克服了自己的恐惧，学会了跳大绳。
还有一次，学校给我们打预防针，虽然我们都是小学生了，可是由于没有爸爸妈妈在身边，还是有些紧张，有的同学因为害怕，哭着要回家。这时候，邵老师在一边像妈妈一样安慰我们，让我们勇敢起来，我们真的不害怕了。
邵老师就是这样一位既教给我们知识和做人的道理，又像妈妈一样关心我们的好老师，我喜欢我的老师。
周老师是我们的语文老师，也是我们班的班主任。我们的周老师穿的很好看，带个眼镜，镜片后的那双大眼睛炯炯有神，时时透着智慧的光芒。她的头发总是梳着漂亮的发型。
周老师有时候很幽默。有一次周老师在上课的时候要说一些事，可下面总是有小话声，于是周老师说：“请听周老师唠叨完，加个双引号”，顿时班上一片长笑，有的笑的前俯后仰，之后大家都静静的听周老师“唠叨”了。周老师有时候很严肃。有一次，我们班上有人犯错，周老师马上“盯”着他，使他的心立刻结起了个个小疙瘩来，他立马上课不再讲小话，认认真真的听讲和做笔记了。
这就是我们可爱可敬的好老师——周老师。
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